【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
高一7班 張坤鵬
數(shù)學(xué)是一門重要的課程，是沒一個(gè)莘莘學(xué)子都渴望學(xué)好的課程。最重要的是態(tài)度，態(tài)度決定一切嘛，但學(xué)習(xí)方法也不可小覷。
每個(gè)人都有自己或多或少的學(xué)習(xí)方法!但有的不適合，有的卻恰倒好處!同樣，我也有自己的一套學(xué)習(xí)方法，希望能給大家?guī)椭?/p>
一.預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要前提，可謂是火燒赤壁所需東風(fēng)。總的來說，預(yù)習(xí)可以分為以下2步。
1.預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的章節(jié)的.課本知識(shí)。在預(yù)習(xí)課本的過程中，要將課本中的定義、定理記熟，做到活學(xué)活用。有是要仔細(xì)做課本上的例題以及課后練習(xí)，這些基礎(chǔ)性的東西往往是最重要的。
2.自覺完成自學(xué)稿。自學(xué)稿是新課改以來最受歡迎的學(xué)習(xí)方式!首先應(yīng)將自學(xué)稿上的《預(yù)習(xí)檢測(cè)》部分寫完，然后想后看題。在剛開始，可能會(huì)有一些不會(huì)做，記住不要苦心去鉆研，那樣往往會(huì)事倍功半!
二.聽講
聽講是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)�？梢赃@么說，不聽講，就不會(huì)有好成績。
1.在上課時(shí)，認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言。在遇到不懂的問題時(shí)，做上標(biāo)記，課后及時(shí)的向老師請(qǐng)教!
2.記錄往往是一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。注意老師重復(fù)的語句，以及寫在黑板上的大量文字(數(shù)學(xué)老師一般不多寫字)，及時(shí)地用一個(gè)小本記錄下來，這樣日積月累，會(huì)形成一個(gè)知識(shí)小冊(cè)。
三.擠時(shí)間
時(shí)間就是生命。在數(shù)學(xué)著一方面，更是昔時(shí)如金!
1.完成自學(xué)稿所余，這有時(shí)會(huì)被遺忘。所以在下課后，應(yīng)抓緊時(shí)間處理自學(xué)稿，遇到不會(huì)的題目時(shí)，做著重標(biāo)記，繼續(xù)向下做，否則時(shí)間會(huì)不夠用，以至于顧不上做上課準(zhǔn)備。
2.合理安排時(shí)間�，F(xiàn)如今自習(xí)課越來越多，在學(xué)校中學(xué)習(xí)時(shí)間更多的在于自己支配。我建議每天安排40分鐘的獨(dú)立鉆研時(shí)間，同時(shí)在飯后安排20分鐘的與同學(xué)討論的時(shí)間。在討論過程中，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也關(guān)注他人意見，做到內(nèi)外結(jié)合，切不可一意孤行!
四.復(fù)習(xí)
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。這是孔圣人留給我們的經(jīng)驗(yàn)。
1.周末往往是輕松而自由的。但是只玩不學(xué)往往會(huì)導(dǎo)致自制力下降。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該每周末分配出1小時(shí)時(shí)間給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)使用。復(fù)習(xí)應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：
�、僮プ≈攸c(diǎn)，不盲目地復(fù)習(xí)，具有針對(duì)性。
②將記錄小冊(cè)翻閱一遍。
�、蹚�(fù)習(xí)中，錯(cuò)題反復(fù)思考，建議使用錯(cuò)題集。
2.復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，很可能因?yàn)檎?qǐng)教的題，印象不深刻，致使有些題目仍就不會(huì)，這時(shí)應(yīng)該自己獨(dú)立鉆研，抱著寫不出來不去玩的決心!
數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，更是一種藝術(shù)。
還是那句老話態(tài)度固然重要，方法也絕不可少。
以上所述均為本人學(xué)習(xí)方法，只可借鑒，不可抄襲!
[標(biāo)簽：學(xué)習(xí)方法,高一,數(shù)學(xué)]
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折，我也遇見了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折——成績考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流，讓我重考一次。放學(xué)了，我走在路上，頓時(shí)覺得天不藍(lán)了，小鳥不可愛了。到了家，我跑回房間，趴在床上大哭，到了晚上，媽媽回來了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙是的看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來一看，紙上寫著：一次考差沒關(guān)系，不過不能放棄，下次努力爭取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定，在上課的'時(shí)候要認(rèn)真聽，回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí)，再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班，以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于，我科學(xué)考了92。5，我看著分?jǐn)?shù)覺得還不夠，就更加認(rèn)真，終于考了97分，我高興地笑了。
通過這件事我明白了：做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，要堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
就我而言，我通常不會(huì)先給別人承諾，因?yàn)槲颐靼祝芏嗲闆r下，我也無法保證能言而有信，畢竟我也只是一般人。
而我，還是喜歡做了再說，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)證實(shí)自己有完成這件事的能力。而在此之前，我會(huì)為我自己立下一個(gè)目標(biāo)，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得那個(gè)寒風(fēng)中的早晨，外面天色仍然是陰暗，我特意打開窗戶讓那尖銳的風(fēng)劃過臉龐面龐。正是三九時(shí)分，隔著厚厚的衣服仍能感受外面凜列的寒意，手也在這寒風(fēng)中凍僵了。寒意驅(qū)走了睡意。我打了個(gè)哈欠，打開臺(tái)燈，取出我的歷史筆記。
不知在寒風(fēng)中讀書是什么滋味?體驗(yàn)一番就知道了。吸進(jìn)的是寒風(fēng)，為了防止生病，只能用鼻子吸氣，呼出去的便是一股水霧。坐在椅子上，腿自然就僵直了，背也不自主地挺了起來。這對(duì)身體是很大的考驗(yàn)，身體不好的很容易感冒。我在寒風(fēng)中背誦，也僅僅是因?yàn)槟苡幸粋�(gè)更清醒的大腦而已。
約四十五分鐘后，我起身了�？赏染湍匾怀�，后背也疼了起來，所以我活動(dòng)了幾分鐘，才重新坐下，這應(yīng)該是迫不得已的吧。這回不是史筆記，而是英語書。
不知不覺中，天色已經(jīng)亮了大半，這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了。空中幾朵云抹上一層淡紅，興許是一番美景。我可無暇顧及這些。只有書讀好了，我才好正常地去學(xué)校；沒讀好，怕是當(dāng)個(gè)刺客，偷偷摸進(jìn)教室才對(duì)。這可是關(guān)乎臉面的問題。
太陽出來子天空已經(jīng)相當(dāng)明亮了，想想必又是個(gè)艷陽天，我這才放下書，急忙去學(xué)校了。
這便是期末考試第三天早晨我的所做所為。正所謂“臨陣磨槍”這么形容怕是再恰當(dāng)不過了。想必沒幾個(gè)人知道我那一天是怎么度過的'吧!
雖然我說了不一定做，但做了也不一定說。
有句話是這么說的：“可怕的不是你不努力，而是你不努力的同時(shí)別人在努力。”所以，我的作風(fēng)一貫是做了不一定說，因?yàn)闆]好說的，別人比我還努力。既然如此，就要立下目標(biāo)，認(rèn)真地做，不要在說上浪費(fèi)過多的時(shí)間。
立下目標(biāo)，認(rèn)真地做，做了再說，或不必說。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一種最美的事物，有的是鮮花，有的是漂亮的衣服，有的是可口的食物……我的最愛就是我的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活就像一盒調(diào)味料，有苦，有甜，有辣，只要用心去體會(huì)，它就像一場(chǎng)戲，一場(chǎng)沒有劇本的戲，需要我們?nèi)ゾ帉懰�，去演繹它。
每當(dāng)我背著書包走過學(xué)校的門檻時(shí)，我的“劇本”就又新翻了一章，又是新的一天，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓過去的事成為了歷史，讓我在知識(shí)的海洋中繼續(xù)遨游。
每當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，我的“劇本”就又開始了新的一段，每一段的內(nèi)容都那么豐富，都那么多姿多彩。
我的學(xué)習(xí)生活是快樂的'。當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)我考試取得了好成績時(shí)，當(dāng)我解開了一道難題時(shí)，我小小的內(nèi)心世界充滿了滿足感，充滿了自豪感，這時(shí)的我無比歡樂、無比幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢？此時(shí)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我獲得了知識(shí)，懂得了道理。我們?cè)谶@個(gè)小小的教室里為著遠(yuǎn)大的理想而奮斗。一分耕耘，一分收獲，沒有含淚的播種，哪有含笑的收獲。所以，我們的學(xué)習(xí)生活也是痛并快樂著。
在學(xué)習(xí)生活中，艱苦的付出是必不可少的，比如在小伙伴出去玩時(shí)，你卻只能在家做著乏味的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你遇到困難卻沒有人幫助你時(shí)……但我認(rèn)為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對(duì)很多考驗(yàn)，比如考試，在考試前我緊張地復(fù)習(xí)，每次都到深夜，那種憂慮，那種擔(dān)心，那種懼怕，那種感覺是語言難以表達(dá)出來的！這種心情家長是體會(huì)不到的。但我相信，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，通過我刻苦的學(xué)習(xí)，我終于獲得了我所想要的榮譽(yù)，我那小小的心又一次得到了滿足。
我已經(jīng)度過了小學(xué)五年時(shí)光，可我的學(xué)習(xí)生活依然在繼續(xù)，我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾，歷史不可改變，但是我可以創(chuàng)造未來。當(dāng)我完成我的“劇本”時(shí)，我可以說：我無怨無悔！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每當(dāng)我看到墻壁上那一幅獎(jiǎng)狀時(shí)，就會(huì)想起領(lǐng)獎(jiǎng)那天的情景。在頒發(fā)繪畫一等獎(jiǎng)時(shí)，校長念到了我的名字，在同學(xué)們的震驚中，我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手拿獎(jiǎng)狀，自豪地站在全校師生的面前。當(dāng)時(shí)的我是多么激動(dòng)、多么興奮啊，我不禁想起了當(dāng)初學(xué)習(xí)繪畫時(shí)的苦與樂。
有一天，哥哥拿著三等繪畫獎(jiǎng)回到家，爸爸媽媽開心極了，還買了很多好吃的。我想我也要去學(xué)習(xí)繪畫，也要拿繪畫獎(jiǎng)讓爸爸媽媽開心。第二天，媽媽就帶我去學(xué)習(xí)繪畫。第一次，我畫得不是很好，老師考慮我是剛開始學(xué)習(xí)，沒有責(zé)罵我，反而很耐心地教我。但接下來的幾次課，我都是抱著玩玩的心態(tài)，繪畫水平?jīng)]有得到一點(diǎn)提高，老師著急了，開始教導(dǎo)我：“既然決定來學(xué)習(xí)繪畫，那就要好好學(xué)習(xí)，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)就浪費(fèi)了你父母交來的學(xué)費(fèi)！”聽了這話，我的心疼得要命。
但過了幾天，我又忘記了老師的話。有一次課，老師讓我們畫動(dòng)物，我只顧著玩，根本沒聽到老師講的要點(diǎn)。開始繪畫后，我怎么都畫不好，最后快下課了，我寥寥草草畫了一張草圖就交了上去。老師拿到我的畫時(shí)，看了一眼，就生氣地瞪著我，然后用力將我的畫撕成碎片，扔在地上，惡狠狠地說道：“你看看你畫的是什么，我講了那么多要點(diǎn)你一個(gè)也沒用上，還浪費(fèi)了那么多顏料，你對(duì)得起你的父母嗎？以后，你不用來畫畫了！”聽到這些話，我心碎了，對(duì)繪畫的興趣也沒了。當(dāng)初，我只是單純地覺得畫畫好玩，沒想到……
我一把抓起書包，跑了出去，回到家我把房間門反鎖，任憑媽媽怎么叫，我也不出去。我一直哭，哭了很久，累得睡著了。晚上九點(diǎn)多，我被客廳里的.談話聲叫醒，我一聽，原來是繪畫老師來了。我猶豫著走了出去，老師看到我就向我走過來，說：“對(duì)不起，李楊，今天老師不該發(fā)那么大的脾氣。”我微笑著原諒了老師，并承認(rèn)錯(cuò)誤。
那天以后，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫，進(jìn)步很快，還得到了老師的表揚(yáng)。在這次繪畫比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，真的是“世上無難事，只怕有心人”啊，學(xué)習(xí)繪畫的苦與樂都包含在這一張獎(jiǎng)狀中。
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