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贊美的作文

時(shí)間:2024-01-26 08:08:45 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美的作文精選【3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的贊美的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

贊美的作文精選【3篇】

贊美的作文 篇1

  她,不是眾星捧月,卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺(tái),告訴我們禮儀的重要,警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí),告訴我們那些廣博的知識(shí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她播撒下了希望的種子,精心培育,期待它開(kāi)花結(jié)果,卻只字不提辛苦。

  語(yǔ)文課上,當(dāng)我們毫無(wú)感情朗讀課文時(shí),是她讓我們知道讀書(shū)要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時(shí),是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會(huì),換個(gè)角度去思考問(wèn)題。

  數(shù)學(xué)上,當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時(shí),是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)的'“游戲”……

  科學(xué)課上,當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時(shí),是她為我們講解,手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。

  她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長(zhǎng)!

  她,就是我們最親愛(ài)敬愛(ài)的老師!

  老師,讓我們?yōu)槟璩〕鰧?duì)您的感激!唱出對(duì)您的敬佩!唱出對(duì)您的贊頌……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首歌,為您而頌!

贊美的作文 篇2

  這次我和親人去鄉(xiāng)下時(shí),總是能看到很多金黃色的向日葵,我最喜歡的植物就要數(shù)它了,喜歡它的樣子、喜歡它的高尚、喜歡它的心靈之美、喜歡它的精神。

  向日葵的頭是金黃色的,高高的綠根,翠綠的葉子。它之所以叫向日葵,是因?yàn)樗刻於几?yáng)轉(zhuǎn),它喜歡太陽(yáng),喜歡光明。

  向日葵的高尚在于它總能抬起頭,就算是可愛(ài)的小紅地雷花,花瓣多的數(shù)不勝數(shù)的步步登高花,美麗動(dòng)人的月季花。它也從不和他們比,只打扮自己,不是比不過(guò),而是它高尚不想比,這一謙虛的表現(xiàn)值得我們大家學(xué)習(xí)。

  向日葵的心靈之美在于它的無(wú)私,它的花盆中間還開(kāi)著花呢!那些就是我們吃的葵花籽,等這些籽粒成熟了,人們就可以用他們來(lái)榨油或是炒著吃。

  小葵的精神最值得我們敬昂,大家知道為什么我們有時(shí)看向日葵,他們的`臉有的不向著太陽(yáng)而看著地下嗎?那是因?yàn)榭▊冎雷约杭缲?fù)著重?fù)?dān),便把頭低下,這是為了蓄養(yǎng)精神,好讓籽粒長(zhǎng)得更加飽滿,所以放棄向太陽(yáng)的喜性。

  朋友們,當(dāng)你吃著香噴噴的葵花籽時(shí),想過(guò)向日葵的精神。

贊美的作文 篇3

  20年前,正當(dāng)風(fēng)華正茂的他在一次出海捕魚(yú)時(shí)不幸丟了一只眼,掉了半只手臂。20年后的今天,他卻擁有一個(gè)>幸福的家庭,一雙上進(jìn)的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯(lián)絡(luò)員。他——就是小嶝漢子洪延齡。

  想當(dāng)年,正是生龍活虎似的小伙子,一下子掉進(jìn)人生的苦海深淵。然而,他是多么頑強(qiáng),走出低谷,走向成功!

  他成家了。妻子是同村的,美麗賢惠要強(qiáng),不顧舉家反對(duì),硬是和他結(jié)婚了,這不正是被他的頑強(qiáng)、正直所征服嗎?如今,一對(duì)姐弟正讀中學(xué),勤奮刻苦,學(xué)業(yè)優(yōu)秀。他們以不屈的爸爸為榮,父母也以他們?yōu)榘,這就是>溫暖人心的'幸福!

  他還是出海打漁,風(fēng)浪翻滾,習(xí)以為常。周日,爸爸特地帶我見(jiàn)到了他。他雖然身有殘疾,但是身材挺拔,眼里透著自信,顯得很有精神;他皮膚黝黑發(fā)亮,顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬;他的嘴角有深深的勒痕,雙手布滿老繭,特別是那光禿禿的斷臂,早已被打磨得堅(jiān)韌無(wú)比。我們隨著他出海,他單手操控,單眼眺望,船兒乘風(fēng)破浪,海鷗迎風(fēng)遨翔,我心潮澎湃,這位堅(jiān)強(qiáng)的漢子就是這樣出海捕魚(yú)的呀!我不禁想到了《老人與海》,討海人的頑強(qiáng)多么令人欽佩!到了目的地,他開(kāi)始撒網(wǎng),動(dòng)作熟練敏捷。沒(méi)有左手怎么辦?嘴巴就是他的左手!開(kāi)始收網(wǎng)了,只見(jiàn)他右手猛地一拉,嘴巴往前一湊,緊緊咬住,右手再拉再收,漁網(wǎng)慢慢聚攏,活蹦亂跳的魚(yú)兒乖乖成了他的“戰(zhàn)利品”。此時(shí)此刻,我分明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了,深深的皺紋綻成一朵燦爛的花,這是強(qiáng)者的笑容啊!

  這就是小嶝漢子洪延齡!他的頑強(qiáng),不僅僅延續(xù)了他的年齡,延續(xù)的家庭的幸福,更延續(xù)了小嶝人祖祖輩輩的堅(jiān)韌不拔??

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