【實(shí)用】敘事作文集錦10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　在學(xué)校開學(xué)的前兩天，我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@，玩了許多游戲項(xiàng)目，其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險(xiǎn)。

　　【四要素開頭，寫明了時(shí)間地點(diǎn)人物事件，還寫了自己對(duì)游戲記憶猶新，非常好。要注意和題目《真開心》掛鉤。開頭是點(diǎn)題的關(guān)鍵地方，要注意�！�

　　我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)一起來(lái)到了叢林探險(xiǎn)，那是在一個(gè)樹林里，我們從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)穿好了戶外安全帶，然后，來(lái)到了入口。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┑胤接悬c(diǎn)難，有(需要)抓著網(wǎng)子穿過(guò)的，還有(需要)走鋼絲的，最難的就是走木樁了。

　　【本段寫到了叢林探險(xiǎn)的一些項(xiàng)目。作者心理有點(diǎn)緊張，為下文寫開心做了鋪墊。最后一句話引出了下文走木樁的描寫，也非常成功�！�

　　我順利地走過(guò)了許多關(guān)卡后，來(lái)到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊，木樁懸空的關(guān)卡。【此處可分段】我有點(diǎn)害怕了，心里又好像有兩種聲音在吵鬧著，一種聲音在說(shuō)：“那么難，別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去。”而另一個(gè)聲音卻好像在說(shuō)：“不要下去，畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢，而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限，在夏令營(yíng)的時(shí)候老師也說(shuō)過(guò)‘智慧的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)’，現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過(guò)這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，便鼓足勇氣，用右腳踏在木樁上，手心直冒汗，一直默念著：米樂(lè)，你可以的，加油!然后把左腳踏在第二個(gè)木樁上，再用右腳踏在第三個(gè)木樁上……就這樣一步一步地向前走著，如果有人仔細(xì)看，還可以看見(jiàn)我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了，我很想松開手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走過(guò)了這一關(guān)卡，用勝利的'笑容對(duì)著我走過(guò)的這個(gè)木樁，我的微笑好像在對(duì)木樁說(shuō)：“你看我走過(guò)來(lái)了，我挑戰(zhàn)了自己，我成功了，我贏了�！本瓦@樣，我滿懷著喜悅來(lái)到了出口。

　　【這一段詳細(xì)寫了自己走過(guò)木樁的過(guò)程。知道用兩個(gè)小人來(lái)寫自己的心理活動(dòng)，用走過(guò)木樁微笑表示對(duì)自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過(guò)程也記得用老師講過(guò)的連續(xù)性動(dòng)作來(lái)寫，還引用了余老師說(shuō)過(guò)的一句話，非常好。只是中間段落過(guò)長(zhǎng)，可以再分成2到3段，結(jié)構(gòu)會(huì)更加清晰，還要注意句子的標(biāo)點(diǎn)，句子的銜接，注意書寫，少寫錯(cuò)別字會(huì)更好�！�

　　我很開心，我為我玩了許多好玩的游戲而開心，為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮，為我又在我的人生中添加了一筆愉悅而高興。

　　【結(jié)尾部分，照應(yīng)題目。還點(diǎn)明了自己開心的原因是因?yàn)橛惺斋@，以事明理，做得非常好。這個(gè)結(jié)尾很漂亮，要大力表?yè)P(yáng)�！�

　　【教師點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的作文寫了有600多字，對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常難得�？吹贸鰜�(lái)，學(xué)生還在運(yùn)用在作文營(yíng)中學(xué)到的方法，還記得開頭用四要素，中間詳細(xì)描寫過(guò)程和心理，結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心，整體非常出色。要注意開頭也點(diǎn)明開心，中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分開寫。注意書寫，注意句子的通順和標(biāo)點(diǎn)的使用。如果能做到這些，孩子的作文就可以給滿分了。孩子非常棒，要表?yè)P(yáng)!

敘事作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�班多神采奕奕，興奮不已，原來(lái)今天我們?nèi)デ镉危?/p>

　　坐了近一個(gè)半小時(shí)的車，我們來(lái)到了植物園，一下車，大片大片的菊花映入眼簾。皇帝菊黃得似金子一樣耀眼，它們有的昂首挺胸，綻放笑顏，在微風(fēng)中翩翩起舞；有的十分羞澀，低著頭默默地為世界奉獻(xiàn)……

　　到了中午午餐時(shí)間，我們小組鋪好桌布，把書包壓在桌布角上，準(zhǔn)備分享各自帶來(lái)的食物。我拿出一包土豆片，便又在書包里找其他食物，等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的土豆片已經(jīng)被消滅了一大半了！大家看了看，都忍不住笑了！接著，我又把雞翅分給同學(xué)和老師……不一會(huì)兒，大家都吃飽了，于是便前往下一個(gè)目的地——雜技表演場(chǎng)。

　　我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了表演場(chǎng)，隨著主持人的報(bào)幕聲，表演開始了！先是跳繩表演，只見(jiàn)表演者個(gè)個(gè)都拿著一根繩子，一邊做著高難度的動(dòng)作，一邊從繩子中穿過(guò)。一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作令我眼花繚亂！看到了這個(gè)，又錯(cuò)過(guò)了那個(gè)，瞧著那個(gè)，又漏看了這個(gè)。

　　最精彩的要數(shù)壓軸戲——飛車表演！一輛摩托車在一個(gè)巨大的“水晶球”中飛馳，正當(dāng)我們驚嘆時(shí)，又上了第二輛，一直到了第五輛摩托車進(jìn)去，大門被關(guān)住了，我屏住呼吸，看著球中的.五輛摩托車越開越快，錯(cuò)亂的車讓大家看的目不轉(zhuǎn)睛，贊嘆不已，最后在熱烈的掌聲中完美地結(jié)束了所有的表演。

　　這次秋游不僅讓我欣賞到了美麗的菊花，還讓我看到了如此精彩的雜技，讓我收獲到了許多的快樂(lè)！期待著下一次的秋游……

敘事作文 篇3

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　人生的風(fēng)風(fēng)雨雨�？部部揽馈Ｓ械娜藨�(zhàn)勝了風(fēng)雨，成為強(qiáng)者；而有的人自怨自憐，悲嘆不已，注定失敗。我堅(jiān)信挫折總能磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！

　　當(dāng)我們睜開眼睛，剛來(lái)到這人世間。就已經(jīng)經(jīng)歷了一次困難，一次磨練。剛開始，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到能夠慢慢地爬行，見(jiàn)大人們能夠自由地走動(dòng)。跳躍。散步，心中無(wú)不羨慕。自己又何嘗不想站起來(lái)。沒(méi)過(guò)多少天，心中油然而生一種意念――我要站起來(lái)。趁著這股勁兒，馬上就爬到門框邊，倚著門方努力往上站，一連幾次都失敗了，身上汗流浹背，心中產(chǎn)生了一種想放棄的意念。那時(shí)，并不知道用“失敗是成功之母”等的名言來(lái)鼓勵(lì)自己，惟一的力量，是來(lái)源于對(duì)大人的羨慕，心中不禁產(chǎn)生了一種害怕的'聯(lián)想：“難道我真的不能站起來(lái)了嗎？”不！為了能使我像大人們那樣自由，我不愿放棄。因此，當(dāng)父母出門干活時(shí)，我又繼續(xù)練習(xí)著十幾天過(guò)去了，腳上頗有點(diǎn)力氣了，但還沒(méi)有獨(dú)自站立的本領(lǐng)。因此有了信心，后來(lái)，我便離開門框。獨(dú)自站立。雖然摔倒了很多次，甚至有兩次頭都摔破了，流出一種粘乎乎的東西，聽(tīng)爸說(shuō)那是血，一次次的失敗后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我深刻體會(huì)到了“只要肯攀登，在難的事也能成功！”只要在失敗中挺過(guò)來(lái)，在一次次摔倒后勇敢的站起來(lái)，面臨著的將是成功。

　　像那蠶，它們?cè)诶O中奮力掙扎，一次又一次想放棄，卻有急于想見(jiàn)到外面精彩漂亮的世界，后來(lái)，終于掙脫了，蛻變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　人生路上的挫折有很多，如：讀書。有許多人認(rèn)為讀書是束縛自由的韁繩，遇到一點(diǎn)困難就忙于退縮，不敢挑戰(zhàn)。這樣的人怎能經(jīng)得起生活中的挫折呢？“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“開卷有益�！边@樣的名句充分說(shuō)明了讀書的好處，知識(shí)改變命運(yùn)。即使將讀書這一步走好了，學(xué)好了文化知識(shí)，每個(gè)人的生活將變的更加美好！讀書使人學(xué)到本領(lǐng)。有如“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的快感！

　　風(fēng)雨坎坷，能使一切意志薄弱。思想墮落的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)然也取決于態(tài)度。如：霍金，身體高度殘疾，本應(yīng)躺在床上哀聲嘆息悲觀消極，但出乎人意料的是他堅(jiān)強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，最終創(chuàng)造了奇跡。

　　種種災(zāi)難，誰(shuí)也不知道在什么時(shí)候降臨，但是，在它突然落在你身上時(shí)，你不僅要承受，而且要承受得了，如果你意志不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，不要傷悲，不要放棄，不要自甘墮落，努力克服，你終會(huì)成功！

　　如果你覺(jué)得人生十分困難時(shí)，想想尼古拉――奧斯特洛夫斯基堅(jiān)忍不拔的意志，再想想海3倫。凱勒，面對(duì)盲聾啞，她都能以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，努力認(rèn)識(shí)新事物，認(rèn)識(shí)字，懂得愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，慢慢開始習(xí)作，最終成為一名著名女作家。再想想中國(guó)，一百年前受西方列強(qiáng)的壓迫，侵略，殘害人民。但讓中國(guó)無(wú)數(shù)革命先驅(qū)們堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)，用血肉之軀鑄造了中華人民共和國(guó)，使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家，一步步走向繁榮富強(qiáng)的道路。

　　在戰(zhàn)勝挫折中，會(huì)使人變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。猶如高峰中神游，心曠神怡，戰(zhàn)勝挫折。你會(huì)成為強(qiáng)者，你的事業(yè)將會(huì)輝煌，性格將變得剛毅！

敘事作文 篇4

　　我，結(jié)交了許許多多的朋友，唯獨(dú)有個(gè)和我玩得上的朋友，就是劉凱麗了。因?yàn)槲矣性S多小毛病，個(gè)性比較挑剔，沒(méi)有幾個(gè)和我玩的，只有她沒(méi)有嫌棄我，整天和我有說(shuō)有笑，別人見(jiàn)了都以為我們是親姐妹呢。

　　劉凱麗，眼睛像兩顆大葡萄一樣，亮的不得了，靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿。但她最突出的是那櫻桃般的小嘴巴太可愛(ài)了，每當(dāng)甜甜的話語(yǔ)從她的嘴里跳出來(lái)時(shí)，我都會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)。

　　我們發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業(yè)等。有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，寫著寫著，她要上廁所，我家正好養(yǎng)著小狗，凱麗天生就怕狗，讓叫我和她一起去。到了外面，小狗便上來(lái)咬凱麗，凱麗嚇得尖叫起來(lái)，我還在屋里，就聽(tīng)見(jiàn)凱麗的.叫聲，當(dāng)我出去接她時(shí)，我驚住了，小狗對(duì)著她叫，凱麗呢，嚇的尿褲子了，我立刻把她拉到屋里，給她換上我的衣服，我安慰了她幾句，她便才清醒。

　　經(jīng)過(guò)這一件事，凱麗以后上我家都是叫我出來(lái)接她，她在進(jìn)去，要不打死她也不自己冒險(xiǎn)了。

　　我們有福同享、有難同當(dāng)，從沒(méi)吵過(guò)架，從此，我們的友誼親的就像姐妹一樣，她高興，我就高興，她難過(guò)，我就安慰她，接著又出去和小伙伴鬧了。

　　你看，這就是我的好朋友，頂天立地的好朋友，你的呢，介紹一下吧。

敘事作文 篇5

　　盼望許久，我終于來(lái)到了赫赫有名的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。

　　真的沒(méi)想到長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園這么大，我們看著地圖，研究了許久，終于制定出了三條合理又智慧的路線，使得我們?cè)谝惶熘畠?nèi)能觀賞完所有動(dòng)物。

　　首先我們乘上了空中纜車，空中纜車主要是觀賞天鵝湖。纜車上，低頭俯視，是一個(gè)碧綠的湖，湖上漂著許多竹筏。竹筏上有好多鳥類呢！有用大嘴巴捕魚的鵜鶘，雪白的.天鵝像仙女一樣優(yōu)雅地浮在水面上。瞧，湖旁的樹上，火烈鳥們坐在樹枝上，數(shù)十只火烈鳥仿佛把樹染紅了，紅得像一種標(biāo)志性的象征，十分壯觀。

　　接著，我們乘坐了小火車，觀賞了猛獸專區(qū)。小火車左右，全是自由的野生動(dòng)物。孟加拉虎隔著河道，雖然步履悠閑，但霸氣側(cè)漏。犀牛笨拙，看起來(lái)似乎很溫順，其實(shí)很兇猛。長(zhǎng)頸鹿也來(lái)了，它嚼著樹葉，竟像小孩一樣流著口水。兩只羚羊正在追逐打鬧呢，沖向車道，竟沒(méi)剎車，它們縱身一躍，直接飛越車道，那優(yōu)美的弧線，那有力的大腿，讓人羨慕不已！

　　最后，我們步行在熱帶雨林。猝不及防，遭到了噴水恐龍的襲擊。走出恐龍世界，遭遇的是最歡快的小猴子，它們竟還跟游客玩！那只棕熊，它找到一個(gè)樹枝，一條腿架在上面，竟當(dāng)著眾人的面蹭癢呢！還不時(shí)地嗷嗷叫。咦！那邊有個(gè)演出，怎么叫老虎爬樹？老虎會(huì)爬樹？老虎不會(huì)爬樹呀！我?guī)е�好奇心跑過(guò)去。只見(jiàn)一只全身雪白的老虎，正在伏地準(zhǔn)備跳向空中，準(zhǔn)備對(duì)5米高處的一塊肉發(fā)起進(jìn)攻。它往前走了兩步，后腿正在蓄力，大家都屏息凝視。忽然，白虎用力一蹬，飛騰起來(lái)，前爪一收，把肉從空中扯下來(lái)，落在地上，打了個(gè)滾，怒吼一聲，好像在宣布：我就是王！

　　直到最后清園，我們才戀戀不舍地離開�；丶衣飞�，我和媽媽熱烈地討論，回味著各種動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　這次長(zhǎng)隆之行，令我大開眼界，意猶未盡，我一定還會(huì)再來(lái)！

敘事作文 篇6

　　成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田；成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，

　　也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的！

　　來(lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒(méi)有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過(guò)，好像在說(shuō)：“你可以的.，只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)?加油!”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái)，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)有這樣開心過(guò)，貌似自己沒(méi)這么累了，只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。

　　這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅……

敘事作文 篇7

　　冬天悄悄地去了，春天悄悄地來(lái)了。她用靈巧的雙手把校園打扮得煥然一新、生機(jī)勃勃。讓我們一同在校園里尋找春天的足跡吧。

　　小草得知春天到來(lái)后，爭(zhēng)先恐后地脫去舊毛衣，為校園增添了生機(jī)，給校園鋪上了一張綠地毯。見(jiàn)到小草們的舉動(dòng)，花兒們也不甘落后。黃花鈴木開花了，花兒擠滿了枝頭。禾雀花也競(jìng)相開了，一串串禾雀掛在藤子上，好像一串串風(fēng)鈴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只小麻雀聚在一條藤子上；石榴花也開了，橙黃色的花兒只開了一點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)羞答答的'小姑娘；木棉花花苞綴滿枝頭，含苞待放，但還是有一朵按奈不住，偷偷綻開了笑臉。見(jiàn)小草和小花們那么高興，盆景也來(lái)湊熱鬧了，看，這兩顆紅果仔緊密相連，還真是一對(duì)“親密伙伴”啊。哇，這棵榕樹的根交織在一起，真像一條“飛流瀑布”。小草、花兒和盆景那么熱鬧，把大樹給鬧醒了。大王椰又長(zhǎng)出了綠葉換了新裝，一棵棵大王椰就像綠色衛(wèi)士守衛(wèi)著我們校園�；蝹銞饔置俺隽诵氯~，就像一把把雨傘。酒瓶椰也探出了新葉，就像酒瓶上長(zhǎng)出了葉子。羅漢松的葉子里藏著一些圓圓的果實(shí)，就像羅漢光禿禿的頭。鐵冬青原本光禿禿的樹枝上爬滿了綠綠的葉子。狐尾棕又長(zhǎng)出了新的葉子，啊“狐貍尾巴“又多了一條！枇杷樹開始結(jié)果了，一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)凌駕在琵琶形的葉子上，葉子的形狀就像它的名字一樣。

　　同學(xué)們校園里這些春的足跡，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

敘事作文 篇8

　　這個(gè)寒假，我媽媽突發(fā)奇想，要我們?cè)诔��?夜 坐汽車去湖南的外婆家。要知道，湖南離這有1272千米，坐汽車要一整天！天啊，那還不累死！這么美好的除夕 夜 ，我可不愿把它浪費(fèi)在汽車上�？蓩寢屲浤ビ才萦彩前盐易�上了車。555……

　　11點(diǎn)時(shí)，我們看到了美麗的'煙花。正當(dāng)我們陶醉時(shí)，“bang”，我們撞到了前面的椅子�！霸趺磩x車了？”我疑惑地向爸爸說(shuō)。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！道路施工可是導(dǎo)航的致命傷，更何況這里人生地不熟的�，F(xiàn)在怎么辦？掉頭？那也不行，導(dǎo)航是個(gè)死腦筋，拐來(lái)拐去還是要走這個(gè)正在施工的白沙洲大橋。這是哪？一看——三環(huán)線！而我們就處在中心點(diǎn)。三環(huán)線是一個(gè)正方形加兩條對(duì)角線，中心還有四個(gè)圓。白沙洲大橋是其中的半條對(duì)角線。我們先是繞了那個(gè)“蝴蝶”一圈，結(jié)果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦？我們?cè)倮@……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線，另找出路。

　　一退下三環(huán)線，我就看見(jiàn)了“通過(guò)白沙洲大橋請(qǐng)繞行”的標(biāo)志，結(jié)果開了了3分鐘就逃出三環(huán)線的“魔掌”。

　　這件事告訴了我一個(gè)道理：導(dǎo)航不可信，防導(dǎo)航之心不可無(wú)！

敘事作文 篇9

　　春節(jié)里，我覺(jué)得除夕夜里放煙火。

　　在除夕夜的前一天早上，我和爸爸來(lái)到了商場(chǎng)賣煙花的地方，買了一大堆的.煙花，我們吹著歡快的樂(lè)曲滿載而歸了！這天夜里，我興奮得幾乎睡不著覺(jué)了，心里盼望著：除夕夜快點(diǎn)到來(lái)！

　　除夕夜終于到了。晚上，我吃完團(tuán)圓飯就和爸爸帶著煙花興高采烈地下了樓。爸爸先找了一塊空地接著把煙花“飛天火箭”輕輕地方在地上，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)“嗖”地一聲，飛天火箭沖向了天空，綻放出五顏六色的火花，真美！這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“珈雯，你自己來(lái)放吧！”我聽(tīng)了嚇得連忙直搖頭說(shuō)：“我不敢，我不敢�！薄皼](méi)有什么可怕的，只要你一點(diǎn)燃煙花就遠(yuǎn)離它一點(diǎn)就行了！”爸爸對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚�！安灰�害怕，注意安全！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我鼓足了勇氣學(xué)著爸爸的樣子用打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，然后飛快地躲到了爸爸的身后，只見(jiàn)煙花噴射出美麗的火花，一會(huì)兒像菊花開放，一會(huì)兒象流星，一會(huì)兒又象天女散花......��！我成功了！我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒Γ�我不用再害怕，膽子越�?lái)越大，一下子放了許的煙花，真是太高興了！

　　通過(guò)放煙花這件事，是我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的意思是，世界上沒(méi)有什么難事，只要有勇氣和恒心就一定會(huì)成功！

敘事作文 篇10

　　窗外猛地一亮，課本上的凸出來(lái)的污漬一下子就變得清楚了。閃電？“轟”！震的窗戶“隔楞隔楞”的呻吟。驚雷“嘩”！仿佛刀片子刮在窗戶上似的，發(fā)出可怕的，死亡的獰笑。你可相信，這是雨么？

　　一道閃電！一道驚雷！一場(chǎng)暴雨！

　　最先提醒師生們的，不是誰(shuí)，是窗戶�？此茻o(wú)比硬朗的窗戶，在暴雨面前，真沒(méi)想到它會(huì)如此脆弱。最北面的窗戶，似乎連口氣還沒(méi)來(lái)得及喘，就毫無(wú)征兆的，無(wú)疾而終了。連一丁點(diǎn)兒的蜘蛛紋都沒(méi)起。

　　破碎的聲音，竟如此尖銳，可怕！

　　暴雨像掙脫韁繩的野馬，如此瘋狂！見(jiàn)得窗戶碎了，便撒著歡兒沖了進(jìn)來(lái)。敲打在課桌上，發(fā)出悶悶的聲音。

　　可怕，真可怕！

　　不知是哪位女生喊了一嗓子，六十多號(hào)人一齊擁出了教室。比雨聲更響的，似乎只有桌椅倒地的聲音。

　　教室里的桌椅板凳胡亂的倒著。像堆滿尸體的戰(zhàn)壕。這，就是暴雨的杰作。

　　他笑得更歡了，越發(fā)使勁的抨擊著可憐的學(xué)生與老師。雨點(diǎn)更大了，大的像人的眼淚！

　　他回了回頭。

　　看了看被桌子壓倒的同桌。

　　地板上，泥沙已經(jīng)混了進(jìn)來(lái)，令人不堪入目。渾黃的水越發(fā)努力的向上跳著，努力的

　　攀爬上同桌的肩。同桌看起來(lái)像四面臨危的螞蟻。

　　白校服已成了灰黃的`土色。他狠了狠心，咬了咬嘴唇。用臟兮兮的手揪著自己的校服。

　　校服皺皺的，臟兮兮的。

　　低著頭，飛快的跑出了教室。像一只受了教訓(xùn)的綿羊。

　　飛快的，不留一點(diǎn)痕跡。

　　他是最后一個(gè)離開教室的。

　　他的同桌露出半張臉，眉毛一挑。

　　笑了？也許她笑了。

　　他飛快的跑著，像一陣風(fēng)。他跑啊跑，在向唯一可以出去的南門跑。

　　他跑著，腳下騰起渾黃的水珠。腿回旋的像個(gè)影子。手臂有力的使勁擺。頭頓挫的，有力的點(diǎn)著。渾身稍稍有些抖動(dòng)，仿佛在獨(dú)自憋著什么傷心的事情。

　　“啊！”

　　哦！還有幾粒晶瑩的眼淚。

　　踩著難以行走的水，人們驚慌著。水無(wú)情的噬咬著人們的肚子。

　　他還在跑著。

　　他在干什么？

　　看見(jiàn)前面有一位小姑娘，他腳下一發(fā)狠，沖了過(guò)去。

　　他跑得越來(lái)越快！

　　快！快！

　　他在心里吼著。

　　終于，他抱到了那個(gè)小女孩兒。

　　緊緊的抱緊了。

　　眼前一黑……

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在了臨時(shí)搭建的窩棚里，外面的帳子上，畫著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的紅十字。

　　他躺在潔白的床上，也不知道自己到底哪里痛。

　　但是，他很開心。

　　“別管我，答應(yīng)我，去救我妹妹！去……快去！”

　　同桌！

　　他吼了一聲。

　　“喂！”

　　他條件反射的抬起頭：還是她！同桌！披著晨曦。

　　伸手一摸，卻什么也沒(méi)有……

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