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(優(yōu)選)小學(xué)成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
3月16--18日催芽
周末，俞老師發(fā)給了我們十粒四季豆的種子。我便想要把這些小寶貝種在泥土里。但是，我突然想起來(lái)，以前上科學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)種種子需要催芽。于是，我便準(zhǔn)備了干凈的小紗布。我把十粒小寶貝埋在紗布中間，接著往紗布上均勻地灑水，并且放在陽(yáng)光照得到的地方。因?yàn)殛?yáng)光有熱量，這樣就可以使種子的種皮軟化，讓小芽冒出來(lái)。
到了第三天晚上，我發(fā)現(xiàn)紗布最上面一層的種子全部已經(jīng)裂開(kāi)了一個(gè)大口子，深黑色的外皮脹開(kāi)了，似乎想要脫掉這件緊身的黑禮服，露出它白白胖胖的身體。接著我又揭開(kāi)下層的紗布，下層的種子只有兩個(gè)裂開(kāi)了小口子。
3月19日移種
第二天，我把上層的種子移到了花盆中，并將下層的種子移到了紗布上層。由于下層的小寶貝不努力，只好繼續(xù)催芽了。又到了晚上，我發(fā)現(xiàn)這些小寶貝正在努力地脫衣裳。
我又觀察了土中的景象，還沒(méi)有小芽?jī)好俺鰜?lái)，我比較失望。我期待明天它們能探出頭！
3月21日豆豆生長(zhǎng)的動(dòng)力
今天一回家我就迫不及待地去觀察我的小寶貝，結(jié)果十分令我驚喜。我看到好幾顆豆子都冒出了根須，約有2厘米長(zhǎng)。根須的上半部分是紫紅色的，下半部分白白嫩嫩的。在中段還有四、五根分須長(zhǎng)出來(lái)，這些須有力地扎根在紗布上。我試著用手拉了拉豆子，嗨，豆子竟出乎意料地拉不出來(lái)。我想它們這樣才能打好穩(wěn)固的根基。
我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)根須長(zhǎng)得最長(zhǎng)的豆子，發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)得又粗又壯，比其它的豆豆幾乎大了整整一倍。我非常奇怪，明明是在相同的環(huán)境生長(zhǎng)，為什么它長(zhǎng)得這么大？我百思不得其解。于是我準(zhǔn)備換一種思路，不再觀察根，而是去觀察大豆的體形，發(fā)現(xiàn)這顆豆子的子葉有一個(gè)大大的裂痕。喲，我想起來(lái)了，它是我在催芽時(shí)一不小心弄破的。沒(méi)想到這反而成了促使它成長(zhǎng)的動(dòng)力，沒(méi)想到這么小的豆豆會(huì)有這么強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在我不由得有點(diǎn)敬佩這顆大豆豆。
3月24日大豆加油
每天我都給豆豆?jié)菜�。又過(guò)了兩天，有些豆豆已經(jīng)冒出了苗苗，可是有些豆豆卻半點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，并且有股臭味從育苗盤(pán)冒出來(lái)，味道有點(diǎn)像發(fā)騷的奶酪。我很奇怪，小心翼翼地打開(kāi)薄膜，挑出那些沒(méi)有發(fā)芽的豆豆。哎呦，還沒(méi)拿出來(lái)，豆豆已經(jīng)爛在我手中了。我趕緊跑去洗手�？磥�(lái)這些豆豆已經(jīng)沒(méi)救了。
處理完這些豆豆之后，我又去觀察發(fā)芽的大豆。大豆原來(lái)白色的胚胎變成了綠色。因?yàn)橹暗?那個(gè)裂縫，胚胎的一半已經(jīng)掉落，可是看大豆的樣子，還是沒(méi)有半點(diǎn)萎靡。莖直挺挺地立了起來(lái)。它少了半邊子葉，不知道真葉會(huì)不會(huì)順利冒出。萬(wàn)一吸收養(yǎng)分不夠呢？萬(wàn)一子葉是組成真葉的一部分呢？萬(wàn)一……算了，這些問(wèn)題過(guò)幾天才能揭曉。大豆一定要加油生長(zhǎng)哦！
3月30日好天氣大成長(zhǎng)
前幾天天氣不是很好，豆芽幾乎沒(méi)什么變化，我想這是導(dǎo)致豆芽生長(zhǎng)慢的原因吧。但是今天一早，陽(yáng)光明媚，我去看小豆苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了很大的變化。它嫩綠的葉子冒出了，不過(guò)還是緊緊閉著，顯得特別稚嫩。它的子葉變得有點(diǎn)干，有點(diǎn)裂，而莖呢，長(zhǎng)得又粗又大，大約有五厘米高。我覺(jué)得這應(yīng)該是它茁壯成長(zhǎng)的特征。
到了下午，我又去觀察豆芽，發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了不少，其中長(zhǎng)得最粗的一枝，葉子像兩只小手打開(kāi)著，迎著風(fēng)，似乎在向我們微微招手呢！我決定把這枝長(zhǎng)得最粗的命名為“芽?jī)骸薄?/p>
其它豆豆相信也有很大的進(jìn)步，那么非常頑強(qiáng)的大豆呢？我接著再仔細(xì)觀察�？蓱z的大豆好像正在休養(yǎng)階段，雖然莖是長(zhǎng)得挺粗的，而且子葉也萎掉了，本來(lái)這會(huì)是個(gè)好現(xiàn)象。這時(shí)真葉應(yīng)該會(huì)冒出來(lái)的，可是為什么卻瞧不到真葉的蹤影呢？
畢竟適者生存，弱者淘汰。其它的種子發(fā)臭腐爛，只有四顆是健康成長(zhǎng)的，除了“大豆”和“芽?jī)骸�，另外兩顆還剛剛冒出短短的莖。
今天的艷陽(yáng)天就算是對(duì)這四顆豆芽的洗禮。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
夏天，是個(gè)吃絲瓜的好季節(jié)。不知哪位居民在花壇里搭起了棚。種絲瓜。此后，我每天放學(xué)都去看看絲瓜。
絲瓜長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)幾天，他的莖就攀上了棚架，還長(zhǎng)出了又大又緑的葉子。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，可漂亮了！
看著絲瓜一天天長(zhǎng)大，我心里美滋滋的。又過(guò)了幾天，絲瓜結(jié)出了一根根小絲瓜，這些小絲瓜顏色是青緑的，十分好看。幾天后，小絲瓜們變得又粗又長(zhǎng)了，顏色帶一點(diǎn)濃緑。
以前，我只知道這是絲瓜，而不知道它是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的'�，F(xiàn)在通過(guò)觀察，我知道了絲瓜成長(zhǎng)的全程。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的`隊(duì)伍上了車(chē)，30分鐘車(chē)程后，又爬過(guò)彎彎曲曲的山路，我們終于來(lái)到聶爺爺家。
一進(jìn)門(mén)，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富：我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他，爺爺就開(kāi)始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚(yú)，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初��！爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西，要珍愛(ài)生命！
接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問(wèn)題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí)，爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級(jí)大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō)，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒(méi)有雙手的人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開(kāi)始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺，班長(zhǎng)還說(shuō)：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛(ài)，請(qǐng)您一定要收下！”老爺爺開(kāi)心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭(zhēng)先恐后，搶著干，不一會(huì)兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿(mǎn)面，大家都特別有成就感！
夕陽(yáng)西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影，我感慨萬(wàn)千！這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人，愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
我們的生活被燦爛的陽(yáng)光籠罩著，陽(yáng)光伴隨著我們的成長(zhǎng)，但難免也會(huì)有烏云蔽日的時(shí)候。當(dāng)我們被烏云籠罩時(shí)，就會(huì)遇見(jiàn)一些不速之客——煩惱。
小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，踏著成長(zhǎng)的旋律，我進(jìn)入了中學(xué)的校門(mén)。我在迎接新事物的同時(shí)，也面臨著很多的煩惱。初中的科目增多了，題目也難了，競(jìng)爭(zhēng)力很大， 壓力也很大……我還來(lái)不及接受這一切，便迎來(lái)了我的攔路虎——第一次月考。這次的成績(jī)使我很震驚，我清楚的明白了我現(xiàn)在的處境。是啊，這里不是小學(xué)，哪能那么容易就考個(gè)好名次，比自己強(qiáng)的人數(shù)不勝數(shù)。而我只考了第20名，這次的成績(jī)給了我一個(gè)下馬威，我的自滿(mǎn)心被奪去了，沮喪起來(lái)�！皨寢寱�(huì)怎么想呢?她肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓吧?”我心里反復(fù)念叨著這句話(huà)。一個(gè)星期都陰沉著臉。時(shí)間的沙漏不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我無(wú)力阻止�！翱膳隆钡男瞧谖宓絹�(lái)了，我突然有種不想回家的感覺(jué)。如果換做是平時(shí)的話(huà)我早就樂(lè)開(kāi)花了，回家嘛，多好的日子�？涩F(xiàn)在我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。
“唉，人為什么要有這么多煩惱呢�！蔽覠o(wú)奈的在心了嘆息。
回家的路程中我坐立不安，這漫漫的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)煎熬。車(chē)到站了，我僵硬的.下了車(chē)，站在人來(lái)車(chē)往的路口，我突然感覺(jué)前路茫茫，我在那一片模糊中失去了方向感……我想走，可腿里像是被灌滿(mǎn)了鉛，沉得抬不起來(lái)。
殘酷的現(xiàn)實(shí)，可憐的我啊!!!
不知不覺(jué)已走到了家門(mén)口，我輕輕的打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)客廳，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上迎接我的“大敗而歸”了。我緊張地扭著衣角，心想：“早死晚死都是死�，F(xiàn)在挨了打，明天睜開(kāi)眼，還是一條‘好漢’!”于是我硬著頭皮上去，迎面而來(lái)的就是劈頭蓋臉的數(shù)落，直到我快被唾沫星子淹死了，媽媽才收口，緊跟著又是一道禁止令，禁止每天玩電腦和看電視超過(guò)2個(gè)小時(shí)!天哪，這比打我一頓還難受。要知道我歷來(lái)都在遵循“一坐就是一下午”的規(guī)律，叫我怎么改啊!我覺(jué)得鼻子一酸，眼淚便不爭(zhēng)氣得掉下來(lái)。我跑到房間里發(fā)泄起來(lái)，眼淚不停的滴落在枕頭上，泛起一圈圈漣漪……真是“少壯不努力，回家挨狠批”啊!
當(dāng)我們的生活被烏云籠罩時(shí)，就會(huì)遇見(jiàn)很多煩惱，人不會(huì)總是一帆風(fēng)順。但我相信，烏云過(guò)后，依舊是一片晴空!
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