寫(xiě)完作業(yè)燈火通明的教室里只剩下我一人了，小臉蛋鼓鼓的像嘴里含著兩個(gè)核桃，他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽，看到害人的鴉片被銷(xiāo)毀了成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳，看著沒(méi)被雨淋濕的麥子張大叔真是又累又高興。
句子排序(三年級(jí)下冊(cè))
句子排序
1、
（）借著樓道的光，我將教室的門(mén)鎖好，走下樓去。（）我關(guān)了樓道的燈，摸黑下了樓。
（）寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一人了。（）一夜要浪費(fèi)多少電�。∮谑�，我轉(zhuǎn)身又上了樓。（）我快速地收拾好書(shū)包，熄滅教室的燈，走出教室。（）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。
2、
（）她每天給白菜澆水，可白菜還是漸漸干枯了。（）小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的還孩子。
（）小白兔看看小溪，又看看菜地，靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。（）她從家里拿來(lái)鋤頭，在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。（）白菜長(zhǎng)得一天比一天好，小白兔心里樂(lè)滋滋的。（）溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。
（）在陽(yáng)光的照射下，每一只貝殼都閃耀著絢麗的光彩。
（）他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，不時(shí)傳來(lái)打鬧聲和嬉笑聲。（）我們來(lái)到一片沙灘上，看到這里的貝殼真漂亮呀�。ǎ┦柏悮さ娜撕芏�。
（）這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲。
3、
（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。
（）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和湖藍(lán)色直筒褲。
（）我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。
（）腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。
（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。
（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
4、
（）到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。（）所以，人們叫它瓶子樹(shù)。
（）在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。（）雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。
（）這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿紅花的大花瓶。
5、
（）頓時(shí)，銷(xiāo)煙池里像開(kāi)了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。（）隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。
（）看到害人的鴉片被銷(xiāo)毀了，成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門(mén)上空。
（）午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。
（）1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外壯麗。
（）只見(jiàn)一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷(xiāo)煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。
6、
（）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
（）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。
（）這天，雷鋒因公出差上了火車(chē)。
（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧１（）“我不累�！�
（）他又看到列車(chē)員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。
7、
（）不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰了。
（）看著沒(méi)被雨淋濕的麥子，張大叔真是又累又高興。
（）上午，天氣晴朗。
（）張大叔在場(chǎng)上曬了許多麥子。
（）當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨“嘩嘩”地下起來(lái)了。
8、
（）后來(lái)，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫(xiě)信要家里人設(shè)法為他借書(shū)。
（）他就常去監(jiān)獄圖書(shū)館借書(shū)。
（）在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書(shū)館里，讀了許多書(shū)。
（）列寧是善于利用圖書(shū)館讀書(shū)的典范。
（）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，也整整地用圖書(shū)館讀了十四個(gè)月的書(shū)。（）當(dāng)聽(tīng)說(shuō)監(jiān)獄圖書(shū)館可以借書(shū)，他高興極了。
（）他一一中大多時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。
9、
（）田野的盡頭，連綿的山峰像在海里起伏的波濤。
（）溪水的那么的清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
（）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。
（）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。
（（10、
（（（（）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。）小溪的一邊是果園，奏，花香彌漫；秋天，碩果累累。）所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。）你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？）在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。）你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。
（）它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來(lái)了春的氣息。
11、
（）肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。
（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。
（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。
（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。
12、
（）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。（）開(kāi)始，我怎么也捉。
（）第二天，我們我倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。
（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。
（）夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了――知了――”的叫聲，我多么想親手捉一只知了��！
（）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。
13、
()他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。
（）老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。（）聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝武也都嚇壞了。（）一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。
（）這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。
14、
（）一陣風(fēng)吹過(guò)，落下幾片落葉。
（）我拾起一片仔細(xì)端詳。
（）極目眺望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)都是紅得似火的紅葉。
（）只見(jiàn)紅葉像把小團(tuán)扇似的，還散發(fā)著陣陣清香。
（）漫步山頭，發(fā)現(xiàn)一棵楓樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅葉。
15、
（）它的葉簇生在枝條頂端，葉片呈倒卵形，上面有明顯的葉脈。
（）在西非的熱帶森林里，生長(zhǎng)著一種高三四米的綠灌木。
（）果實(shí)的個(gè)體不大，長(zhǎng)約一厘米，直徑約八毫米，里面僅有一個(gè)較大的種子和少量稍帶甜味的果肉。
（）花小，白色，一年開(kāi)兩次。
（）果實(shí)呈橢圓形，成熟時(shí)果皮呈現(xiàn)朱紅色。
16、
()我只好把鋼筆交給了老師。
()我感到很高興。
()我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。
()到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆，可誰(shuí)也沒(méi)丟。
()老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上一朵小紅花。
17、
()碧溪河從村前流過(guò)。
()村后是一望無(wú)際的桑園。
()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
()河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
()春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。
18、
()一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
()小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。
()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。
()花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。
()到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花
兒,美麗極了!
19、
()地上的水越來(lái)越多。
()雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
()像一層薄煙罩在屋頂上。
()漸漸地連成了一條線。
()濺起一朵朵水花。
()雨水順著房檐流下來(lái)。
()匯合成一條條小溪。
()開(kāi)始像斷了線的珠子。
20、
()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。
()就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。
()天突然下起雨來(lái)。
()啊!那是三年級(jí)(4)班的王紅。
()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。
()原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。
()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。
21、
()我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。
()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。
()星期天早晨,我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。
()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
()我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,搖晃著,喊著:"我們釣著魚(yú)了!"
22、
()他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):"先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。"
()管理員笑著說(shuō):"是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書(shū)。"
()那個(gè)讀者問(wèn):"他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?"
()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。
()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著,便走了過(guò)來(lái)。23、
()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。
()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。
()星期日,我坐汽車(chē)去奶奶家。
()老爺爺微笑著說(shuō):"謝謝,你真是個(gè)好孩子。"
()上車(chē)后,我找到一個(gè)座位。
()我說(shuō):"不用謝,這是我應(yīng)該做的。"
24、
()我說(shuō)了聲:"謝謝奶奶。"就把壓歲錢(qián)交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。
()奶奶說(shuō):"這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了。"
()奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。
()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。
25、
()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。
()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。
()我的"小頑童"真逗人喜愛(ài)。
()腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。
()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。
()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
26、
()找到字典"部首目錄"那頁(yè)。從2畫(huà)中找到"讠",看看后面的頁(yè)碼。
()老師讓我們用部首查字法查出"誠(chéng)"字。
()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。
()我翻到有"讠"的那一頁(yè),從6畫(huà)中找到"誠(chéng)"字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到"誠(chéng)"字。
()我先確定"誠(chéng)"的部首是"讠",共2畫(huà)。
27、
()金蘋(píng)第一個(gè)跳。
()她從踏跳板上躍起,雙手一按"山羊"背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。
()今天體育課是練習(xí)跳"山羊"。
()然后深吸一口氣,快步向前跑去。
()只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。
28、
()我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。
()春節(jié)到了,爸爸拿著一張"福"字倒貼在門(mén)上。
()我邊看邊想,突然,一拍腦門(mén)說(shuō):"是不是'福到了'?"
()爸爸說(shuō):"你自己想想是什么意思?"
()爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):"你真聰明!"
29、
()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。
()她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。
()先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。
()吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤(pán)子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
()最后,她把碗和盤(pán)子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。
30、
()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動(dòng)也不動(dòng),神情是那樣專注。
()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊!
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出"伯"字來(lái)。
()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)"叔叔、伯伯、阿姨"這些字。
()我還沒(méi)找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來(lái)了。
31、
()作文果然有了進(jìn)步。
()自己不動(dòng)腦子,作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。
()以前,我每寫(xiě)一篇作文,都要先找別人的文章來(lái)參考。
()此后,我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。
()老師在我的作文后面批著:"不真實(shí),要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。"
32、
（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊�。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊�！
（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。
（）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。
33、
（）一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
（）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
（）很久以前，世界上沒(méi)有桑
（）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。（）后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的桑
（）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了�！�
34、
（）狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”
（）一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹�。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏�，不做壞事。�?/p>
（）松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧１
（）松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)。”35、
（）媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯�！�
（（（（）他放下書(shū)包就要去端飯碗。）小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。）媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！保┫挛�，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
36、
（（（（（（（37、）它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。）有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。）小羊大聲呼救。）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。）老鷹用力想把小羊抓祝
（）達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀１（）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。
（）對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。（）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
（）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？把你想像出的情景寫(xiě)下來(lái)。
38、
（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。（）燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
（）用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。
（）一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物。”
（39、
（（（（（）小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。）我連忙走上一步向老師問(wèn)好。）生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。）我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。（）同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。
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班級(jí)：80姓名：八年級(jí)語(yǔ)文組
1、結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
故宮，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宮東西寬753米，南北長(zhǎng)961米，面積達(dá)72萬(wàn)平方米，為世界之最。故宮，外面是一條護(hù)城河，四周是3400米的城墻。城墻上開(kāi)有4座城門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)；城墻四角，聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個(gè)屋脊，玲瓏剔透，造型別致，。①為中國(guó)古建筑中的杰作
②今天人們稱它為故宮，意為過(guò)去的皇宮③整個(gè)建筑被兩道堅(jiān)固的防線圍在中間
A．③①②B．②③①C．②①③D．①③②
2、把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。(只填序號(hào))(3分)出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國(guó)之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量②壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍
④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗
⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。3、下面語(yǔ)句正的排列順序是
①極目遠(yuǎn)望②那波浪互相擁擠著，追逐著，越來(lái)越近，越來(lái)越高③那從天邊垂下來(lái)的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩④那由地心里泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層⑤像沖鋒陷陣的大軍⑥像秋天田野上盛開(kāi)的棉朵4、下面這段文字的恰當(dāng)順序是（）（2分）
①?gòu)墓糯返浆F(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。②這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個(gè)月之后，六年之后。③因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的創(chuàng)意。④但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。⑤富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。
A．⑤①③②④B．①③②④⑤C．⑤③①②④D.①③⑤②④5、下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）
○1任何受過(guò)教育的人，都能發(fā)表自己的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”�！�2正因如此，這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用�！�3微博沒(méi)有任何門(mén)檻，無(wú)需任何包裝，只要想說(shuō)，就可以通過(guò)微博說(shuō)出來(lái)�！�4微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺(tái)。A、○3○1○2○4B、○1○4○3○2C、○4○3○1○2D、○2○1○3○4
6、依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些，少一些灰暗的色調(diào)。①亮麗的色彩②昂揚(yáng)的旋律③精彩的細(xì)節(jié)A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③
7、將下列句子組合成段，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
①因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的創(chuàng)意②從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成③但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)④富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博⑤這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個(gè)月之后，六年之后
A.④②①⑤③B.②①⑤③④C.①③⑤④②D.②④⑤③①
8、將①－④句填在下列文字的橫線上，填寫(xiě)順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（
）（2分）
①如水的秋陽(yáng)透徹，清亮，灑落在紅葉上，瀑布就變成了火焰的峭壁②只見(jiàn)整整一面墻壁都被茂盛的枝藤緊緊地包裹起來(lái)③一場(chǎng)沖天大火在眼前翻卷，升騰，盤(pán)繞，幻化，閃耀④枝藤上的紅葉像瀑布一樣從樓頂傾瀉而下
就在階梯教室的旁邊，有一座已經(jīng)廢棄的三層高的舊樓房。學(xué)校的一位小伙子告訴我們，那是老早以前的理化教學(xué)樓。，整座樓如燦爛的火焰里燃燒，歡呼，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)從火焰里傳來(lái)的狂歌和浩嘆。A．④②①③
B．②④③①
C．④①②③
D．②④①③
9、根據(jù)語(yǔ)境，下面橫線上填入的句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
我?guī)е⒆觽�，隱身在走廊的玻璃門(mén)里，悄悄觀望。。①翅子一展，大麻雀劃了一道斜線，飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餮吞食的小囚徒②只見(jiàn)一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來(lái)，口里銜著一條小小白蟲(chóng)，兩只細(xì)細(xì)小腿，像雨線般在地上輕盈跳動(dòng)③它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接，那條白蟲(chóng)，遂落進(jìn)那張饑餓的小嘴巴里④及至四顧無(wú)人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前A．③①②④
B．③②①④C．②③④①D．②④③①
10、選出填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）（2分）
這一次來(lái)到黃山北海，早晨天還沒(méi)有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來(lái)，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。。（摘自季羨林《登黃山記》）
①一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來(lái)，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃②然而立刻就霞光萬(wàn)道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬(wàn)朵金蓮飄懸空中③最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已④須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)
A．①④③②B．②③④①C．③④①②D．④②①③
11、依次填入文中橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（）（2分）
，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；，你呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；，你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫔钯p。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園；②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗；③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)。A．①③②B、③①②C、③②①D、②①③
12、填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）中秋之夜，一輪皓月已經(jīng)爬到中天了，，。；風(fēng)來(lái)了，樓房和山峰在水中搖曳著，顯得朦朧而又神秘
①藍(lán)藍(lán)的夜空映襯著圓圓的月亮②高高在懸掛在藍(lán)藍(lán)的夜空中③向大地散射出銀色的光華④銀色的光華散射在大地上⑤千島湖碧綠的水里倒映著兩岸的山峰和樓房。⑥千島湖兩岸的樓房和山峰倒映在碧綠的水里。
A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥
13、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，曬布巖直掛而下，石色微紅，寸草不生，壯觀而耐看，天游是絕頂，一覽眾山，使人有出塵之想。武夷山的好處是有山有水。＿＿＿＿＿＿＿
①現(xiàn)在是枯水期，水淺，竹筏與卵石相摩，格格有聲。②溪隨山宛曲，水極清，溪底皆黑色大卵石。③坐在筏上，左顧右盼，應(yīng)接不暇。④九曲溪是天造奇境。
A．①③④②B．④①③②C．②③①④D．④②①③14、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
從大門(mén)通向公園深處，盡植芙蓉。飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開(kāi)，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職�；而不吝美艷，彰顯的則是她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空②置身花叢，但見(jiàn)“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照從，時(shí)而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致③只見(jiàn)坡上坡下，花連花，樹(shù)挨樹(shù)，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”④當(dāng)秋陽(yáng)普照，寒霜下的“主芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無(wú)窮。
A．③①②④B．④③①②C．①③②④D．②④①③
15、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）
天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，它時(shí)而在水上遨游，___________——它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。
①時(shí)而沿著水邊，②回到有人的地方，③時(shí)而到岸旁嬉戲，④享受著與人相處的樂(lè)趣，⑤時(shí)而離開(kāi)它的幽居，⑥藏在燈芯草叢中A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥
16、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
這也是個(gè)瀑布，但是太薄了，又太細(xì)了。。當(dāng)那空處，最是奇跡。白光嬗為飛煙，已是影子；有時(shí)卻連影子也不見(jiàn)。
①水到那里，無(wú)可憑依，凌虛飛下，便扯得又薄又細(xì)了。②所以如此，全由于巖石中間突然空了一段。③有時(shí)閃著些許白光；等你定睛看去，卻又沒(méi)有。④只剩一片飛煙而已。A．④①②③B．③④②①C．④③①②D．③①②④
17、填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）我坐起來(lái)，眺望月光下的湖面。我想起湖底的古城遺址。湖水的透明度這樣高，月光的穿透力又這樣好，古城的街道也應(yīng)該灑滿了月光吧，留在古城里的那些魂魄大概也在踏月而行吧。
①白天看，湖面是深藍(lán)色，比天空還要藍(lán)②遠(yuǎn)山看不到了，波光粼粼的湖面一望無(wú)際③月亮映進(jìn)湖里，天上有一個(gè)月亮，湖底似乎也有一個(gè)月亮④夜晚看，湖面有些發(fā)紫，宛如大面積的薰衣草花正遍地盛開(kāi)⑤天上的月亮往下照，湖底的月亮往上照，兩個(gè)月亮正交相映輝A.②③①④⑤
B.②①④③⑤
C.③②①④⑤
D.③①④⑤②
18、依次填入下列橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）
河邊鹽道上的三道閘門(mén)固定出上、中、下三個(gè)碼頭的位置。___________________①院落前的臨河廊亭面對(duì)著河面的清凌，昔日繁榮的景象只能在古街才能找到蹤跡②上碼頭榕樹(shù)下的老宅依然，屋里的主人已不知道碼頭的歷史③順河而下，陳家祠堂富麗堂皇，青磚灰瓦，門(mén)廳三重，院落深深
A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①19、根據(jù)上下文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月��！我陶醉在這金色的夢(mèng)中了……
①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣裹的大地上，遠(yuǎn)近的房屋、樹(shù)梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒②她又是那么圓，圓得似乎要凸出來(lái)、蹦出來(lái)了③她低低的淳在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下④我狂喜地望著這神奇的月色，仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的⑤一陣微風(fēng)吹過(guò)，四野的金光便閃閃滾動(dòng)起來(lái)！A.③①④⑤②B.③②①⑤④C.⑤②③①④D.⑤④①③②20、下面文段中依次填入的詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（2分）風(fēng)中的桂花香消散了，__________________。窗外那棵老槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就_____________。秋天就這樣明凈又清爽地來(lái)了，一半輕松，一半明快，_____________。
A、菊花的清香又飄起旋落在窗臺(tái)上宛如我的心情B、清香的菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落我的心情也如此C、菊花的清香又飄起旋落在窗臺(tái)上我的心情也如此D、清香的菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落宛如我的心情
S版三年級(jí)上冊(cè)句子排序
小練習(xí)5排列句子成一段話。姓名（）
（）我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。
（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“�！弊值官N在門(mén)上。
（）我邊看邊想，突然，一拍腦門(mén)說(shuō)：“是不是‘福到了’？”
（）爸爸說(shuō)：“你自己想想是什么意思？”
（）爸爸聽(tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明１
（）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開(kāi)水龍頭。
（）她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。
（）先洗筷子，再洗碗和盤(pán)子。
（）吃過(guò)晚飯，小芳把碗和盤(pán)子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。
（）最后，她把碗和盤(pán)子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。
（）當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。
（）原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字��！
（）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。
（）記得我小時(shí)侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（）我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。
（）作文果然有了進(jìn)步。
（）自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。
（）以前，我每寫(xiě)一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。
（）此后，我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。
（）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事�！�
（）活動(dòng)室里有一組綜合活動(dòng)器械，一下子就吸引了我。
（）各室設(shè)備都十分現(xiàn)代化，裝飾得也很漂亮。
（）我走進(jìn)少年宮的綠色大門(mén)，就來(lái)到設(shè)備齊全的活動(dòng)室。
（）我玩了一會(huì)滑梯和轉(zhuǎn)車(chē)，就去參觀少年宮的立體大樓。
（）這座立體大樓里有電腦室、演播廳、舞蹈廳和少年廣播電臺(tái)。