關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
“暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開,枝頭鳥兒成雙對(duì)……”冬天走了,春天來了,正如歌詞中唱的那樣,春風(fēng)寫在臉上暖洋洋的,所有的花兒慢慢露出了花骨朵兒,可是梅花卻在悄悄地凋謝,這讓我想起了毛主席在《詠梅》中的一句話:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
春天無處不在,在大自然里,在家里,也在學(xué)校里。校園里又重新聽到了小鳥的歡叫,在學(xué)校原先已經(jīng)光禿的大樹上漸漸長(zhǎng)出了葉子,黃黃的草地上已長(zhǎng)出了嫩綠的小草,一些花苗兒也在快速的成長(zhǎng)發(fā)育。校園的天空非常的藍(lán),云非常的潔白,空氣非常的清新,草格外的綠,花格外的鮮艷奪目。小朋友們脫下了冬裝換上了春裝,紅領(lǐng)巾燦爛的陽光下顯得更加耀眼,人格外的有精神,連燕子、大雁都回來啦……一幅生機(jī)勃勃的景象。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。在新學(xué)期中,我有了一項(xiàng)新的計(jì)劃,比如,我要改正我的不好的習(xí)慣和我的壞脾氣。我這個(gè)人,壞毛病還挺多的,比如我的字常常一上一下,一大一小的,我的動(dòng)作也很慢,口算是我的弱項(xiàng)等等,我常犯的脾氣是,動(dòng)不動(dòng)就哭……
我想出了幾個(gè)解決辦法:字寫不好,先把字寫正;口算慢,每天在家練兩分鐘;當(dāng)你有困難的時(shí)候要告訴爸爸媽媽,不要悶在心里……春天來了,在新的一學(xué)期中我要更上一層樓!
學(xué)習(xí)的.作文400字 篇2
“雷鋒出差上千里,好事做了一火車”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話。在二十一世紀(jì),也有許多“活雷鋒”。
一天, 我放學(xué)坐公交車回家,上了一輛人很多的“122”路公交車。
“122”路公交車的人真多,密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車上的座位都被占得滿滿的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒有了。
在“122”路公交車?吭谙乱粋(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。
公交車上的座位都被年輕人坐去了,他們看見老人走過來,連看都不看一眼,低頭玩著手機(jī)。
我看見這沒有人性的一幕,仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟,現(xiàn)在的人都是這樣嗎?突然,一個(gè)身影站了起來對(duì)老人說:“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說:“還是你坐著吧,我習(xí)慣站著”。那個(gè)年輕男子笑了笑,又說:“老大爺,我馬上就要下車了”。那位老大爺聽了,這才坐下來。
我觀察,汽車一連過了四站,那位年輕男子還是沒的下車。爺爺問道:“小伙子,你不是要下車么,怎么……”那位輕年不好意思地?fù)蠐项^,說:“老大爺,我這不就要下車了嗎”。說完,男子隨著人群一起下了車。
看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進(jìn),那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來,這個(gè)世界上不光有心堅(jiān)如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期匆匆而過,在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí),也有了豐富的收獲......
我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對(duì)!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用。」,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。
我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時(shí),一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語,宛如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語,我會(huì)不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。
我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨(dú)到之處。認(rèn)真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會(huì)從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運(yùn)用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對(duì)非洲有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),能充分感到非洲真是一個(gè)多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時(shí)也會(huì)嘗試這種手法,讓我受益匪淺。
我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運(yùn)用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
從前,有一只小豬它特別不愛學(xué)習(xí),每天上課都開小差。就算不開小差也會(huì)跟別的同學(xué)打鬧不聽老師講課,考試也總考不及格。
就這樣,小豬的生活一天又一天過去了。小豬長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)大人,但他什么也不會(huì)做。到了找工作的時(shí)候,小豬憑借著爸爸的關(guān)系,走后門進(jìn)了一個(gè)非常厲害的公司當(dāng)經(jīng)理?墒切∝i壞習(xí)慣沒改,指導(dǎo)員羊先生的課它一點(diǎn)也沒聽,也根本聽不懂。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也沒聽,就連小學(xué)的知識(shí)也不知道。
一個(gè)月過去了,小豬一點(diǎn)也沒長(zhǎng)進(jìn)?伤嬖V老板自己被羊先生培訓(xùn)得很好,可以上任了。小豬上任以后,老板的第一個(gè)任務(wù)是讓它計(jì)算本公司今年的收入,可小豬連最簡(jiǎn)單的加減計(jì)算都不會(huì)。本來計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是1154萬元,小豬卻多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)變成了1.154萬元。老板一看賬單,氣得臉通紅,差點(diǎn)暈了過去。老板的第二個(gè)任務(wù),是讓小豬計(jì)算所有客戶錢的平均數(shù),本來是152元,小豬卻算成了142元。后來,小豬因錯(cuò)誤太多被老板開除了。
之后,小豬遇見了羊先生,羊先生告訴它:只有學(xué)好知識(shí),才能做好自己的工作,才能有更好的未來。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
當(dāng)五彩繽紛的花朵開放時(shí),學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)雄健高大的楊樹長(zhǎng)成時(shí),學(xué)習(xí)不能停;當(dāng)碩果累累的莊稼豐收時(shí),學(xué)習(xí)不能停。你愛學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛上你。
知識(shí)是博大精深的,而學(xué)習(xí)是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學(xué)習(xí)方法教給我們,下面就看我們能否掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。做學(xué)習(xí)的主人,誰都想當(dāng),但你有這種能力嗎,你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎?
學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,學(xué)習(xí)的主人不是那么好當(dāng)?shù)模茨愀冻雠Φ亩嗌。雖然我是個(gè)上課不愛發(fā)言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奮,什么是懶惰。俗話說得好:“只要工夫深,鐵棒磨成針!敝灰矣泻阈,就一定能成為學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)習(xí)是窗,為我排除噪音;學(xué)習(xí)是傘,為我遮風(fēng)避雨;學(xué)習(xí)是屋,為我提供生活之便;學(xué)習(xí)是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)無處不在,關(guān)鍵在于你如何去掌握它,掌握好了,它將為你所用,掌握不好,你將成為它永遠(yuǎn)的奴隸。
我并不笨,可我以前為什么會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸呢?因?yàn)橐郧拔也欢米杂X和自習(xí),不知道怎樣進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。過去只知道玩兒,怎樣玩得開心,就怎樣玩,可現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,懂得了怎樣做學(xué)習(xí)的主人。
天還是那么藍(lán),水還是那么深,一切如舊,只是我變了,變成了學(xué)習(xí)的主人。
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