(精)學(xué)習(xí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。三年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了!可我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有進(jìn)步,反而還往后退步,爸爸媽媽經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)而苦惱。
在學(xué)校里我是一個(gè)比較文靜的`女孩子,上課時(shí)我總是不敢跟老師互動(dòng),也不太舉手發(fā)言。有時(shí)我聽一會(huì)兒就會(huì)走神,聽著聽著就會(huì)東張西望,打馬虎,注意力不集中在老師講課上。平時(shí)在學(xué)校里做課堂作業(yè)也不仔細(xì)不認(rèn)真,容易的題也會(huì)做錯(cuò)。
在家里我可是一個(gè)活潑開朗的女孩子。但是做作業(yè)時(shí)我也不認(rèn)真,動(dòng)作還很慢,做做停停,要用好幾個(gè)小時(shí)去完成作業(yè)。
特別讓我又害怕又擔(dān)心的就是考試了。每當(dāng)考試卷批好要發(fā)下來時(shí),我心里總是提心吊膽的。一看到自己的分?jǐn)?shù)這么差,就不知道怎樣去面對(duì)爸爸媽媽。爸爸媽媽還花錢給我去補(bǔ)課,但我一點(diǎn)也不知道去珍惜還不用功,辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的愛。爸媽總是對(duì)我說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我以后要珍惜每一分每一秒去好好學(xué)習(xí),認(rèn)真去聽老師的講課,不要再讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我們現(xiàn)代生活中,時(shí)間是最寶貴的東西。而我們學(xué)生最重要的事就是學(xué)習(xí)。但怎樣在有限的時(shí)間里把握好時(shí)間呢?讓我來給你就幾個(gè)我生活中的例子吧!
我平時(shí)經(jīng)常用能利用的時(shí)間寫作業(yè)。比如說下課,午休等等……我經(jīng)常在上下學(xué)的路上學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙恢倍际亲罔F上下學(xué),所以,在等車或等車到站時(shí)看書或者復(fù)習(xí)背書。一般從上車到下車有20分鐘,所以就要更要抓緊時(shí)間了。我會(huì)先拿出語(yǔ)文書或語(yǔ)文練習(xí)本來復(fù)習(xí)老師說過的課文或文言文。還有翻譯句子如果還有空,我會(huì)順便復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),把單詞背一背啦,看看語(yǔ)法或自己的易錯(cuò)點(diǎn)?傊褪前阉杏杏玫,瑣碎的時(shí)間來復(fù)習(xí)。就像這樣,我一天就能擠出40分鐘,每周就是200分鐘。于是,我就比被人多了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)。
再舉一個(gè)例子:在這周一的晚上,媽媽看見我在那看小說書,就問我:“作業(yè)做完了嗎?怎么在這看起小說了?把作業(yè)拿出來看看!”“早就做完了!”我輕蔑地對(duì)媽媽說,還不忘多瞄倆眼我的書。我也知道媽媽肯定認(rèn)為這不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲业膭?dòng)作很慢,做一個(gè)抄寫就要半個(gè)小時(shí)。但是今天卻在學(xué)校里完成了,這著實(shí)讓媽媽很吃驚。其實(shí)我今天只是利用了可以用的時(shí)間,并且保質(zhì)保量的的完成了作業(yè)。因?yàn)榻裉煜掠,所以體鍛課就在教室里進(jìn)行。于是我做作業(yè)的.時(shí)間又多了一節(jié)課的時(shí)間。午休時(shí)間我也沒浪費(fèi)。雖然訂正很多,但是在下課的時(shí)候,我就奮力訂正,在午休前完成了所有的雜事。在午休時(shí)我就有大把大把的時(shí)間做作業(yè)。而且在沒事的下課,我也會(huì)趕作業(yè)。媽媽在聽了我的敘述后,對(duì)我說:“這才叫抓緊時(shí)間,不放過一切可利用的時(shí)間,以后也要這樣做!”所以時(shí)間就像海綿,只要擠一擠總還是有的。
可以再分享一個(gè)例子:在做完作業(yè)后,我通常會(huì)休息一會(huì)。不過,我的休息方式很特別。如果在休息前做的是英語(yǔ),那我的“休息”就是做些數(shù)學(xué)題。這樣也是一種休息,也可以放松自己。當(dāng)你抓緊住了時(shí)間,你就抓住了一切。
我認(rèn)為,所謂碎片化學(xué)習(xí)或許就是:抓住身邊點(diǎn)滴時(shí)間加以學(xué)習(xí),利用線上線下方式汲取知識(shí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
首先,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),一個(gè)人只有有了目標(biāo),才能有前進(jìn)動(dòng)力,才可以更快的促進(jìn)自己的潛能被激發(fā)出來,從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。比如,當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)想要偷懶的時(shí)候,不妨給自己敲一下警鐘,想想自己為什么而學(xué),想想自己的目標(biāo),我想你會(huì)很快清除雜念,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
目標(biāo),可以是小目標(biāo),也可以是大理想。向著自己的目標(biāo)努力,我想你一定會(huì)有很大收獲。
其次要掌握一些適合自己的、有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,但是我相信總也離不開學(xué)習(xí)三部曲。
三部曲之一:預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可不是像有些同學(xué)想得那樣,翻翻書即可。學(xué)生必須要用心看書。勾畫出自己認(rèn)為的難點(diǎn),重點(diǎn)和疑點(diǎn)。以便于課上聽老師講時(shí)能更好的理解、掌握。
三部曲之二:聽課。在完成預(yù)習(xí)后,要在課上認(rèn)真聽講,做到不懂就問。課上時(shí)間很珍貴,不能白白浪費(fèi)。老師反復(fù)重復(fù)的問題要及時(shí)圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂,應(yīng)在課下及時(shí)詢問老師,不能一知半解,應(yīng)付了事。
三部曲之三:復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),這是在初中學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學(xué)后等空閑時(shí)間用來復(fù)習(xí)。俗話說:溫故而知新。有些同學(xué)的成績(jī)不理想,我想大概是因?yàn)檫@一環(huán)沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才,就應(yīng)該在課下認(rèn)真完成老師留的作業(yè),積極復(fù)習(xí)。青少年時(shí)代是人生中最美好的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)利用好這段時(shí)光,令自己成才。
學(xué)習(xí),應(yīng)做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,之后,還應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)。可以是系統(tǒng)地、總結(jié)性的復(fù)習(xí),也可以是選擇對(duì)零星知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果可以堅(jiān)持,你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)一步的鞏固和提高。
除此之外,有效的學(xué)習(xí)方法還有很多。希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪辛粜目偨Y(jié)。我相信你們一定會(huì)找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
下面,我要告訴大家學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的字眼:勤奮。
俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤奮可以彌補(bǔ)智力上的不足,但智力去不能彌補(bǔ)勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了,但我們大家無法否認(rèn)勤奮對(duì)學(xué)習(xí)的.重要性。自古以來,因勤奮而成就大事的,流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù),但也有像方仲永這樣的悲慘人物.
現(xiàn)在,我們不需要鑿壁偷光,囊螢映雪,只是需要把自己喝咖啡、看電視的時(shí)間抽出一點(diǎn)用來學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家相信,天道酬勤,付出了,不一定要收獲,但不付出,一定沒有收獲。
在燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。請(qǐng)大家行動(dòng)起來,用汗水澆灌理想之花。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
妹妹,你很貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,我要跟你說說你的學(xué)習(xí),我知道你不愛聽。我說這句話的時(shí)候,你肯定覺得很討厭,但我還是要跟你說,誰(shuí)讓我是你姐姐呢?上次我問你們班同學(xué):王佳馨的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃拥臅r(shí)候,你們班同學(xué)告訴我:王老師說王佳馨成績(jī)不好,不要同學(xué)們跟你說話。聽了這話,你知道我的心里有多難受,原來你的成績(jī)下滑得這樣厲害。
我真為你感到擔(dān)心,回家你要我?guī)湍阕隽巳龔埦碜,我不想這樣幫你,你卻對(duì)我說:“你不想做就畫叉,一定幫我!”我的.心軟了,只好幫你做了,其實(shí)我知道這是害了你。
你每次在家里弄出一些麻煩事,都?jí)蛉苏垓v人的。那次你生病了,我倒好溫水,把藥遞給你,你卻說不吃,說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做,做好了,端給你,你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做,可是做好了你又不想吃了。這天我們?nèi)也畈欢喑粤恕半u蛋大餐”,你還在那里哈哈大笑。
每次不管什么時(shí)候,我說要給你補(bǔ)習(xí)知識(shí),你立馬說我困了,就睡覺去了。我說給你講童話故事,你馬上跳起來說好啊好啊,我真拿你沒有一點(diǎn)辦法。
我真的想把知識(shí)全放進(jìn)你的腦子里,你懂懂事好不好,我的妹妹,好好學(xué)習(xí)呀!
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