以我的為題的作文[必備8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的以我的為題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的為題的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的湖北省中南部。這里四季分明、降水充沛，河流湖泊星羅棋布，水網(wǎng)交織縱橫。走進(jìn)這里，如同走進(jìn)一個(gè)溫馨的搖籃；擁抱她，如同擁抱我們的母親。水鄉(xiāng)園林，生我養(yǎng)我的地方！

　　今天就讓我引導(dǎo)大家去參觀我的家鄉(xiāng)。

　　首先我們?nèi)�參觀水色秀麗的曹禺公園，曹禺公園是為了紀(jì)念曹禺爺爺而修建的，曹禺爺爺是一位偉大的戲劇、文學(xué)家。他是這塊土地孕育出來(lái)的'兒子，是潛江人民的驕傲。曹禺公園坐落在潛江馬昌湖畔，周圍滿布天然荷塘。一下公交車，“曹禺公園”四個(gè)醒目的大字映入眼簾。離公園大門不遠(yuǎn)處有一塊刻有曹禺略記的石碑，介紹的是以曹禺作品命名的景點(diǎn)，如雷雨廣場(chǎng)、圓夢(mèng)園、北斗山、七石橋等，約20余處。曹禺公園湖泊眾多，環(huán)環(huán)相連。美麗的湖光山色，水光倒影，好似一幅幅動(dòng)人的油畫(huà)……

　　接著我們來(lái)到返灣湖，返灣湖是我市最大的自然湖泊，也是洞庭湖的一個(gè)支湖。返灣湖風(fēng)景區(qū)面積2萬(wàn)余畝。湖泊中央有湖中園，建有避暑水寨、芙蓉島、百鳥(niǎo)洲、接官?gòu)d、將軍廳、返灣廳、度假村等景點(diǎn)。湖中園四面環(huán)水，綠樹(shù)成蔭，水天一色，再加上美麗動(dòng)人的蔣娘娘傳說(shuō)，令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。水面廣闊，綠水蕩漾，樹(shù)木環(huán)繞。來(lái)到湖前向下看去，清澈見(jiàn)底，水中魚(yú)兒嬉戲場(chǎng)景清晰可見(jiàn)。

　　水鄉(xiāng)園林景美，但人更美。

　　伏爾泰說(shuō)過(guò)“外在的美只能取悅?cè)说难劬�，而�?nèi)在的美卻能感染人的靈魂�！�

　　水鄉(xiāng)園林的勞動(dòng)人民最注重于“純”與“勤”。農(nóng)民伯伯每天辛勤的耕種，過(guò)著安逸而舒適的日子，他們只求簡(jiǎn)單的幸福生活�！凹儭笔菢銓�(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)；“純”是真實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的幸福。

　　“勤”是人民的一貫作文。為了家人，為了朋友，為了所愛(ài)的人，人民辛勤的勞動(dòng)。為了社會(huì)和諧，為了家人團(tuán)圓，為了家人的幸福，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的汗水……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——水鄉(xiāng)園林。這里雖然沒(méi)有大山的雄偉，也沒(méi)有大海的浩瀚，但有勤勞的人民和如詩(shī)如畫(huà)的自然景色。

　　美哉！水鄉(xiāng)園林，我為你而驕傲！

以我的為題的作文 篇2

　　過(guò)大年啦!家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)。這是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。爸爸對(duì)我說(shuō): “今年中央有八條規(guī)定，各單位不送掛歷也不送春聯(lián)。我家的春聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)了�！蔽业纱罅搜劬ν�著爸爸，雖然不知道怎么寫(xiě)，但是我還是答應(yīng)了。

　　第二天，爸爸買了紅紙交給我：“你要寫(xiě)三幅春聯(lián)，我們家貼兩幅，送給外婆家一幅�！闭f(shuō)完，爸爸就上班去了。

　　我捧著紅紙，心里砰砰直跳。我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)春聯(lián)，這可怎么辦？既然答應(yīng)了爸爸，我就要完成這個(gè)任務(wù)。我跑去找爺爺，請(qǐng)爺爺教我寫(xiě)春聯(lián)。

　　在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我把紅紙裁成六條，18乘78厘米的條幅，準(zhǔn)備好毛筆和墨汁，爺爺從書(shū)架上拿來(lái)了《春聯(lián)集錦》，我從上面選用了“江山無(wú)限好，祖國(guó)萬(wàn)年春”這條春聯(lián)。

　　我望著書(shū)桌上鋪著裁好的紅紙，手中的毛筆有千斤重，久久不敢下筆。爺爺摸著我的頭，鼓勵(lì)我：“你練了兩年多的毛筆字，可以寫(xiě)了。相信你能寫(xiě)好的�！蔽夜钠鹩職�，把紅紙折了幾格，用筆沾了墨汁，開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)好了一幅，爺爺說(shuō)：“這幅字的“國(guó)”字寫(xiě)大了，“春”字的.日寫(xiě)小了。”讓我重寫(xiě)。我定了定神，按爺爺?shù)囊�求認(rèn)真地寫(xiě)完了三幅春聯(lián)。晚上，爸爸媽媽回家后，看到我寫(xiě)的春聯(lián)都說(shuō)好，爸爸說(shuō)其中有一幅特別好，他特地拍了照片，發(fā)送到小記者網(wǎng)站，希望能在小記者報(bào)刊上登出。

　　大年三十到了，街上傳來(lái)一陣陣鞭炮聲。我和爸爸把春聯(lián)貼在大門上，鄰居們看了，都夸我字寫(xiě)得好，內(nèi)容更好。我真高興。

以我的為題的作文 篇3

　　在我的家中有三名家庭成員：爸爸媽媽和我，在家中有許多自制的工具那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作。走進(jìn)房間到處都布置＃＃有條，這些呀都是家里的半邊天——這都是我媽媽的功勞。只見(jiàn)墻上貼著足有一面墻的獎(jiǎng)狀嘿嘿！不用我說(shuō)大家就一定都知道了吧？對(duì)這就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的家吧！

　　我的爸爸高高的`個(gè)子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了他天天穿著一身干凈的工作服。顯得傻十分威武一雙黑色的皮鞋走起路來(lái)“咯噔咯噔”的。

　　我的媽媽是個(gè)中年婦女，她矮個(gè)子。圓圓的臉，一雙充滿慈愛(ài)的眼睛閃動(dòng)在嘿嘿的眉毛下，總是給人親切的感覺(jué)，胖胖的臉—笑就漾出細(xì)細(xì)的皺紋，讓人越發(fā)覺(jué)可親。

　　我嘛，是一個(gè)機(jī)靈古怪。聰明可愛(ài)的小家伙，不對(duì)也比小了，那就算是大家伙吧！我——個(gè)子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，長(zhǎng)得也不好看，但是我牙好，胃口好，心情好，學(xué)習(xí)好……

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹。一定很羨慕我有這么一個(gè)家吧！我想你們也一定有個(gè)幸福 美滿 的家吧？

以我的為題的作文 篇4

　　爸爸為了防止電腦輻射，帶回來(lái)一盆仙人掌。它沒(méi)有高大筆直的樹(shù)干，更沒(méi)有能為人們遮陽(yáng)的茂密枝葉，但它生機(jī)勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個(gè)接著一個(gè)好像在跳著手語(yǔ)舞。

　　爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動(dòng)著氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過(guò)仙人掌，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙。

　　前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我知道后，想起了百科全書(shū)里的知識(shí)：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的`功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過(guò)了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對(duì)著其貌不揚(yáng)的家伙刮目相看。

　　今天，我練古箏，對(duì)扣搖的指法，怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時(shí)，我眼睛瞥過(guò)仙人掌，她仿佛在說(shuō)：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來(lái)，你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就被自己打倒！”是��！仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環(huán)境下還能綻放自己的生命，我又怎么能被這點(diǎn)小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續(xù)彈琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利過(guò)了這個(gè)坎。

　　現(xiàn)在，我把仙人掌當(dāng)做我的好朋友，我可喜歡它了。

以我的為題的作文 篇5

　　已經(jīng)三年沒(méi)有回家，最近難得回家，一切都發(fā)生翻天覆地的變化，我心中兒時(shí)忋念的那個(gè)故鄉(xiāng)早已不復(fù)存在，看到的只是高大的樓層和零星點(diǎn)閃的燈光。

　　因當(dāng)?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，大興土木，遍地在建樓房，因此許多土地都荒涼了，人們似乎忘記了土地是他們賴以生存的來(lái)源，熱衷于建高樓大廈，向往著城里人的美好生活。村民走的走，散的散，最終剩下老人和幼小的孩童，記得收獲的季節(jié)時(shí)，一片金黃色的高梁和忙碌的身影，他們手中的鐮刀割下金黃的高梁，田野中出現(xiàn)一幅人與和諧的畫(huà)面。但現(xiàn)在田野是一片綠油油的草地，只有幾只牛在吃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去荒無(wú)人煙，只留下零丁點(diǎn)煙�，F(xiàn)在馬路越修越寬，越修越長(zhǎng)，與我們兒時(shí)上學(xué)的泥巴路完全不一樣，以前一到下雨，我們集體穿雨鞋走泥巴路，還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，鞋上的泥土滿滿的，可現(xiàn)在上學(xué)直接騎電動(dòng)車，與我們兒時(shí)的忋憶完全不一樣。

　　小學(xué)也已經(jīng)變化了，裝了籃球場(chǎng)，乒乓球桌，和其他運(yùn)動(dòng)設(shè)備，也蓋了新教學(xué)樓，完全與我忋憶中漏雨的茅屋小學(xué)變差很大，周圍附近也興建了火車，火車站，大學(xué)。隨之遍地拔起樓房，村民們放棄了種田轉(zhuǎn)而去工地上打工。這讓村落消失在城市中，在夜深人靜時(shí)，村莊陷入了一片安靜當(dāng)中，唯獨(dú)有爭(zhēng)先放亮的歌聲，仿佛在奏響歌曲，蟬聲越叫越烈，蛙聲也不甘下落后。曾經(jīng)在我小時(shí)候，臨近傍晚人們才干完農(nóng)活回家，踏著夕陽(yáng)，牽著牛，坑著農(nóng)具，人們經(jīng)過(guò)沉重的農(nóng)活，早早地收拾一下，便疲倦不堪地入睡。明天還要早起到地上干活，人們懷著對(duì)明天美好的未來(lái)入夢(mèng)。可現(xiàn)在無(wú)論白天還是晚上都是一片靜悄悄的，那種在田野上忙碌的`人們?cè)缫巡粡?fù)存，剩下的只是空無(wú)人煙的房子，還有看家狗也沒(méi)有了。留下的只是老人和幼小的孩子。有的房子也拆遷了，只留下幾棟破舊的老房子，周圍的土地也被草覆蓋了，只剩下幾頭牛在吃草，仿佛曾經(jīng)耕田收蕓的景象離我而去，我內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有得過(guò)如此安靜的心情，在寂黑的夜空，望著星星幾點(diǎn)地天空，勾起了我兒時(shí)的忋憶，放學(xué)回家后，第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是牽牛到田里吃草，然后拿魚(yú)桿釣魚(yú)，馬上回家時(shí)，便快束跳入河中洗澡，一邊牽著牛一邊拿著今天收獲的魚(yú)回家交接，可現(xiàn)在河中早已污染嚴(yán)重了，沒(méi)有幾條魚(yú)，村里人想起養(yǎng)魚(yú)的路子，把田挖成魚(yú)池，也有的人植樹(shù)在田地上，好望在開(kāi)發(fā)時(shí)要多點(diǎn)賠償費(fèi)。曾經(jīng)的村落已變成如此蕭條，剩下的只是一座空無(wú)人煙的村子。

　　馬路越修越寬，周圍還建造了一些大學(xué)，許多景點(diǎn)也隨之而起，萬(wàn)達(dá)城里有許多服務(wù)人們的設(shè)備，地鐵也馬上完工了，曾經(jīng)農(nóng)作物的土地也變成高樓大廈，曾經(jīng)兒時(shí)記憶中的美好，回念的村落已不復(fù)存在了，被現(xiàn)代化城市替代了。

以我的為題的作文 篇6

　　每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想是想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，母親帶我去吃肯德基，母親把錢包放在桌子上，我在那兒玩，母親就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，母親卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見(jiàn)了。母親很是著急，因?yàn)槔锩孢�有一串鑰匙，母親說(shuō)：這下可壞了，車和門都打不開(kāi)了。這小偷可真是可惡極了！之后我和母親只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開(kāi)車去把我們的車給拉回來(lái)。

　　就是這件事讓我有了當(dāng)警察的`愿望，等我長(zhǎng)大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國(guó)家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。

以我的為題的作文 篇7

　　我的環(huán)保中國(guó)夢(mèng)每個(gè)人心中都有許多美好的夢(mèng)想，而夢(mèng)想一直伴隨著我們不斷地成長(zhǎng)。

　　我作為21世紀(jì)的小學(xué)生，懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名環(huán)境保護(hù)衛(wèi)士！我之所以懷有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的污染和破壞，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類。記得每年一放暑假，我就迫不及待地去外婆家。因?yàn)橥馄偶液竺嬗幸粭l河，那條河里裝滿我和小伙伴之間美好的回憶。一到夏天，小河的岸邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的`大樹(shù)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。人們就把它當(dāng)作乘涼的人間天堂！清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去�；顫娍蓯�(ài)的翠鳥(niǎo)不時(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。

　　每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖面上就會(huì)漾起一層層漣漪�？粗�這人間仙境一般的景色，我就忍不住和小伙伴們一起跳到小河游泳，捉魚(yú)，釣龍蝦…那真是快樂(lè)無(wú)比！可如今，呈現(xiàn)在我眼前的小河已經(jīng)不再清澈透亮，里面活蹦亂跳的小魚(yú)兒、小蝦兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。而且小河還時(shí)不時(shí)發(fā)出一股惡臭難聞的味道，河面上飄浮著垃圾袋、包裝盒等許多臟東西�？粗�這慘不忍睹的小河，我的心都要碎了，心里既痛心又憤恨。心想：小河為什么會(huì)遭受如此的不幸？小河好像在低聲哭泣著向我訴說(shuō)：“這一切都是人類造成的呀！”我聽(tīng)了心里難受極了。我心想：人類為什么不愛(ài)護(hù)自己生活的環(huán)境，反而去糟蹋它，最后受害的還是人類自己。原本我們的地球是那么的美好。

　　一片片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，上面飄著一朵朵潔白的云朵，清新的空氣沁人心脾，溫暖的陽(yáng)光灑向一片片肥沃的土地。而如今，取而代之的是：空氣混濁不堪，到處彌漫著工廠排放的濃煙，河里流淌著排放的污水，生活垃圾隨處可見(jiàn)……地球被這樣的污染糟蹋著，能承受得了嗎？人類面臨著這么多的污染，我作為一名小學(xué)生，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？為了人類的家園不再遭受污染，我發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的號(hào)召，同時(shí)呼吁大家：從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)車，少用一次性物品，少用塑料垃圾袋，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)一草一木！我相信：只要我們大家一起齊心協(xié)力，我們的家園一定會(huì)變得越來(lái)越美好！讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！

　　作為一名環(huán)保中國(guó)夢(mèng)的小學(xué)生，我知道地球是善良的母親。只有人類去關(guān)愛(ài)她，她才會(huì)善待地球上的每一個(gè)人。這樣我們的環(huán)境才能得以優(yōu)美。為了這個(gè)環(huán)保夢(mèng)想，我要一直努力學(xué)習(xí)，奮斗和拼搏下去，將來(lái)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)衛(wèi)士，讓人類擁有美好的家園，共同擁有一片湛藍(lán)的天空！

以我的為題的作文 篇8

　　“三尺講臺(tái)，一塊黑板，是您揮灑人生的天堂，五顏六色的粉筆末落下來(lái)染白了您的黑發(fā)!”您是我最最熟悉的人——李秀琴老師!

　　我們的作文老師——李老師。她不高不矮，個(gè)子剛剛好，她常常穿著一件合身的淡雅裙子，顯得身材更加窈窕。一頭金色的卷發(fā)，真像個(gè)外國(guó)名師，可好看了。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，漂亮的眼鏡后面有一雙炯炯有神的眼睛。我們的李老師在暑假期間，明顯消瘦了不少，她為我們不知付出了多少心血。

　　記得那次，我們要集體去勝溪湖游覽，是您為了我們能玩好，寫(xiě)出好的文章。提前一天親自去勝溪湖考察過(guò)，畫(huà)好了路線圖，并向同學(xué)們講清楚，再帶我們?nèi)ァＮ覀兡翘焱娴每筛吲d了，而且受益匪淺，學(xué)會(huì)了按游覽順序、用形象的比喻、擬人，將自己看到、想到的繪聲繪色的描寫(xiě)出來(lái)�？衫罾蠋焻s因此中暑，聲音沙啞了。

　　我們敬愛(ài)的李老師，她很愛(ài)自己的學(xué)生，但這并不是一種溺愛(ài)，她為了鼓動(dòng)我們好好學(xué)習(xí)，給我們買了好多禮物和貼畫(huà)，只要我們聽(tīng)話、認(rèn)真聽(tīng)課寫(xiě)出優(yōu)秀作品就可以得到貼畫(huà)，有10分、20分、30分……100分的禮物。

　　“任曉棟!你老是遲到，站到后面去!”這不每次因?yàn)樗�遲到影響大家學(xué)習(xí)，這次老師真生氣了!我們李老師從來(lái)都是賞罰分明的.，同學(xué)們都敬佩她這一點(diǎn)呢。

　　我們的李老師每次上作文課都會(huì)創(chuàng)設(shè)情境，給我們看動(dòng)畫(huà)，來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣而引發(fā)我們的想象力，讓我們寫(xiě)出更優(yōu)美的作文來(lái)，而且每節(jié)后都會(huì)另加一首古詩(shī)來(lái)幫助我們記古詩(shī)。

　　李老師還很注重我們的書(shū)寫(xiě)，有沒(méi)有錯(cuò)別字，李老師常把我們的錯(cuò)別字比喻成一塊可口的肉上面的蒼蠅。老師輔導(dǎo)班的名字叫“桃李苑”。這是老師希望自己培育出的學(xué)生滿天下。

　　李老師，您把這一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們，是多門的可敬呀!您就是我最熟悉、最敬佩的人!

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