學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典(8篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天中午,我去婆婆家吃午飯,哥哥的忙碌使我產(chǎn)生了一個(gè)困惑:學(xué)習(xí)真的要抓那么緊嗎?
“開(kāi)飯嘍!”隨著這一聲清脆的“開(kāi)飯鈴”,大家都齊刷刷地坐上了飯桌,唯獨(dú)哥哥不在,我的心中不禁產(chǎn)生了疑惑:哥哥那滑稽俏皮的“小丑臉”去哪兒了?平時(shí)都是他“出場(chǎng)”我們才吃飯。媽媽剛要夾菜時(shí),筷子卻懸在了半空中,然后側(cè)過(guò)臉來(lái)問(wèn)婆婆:“文杰呢?”婆婆突然好像才醒過(guò)來(lái)似的,立即站起來(lái)說(shuō):“我去喊他。”一晃眼的功夫,我感覺(jué)房子晃了一下,原來(lái)婆婆扯起了“獅吼功”般的“金嗓子”。媽媽責(zé)怪婆婆,說(shuō)婆婆這樣喊有什么用,應(yīng)該去找!說(shuō)著,媽媽就去樓上了。
幾分鐘后,滿(mǎn)臉不情愿的哥哥下了樓,但一見(jiàn)到我,又綻開(kāi)了笑臉,那笑分明是假笑,因?yàn)楦绺绲难凵裰心且唤z疲倦的憂(yōu)傷告訴我:哥哥很累,需要休息。吃飯時(shí),我們談?wù)勑π,昔日?huà)最多的哥哥卻一言不發(fā),吃完飯了就上樓。我看著他那疲憊不堪的背影緩緩向前移動(dòng),似乎有一座泰山壓在他的.肩頭,便慢慢收回目光,繼續(xù)吃飯。我吃得很慢很慢,因?yàn)槲以谙耄焊绺绾苊?后?lái)又從父母的談話(huà)中得知:哥哥經(jīng)常晚上十點(diǎn)多才睡覺(jué)。我更加不解了,學(xué)那么多,應(yīng)該休息啊!哪怕一分鐘也行!學(xué)習(xí)和玩是分開(kāi)的,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),痛痛快快地玩?筛绺缒兀恐挥刑ぬ(shí)實(shí)地學(xué),玩的時(shí)間去哪兒了?
我真希望姨父多給哥哥一點(diǎn)玩的時(shí)間!我真的始終不明白,學(xué)習(xí)真的要抓那么緊嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們的生活中有著許多難忘的事情,這些難忘的事情就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)道路上。
那是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候,那是我第一次接觸英語(yǔ)。媽媽怕我的英語(yǔ)上了三年級(jí)之后跟不上,便為我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。那時(shí)的我是一個(gè)童稚,沒(méi)有任何擔(dān)憂(yōu)的孩子,那時(shí)我考的并不好,可以說(shuō)是我的恥辱我認(rèn)為以我的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)入前幾名的。可是事實(shí)就是如此,我的.確沒(méi)有考好,可是我并不想放棄英語(yǔ),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我怎會(huì)如此柔弱不堪?我總結(jié)我這次考試失利的原因,認(rèn)為是自己粗心大意才使我這次沒(méi)有考好。
我想在下一次的考試中考得一個(gè)好成績(jī),回到家后,我把我的成績(jī)告訴了爸爸,爸爸得知我的英語(yǔ)沒(méi)有考好,便好好的打了我一頓,我更加在心里對(duì)自己大聲的說(shuō),下次考試一定要考好,我開(kāi)始為了下次能考個(gè)好成績(jī)而拼搏,開(kāi)始背單詞,鍛煉耐力。為了鍛煉我的耐心,我找一個(gè)針和一個(gè)線(xiàn)頭,把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里,提高我的耐心,終于在新的一輪英語(yǔ)考試中得到了一個(gè)高分。
第一次英語(yǔ)沒(méi)考好,我并沒(méi)有放棄,正是因?yàn)榈谝淮挝覜](méi)考好,所以在以后的考試中我都會(huì)耐心地寫(xiě)卷子,會(huì)得到一個(gè)高分。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,可是每當(dāng)我想起來(lái),臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我上幼兒園的時(shí)候就很喜歡畫(huà)畫(huà)到處涂鴉,媽媽就送我上了美術(shù)興趣班,5歲那年參加全國(guó)比賽獲得了一等獎(jiǎng),那個(gè)時(shí)候我的興趣可高呢!星期天風(fēng)雨無(wú)阻的去參加學(xué)習(xí)。隨著課程的提高老師就開(kāi)始教授美術(shù)基本功的訓(xùn)練,天天畫(huà)對(duì)著石膏模型進(jìn)行素描臨摹。這時(shí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥、乏味,也沒(méi)了精神。上課馬馬虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事進(jìn)步也不大。
有一個(gè)冬天的晚上,我畫(huà)到很晚我的畫(huà)畫(huà)作品也沒(méi)有畫(huà)完,媽媽非常生氣,嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“如果你怕艱苦,不能堅(jiān)持,那么你就不學(xué)了吧。”我撅了撅嘴,毫不在乎的說(shuō):“哼!不學(xué)不學(xué)了!彪p方劍拔弩張,媽媽頓了一頓,將我拉到沙發(fā)旁邊坐了下來(lái)和顏悅色的給我講了一個(gè)宜昌歷史名人歐陽(yáng)修的故事,歐陽(yáng)修曾任夷陵(今湖北宜昌)縣令,他小時(shí)父親去世了,家里生活十分困難。他的母親沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆,就用蘆葦桿在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),教兒子學(xué)習(xí)。歐陽(yáng)修也十分刻苦讀書(shū)。后來(lái)中了進(jìn)士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的門(mén)下,其中就包括大名鼎鼎的蘇東坡。聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:“任何人的.成功都是他長(zhǎng)期堅(jiān)持、刻苦努力的結(jié)果!蔽蚁氲搅硕嗄陙(lái)不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,媽媽都送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),當(dāng)時(shí)我的心里感到十分慚愧。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
從那以后我學(xué)畫(huà)畫(huà)就更加用心了,又多次獲得了全國(guó)和省市美術(shù)比賽的獎(jiǎng)勵(lì)。去年暑假爸爸媽媽為了增長(zhǎng)我的知識(shí)面,還專(zhuān)門(mén)帶我到武漢去參觀了湖北省博物館,欣賞到了很多古代精美的藝術(shù)品呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
人,只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會(huì)了各人不同的生活方式,而我的生活教會(huì)了我什么呢?
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的父母由于種種原因離異了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后,我便跟著母親一起生活。父親很少來(lái)看我,于是我的.字典里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們總在身形高大的父親的護(hù)送下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),女孩也不要輕易落淚。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切,不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的,我便有了一份自豪感,也開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。
人越長(zhǎng)越大,煩惱也就越多,來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,來(lái)自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),我又茫然了。對(duì)于種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章,里面一句話(huà)觸動(dòng)了我的心弦。單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。"對(duì)呀,我應(yīng)該是一只雄鷹,我對(duì)自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我又學(xué)會(huì)了去面對(duì)新的困難,去用心經(jīng)營(yíng)我的生活,讓我的生活充滿(mǎn)笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生,那就是面對(duì)挫折也要微笑,坦然面對(duì),總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿(mǎn)的更多是笑聲。
我想,我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)笑的大女孩,從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑,從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,就要從淚水中學(xué)會(huì)去微笑。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),只要你去探索它,你就會(huì)體會(huì)到它無(wú)限的樂(lè)趣。
我剛接觸書(shū)法是三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我對(duì)書(shū)法不了解,也不太愿意去學(xué)書(shū)法。父母給我講了學(xué)書(shū)法的道理、好處,我才勉強(qiáng)走上了學(xué)習(xí)書(shū)法的道路。
第一次走進(jìn)書(shū)法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來(lái)。我什么都不懂,心里很緊張,老師耐心地教我學(xué)習(xí)握筆,老師說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,最后就能寫(xiě)好一手毛筆字!睅讉(gè)星期后,我基本上可以流暢地用毛筆寫(xiě)出“蚊香”、“橫線(xiàn)”了,我對(duì)我的成果感到很滿(mǎn)意。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了書(shū)法,體會(huì)到了樂(lè)趣。
幾個(gè)月后,我的書(shū)法作品入選20xx年長(zhǎng)安鎮(zhèn)“六一”兒童節(jié)書(shū)畫(huà)大賽,這一消息更加鼓舞了我。從此,我變得更加努力了,勤奮練習(xí),爭(zhēng)取以后再創(chuàng)佳績(jī)。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是中華文化的結(jié)晶。書(shū)法是一把金鑰匙,它會(huì)帶領(lǐng)你走向藝術(shù)的殿堂。書(shū)法是勤勞和藝術(shù)的.結(jié)晶,只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,才能取得成功。在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上,我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)力量。一個(gè)人不可能一出生就會(huì)書(shū)法,要在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上克服困難,不斷向前才能達(dá)到新的高度,才會(huì)有新的突破,才會(huì)有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
前幾天我?guī)殞毣乩霞遥吹搅宋邓{(lán)的大海,金黃的沙灘,綠色的田地,成群的小鴨,能保衛(wèi)家人的小狗……玩得開(kāi)心極了,晚上7點(diǎn)不到,一沾著枕頭就睡著了。第二天早晨,寶寶突然說(shuō),“媽媽?zhuān)瑒e人都叫尼館,我說(shuō)是尼泊爾館”。我被他這莫名其妙的話(huà)叫醒了,我想大概是昨天玩得太累,夜里做夢(mèng)說(shuō)得胡話(huà)吧!結(jié)果寶寶又大聲說(shuō)了一遍,還是同樣的話(huà)。我就問(wèn)他:“你說(shuō)得是什么意思呀?”他才說(shuō),“我們幼兒園墻上有世博會(huì)的圖片,老師問(wèn)小朋友,這是什么館?我認(rèn)識(shí)字就說(shuō)是尼泊爾館,他們不認(rèn)識(shí)就說(shuō)尼館”。原來(lái)是這個(gè)意思。我就和寶寶說(shuō):“以后說(shuō)話(huà)要清楚,不要搞這樣的`突然襲擊噢”。寶寶也機(jī)械式的答應(yīng)了。
可是過(guò)后,我想到寶寶現(xiàn)在對(duì)世博會(huì)有了一定的興趣(連做夢(mèng)都想著世博會(huì)呢),作為家長(zhǎng)應(yīng)該更好地促進(jìn)這種愛(ài)好的發(fā)展,使之轉(zhuǎn)化為更多的知識(shí)和樂(lè)趣?磥(lái)自己平時(shí)對(duì)世博會(huì)知識(shí)關(guān)心的太少。我就謙虛地讓寶寶給我講講他在幼兒園學(xué)到的世博知識(shí)。寶寶一張口,真讓我驚訝,原來(lái)他已經(jīng)知道許多關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)了,我這個(gè)做媽媽的真是自愧不如了,他說(shuō)起尼泊爾館是能工巧匠手工建設(shè)的,有許多許多漂亮的樓房,還說(shuō)等他回家后,自己也要用家里的積木搭建一個(gè)世博展覽館呢!我佩服地翹起了大拇指說(shuō)回上海一定上網(wǎng)好好學(xué)習(xí),這樣我們可以看到世博會(huì)更精彩的地方。
回到上海,我和寶寶立刻登陸了世博會(huì)網(wǎng)站,就從故事的起因——尼泊爾館開(kāi)始了我們的網(wǎng)上世博之旅: 從尼泊爾館的外形,到藝術(shù)思想、裝飾材料一一仔細(xì)看來(lái),當(dāng)看到場(chǎng)館造型是佛塔形式時(shí)候,寶寶的知識(shí)寶庫(kù)又興奮地打開(kāi)了。一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@就是西游記里的佛塔吧?”我說(shuō)是的。一會(huì)兒又問(wèn):“尼泊爾在什么地方呢?”我就告訴他:“尼泊爾和印度都屬于亞洲,就在我國(guó)的西藏自治區(qū)邊上,跟中國(guó)是鄰居!薄疤粕竭^(guò)那里嗎?”“那里的人都穿什么樣的衣服嗎?和藏族人一樣嗎?”“信仰佛教是個(gè)什么教呢?”… …“十萬(wàn)個(gè)為什么”又開(kāi)始對(duì)話(huà)了。實(shí)在沒(méi)有辦法回答他的刨底問(wèn)題,我就建議他去建設(shè)自己承諾的世博展館,寶寶興奮得說(shuō):“我喜歡搭積木,我的技術(shù)比尼泊爾工匠還高呢!
最近的幾天,上網(wǎng)學(xué)習(xí)世博知識(shí)成了我們家的必修課。通過(guò)了解這些國(guó)家館,我們對(duì)各個(gè)國(guó)家的建筑,風(fēng)土人情還有各種知識(shí)都有了一定的了解,這比刻板的書(shū)本更有趣,真是“不出國(guó)門(mén),游遍全世界”,我感到很幸運(yùn),能在家門(mén)口看到這么一場(chǎng)盛會(huì),真期待著世博會(huì)開(kāi)幕的那一天,能夠親眼看看這些在網(wǎng)上看到的東西。我們還要抓緊時(shí)間掌握更多的信息,努力當(dāng)好遠(yuǎn)道而來(lái)的親朋好友的向?qū),為世博貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字便懶得寫(xiě)作業(yè),便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個(gè)人去捉迷藏,仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來(lái)捉迷藏,張臨聽(tīng)了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來(lái)捉迷藏,他說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)完成。我們來(lái)到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí),我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊!蔽覀儙讉(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說(shuō)陳建南來(lái)玩捉迷藏,首先我說(shuō):“建南,我們來(lái)捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf(shuō):“是啊,反正你不常來(lái),就來(lái)這么一次么。”史航展又接下去:“來(lái)吧,我們會(huì)給你很好的待遇!睆埮R也跟上來(lái)說(shuō):“這么一點(diǎn)作業(yè),不要緊的,放一放沒(méi)關(guān)系。”我馬上又說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,不要再猶豫了。”“千載難逢的.好機(jī)會(huì)!薄白x書(shū)時(shí)能有多少好事,來(lái)玩玩,記下這個(gè)美好的鏡頭。”……最后,在我們的再三勸說(shuō)下,陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫(xiě)作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用的。在班級(jí)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復(fù)習(xí)也取得好成績(jī)?墒沁@一次我只得了95分,排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用的。
陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“我愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?愛(ài)!還是不愛(ài)!”自從那次考試后,我的腦邊就一直響著這個(gè)聲音……
那天是我期待已久的期末考試。我對(duì)我的成績(jī),那是相當(dāng)放心,我的成績(jī)從來(lái)就沒(méi)下過(guò)95分,不過(guò)我考得這么好都是為了炫耀,我從來(lái)都對(duì)學(xué)習(xí)不看重。這不,今天又要考試了,我可是十分高興。
我興奮得以每秒20米的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校,我的死黨曉群就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“親愛(ài)的虹虹啊,你今天怎么這么高興。俊薄敖裉觳皇瞧谀┛悸,我不高興能咋地?”我回答道。曉群迷惑不解:“要考試你還高興?”“當(dāng)然啦!”“那你……”曉群還沒(méi)說(shuō)完,監(jiān)考老師就來(lái)啦,她急忙回到座位!巴瑢W(xué)們,今天要期末考,大家是知道的,透露一點(diǎn)秘密,這次期末考很容易,你們老師說(shuō)要是考不到60分就別來(lái)上學(xué)了!”這個(gè)可怕的監(jiān)考老師又來(lái)增加我們的壓力了。“切!”大家齊聲說(shuō)道。
“可以發(fā)試卷了,可以發(fā)試卷了。”廣播發(fā)出聲音!班ооА痹嚲戆l(fā)下去了。我一看,語(yǔ)數(shù)英都是那么簡(jiǎn)單,看來(lái)這次我又能炫耀咯!一題過(guò)一提,一題又一題,我以每分鐘20題的速度做完了前面的題,現(xiàn)在只剩下作文了。“小意思。”我沒(méi)看清楚題意就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不一會(huì)兒便把作文寫(xiě)完了,我滿(mǎn)意地看著我的杰作。
在離考試結(jié)束只有15分鐘時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的作文題意不對(duì),怎么辦,離考試結(jié)束還有15分鐘,要不要改?反正不改也是錯(cuò),那就賭一賭吧!我用修改液吧作文涂掉。“5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,離考試結(jié)束還有10分鐘,離考試結(jié)束還有10分鐘!边@消息傳進(jìn)我的耳朵里,要快,要快!我趕快寫(xiě)文,可這文要邊寫(xiě)邊想,可不是容易的事,加上過(guò)度緊張,怎么想也想不出來(lái)!5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的.學(xué)生注意,離考試結(jié)束還有5分鐘,離考試結(jié)束還有5分鐘!庇謥(lái)了,怎么辦,別管了,隨便寫(xiě)一些,我手顫抖著寫(xiě)了幾個(gè)字。怎么了,手不聽(tīng)使喚了?不行啊,快寫(xiě)。怎么辦?“5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,考試結(jié)束,考試結(jié)束!卑,怎么辦?去求老師。“老師,我可不可以寫(xiě)下去,我的作文還沒(méi)寫(xiě)完。”我快要哭了!安恍校 北O(jiān)考老師一口回絕!
考試結(jié)束了,我也哭了。我失去了考試前的得意。在同學(xué)面前我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可是我這次竟然哭了。死黨曉群走過(guò)來(lái),遞給我一塊紙巾,無(wú)語(yǔ)。我拿著紙巾擦著眼淚,突然,我怔住了,“我這是怎么了,我哭了,我怎么會(huì)哭了,為了一次考試,我哭了?因?yàn)槲也荒芟蛲瑢W(xué)炫耀?還是考不到60分被老師鄙視?不,那種感覺(jué)絕對(duì)不是;難道我……不,不可能。我愛(ài)上學(xué)習(xí)了?”
回到家,我一個(gè)人關(guān)在房間里,想了很久:“是這樣嗎?我愛(ài)學(xué)習(xí)?”
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