以我的為題的作文【實(shí)用8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　中國(guó)，是我們的母親，但是我們應(yīng)該走出國(guó)門，走向世界，去觀賞世界的美麗富饒！

　　去年我和媽媽去了信仰佛教的國(guó)家---泰國(guó)，普吉島。普吉島是一個(gè)熱帶的國(guó)家，一年只有兩季，雨季和夏季。美麗的沙灘，湛藍(lán)的大海，綠油油的大椰樹(shù)，可口的水果，熱情的人們！

　　第一天，我們前往“情人沙灘”，一路上高聳的椰樹(shù)矗立在馬路兩側(cè)壯觀不已。到達(dá)情人沙灘看到了一座座高大的山峰，一顆顆沙粒分明沙子細(xì)的仿佛一碰就能破了似的，沙軟綿綿的撓搔著人們的腳心。當(dāng)海水澎湃涌上岸來(lái)時(shí)，濺起的水滴就像一滴滴藍(lán)寶石，湛藍(lán)透明讓我豁然開(kāi)朗�？吹竭@美麗的風(fēng)景我便忍不住撲向了這張大水床，那里的水真的是無(wú)比的咸，鹽度幾乎接近了死海的鹽度你這一個(gè)人進(jìn)去幾乎就浮起來(lái)了。在這一片美麗的.大海中怎能不進(jìn)行水上活動(dòng)，我們玩了浮潛，埋下頭去看水清的都能看到底，還有可愛(ài)的水下生物，小丑魚(yú)，海膽，珊瑚。小魚(yú)兒在你身邊圍著你好像在你做游戲，它們一會(huì)兒飛奔到那頭，一會(huì)兒有狂奔到這頭，見(jiàn)到我們它們好像無(wú)比興奮！這又讓我想起了童年的生活！這水天一色，有趣的海底世界，軟綿綿的沙灘融洽的融合在一起，形成了一幅高端洋氣上檔次的風(fēng)景畫！

　　當(dāng)然，他們那里不僅有美麗的沙灘，可同藍(lán)寶石相提并論的大海，還有可口的水果。有芒果、奇異果、蛇果、山竹，還有最知名的椰子和榴蓮真的是甜掉牙啦！但是如果吃著水果看人妖表演那可真是太享受了，一個(gè)個(gè)人妖都比女人還要妖艷，讓人眼花撩亂。但是其實(shí)他們也都很不容易，每天要吃很多藥，腿上每天都布滿了一塊塊淤青，到了三十幾歲就死了！非常可惜！

　　這就是我的快樂(lè)之旅，看到了普吉島的美麗富饒，也嘗到了他們那里的各種美食，看到了盼望已久的人妖！

以我的為題的作文 篇2

　　夕陽(yáng)掀開(kāi)了她那精致的面紗，金光慢慢的泄了下來(lái)，江水靜靜的，只是偶爾有幾條小船慢慢的向前駛?cè)�。放風(fēng)箏的人慢慢散去。只有我的風(fēng)箏，我那紫色的風(fēng)箏還在高高的天空中搖擺，夕陽(yáng)傾瀉在我的風(fēng)箏上，給它鍍上了一圈金色的花邊。風(fēng)箏越飛越高，伴隨它的'，還有一個(gè)燦爛的文學(xué)夢(mèng)。

　　我熱愛(ài)文學(xué)，因?yàn)樗�的每個(gè)角落都滲出了哲理。雖然那只是幾點(diǎn)墨水罷了，但它往往卻是智慧的結(jié)晶。作家筆下的妙筆生花織出的那些先進(jìn)思想與生活的哲理都對(duì)我有極大的影響，我也開(kāi)始有空就寫寫畫畫。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我不知道文學(xué)，更不懂文學(xué)；上幼兒園時(shí)，我也不知道文學(xué)，只是捧著古詩(shī)背個(gè)不停；小學(xué)了，我懂得了文學(xué)，對(duì)她，更是有一種無(wú)比的熱愛(ài)。有時(shí)，我會(huì)拿筆寫文學(xué)；有時(shí)，我也會(huì)提筆畫文學(xué)，在我眼中，她就是神圣的化身，是我所追求的一個(gè)夢(mèng)想。

　　雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是你只要去努力、去拼搏，力爭(zhēng)做一個(gè)更好的成功者。我們都很平凡，都曾是一個(gè)奮斗者。有人為了金錢、地位而奮斗，而我，卻為文學(xué)而奮斗。因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)自我，去做一個(gè)完美的人，而文學(xué)這條路上有著太多的荊軻，也太狹窄、陡峭了。

　　記住，只要你去奮斗，為文學(xué)奮斗，你會(huì)擁有別人沒(méi)有的財(cái)富，這不僅是精神財(cái)富，更重要的是自身的無(wú)限寶藏。

　　這，塑造出了一個(gè)燦爛的文學(xué)夢(mèng)！

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以我的為題的作文 篇3

　　當(dāng)眼睛里不再有顏色，當(dāng)耳朵里嗡嗡作響，當(dāng)大腦停止思考，當(dāng)心里不再祈禱……。

　　這樣的我，是不是一個(gè)人可以走到世界的盡頭，這樣的我，是不是可以學(xué)會(huì)忘記，這樣的我，是不是可以換一種生活。

　　輕輕地踏在滿地的落紅上，楚楚地凝望遠(yuǎn)方天涯海角相連。一陣陣悅耳的杜鵑的啼叫聲，打破了這久違的死寂，它把那段凄美的故事留給了我，我不知疲倦地聽(tīng)著。天邊秋雁一字排空去，我把我的思念畫作秋的符號(hào)，隨它們的離開(kāi)而帶走。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身與身后的那漸忘記憶作別，卻在此刻顯得格外的'醒目。一件件有序的重疊著。增加著它的重量。秋風(fēng)微微吹拂著憂傷的臉龐。吹散了，隨風(fēng)而散，像似一地碎玻璃，我輕輕地把它掃進(jìn)心里最陰暗的角落，再也沒(méi)有關(guān)系，從今也不再會(huì)提起。

　　眼前的烏云變得很重，很重。冰涼的狂風(fēng)吹亂著發(fā)絲。繼而是一場(chǎng)雨，云中的雨，是我的眼淚？你的眼淚？還是它自己的眼淚？都帶走吧！我的渴望，我的幻想，我的明滅的記憶……

　　遠(yuǎn)方祈禱的號(hào)角已響起，漸漸的傳到了天堂。我的手中，緊捏著那泛黃的照片，雖容顏已退卻了昨日的顏色，卻是我必須送走的祝福。輕輕地，一松手，照片開(kāi)始搖曳，隨風(fēng)搖曳。我知道那是徒勞，我的祝福將永遠(yuǎn)不能送達(dá)。像封存了一千年的風(fēng)箏，身上的的花紋早已化為塵埃，我卻不甘心地試圖放飛。而它，只能是陽(yáng)光下?tīng)N爛的塵埃。當(dāng)再次站在我們一起站過(guò)的樹(shù)下，看著照片飛舞，曾經(jīng)孤單的我，是不是會(huì)變得不再孤單呢？

　　星星的光輝，照亮我眼前的黑暗，不能原諒的辭藻在而邊爬行。然而即使有怎樣的改變，又會(huì)怎樣？我的孤單，永遠(yuǎn)是我的孤單。

以我的為題的作文 篇4

　　他，胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲，但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因?yàn)閭�(gè)子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰(shuí)呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—***。

　　我這弟弟的性格，誰(shuí)也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就變得斯文條理，一句話也不說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)，好像是怕別人把他吃掉，又猶如一個(gè)小紳士；而在熟人面前，他就仿佛變了個(gè)人似的，生龍活虎，鬧個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)實(shí)話，那形象儼如小瘋子一般。

　　弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書(shū)寫字、做算術(shù)題，還喜歡唱歌、溜冰、爬山，不過(guò)他的拿手好戲要數(shù)游泳了，可以說(shuō)游泳是他的一項(xiàng)絕活。

　　記得在國(guó)慶節(jié)期間，舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長(zhǎng)沙來(lái)玩，一天晚上，我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水，我原以為弟弟會(huì)像我一樣慢慢地往水里走，可誰(shuí)知道這個(gè)淘氣包不管三七二十一，跑到游泳池邊“砰”的'一下就往水中栽，當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗：“他不會(huì)淹死吧？”正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)小腦袋露出了水面，原來(lái)是弟弟慢慢從水下浮上來(lái)了，我松了口氣。只見(jiàn)小家伙靈活地向前游去，兩只胖乎乎地小手像魚(yú)的鰭一樣輕輕地拍打著水面，兩只腳不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，這分明是“狗爬式”嘛！沒(méi)錯(cuò)，雖然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個(gè)小東西一下，趁他不注意，猛的一下把他死勁往水里拽，我心想：“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢！”令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，弟弟居然一點(diǎn)事沒(méi)有，仍然像一條小魚(yú)似的在水中穿梭自如，活蹦亂跳，自由自在地玩耍。更讓我想不到的是，他和我進(jìn)行游泳比賽，雖然我比他游得快得多，但游兩個(gè)來(lái)回就累得夠嗆，而弟弟游了三個(gè)來(lái)回后還渾身是勁，嚷著還要游，我真是佩服得五體投地。

　　這就是我得弟弟***，你對(duì)他印象如何？

以我的為題的作文 篇5

　　我曾經(jīng)有過(guò)一間小屋，屋子不大，所處的位置也不好，是當(dāng)街的一個(gè)四合院的門臉——也就像機(jī)關(guān)單位的“傳達(dá)室”。但是，我卻還一直懷念著它。

　　房子是老式的，墻壁由厚厚的泥磚筑成，屋頂是木制的。時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，我也不清楚是什么時(shí)候蓋的，有時(shí)候房頂直掉朽木渣，更不用說(shuō)下雨了，滿屋接水的臉盆桶，發(fā)出的.“丁丁當(dāng)當(dāng)”聲，有節(jié)奏得好像在演奏。屋子雖破可還是冬暖夏涼。夏天，只要打開(kāi)墻上的窗戶，一陣陣的過(guò)堂風(fēng)真是舒服極了。到了冬天，小屋整日被太陽(yáng)曬著。爸爸又幫我用報(bào)紙封上窗孔，依舊是暖烘烘的。而同樣住在四合院別住戶，不是夏天悶得難受，就是冬天陰冷得夠嗆。這可能也是值得我懷念這座小屋的原因之一吧！

　　我不知道爸爸當(dāng)初把房子讓給我的理由是什么。可能是，讓我刻苦學(xué)習(xí)或培養(yǎng)自立能力，可決沒(méi)想到，哪里竟成了我的樂(lè)園。我讓父親把房子盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，最后簡(jiǎn)單得只剩下一張寫字臺(tái)，一張床和一個(gè)存衣柜。屋子雖小，可這樣一來(lái)，剩余的空間擴(kuò)大了好幾倍，當(dāng)然，我們也就有了娛樂(lè)的地方。自從我一上學(xué)，這里簡(jiǎn)直成了“俱樂(lè)部”，只要不在，這里比街上還熱鬧。我們?cè)谶@兒下棋，打撲克，有時(shí)候，把寫字臺(tái)往當(dāng)中一橫，架起網(wǎng)子，便打起了乒乓球。有的同學(xué)實(shí)在沒(méi)的玩兒，便在床上摔跤了。每次等他們散后，屋子里便亂得一團(tuán)糟，那里還有心思學(xué)習(xí)呢？沒(méi)想到，有一次，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，卻和藹的來(lái)和我們玩，那次可能是玩得最痛快的，以后父親便沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我們了。還有幾次，我們學(xué)校要舉行書(shū)畫比賽，這里便成了訓(xùn)練場(chǎng)地：畫得好的便貼在墻上，供我們一同欣賞。

　　在這里，我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。和同學(xué)們?cè)谕嫠５臅r(shí)候簡(jiǎn)直分不出誰(shuí)是屋子的主人，這里是我們共同的樂(lè)園。許多同學(xué)羨慕我有一個(gè)這樣的小天地。的確，我也因?yàn)橛羞@樣一小屋而自豪，快樂(lè)。

　　沒(méi)幾年，我們便搬出了那里，并且離得很遠(yuǎn)（小屋在城里，我們?cè)诔峭猓�，因此很少再去那里�，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)那里已拆除了，蓋起了樓房�？晌业浆F(xiàn)在還一直懷念著那間小屋，在我的腦海里總閃現(xiàn)著那間小屋：一間小屋，木質(zhì)屋頂，冬暖夏涼，房里簡(jiǎn)單地?cái)[著一個(gè)寫字臺(tái)，一張床和一個(gè)存衣柜。

以我的為題的作文 篇6

　　我有一雙白白的胖乎乎的小手，它們像蓮藕一樣的白和嫩，又是一雙能干的小手。我的手又像魔術(shù)師，可以做出整潔又正確的作業(yè)，又能畫出一幅幅美麗的國(guó)畫和寫出漂亮的毛筆書(shū)法，還有呢，能彈出美妙的鋼琴曲。我的可愛(ài)的小手真是一雙“獨(dú)一無(wú)二”的朱嘉瑤手手呀！

　　我認(rèn)認(rèn)真真的觀察我的掌紋：那三條最清晰掌紋多像一個(gè)個(gè)小喇叭形狀；像雞爪子從我腳下走過(guò)；像彎曲的'小河，在我的手上流淌；又像三根長(zhǎng)短不一的香腸，最像中國(guó)的漢字“川”了。

　　我仔仔細(xì)細(xì)的看了看那密密麻麻的掌紋，它們有的像蜘蛛織的網(wǎng)；有的像直流而下的瀑布；有的像小孩子在寫中國(guó)漢字“米”，寫得歪歪扭扭，又嫌太丑，又劃了幾筆，急急忙忙去找橡皮；有的像一片片雪花的形狀；還有的像一個(gè)個(gè)大大的叉叉，又像火山爆發(fā)的景象。它們組合在一起真是形態(tài)各異，惟妙惟肖......

　　我的掌紋真狠特別，有三個(gè)羅七個(gè)箕，與眾不同。呵呵呵！

以我的為題的作文 篇7

　　我的同桌叫“安慕�！薄Ｋ�頭扎爽朗的馬尾，左眼皮單，右眼皮雙，她開(kāi)玩笑似的說(shuō)：一個(gè)遺傳她爸，一個(gè)遺傳她媽。眼睛旁邊有個(gè)痣，聽(tīng)奶奶說(shuō)，眼上有痣容易哭，可她是大班長(zhǎng)，在班上她說(shuō)了算，只有別人哭的份兒，沒(méi)她哭的時(shí)候。一個(gè)小小的鼻子，再配上一張大大的嘴巴，很漫畫。

　　她今天上身穿著大紅色的衣服，兩邊的衣袖上有一圈黃色的花邊，右手戴護(hù)寶星的手表；下身穿著黑色的褲子，雙手斜插在紅色的口袋里；腳上穿著黑色的鞋子，底邊白色，后面還有個(gè)紅色方格，鞋帶系成蝴蝶形。

　　五月的一個(gè)下午，我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈《浪人琵琶》。練著練著，我的扇子在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會(huì)罵我，因?yàn)槭菋寢屝列量嗫鄴甑腻X買的�！鞍材较！弊吡诉^(guò)來(lái)，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來(lái)了。這時(shí)，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我：“不要著急，我會(huì)粘好的�！笨此�的手法，也是不太熟練，看著粘好了上面，又收緊眉頭，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”只見(jiàn)她又從書(shū)包里拿出一把裝訂機(jī)，把斷了的`那三根和上面的訂起來(lái)。還拿出她自己平時(shí)都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書(shū)釘不再那么扎眼�！昂昧�，”她愉快地說(shuō)，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦�！�

　　“當(dāng)然不會(huì)！”我早已經(jīng)眉開(kāi)眼笑了。

　　“安慕�！笔俏业暮猛�桌，更是我的好朋友，她幫了我的大忙！

以我的為題的作文 篇8

　　在一次考試后，看著那不堪入目的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀踅^望了。我覺(jué)得自己就像一棵小草，只能平凡的度過(guò)一生，爸爸看到我失落的樣子，心里也很難過(guò)，便帶我去爬山。

　　當(dāng)時(shí)正值初夏，山上的碧草隨風(fēng)起伏。我看著這些小草，不禁聯(lián)想到了自己�？磥�(lái)自己注定要做一棵長(zhǎng)不高的小草了。想到這里，我輕輕地嘆了口氣。

　　山坡越來(lái)越陡，越往上越荒涼。到了山頂，一棵樹(shù)的'影子也見(jiàn)不到。爸爸俯下身去，仔細(xì)觀察著什么。我過(guò)去一看，那是一棵小草。爸爸高興地說(shuō)：“你看，這全是巖石的山頂，小草卻能生長(zhǎng)，它現(xiàn)在不是比山下那些樹(shù)都高嗎？這草雖小，可是在那些大樹(shù)無(wú)法生存的地方，能笑對(duì)藍(lán)天的，只有堅(jiān)強(qiáng)的小草！”說(shuō)完爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了拍我的肩膀，我似乎領(lǐng)悟到了什么，回去的途中，我一直沉默不語(yǔ)。

　　到家后，我忘記了考試的煩惱，完全沒(méi)有了憂郁的心情，我又重新找回了自信。從此，我的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：如果上帝注定自己只是一棵小草，那就要生長(zhǎng)在最高的地方！

　　一個(gè)人平凡并不可怕，可怕的是他失去了斗志，心甘情愿的在平凡中落地生根，無(wú)所作為的度過(guò)一生。

　　只要心中的斗志不滅，就能達(dá)到山的巔峰，人生的頂端。

　　在大自然的啟示下，我們不斷反省自己，使自己更加完美，我們的生活會(huì)更加和諧，更加美麗。

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