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學習作文

時間:2024-05-13 10:38:30 關于學習的作文 我要投稿

【必備】學習作文合集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學習作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學習作文合集九篇

學習作文 篇1

  陪伴是最長情的告白,很多人都懂,而為了消遣才去陪伴的,也應該算吧。

  記得我那天拉著行李箱和一個老師來到這個鎮(zhèn)上的情景。那天已經(jīng)接近傍晚了,天邊最亮的地方飄忽著幾朵不愿意散去的火燒云,去我們授課的地點的班車已經(jīng)沒有了,當我們絕望的時候,一個面對微笑的摩的司機迎上前來,用一口我怎么都聽的.不是太懂的川普話說:“你們要去哪嘛,我可以送你們?nèi)!蔽掖粽驹谠匾粍硬粍,表示他說話,我一句也聽不懂。

  摩的司機急了,就隨口甩出一口自創(chuàng)的普通話,我微笑著說:“我們要去吳家!

  司機一聽,很有經(jīng)驗的說可以,并要價50,我說好。剛開始我以為那位大叔開的是私家車,還偷樂,覺得自己賺了,直到大叔把我們領到他所謂的車面前時,我傻眼了,我低頭看看大包小包的行李,再看看他的摩托。

  “大叔,這樣真的好嗎?那個交警會不會堵你?還有交警罰款怎么辦,我們的安全呢……”

  摩的大叔白了我一眼,問我坐不坐,我咬咬牙,同意坐摩托,心里咯噔了一會兒,后悔沒有寫封家書。

  最后,我們迎著晚霞浩浩蕩蕩的在公路上顛簸著,到達住處已經(jīng)接近8點多了,夜幕降臨了一會兒了。我一回到只有十多平米的住處,打開風扇倒頭就睡,任憑什么蚊子啊蛇啊蜘蛛啊在身上爬。

學習作文 篇2

  我總愛趴在窗前,讓溫暖的陽光照在身上,一邊還想象著外面的景物有多美好陽光的照耀下,梧桐嫩嫩的葉子發(fā)出耀眼的光,多么旺盛的'生命!

  正當我為這葉子如此美麗而欣喜時,一股香氣傳來,原來是媽媽做的紅燒魚,我回到客廳,媽媽就已經(jīng)把飯菜擺好了,我急不可耐的夾起一塊魚肚上的肉塞進嘴里!奥c吃!眿寢屨f!拔沂怯脤嶋H行動來高度贊揚您的手藝啊!”“學會拍馬屁了,那就多吃點吧。”媽媽滿意的說。媽媽又照舊夾起魚頭放進自己碗里!皨寢,魚頭真那么好吃嗎?”媽媽抬頭看了看我,說:“傻孩子吃你的吧!

  傍晚,出去和媽媽散步,我們走到了那顆老梧桐樹下我順著媽媽的視線驚奇的發(fā)現(xiàn)那樹底部的葉子居然那么黯淡,那么蒼老,沒有了絲毫生氣,可是樹枝上的新葉卻綠的發(fā)亮。

  “哦,新綠葉長得真美!蔽业男挠幸环N震動。我抬起頭,再次審視這些老葉:它們總是縮身在大樹最底層地方,竭盡全力地讓出空間給他們的后代。

  把陽光有限的恩惠,全部留給鮮嫩的新葉,讓他們看上去更耀眼,更有活力。

  我回頭望著媽媽,涼風吹過,發(fā)絲隨風而飄。

  什么東西那么耀眼?

  我走近媽媽,原來是幾根銀絲在夕陽映射下發(fā)出的光。

  媽媽有白頭發(fā)了?這是我未曾發(fā)現(xiàn)的。

  還有……還有那魚頭。

  “媽,底下葉子很偉大,就像您!”

  “又說傻話了!眿寢尷。我依偎在媽媽身邊。

  溫暖流遍全身。

學習作文 篇3

  “半壁山房待明月,一盞清茗酬知音。”今天,我們來到大連市沙河口區(qū)中學生勞技中心學習茶藝。伴隨著音箱中的悠悠古琴聲,我們走進了茶藝課堂。

  桌子上擺著全套茶具,各種茶具大小不一,形狀各異。“今天我們的首要任務就是來認識茶具”老師的聲音不緊不慢。接著,她向我們介紹了各種茶具的名稱及用法,我們的臉上漸漸露出難色,不時有同學悄悄的說:“真麻煩!”

  老師的桌子上也擺了一套茶具,我們六個組長先和老師一起學習。

  第一項工作是暖杯。只見老師輕輕拿起壺蓋繞開茶盤放在固定的茶墊上,接著拿起隨手泡高高的向茶壺由里至外沖水,稱為“高沖”,最后把蓋子繞原路蓋回。左手持茶巾,右手托茶壺,將聞香杯與茶杯用壺自內(nèi)向外倒上七分滿的水,10~15秒后用竹夾將杯里的水一一倒進茶盂。雖然我們都很認真地學,但終究是第一次接觸它,錯誤接二連三的出現(xiàn):“咣當”!第三組的茶杯沒夾好掉在桌子上了,幸好沒有碎。我正拿起隨手泡想要倒水!澳氵沒拿開壺蓋!”我的組員著急地說。我吐了一下舌頭,放下隨手泡,打開壺蓋,正當我又一次想往茶杯里倒水時,“茶巾!茶巾!左手持茶巾!”我的組員又一次提醒我。我只好再一次放下隨手泡,拿起茶巾。心里想:“真麻煩!”其他組也沒有好到哪里去,要不就是這一步忘記,或者是那一步出錯。老師一切看在眼里,微笑不語。

  接下來是泡茶與敬茶。我們動作越來越熟練,錯誤也越來越少。六個組員輪著來,每個人都有了一次嘗試的機會。喝到自己親手泡的'茶,似乎鐵觀音那一絲絲苦味也被心中成功的甜蜜所代替了。

  喝到茶的那一瞬間,我的眼前仿佛出現(xiàn)了古時文雅居士們品茶的情景:三次泡茶,唯有最后一次最醇香,最甜美,最入味。輕輕拿起托盤,夾起茶杯與聞香杯,由外至內(nèi),由友人至自已,何不體現(xiàn)了“謙讓”這一品質(zhì)?一桌的人靜靜地嗅香,靜靜的品味。他們臉上的那種平靜,恬適,超然而滿足的感覺,穿越了時空,重新體現(xiàn)在了我們的臉上。前時那種不耐煩和失敗帶來的陰霾心理一下子被悠悠茶香掃清了。原來之前的種種努力就是為了現(xiàn)在這杯至香至醇的清茶!

  茶分三品,一品茶香,二品茶味,三品如茶般的人生。

學習作文 篇4

  今天已是軍訓第二天,同學們都慢慢投入軍訓的模式中,

  訓練過程很累,但大家都咬著牙挺過來了。早上晨跑,兩全下來雖然都氣喘吁吁,中途過程中雖然累但我們的臉上依舊有笑容。中午驕陽似火的環(huán)境下我們站軍姿雖然汗水如散落的珠子往下掉,我們還是挺直腰板紋絲不動。下午的訓練累的很快趴下了,雖然偶爾有幾句小抱怨但我們還是服從教官的指令完成一遍又一遍的動作。為什么要這樣做是因為我們班的同學都明白:堅持才能笑到最后,要認真對待才能讓自己不后悔,才能為班級增添色彩,才能贏得那一份屬于我們班的掌聲。

  軍訓中那短暫的休息,一些同學總是用有點小干燥的喉嚨唱出激昂的軍歌,總是把精疲力竭的`我們逗得哈哈笑,我們似乎都忘了軍訓的累,沉浸在快樂之中。

  下訓了,總會響起“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵……”總是讓旁人投來目光,那一剎那我們很自豪,因為那目光是別人給予的肯定,我們一起加油吧!我們都是最棒的。!

學習作文 篇5

  如果你是一個愛邊看電視邊做作業(yè)的孩子,如果你是一個愛邊做功課邊摳指甲的孩子,如果你是一個自己管不住自己的孩子,那么,請試一下誕生在我筆下的“管住你”學習室吧!

  “管住你”學習室不算大,中間是一張寫字臺,上面擺放著臺燈、筆架。寫字臺沒有抽屜,因為它不會讓你把今天的'事拖到明天去做。寫字臺旁邊是書架,擺放著適合你讀的課外書和工具書。

  更有趣的是,學習室是折疊式的,折起來只有皮箱大,而且不重。只要你坐到寫字臺前面的椅子上去,椅子兩旁就會伸出皮帶,結結實實地綁住你,不讓你亂動。取出作業(yè),你又想像往常一樣伏在桌上,筆尖貼著書本。可你別忘了,這是在“管住你”學習室!

  臺燈上伸出小木錘,會在你的腦袋上敲幾下。寫臺字又蹦出一個一尺長的玩意兒,托住你的下巴。在距胸一拳寬的地方蹦出支架,撐住你的胸脯。你如果碰到難題,學習室可幫不了你。讓你自己去查字典、詞典,自己動腦筋。但如果你丟下難題,“管住你”學習室可要盡到職責,決不會輕饒了你的!

  不過你別擔心他會管你很長時間,它會幫你排時間,該學就學,該玩就玩。等你完全不用人管的時候,再把“管住你”學習室折起來。它完成了這里的任務,就會到另一位“管不住”自己的同學那去!

學習作文 篇6

  高一上學期,我越來越覺得力不從心,每天過著自己不喜歡的生活,枯燥,乏味.

  虛幻,美好而輕松的未來,在現(xiàn)實沉重而黑暗的打擊下,如夢幻泡影,拈指而碎.十指輕叩,我聽見了夢想噼里啪啦碎裂的聲音,我看到了自己的心由紅色慢慢變?yōu)楸{色,涼涼的,麻木了.

  我們每天埋頭苦讀史地政,仰天長思物化生,還要抽出一點兒時間搞定語數(shù)外.等最后坐在期末考場上看著如天書一樣的試卷,沉沉的睡去.夢中夢到自己,駕著馬在一望無際的大草原上自由馳騁,醒來后,看著空白的試卷有種想哭的感覺.交卷后,還要安慰自己:沒什么,浪費了一張試卷,缺省下了不少墨水,值了.

  我想,我是麻木了.

  試卷多的可以燒一個冬天了,只是期末試卷的紙張厚實一點兒.

  這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是個沒有刀光劍影的戰(zhàn)場.這里沒有戰(zhàn)爭的血腥,卻有戰(zhàn)爭的殺氣.在這里,我們不會斷肢殘臂,我們只會腦殘.我們揮灑著青春,我們毫不吝嗇,我們?yōu)榱四怯薮赖脑撍赖奈磥?向前蠕動著.

  我想,我是厭倦了這樣的生活的.整天行尸走肉的走在校園,鞋上沾滿了校園各個角落的灰塵.一層又一層,沒過膝蓋.

  終于,在往大腦里塞了一個又一個公式后,我的中央處理器已經(jīng)瀕臨死機了,我很理性的選擇了格式化,隨著"咔嚓","咔嚓"的粉碎聲,我癡癡的笑了.

  我們不握槍,我們不扛炮,我們用手里的三寸筆,去為自己做最后的救贖.我總是在想,當我們回首過去時,我們是在仰望,還是在俯瞰,是淚流滿面,還是已經(jīng)麻木了.

  我們的青蔥歲月,似火激情,被一張張試卷淹沒,被一道道難題粉碎,我們乖乖的,失去了桀驁,選擇了臣服.

  我們學習,學會了什么?

  我不知道那些彎彎曲曲的線為什么要數(shù)字化;不知道為什會有過去將來時這么繞口的時態(tài);不知道重力加速度有多大的`沖擊力;不知道把某些元素混合在一起會產(chǎn)生什么效果;不知道人類為什么要去研究自己,挑戰(zhàn)自然......我全都不知道,我在教室里坐了大半年,然后一個字沒寫就交了試卷.那是我對紙張最后的尊敬,我沒有用自己縱橫交錯雜亂不堪混亂到極點的惡心的思想去玷污它.我想,它會很高興吧!

  我不喜歡去做我不喜歡做的事.

  我把學習當成一種挑戰(zhàn)自我承受能力的方式,終于,我無堅不摧了.我想我是永遠也不會理解往腦袋里塞那么多東西有什么用,將來,我會用到的,還不及現(xiàn)在自己所學的1/10吧.

  當陽光再次刺破云層普照大地時,我那傷痕累累欲常壓抑的心終于被"飛流直下三千尺"的成績給灌溉了.水緩緩流過傷口,"咕咕"的冒著泡.

  我想,我應該就是拿應試教育的失敗者吧.莫名其妙的傷感情緒和內(nèi)心的壓抑在我體內(nèi)沖擊著,碰撞時發(fā)出的巨大沖擊力和"砰砰砰"的聲音震得我的頭疼得厲害.可能,我也應該為了那張薄薄的錄取通知書而努力了吧.即便我還是不知道那些學了后留在腦袋里等著發(fā)霉長毛的東西有什么用!

  為什么人生的鐵軌鋪設在學習這塊荒蕪的沼澤地,我們深一腳淺一腳,我們一步一個腳印,終于,我們把自由和快樂全都踩死在了腳下.我們踏著快樂的尸體,踏著自由的尸體,攀登著一座永無止盡的垂直高峰.有多少人摔了下去掉進了下面深不見底的深淵,他們是解脫了,找到了另外的出路,還是摔得粉身碎骨死無葬身之地了呢,我,也不知道.

  或許,他們還沒著地吧,他們或許會在下落的途中餓死自己吧.如果是這樣的話,那么是不是意味著攀得越高,餓死的幾率越大呢!是否,我們應該給自己找個平坦之地呢?我,不知道!

學習作文 篇7

  “你呀,玩心不減,成績下滑,去,后邊坐去!”我聽著老師的訓斥,乖乖地和幾個同學進入了“后排備戰(zhàn)區(qū)”。

  不知是哪個老師出的高明主意,也不知道怎么回事,那些糊涂家長竟然還同意了:按成績排座位。害得我這個班上的“武大郎”成了“后排備戰(zhàn)區(qū)”的一名隊員。

  不過,既然“命運多舛”,同病相憐的兄弟還是有的,我便這樣安慰著自己,坐在了一個高高的蠻帥氣的小伙子和一個戴著一千八百度大眼鏡的小胖子中間。

  從成為戰(zhàn)友的那天起,我們?nèi)齻人便建立了學習“特工隊”,并且分了工。大個子上身長、眼力好,眼睛是天然的“望遠鏡”,于是他充當“瞭望員”。小胖子身材似皮球一般,但是決不可以以貌取人,他寫的一手好字本班無敵,而且寫字的速度也極快,他是天才的.“記事員”。我嘛,雖是一個有玩心無恒心的人,不過腦子還算靈光,所以數(shù)學一類的難題便包給我了。

  有這樣的分工和這樣的隊員,再加上親密無間的合作和努力,我們?nèi)齻人的成績自然是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

  期中考試來臨了,翻身的機會到了。在考場上我們“特攻隊”成員使盡渾身解數(shù),與試題魔怪“刀劍相拼”,沒過幾天,一場大戰(zhàn)結束,接下來只有等著執(zhí)掌大權的“判官”來宣判我們的“生死”了。

  功夫不負有心人,我們的努力得到了回報。我的成績躍進到前十名,老師笑瞇瞇地要求我們再度“殺回前線”,我們?nèi)齻相互看了看,然后詭秘地朝老師笑著搖了搖頭,又回到了后排——我們的“動感地帶”。

  其實每個人都有自己生理、性格、習慣上的優(yōu)缺點,但是只要我們相互學習、取長補短、親密合作,我們每個人都可進步。正如孔子所云:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!比松褪沁@樣,只要你肯向他人學習,在合作中完善自我,就可以使彼此都放射出耀眼的光芒!

學習作文 篇8

  愿試煉終點是萬里花開!}記

  無情的夏日肆無忌彈的燒灼著大地,即使在屋內(nèi)也能感受到滾燙的陽光。天空高遠而明亮,空氣中絲毫沒有愜意,熱得讓人喘不過氣來。即使將窗戶開到最大也沒有半點風,偶爾一兩陣微弱的風吹來,撲面而來得卻是一股熱浪。窗外蟬在“知了”“知了”地不斷鳴叫,煩躁的'蟬鳴更加攪得我心煩意亂。

  汗珠順著臉頰往下滑,到下巴的位置懸住了,幾秒后它滴下去滴在地上激起一小團煙霧。我戴好指甲坐在古箏前,今天要練習雙手配合的曲子。長時間沒有練琴的我指法已變得生疏,更別說這雙手的練習,兩只手像是都有了自己的“脾氣”,不聽我的指揮。我的手在琴弦上撥動起來,“不行”“停下”“重來”一長串毫無規(guī)律的音符攪得我暈頭轉(zhuǎn)向,整個房間充刺著撥片與琴弦摩擦的“嗞嗞”聲。無論我怎么努力,手似乎就是不聽使喚,膠帶變得有些濕了,變松了。我沒了興致更是練的一塌糊涂,不是右手出現(xiàn)問題就是左手不對勁,手指一點也不靈活了。

  我想放棄,可每每想到如果自己可以順暢地彈奏那首樂曲一定會好聽許多。我又重新開始練習,后背已經(jīng)被汗水浸濕,熱浪一股接一股襲來,渾身不自在但還是強求自己快快練習,雖然中途惱火過,但仍說服自己努力去克服。各種方法都用上了,唯有“堅持”這個信念一直支撐著我讓我將曲子練到順暢為至。時間一點點過去了,練了一遍又一遍,雙手終于可以合奏了,我做到了!當我流暢地彈完整首曲子時,心中是我堅持后的巨大快樂!即便夏日再炎熱,我的內(nèi)心也是涼爽的。ê笪娜绾螆猿值膬(nèi)容可以多些。)

  練琴的過程中不斷學習,學習漸漸塑造我迎難而上不輕言放棄的性格!

學習作文 篇9

  成績真的很重要嗎?大人們都說:那是當然,你學習不好,沒人能瞧得起你。學習好的同學都說:當然學習好每位同學都會羨慕自己。但我以前覺的學習并不是十分重要,因為我覺的學習不是唯一的出路,有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學歷。所以,每次當媽媽給我講學習是多么重要的時候我都會覺的她好煩。

  但我現(xiàn)在覺的我錯了,就因為一件小事,我意識到了自己的錯誤,這次期中考試,我的數(shù)學成績超乎我的.意料,我居然考了個天文數(shù)字十九分,其實當數(shù)學試卷發(fā)下來的時候我覺的并不難啊.可誰能料到我考了十九分啊,回家老爸已經(jīng)收到學校發(fā)的短信了,就問我:知道你數(shù)學考了多少嗎?我說:知道爸爸說:考了多少?我說:十九。爸爸突然變了臉色說:考了十九你還有臉回來啊,你去上學就是為了考這十幾分啊。我頓時不知道要說什么了。哎,沒辦法,誰讓我自己不爭氣,只考了這么點,其實我每次考不好的時候,我很希望他們可以鼓勵我,讓我下次考好,多說些鼓勵的話,但是很少,每次都是訓我,但經(jīng)過這次數(shù)學成績,我自己也意識到了學習的重要,我也想告訴爸爸媽媽:我會努力學好每一門功課,但我希望在每次出成績的時候,你們不是急著給我定下次考試的目標,而是可是說幾句鼓勵我的話,因為這樣我就會覺的你們對我有信心,我也會對自己充滿信心。

  老爸,放心,十九分以后永遠不會在出現(xiàn)在我的成績單了。我會努力,用行動來證明,我可以達到我的目標,我不會在讓您一次次失望了,相信我。

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