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關(guān)于校園的作文

春的校園作文

時(shí)間:2022-10-03 14:06:24 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選春的校園作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的春的校園作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選春的校園作文三篇

春的校園作文 篇1

  春姑娘帶著生機(jī),邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園,點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息,F(xiàn)在,就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧!

  踏入校門(mén),一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò),翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。

  向前走幾步,是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng),顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁,是四個(gè)鮮綠色的籃球桿,如同四個(gè)矯健的武士,威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái),上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚(yáng)。

  下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的景象:男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩,誰(shuí)也不服輸;女孩子們?cè)谝慌悦χそ,頭上閃爍著晶瑩的汗水。

  離開(kāi)操場(chǎng),順著小路,便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的石桌,周圍擺放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。

  離開(kāi)花園,踏著臺(tái)階,走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū),令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí),從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后,走廊便歡騰起來(lái)了:到處都是小朋友們可愛(ài)的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),到處充滿了生機(jī)勃勃。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)春意盎然的學(xué)校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學(xué)!

春的校園作文 篇2

  冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了,春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間,來(lái)到了大地,來(lái)到了校園……大自然更美了,特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。

  太陽(yáng)高高地掛在天上,對(duì)著我們微笑,正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草,終于忍不住大自然的誘惑,從松軟的泥土中拱出頭來(lái),像娃娃一樣,向著春天,向著太陽(yáng),向著人們微笑。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹(shù),是一位位強(qiáng)壯的士兵,在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開(kāi)放了,長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花,可愛(ài)極了。山茶花像一位害羞的小姑娘,慢慢地綻開(kāi)那粉紅的笑臉。

  小鳥(niǎo)在枝頭給同學(xué)報(bào)喜,因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了,它們又度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花,為我們的校園增添了一份生機(jī)。

  你聽(tīng),教學(xué)樓里歡笑不止,那是同學(xué)們?cè)诟璩M拇禾;操?chǎng)上熱鬧非凡,那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng);教室里書(shū)聲朗朗,那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。

  啊,我愛(ài)春天,更愛(ài)這春的校園?墒谴喝デ飦(lái),時(shí)間往返,過(guò)了不久這一切都會(huì)化為烏有,但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

春的校園作文 篇3

  春,終于來(lái)了。她本想無(wú)聲無(wú)息地,可她的.裙擺卻不經(jīng)意間染綠了大地,喚醒了沉睡的動(dòng)物,也燦爛了我的校園。我趁著陽(yáng)光明媚時(shí),出來(lái)游覽校園的風(fēng)景。

  我把手插在口袋里,哼著小曲兒,悠閑地漫步在校園的小路上。我望了望遠(yuǎn)方的灌木叢,嘿,顏色可真多。∮袦\綠、翠綠、深綠、褐綠,甚至還有玫紅。。。。。。顏色十分豐富。我一邊思索著,一邊向灌木叢走去!芭,原來(lái)如此,怪不得它有如此豐富的顏色!”我不禁叫出了聲?催@,這里的植物是那么的多種多樣。光是萬(wàn)年青都有兩種:一種是葉子邊緣帶著金邊的,滿身的富貴氣息;一種是葉子表面光滑,翠綠欲滴的,滿身樸素,一臉老實(shí)。更有群芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹(shù)。這里還有各種葉子,它們圍聚一起,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步。

  我的眼光剛從灌木叢上努力移開(kāi),卻又被另一種神奇的植物——爬山虎給吸引了,它能在近乎垂直的地方安穩(wěn)成長(zhǎng)?蛇@些仍不足以為奇,更令我驚訝的是它旺盛的生命力。冬天,他干枯著毫無(wú)一點(diǎn)生氣,仿佛已經(jīng)走到了生命的盡頭,可春天一到,它枯黃的藤上又零零星星地鉆出了許多嫩芽,像一位返老還童的年輕人。

  正當(dāng)我沉浸在這美景中,“叮咚”一聲悠揚(yáng)的上課鈴聲將我喚醒,我嘆了一聲,道:“哎,還有很多的其它美景沒(méi)有看呢!”。

  不過(guò),憑這些,已足以讓我愛(ài)上春天,更讓我愛(ài)上這春天里美麗的校園。

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