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成人高考教育理論考點(diǎn)預(yù)測(cè)

時(shí)間:2021-11-23 14:21:04 志愿填報(bào) 我要投稿
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2017成人高考教育理論考點(diǎn)預(yù)測(cè)

  復(fù)習(xí)好相應(yīng)的考點(diǎn)能夠讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶玫某煽?jī),成考教育理論考試也是一樣。那么關(guān)于成人高考教育理論考點(diǎn)預(yù)測(cè)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考教育理論考點(diǎn)預(yù)測(cè),希望大家喜歡。

2017成人高考教育理論考點(diǎn)預(yù)測(cè)

  成人高考教育理論考點(diǎn)預(yù)測(cè)

  一、精神分析理論

  精神分析法是以弗洛伊德創(chuàng)立的精神分析理論為基礎(chǔ)發(fā)展形成的心理治療理論與方法。常用的方法有:

  1、宣泄療法:宣泄療法是指通過(guò)心理咨詢(xún)者的啟發(fā)引導(dǎo),讓來(lái)訪(fǎng)者將心中積郁的苦悶和內(nèi)心矛盾沖突傾訴出來(lái),從而恢復(fù)心理平衡的方法。

  2、領(lǐng)悟療法:領(lǐng)悟療法是通過(guò)來(lái)訪(fǎng)者對(duì)癥狀原因的領(lǐng)悟而產(chǎn)生效果。

  3、暗示療法:暗示療法是指通過(guò)心理暗示作用,解除來(lái)訪(fǎng)者疑慮,增強(qiáng)康復(fù)信念,改善不良心境,減輕精神負(fù)擔(dān),從而起到舒解的作用。

  二、行為主義理論

  行為主義理論認(rèn)為,人的異常行為和正常行為一樣,都是環(huán)境塑造的產(chǎn)物,都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和培養(yǎng)而獲得。常用的行為矯正法方法有:

  1、系統(tǒng)脫敏:系統(tǒng)脫敏是行為治療的一項(xiàng)基本技術(shù)。常用于恐懼癥、焦慮癥的治療。

  2、厭惡療法:厭惡療法常用于治療性變態(tài)行為或煙、酒、藥物依賴(lài)等。

  3、強(qiáng)化、懲罰與消退法:強(qiáng)化、懲罰與消退法是根據(jù)操作性條件反射原理發(fā)展起來(lái)的。

  三、人本主義理論

  人本主義療法主要是以羅杰斯的自我理論為基礎(chǔ)形成的。這種理論認(rèn)為,個(gè)人自我觀(guān)念中的沖突和矛盾是導(dǎo)致心理異常的原因。人本主義療法常用方法有以下幾種:

  1、當(dāng)事人中心療法:當(dāng)事人中心療法,是羅杰斯創(chuàng)導(dǎo)的、影響廣泛的心理治療理論、方法與技術(shù)。

  2、交朋友小組:交朋友小組是羅杰斯開(kāi)創(chuàng)的一種集體心理治療方法。

  3、支持療法:支持療法是以提供支持為心理咨詢(xún)與心理治療的方法。

  四、認(rèn)知行為理論

  1、性格的A-B-C理論:

  A-B-C性格理論是理性情緒療法的理論基礎(chǔ)。這個(gè)理論中的A代表誘發(fā)事件;B代表當(dāng)事人在遇到誘發(fā)事件后產(chǎn)生的信念;C代表當(dāng)事人的情緒和行為結(jié)果。

  理性情緒療法認(rèn)為,當(dāng)事人對(duì)誘發(fā)事件所持的信念B是情緒和行為C的直接原因,而誘發(fā)事件A只是情緒和行為的間接原因。

  2、非理性信念:非理性信念會(huì)使人心煩意亂、焦慮苦悶,容易導(dǎo)致心理障礙的產(chǎn)生。這些非理性的信念主要有11種:

  第一、自己絕對(duì)要獲得周?chē)娜说南矚g和贊許,尤其是其中重要人物的喜歡和贊許;

  第二、要求自己是全能的,自己在任何地方、任何時(shí)候都不能失敗;

  第三、世界上有很多無(wú)用的、邪惡的人,對(duì)他們應(yīng)該排斥,給以嚴(yán)厲譴責(zé)和懲罰;

  第四、當(dāng)生活、工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)不如意事情時(shí),就有大難臨頭的感覺(jué);

  第五、人生路上充滿(mǎn)艱辛,人生的責(zé)任和壓力非常重,應(yīng)設(shè)法逃避現(xiàn)實(shí);

  第六、人生的不愉快都是由外在環(huán)境造成的,因此人是無(wú)法克服痛苦和困惑的;

  第七、對(duì)危險(xiǎn)和可怕的事物應(yīng)高度警惕,時(shí)刻關(guān)注,隨時(shí)準(zhǔn)備它們的發(fā)生;

  第八、一個(gè)人以往的經(jīng)歷決定了自己的行為,而且是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的;

  第九、人是需要依賴(lài)他人而生活的,因此總希望有一個(gè)強(qiáng)有力的人讓自己依附;

  第十、人應(yīng)該十分投入地關(guān)心他人,為他人的問(wèn)題傷心難過(guò),這樣自己的情感才能得到寄托;

  第十一、人生中的每個(gè)問(wèn)題,都要有精確的答案和完滿(mǎn)的解決方法。一旦不能如此,就非常痛苦。

  3、主要方法:

  第一:非理性信念辨析。這是理性情緒療法的主要方法。

  第二:認(rèn)知家庭作業(yè)。這是配合非理性信念辨析的方法而進(jìn)行的。

  第三:合理情緒想象。這是通過(guò)想象來(lái)體驗(yàn)自己所不適應(yīng)的情境。

  成考復(fù)習(xí)講義

  一、心理咨詢(xún)的基本原則

  1、理解支持原則:心理咨詢(xún)員應(yīng)該熱情誠(chéng)懇地接待來(lái)訪(fǎng)者,對(duì)他們?nèi)烁窠Y(jié)構(gòu)完整理的`苦悶表示理解,并給予精神上的支持。這樣可使來(lái)訪(fǎng)者獲得自我成長(zhǎng)的勇氣和力量。

  2、保密原則:保密性原則是鼓勵(lì)來(lái)訪(fǎng)者暢所欲言的基礎(chǔ),也是對(duì)來(lái)訪(fǎng)者人格及隱私權(quán)的最大尊重。

  3、傾聽(tīng)原則:心理咨詢(xún)主要是心理咨詢(xún)員啟發(fā)來(lái)訪(fǎng)者自己講述和整理心理困惑問(wèn)題。只有認(rèn)真耐心地傾聽(tīng),才能了解對(duì)方存在的心理問(wèn)題,才能幫助來(lái)訪(fǎng)者解除心理重負(fù),放松其緊張心情。

  4、細(xì)致詢(xún)問(wèn)原則:心理咨詢(xún)要明白來(lái)訪(fǎng)者的目的、當(dāng)前狀況及主要解決的問(wèn)題,所以心理咨詢(xún)員要細(xì)致地詢(xún)問(wèn)來(lái)訪(fǎng)者有關(guān)的信息,只有在占有大量詳細(xì)資料的基礎(chǔ)上才能對(duì)來(lái)訪(fǎng)者有全面的了解,才有助于發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題。

  5、疏導(dǎo)原則:心理咨詢(xún)過(guò)程中應(yīng)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者在情緒上進(jìn)行疏導(dǎo)和適當(dāng)?shù)膿嵛颗c鼓勵(lì)。

  6、促進(jìn)成長(zhǎng)原則:心理咨詢(xún)的任務(wù)在于啟發(fā)個(gè)非潛能發(fā)揮并促進(jìn)其成長(zhǎng),而不是包辦代替地進(jìn)行解釋和指導(dǎo)。

  7、預(yù)防原則:心理咨詢(xún)和心理治療密不可分。來(lái)訪(fǎng)者向心理咨詢(xún)員傾訴壓抑的情緒,咨詢(xún)員幫助來(lái)訪(fǎng)者尋求心理障礙產(chǎn)生的根源,就有心理治療的作用。

  二、心理咨詢(xún)的基本步驟

  1、建立關(guān)系:熱情接待,講明性質(zhì)與原則,建立初步信任關(guān)系。

  2、了解問(wèn)題:掌握求助者的意圖和所存在的心理困惑問(wèn)題。

  3、分析診斷:認(rèn)識(shí)求助者的問(wèn)題類(lèi)型、性質(zhì)和嚴(yán)重程度,以便選擇幫助方法。

  4、幫助指導(dǎo):與求助者共商對(duì)策,以求解決心理問(wèn)題并促進(jìn)發(fā)展。

  5、結(jié)束咨詢(xún):討論下一步的安排,并在可能的情況下,進(jìn)行追蹤了解。

  三、心理咨詢(xún)的主要形式

  1、直接咨詢(xún)和間接咨詢(xún):直接咨詢(xún)是由心理咨詢(xún)?nèi)藛T對(duì)具有心理困惑需要幫助、需要排除或患有輕微心理疾病需要治療的來(lái)訪(fǎng)者直接咨詢(xún)。

  2、個(gè)別咨詢(xún)與小組咨詢(xún):個(gè)別咨詢(xún)是一位心理咨詢(xún)員對(duì)單個(gè)個(gè)體進(jìn)行的咨詢(xún)。

  3、面談咨詢(xún)、信函咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún):

  (1)面談咨詢(xún)是心理咨詢(xún)員和來(lái)訪(fǎng)者面對(duì)面地進(jìn)行的咨詢(xún)。

  (2)信函咨詢(xún)是咨詢(xún)員通過(guò)書(shū)信的形式對(duì)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)等所提出的心理問(wèn)題進(jìn)行解答和指導(dǎo),它不受時(shí)間安排和空間距離的限制,但一般很難深入全面地解決心理問(wèn)題。

  (3)電話(huà)咨詢(xún)是通過(guò)電話(huà)對(duì)求助者給予勸慰或輔導(dǎo)和指導(dǎo),比較適用于孤獨(dú)苦悶或緊急情況的處理。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)是心理咨詢(xún)者深入到基層學(xué);?qū)W生家庭,為廣大求助者提供心理學(xué)服務(wù)的一種咨詢(xún)形式,比較經(jīng)濟(jì),且時(shí)效性強(qiáng)。

  成考考試題目及范圍

  (一)高中起點(diǎn)升本科、專(zhuān)科考試按文科、理科分別設(shè)置統(tǒng)考科目。公共課統(tǒng)考科目均為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén),其中數(shù)學(xué)分文科類(lèi)、理科類(lèi)兩種,外語(yǔ)分英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)三個(gè)語(yǔ)種,由考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種的要求選擇一種。報(bào)考高中起點(diǎn)升本科的考生,除參加三門(mén)統(tǒng)考公共課的考試外,還需參加專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的考試,理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課為“物理、化學(xué)綜合”(簡(jiǎn)稱(chēng)理化),文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課為“歷史、地理綜合”(簡(jiǎn)稱(chēng)史地)。

  (二)專(zhuān)科起點(diǎn)升本科考試統(tǒng)考科目為三門(mén)。兩門(mén)公共課為政治、英語(yǔ),一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)招生專(zhuān)業(yè)所隸屬的學(xué)科門(mén)類(lèi)確定。

  專(zhuān)科起點(diǎn)升本科各學(xué)科門(mén)類(lèi)公共課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課分別如下:

  (1)哲學(xué)、文學(xué)(藝術(shù)類(lèi)除外)、歷史學(xué)以及中醫(yī)、中藥學(xué)(一級(jí)學(xué)科)考:政治、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文;

  (2)藝術(shù)類(lèi)(一級(jí)學(xué)科)考:政治、英語(yǔ)、藝術(shù)概論;

  (3)工學(xué)、理學(xué)(生物科學(xué)類(lèi)、地理科學(xué)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)等四個(gè)一級(jí)學(xué)科除外)考:政治、英語(yǔ)、高數(shù)(一);

  (4)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及職業(yè)教育類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、地理科學(xué)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)(除中藥學(xué)類(lèi)外)等六個(gè)一級(jí)學(xué)科考:政治、英語(yǔ)、高數(shù)(二);

  (5)法學(xué)考:政治、英語(yǔ)、民法;

  (6)教育學(xué)考:政治、英語(yǔ)、教育理論;

  (7)農(nóng)學(xué)考:政治、英語(yǔ)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ);

  (8)醫(yī)學(xué)(中醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)等兩個(gè)一級(jí)學(xué)科除外)考:政治、英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)綜合。

 

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