有關(guān)一個想象作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一個想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
一個想象作文 篇1
他就像一陣風(fēng)，來無影去無蹤�？傁矚g在我一個人時出現(xiàn)——也許撫平我的傷痛，也許溫暖我的心靈。
也經(jīng)常會和他聊聊天，因?yàn)檎娴牟恢�，誰能聽得進(jìn)去我的意見。
生活有時很紛擾，我的思緒總是被那刺耳的汽車鳴笛聲和機(jī)器的“嗒嗒”聲擾亂，不曉得自己要干什么，能干什么。我一個人發(fā)呆，就隱約聽見空氣中有一個鎮(zhèn)定沉穩(wěn)的聲音在呼喚著我。
“靜下心來，看看書吧，或許書會讓你找到方向。”
他說完就一聲不響地離開了。但我確實(shí)拿起了書看著，在書中，我仿佛擺脫了煩惱，心慢慢地平靜下來了。
我不知道這是不是自己的潛意識讓我聽到的，但我喜歡這種感覺。
一個想象作文 篇2
每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，告訴你吧，我的夢想是：長大后當(dāng)一名光榮的人民教師。
上課時，老師會用白色的粉筆向我們傳授著知識；在課堂上，同學(xué)們都高高舉著自己的小手，爭先恐后地回答著問題；下課時，老師會不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對課堂上講的知識還存在疑問的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測試結(jié)束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里，把他錯的題目耐心的輔導(dǎo)，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，從來不感到厭煩。很快這位同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。
在學(xué)習(xí)上，老師嚴(yán)格地要求著我們，同時在生活上也給了我們無微不至的關(guān)愛。有一次下課，有一位同學(xué)身體感到不適，老師細(xì)心的詢問，帶他去醫(yī)務(wù)室看病，幸虧這位同學(xué)并無大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來。
老師無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都給了我們許多幫助和關(guān)愛。所以，我的夢想就是長大了做一名光榮的老師。
”
一個想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)在日新月異地飛速發(fā)展，如果我會克隆的話，我一定要克隆一個“健康”的地球。
在22世紀(jì)，地球人口暴增，人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時，他們不知道，自然危害正向他們逼近。人類破壞原始森林與地球植被,使地球的沙漠化進(jìn)程大大增加,地球氣候異常、,工業(yè)化進(jìn)程破壞環(huán)境、污染水源、而厄爾尼諾現(xiàn)象嚴(yán)重威脅人類生存。
現(xiàn)在的我在國際科研小組工作。今天，我在開會時向大家提出了我冥思苦想后的一個計劃：“克隆一個‘健康’的地球�！蔽疫�擔(dān)心不能通過。提出意見后，大家都拍手叫好，一致通過。
得到允許，我們開始忙碌起來。采集現(xiàn)在地球上的僅剩的資源和各種克隆地球所需要的基本成分，如：水、土、動植物……經(jīng)過—個月的不懈努力，我們竟然克隆了一個別開生面小地球，我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計算、測量……這個新地球和現(xiàn)在的地球的結(jié)構(gòu)十分相似。幾天后，新地球“長大”了，科研小組幫它作了最后的檢查：空氣清新、溫度合適、資源豐富，分布廣、動植物多……得出結(jié)論：一切正常。然后我們把它送到與舊地球相對的赤道。
新地球的生長速度極快，利用新地球的一部分樹林吸掉之前舊地球二氧化碳，排出氧氣，原本舊地球那黯然無色的天空終于露出了藍(lán)寶石般的天空。大部分國家“吃一塹，長一智”統(tǒng)統(tǒng)拆除污染性工廠，改造為無污染環(huán)保工廠。這一舉動，讓地球母親恢復(fù)了之前的原貌:蔚藍(lán)的天空，清澈的河流，清新的空氣……萬紫千紅，鳥語花香。也讓人們得到教訓(xùn)，自覺保護(hù)環(huán)境。而新的地球也為人口暴增的問題迎刃而解，我們科研小組也被聯(lián)合國成為“最佳科研小組”
通過這一次教訓(xùn)，我想跟21世紀(jì)的人們說:“地球的命運(yùn)掌握在你們手里，而命運(yùn)是會改變的.。請保護(hù)地球，不要讓世界出現(xiàn)第二個地球！”
一個想象作文 篇4
當(dāng)我還是面團(tuán)的時候，和一群小面團(tuán)在一起，過著無憂無慮的日子。
有一天，我們被送到一個面包師手里，聽說他是一個很會“烤”面包的師傅。他把我們?nèi)嘣谝黄�，又分成一群一群的放在不同的“箱子”里盡情的“發(fā)酵”著。
面包師果然很會烤面包，把我們發(fā)酵的又大又圓，然后拿出他的法寶——一個大箱子——被叫做“烤箱”。我們一一對號入座，等待著面包師調(diào)溫，說是要烤了。
烤的滋味真難受，我們坐在烤箱里靜靜的呆著，忍受著水深火熱的環(huán)境，心里默念著時間。這只是我們第一次小烤而已，只是面包師讓我們潤色一下而已，我們就受不了了。面包師一看卻說：“不行，不夠黃啊，下次再烤。”
一次又一次的焦烤，讓我們實(shí)在受不了，面包師一個勁的不滿，一次又一次的重復(fù)，許多兄弟都快糊了，難道他真要硬把面包烤成蛋糕？
面包師在拷著，我們在長著。經(jīng)歷了太多次的烤讓我們學(xué)會了如何對付他的法寶，不用真烤也能過關(guān)。面包師看見我們越烤越好了，認(rèn)為終于可以出爐了。于是最后一次烤-最大的一次烤來了。
又一次煎熬，最后一次煎熬，最難受的一次煎熬。兄弟門使出渾身解數(shù)想把著次烤給混過了。我們流著汗，在水深火熱里默念著時間。
——終于出爐了，面包師看著他的成果-黃燦燦的一盤面包，雖然有一些烤焦了，但大多都能上柜出售啊……
不久，我就站在了晶瑩的柜臺上，經(jīng)過無數(shù)次的烤讓我們不在像以前小面團(tuán)的白軟，我們黃燦燦地挺著肚子，才發(fā)現(xiàn)——原來不只有我們?nèi)ノ櫩偷难酃�，還有蛋糕，餅干等好多的競爭者。
我才明白面包師的”烤“對我們有多重要，早知道我就認(rèn)真去烤，這樣自己的”成色“才更好，才能不被比下去。
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