感受的作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
一提起冬，我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。
近幾年冬天我一直沒有看到過下雪，這年的冬卻忽然的下起了雪讓我沒來由的生出一種感動。看著這小小的雪花從空中落下，我張開手掌想接卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失的無影無蹤了。我只得感嘆這世界的神奇。
今年的冬來的竟然是如此的悄然，在我還沒發(fā)覺的時候，它就悄悄的來了。為此，我付出了一定的代價——得了一個不大不小的感冒。所以我的嘴不得不代替我的鼻子工作一段時間。這使我有一點(diǎn)小小的郁悶，難道這就是冬的副作用嗎？
當(dāng)清晨的空氣叫醒我時，我這才發(fā)現(xiàn)冬離我們是如此的近。窗外是一片茫茫的`白，樹上，葉子上，路面上都裹上了一層滑溜溜的霜，一點(diǎn)點(diǎn)的白，一點(diǎn)點(diǎn)的透明，在空氣中還冒著隱隱約約的冷氣。
由于我想更近一步的看一看冬，所以我圍上圍巾，戴上手套，走出了門去。呼吸著那清新而微涼的空氣，感受著那從肌膚上傳來的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。
不知道什么時候，秋過了，冬來了，雪下了，我是否還站在原地。
感受的作文 篇2
“叮叮�！庇质怯憛挼聂[鐘，又是一個美麗的清晨。坐在床上看著眼前亂糟糟煩人“世界”，“老媽，幫我打掃一下房間吧！有點(diǎn)亂�！�
“你呀！還是自己打掃吧，我等一下有事呢！再說了，每次我剛打掃完還不到三分鐘你就把你的世界還原，還是一樣的亂！”老媽這種口氣成功的激起我的斗志，“ｏｋ，我自己來！”
面對這個“灰暗的世界”，我深呼一口氣，鼓起勇氣，跑到陽臺拎起水桶，積了一桶水再提到房間�！八畷粫鼙�？”隨手拿了雙膠手套還有抹布，泡到水里再拎出來擰干。放到地板上，學(xué)著老媽的樣子嫻熟的，從左邊到右邊，再來一次。進(jìn)程還不錯哈！把我的房間地板洗完了，發(fā)現(xiàn)這個房間是特別的明亮！是不是因?yàn)榄h(huán)境好了，心情就好了？把水桶提到衛(wèi)生間時，發(fā)現(xiàn)客廳的地板也不是特別干凈，那就索性一起洗了吧！花了半個多小時，整個人趴在地上，“哎呀！不行，我老媽實(shí)在是太厲害了，這十幾年是怎么堅持下來的`阿？怪不得那么瘦！合著這還可以減肥呢！”地板是亮了許多，可這些家居物品嘛！也不行讓它們這么隨心所欲，這么囂張！！一定要擺放整齊的。我好像是一個攝影師一樣３６０°每個物品必須擺放的美觀。而且那幾個花瓶現(xiàn)在被我擦得跟發(fā)光似的，比鉆石還閃！
哇！奮斗了這么久好累吖！走過每個角落心里都是美滋滋的。“不對”我向陽臺走去“老媽還沒洗衣服”那就我來吧！雖然我從來沒用過這個叫洗衣機(jī)的東西，但是機(jī)器嘛！總是按著程序走的。我把衣服放入洗衣機(jī)，關(guān)上所謂的門。開始放水。ｏｋ！我就不動手洗了，讓洗衣機(jī)為我代勞吧！
老媽回來了！“誒！等一下，地還沒干呢！您老小心點(diǎn)走哈”我扶著老媽�！安诲e不錯，有我當(dāng)年的模樣，還以為我走錯樓層了呢！”仿佛我做了件偉大的事，心里洋溢著成就感！
晚上，躺在床上，不再感覺那么亂糟糟，心情也十分的開心。今天我感受到媽媽平時的累和辛苦，也明白了其實(shí)只要專心做某事，就一定會成功。最重要的是我感受到了苦后的樂趣，這種生活中最簡單的樂趣，那份成就感！能激勵著我前進(jìn)的步伐，在未來的日子里陪伴著我！
感受的作文 篇3
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱�，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無論做什么，都一個“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個緊張的'弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平�？床灰姷募�(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識的空白。
感受的作文 篇4
成功!對于每個人來說是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類事是你的特長。失敗!人們長說：失敗是成功之母。只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，才可能成功。成功的前題是失敗。
失敗是成功之母，經(jīng)過我無數(shù)次的努力，終于在跳遠(yuǎn)上取得優(yōu)異的成績。
在這次的體育課上，我的跳遠(yuǎn)令人吃驚。輪到我時，我先深呼吸。預(yù)備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發(fā)出全身的力氣，踩到木板時，騰空而起，又像一只剛學(xué)會飛的小鳥，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會飛了。落地時，發(fā)出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學(xué)。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠(yuǎn)跳得最遠(yuǎn)的一位。同學(xué)和老師為我豎起了大拇指。今天同學(xué)們對我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學(xué)們問我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸?shù)眯姆诜?還為女生增添光彩。
在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中，我走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上下節(jié)課。
我經(jīng)過無數(shù)次的.失敗，超越了自已，同時也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時，就看你怎么去面對。有句話說的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴(yán)寒里，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。”這次體育課，使我感受到了成功的喜悅。
感受的作文 篇5
今天我和大家聊的話題是對《時光的禮物》這本書的體會，希望大家聽完也能有所感悟。對我個人來說，書中有三點(diǎn)使我感觸頗深。
一、學(xué)習(xí)的目的是“學(xué)會”，而不是“學(xué)過”。
同學(xué)們，我們每天看似刻苦努力地學(xué)習(xí)，也許只是“學(xué)過”，而不是“學(xué)會”。課堂上聽老師講理論知識，嘴上說著“懂了”，但也許并沒有把知識吃透，等到做題就傻了眼，“為什么上課聽懂了還是不會做題？”這就是我們經(jīng)常犯的毛病——眼高手低。尤其像語文，英語這類需要踏實(shí)落實(shí)的學(xué)科更容易出現(xiàn)這樣的問題。課下注釋有的難道我們就不需要標(biāo)記了么？老師的ppt只是看一眼不需要記筆記么？老師口中的零碎知識點(diǎn)我們要當(dāng)做過眼云煙么？眼過千遍，不如手過一遍。我相信同學(xué)們都明白這個道理，但大家做到了么？
書中牛馨雨學(xué)姐在這方面就做得很好，她是一位法學(xué)生。學(xué)法是要看很多案例的，別人看一遍的案例，學(xué)姐要看兩三遍，不僅如此，還要寫出案例總結(jié)。大家可以想想，每個案例都比別人多看兩遍，那她對案例的理解分析一定更透徹。在面對更復(fù)雜的案例時，別人還摸不著頭腦呢，她卻已經(jīng)在短時間內(nèi)理好了思緒，這便是“學(xué)過”與“學(xué)會”的差別。簡言之，我們要向牛馨雨學(xué)姐學(xué)習(xí)，真正把知識落到實(shí)處，做到“學(xué)會”而非“學(xué)過”。
二、我們的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時光。
還記得每次考試前的自主復(fù)習(xí)時間，教室里會非常躁動，聊天的`聊天，睡覺的睡覺，本想認(rèn)真復(fù)習(xí)的我也會被這種氛圍影響，也會時不時開個小差。最后復(fù)習(xí)時間用完了，但復(fù)習(xí)內(nèi)容還有一大堆，于是我開始焦慮，過度的焦慮使我更不愿意去面對大量的復(fù)習(xí)內(nèi)容，成績自然不會理想。
上次月考，在英語復(fù)習(xí)備考中，我本以為根本復(fù)習(xí)不完密密麻麻的筆記，但還是毅然決然拿起了筆記本，一個短語、一個短語，一個句子、一個句子挨著過，最終竟然復(fù)習(xí)完了所有的筆記，取得140分的最好成績，讓我切實(shí)感受到了腳踏實(shí)地才是通向成功的捷徑。
書中的學(xué)姐學(xué)長偶爾也會焦慮時光，但他們大多時間都在“平整土地”，他們會把自己的問題一道道解決，細(xì)水長流，才有了好結(jié)果。數(shù)學(xué)成績從平時的90分到高考的140分，聽起來都是天方夜譚，但有人就是把“不可能”變成了“可能”。也許大家會說：“那還不是因?yàn)槿思衣斆�？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占�?jù)這輝煌中的絕大部分。所以，我們從現(xiàn)在開始，不去焦慮時光，只專注于平整土地。
三、感受一路上的花謝花開。
我們在閱讀這本書的過程中會發(fā)現(xiàn)，除了自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法之外，書里提到最多的，是學(xué)長學(xué)姐對周圍人、事、物的感觸。我相信高考過后，他們不會記得自己在哪份卷子上做過哪道題，而是會記得課間與同學(xué)說的悄悄話，晚自習(xí)和同學(xué)分享的那一瓣橘子，父母的鼓勵，老師的教導(dǎo)等等。
正如楊杰學(xué)姐所說：“行走在前行的道路上，我們固然不能忘記頭頂理想的灼灼烈焰，也不應(yīng)當(dāng)放棄生活中微小的感動與幸福。”
還記得上一次學(xué)校停電，整個教室都暗了下來，窗外微弱的燈光撒進(jìn)教室，我所能聽到的，只有身邊同學(xué)的聲音、班主任的聲音以及樹葉的沙沙聲。我想，那樣美好而又溫暖的時刻，不論何時回憶起，都會心頭一熱吧。
因此我最希望的，是大家都能用心去感受這彌足珍貴的三年時光，去感受這一路上的花謝花開。
相信每個人對于這本書都有自己獨(dú)到的見解，從書中學(xué)到的方法也許會在未來的某一天派上用場，我們都將獲得自己“時光的禮物”。
感受的作文 篇6
快樂，是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂；當(dāng)你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活才會變得充實(shí)、愉快，才會活得有滋有味
春天來了，微風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時間。我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個人的`臉上，都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那么簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個叔叔請教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開，最后就慢慢的放長足夠的線，這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請教。果真成功了，這時正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延。
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