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敘事的作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
又到一年一度的端午假日了,幼兒園的時(shí)候,屈原聽的`迷糊,長(zhǎng)大漸漸清晰,要用吃粽子和劃龍舟來(lái)紀(jì)念。這二天我早餐午飯都吃過(guò)粽子了。今天要回外婆家了,爸爸開了4小時(shí)的車終于到了,滿山遍野的樹林,兩邊的小花,新鮮的空氣,藍(lán)藍(lán)的天,美麗的千島湖。
下午和幾個(gè)伙伴一起玩,山間跑步追逐,躲貓貓,累了分享我的零食。爸媽還給我買了個(gè)蛋糕,請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴一起分享,他們開心的為我唱生日歌。哇!這一切無(wú)憂無(wú)憂很開心,希望一直沒(méi)有煩惱。
外婆家的特色“菓”,“神仙豆腐”和我最愛(ài)吃的魚。這個(gè)端午假期愉快短暫。
敘事的作文 篇2
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),爸爸決定給我買電腦,聽爺爺說(shuō),是為了讓我上網(wǎng)玩游戲。我不相信,纏著媽媽好幾天才知道真相——原來(lái),是因?yàn)槲医?jīng)常在放學(xué)后去公園看退休老爺爺們下象棋,還硬逼著患高血壓同時(shí)并不擅長(zhǎng)棋道的爺爺下象棋,爸爸才決定買臺(tái)電腦讓我在網(wǎng)上下棋,我好開心。
但是,家里有了電腦我照舊去公園,有時(shí)候吃晚飯都找不到人,媽媽去公園一找,準(zhǔn)在!當(dāng)時(shí)沒(méi)少挨奶奶的罵,直到我拿著學(xué)校得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀爺爺奶奶才相信我的實(shí)力。
自從我學(xué)習(xí)下棋以后,我就經(jīng)常與爺爺下棋。記得有一次,我與爺爺對(duì)弈。開局,我略占優(yōu)勢(shì),贏了一個(gè)馬,略有些洋洋得意。不料這竟是爺爺設(shè)下的陷阱,被爺爺?shù)勾蛞话,損兵折將。后來(lái),我連連敗退最終被爺爺打敗。雖然爺爺患高血壓同并不擅長(zhǎng)棋道,但我還是因?yàn)橐粫r(shí)大意敗了。從下棋中我總結(jié)出了許多做人的`道理。從此便與棋成了形影不離的好玩伴。
因?yàn)橄缕,得到了良好的思維鍛煉,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō)話有條理、做事愛(ài)思考、碰到學(xué)習(xí)上的難題能自己解決了。媽媽說(shuō),從孩子學(xué)下棋這件事,我覺(jué)得,只要孩子喜歡,什么東西都可以嘗試著學(xué)習(xí)一下,當(dāng)然,前提是不影響功課的學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇3
一天晚上,小明在家里洗腳,把襪子隨手放在鞋上。
奶奶走過(guò)來(lái),拿起鞋上的襪子,說(shuō):“小明,今天抬晚了,我來(lái)幫你洗吧!”小明說(shuō):“不用了,我已經(jīng)是大人了,自己的事情我自己來(lái)做。您也累了一天了,快去 休息吧!”小明拿起襪子來(lái)到衛(wèi)生間,它先打來(lái)一盆清水,把襪子浸濕,接著打上肥皂用力地搓,搓出許多黑泡泡,然后換了一盆清水,又投了幾遍,直到洗干凈為 止。最后把襪子擰干,晾在了衣架上。
奶奶看見衣架上洗干凈的'襪子,高興地笑著說(shuō):“乖孫女,你真長(zhǎng)大了!毙∶髀犃四棠痰脑,心里美滋滋地,對(duì)奶奶說(shuō):“我會(huì)做自己的事情了,以后還要幫您洗襪子呢!”奶奶聽了,開心地說(shuō):“我的好孫女呀,你真是長(zhǎng)大了!
敘事的作文 篇4
閃爍的淚花在眼眶里打,昂起頭,深呼吸,的確看到了這個(gè)世界由模糊到清晰的全過(guò)程。淚沒(méi)有滑落,只是伴著絲絲懺悔,消散在眼角。
面對(duì)媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng),我一改原來(lái)的不屑一顧,低下了高傲的頭,沉默著,靜寂著,洗凈自己的心靈。媽媽說(shuō)在全家的祝愿下度過(guò)的十五歲生日后,便再也找不回原來(lái)的影子,乖巧懂事孝順這樣的字眼很難再找見。我也漸漸遠(yuǎn)離了媽媽,喜歡戴著耳機(jī)聽著流行歌曲,隔絕我所厭惡的嘈雜世界,我習(xí)慣理所當(dāng)然的享用媽媽的晚餐,對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)視而不見,我不再自主學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)新課本復(fù)習(xí)舊課本,和小學(xué)一樣溫故知新,而是更多地將時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)消遣之上。我冷笑他們不懂時(shí)尚,我排斥他們與我交流,我厭煩他們以古板的方式教我成長(zhǎng)。我已經(jīng)準(zhǔn)高一了不是嗎,我擁有自主行為的能力了,他們無(wú)權(quán)干涉我的自由啊。每次的談話只是不歡而散以我的摔門或是強(qiáng)詞奪理告終。爸媽的嘆息成了他們奈何不了我的戰(zhàn)利品,我竟也為此而獲得一絲僥幸。
所以我整日滿足于自我的世界,所以我有時(shí)間發(fā)帖,帖,談天說(shuō)地,所以我從不關(guān)心我的未來(lái),我的現(xiàn)在才是我最在意的。復(fù)制般的生活無(wú)趣,于是我便絞盡腦汁為我平淡的生活增添一絲色彩。我居然玩起了黑白顛倒的游戲,白天睡覺(jué)晚上再玩,或是叫著別人和我一起玩。我對(duì)說(shuō)說(shuō)有興趣,便利用自己僅有的一點(diǎn)墨汁,編起了各種語(yǔ)言,為了增加人氣,我竟然,參加了互贊組織,將互贊看做自己的本職工作,目的只是為了平添幾個(gè)為數(shù)不多的贊而已。
其實(shí),在逆天的游戲也不過(guò)是為了一個(gè)等待的結(jié)束。
果不其然,再一次的談判拉開了帷幕,只不過(guò)這一次,一向嘮叨爭(zhēng)吵的媽媽卻用哀求的方式,令我詫異:“算媽求你了,好嗎,不要再荒廢自己啦,這是你的青春,你知道嗎,你要高一了,三年最艱苦的生活馬上開始了,媽不忍心看你半途而廢啊,這些天,吵也吵了,鬧也鬧了。該說(shuō)的.我們都說(shuō)了,只希望你能,清醒一點(diǎn)好嗎,我和你爸有時(shí)候的教育方式不對(duì),但是目的都是為了你好啊,中考成績(jī)給你的陰影很大,媽媽也內(nèi)疚,是媽媽不好,不該對(duì)你發(fā)脾氣,只是,那都過(guò)去了,與高中生活沒(méi)有太大的聯(lián)系,我相信,從前那個(gè)努力刻苦成績(jī)優(yōu)異的好女兒不會(huì)再傻了,對(duì)不對(duì)……”說(shuō)到這,媽媽的聲音有幾分哽咽,我抬頭看到的,是媽媽滿臉的淚花,我沒(méi)有做聲,只是將目光向了別處!昂门畠,媽媽相信你一直是媽媽的好孩子,媽媽知道你最近心里也不好受,這么些天,話也不說(shuō),飯也吃不多,每天看電腦的時(shí)間都超出了睡眠,電腦輻射很大的,知道嗎,好了,你先看電腦,看完了,好好洗一下臉,我等你跟你吃飯。”
心好像被什么東西刺了一下,好痛,是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難過(guò),此刻我的眼中噙滿了淚花,我說(shuō)不出是感動(dòng)還是懺悔,只是那一刻,感覺(jué)暖暖的。
有時(shí)候放下自大,放下傲慢,承認(rèn)自己錯(cuò)了,這不是認(rèn)輸,而是成長(zhǎng)。
眼淚沒(méi)有滑落,滑落的只是那個(gè)傲慢虛偽的自己,我靜靜地靜靜地,等候在深夜,記錄下這一切,我想用這個(gè)放縱的曾經(jīng)來(lái)鞭策現(xiàn)在的自己。
敘事的作文 篇5
自從看過(guò)電影《哈利波特》,我的夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那座神奇的魔法學(xué)!舾裎执。
我是那么渴望進(jìn)那所學(xué)校看看,看它的神奇魔法,見它的主人公。
而有一天晚上,當(dāng)我快睡著時(shí),哈利波特里的站臺(tái)突然出現(xiàn)在眼前,懷著好奇心,“一個(gè)人的遠(yuǎn)行”便開始了。
像電影中的情節(jié)一樣,我壯著膽子穿過(guò)了那堵墻,浮現(xiàn)在眼前的是霍格沃茨學(xué)校的特快列車,我欣喜地坐上了列車,和魔法學(xué)校漸行漸近。
一切都和電影中的一樣,我劃船過(guò)了小湖,戴了分院帽,來(lái)到了課堂,認(rèn)識(shí)了電影中的主人公,并和他們成為了朋友。我在校園中獨(dú)自的走著,想到電影中最終情節(jié)是多么的讓人不愉快,便有了和作者談話的念頭,可作者在哪兒呢?
忽然有一天,我不知為何走到了一座神秘的小屋前,我發(fā)現(xiàn)作者就在里面。作者也發(fā)現(xiàn)了我,她很和藹地叫我坐下,說(shuō)她已經(jīng)知道我的抗議。但她向我解釋,最終的情節(jié)是改不了的以及為什么設(shè)成這樣等等,希望我不要介意。我當(dāng)然介意了,但因?yàn)樗亲髡撸譀](méi)辦法,只好裝作客氣的樣子離開了。
突然,我的好朋友們發(fā)來(lái)了緊急通知,讓我立刻趕往學(xué)校,我拼命往學(xué)校趕,發(fā)現(xiàn)朋友們正在拯救魔法石。我隨著電影中的情節(jié),和他們渡過(guò)了一道道難關(guān),在生死危急的時(shí)刻,我突然明白了,什么才是真正的智慧勇氣和友情。在緊急時(shí)刻能想到知識(shí)并巧妙運(yùn)用的,這叫真正的智慧,赫敏的智慧。而這種智慧是需要運(yùn)用的,不是死古板地記住課本上的知識(shí),這也告訴我一個(gè)道理:知識(shí)需運(yùn)用。
為了世界的和平,而不惜犧牲生命去維護(hù)的,這叫真正的勇氣,哈利的勇氣。而這種勇氣不是口口聲聲所說(shuō)的`“我很勇敢”,也不是敢做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),如:蹦極,跳傘等所說(shuō)的勇敢,更不是第一次登臺(tái)表演你邁出了第一步所說(shuō)的勇敢。這種勇氣,是你明知道有危險(xiǎn),但為了朋友,為了世界和平,為了所有人,不惜生命代價(jià)奉獻(xiàn)的勇氣。這種勇氣,太偉大,但也許沒(méi)人能做到。
還有最重要的——友情!羅恩的友情。他很普通,普通的不能再普通了。但他卻一直跟著哈利,哈利是救世星,人人都關(guān)注。在哈利身邊,沒(méi)人會(huì)注意到他,如果在別人身旁,他還有可能被發(fā)現(xiàn),但在哈利旁邊,他太弱小了,每次都被人冷落,別人完全忽視他。但即使這樣,他也一直默默地跟著哈利,幫助他。這種友情,太忠實(shí)。
經(jīng)歷了冒險(xiǎn)后,我坐上了列車,要回家了。突然,朋友們都變模糊了,漸漸消失了。我很驚奇,但這時(shí)我突然暈倒在地。
遠(yuǎn)行就這么結(jié)束了,等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
“友情,智慧,勇氣——————”我喃喃道。夢(mèng)里的一切是那么的真實(shí)。
我起床了。
這趟一個(gè)人的遠(yuǎn)行,讓我懂得了,什么是友情,智慧和勇氣!
敘事的作文 篇6
午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著,蓬松地撒進(jìn)窗戶,刺破了我的雙眼,在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn),看不清的世界,給我發(fā)來(lái)一個(gè)伊妹兒:該出發(fā)了。初三,離別的日子就要來(lái)臨,我想對(duì)你說(shuō):真的`要走了?
初三,3個(gè)月,或許還不到100天,相聚的日子如此短暫,中考即將來(lái)臨,我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航?是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考?可是為什么,當(dāng)想到要離開你,我的心,會(huì)那么得痛?
初三,我想對(duì)你說(shuō),為什么直到遇到你,才真正意義上的明白什么叫光陰似箭,什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙?真得很快,請(qǐng)不要再遲疑,怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨,請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。
初三,我想對(duì)你說(shuō),其實(shí)在我眼里,你并沒(méi)有那么可怕,那么黑暗,即便在緊張的總復(fù)習(xí)中,你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔,初三,在你的照耀下,我長(zhǎng)大了,多了一份成熟,一份穩(wěn)重,我不再如此地依賴你,不再如此地調(diào)皮不懂事,我知道,你是我生命中的一部分,不論我走到哪里,你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭,只是待幾十年后,再翻開你,還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真?
初三,我想對(duì)你說(shuō),復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣,依舊是你,讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧,請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三,是你,讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
初三,我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦,任青春和歲月在你的肩上彈撥,卻始終不能改變你那長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天的音律,在那時(shí)侯,淚水來(lái)不及多想就溢滿臉龐。
初三,我多想停下來(lái)深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨;多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后卻早已經(jīng)沒(méi)有了歸途
來(lái)不及感慨/你已輕輕走開/請(qǐng)讓我再次一睹你的風(fēng)采/來(lái)不及等待/你卻不再回來(lái)/請(qǐng)讓我抓住你離開的節(jié)拍
哦,詩(shī)一樣的初三,虹一樣的初三!
敘事的作文 篇7
開頭:要說(shuō)起有趣的事,在我們家有很多,但我總覺(jué)得那次做飯的事最有趣,你們想聽嗎?
記得那是一天晚上,爸爸的肚子餓了,讓我去給他找點(diǎn)兒吃的?墒牵野鸦锓糠藗(gè)遍,也沒(méi)有找到吃的.。于是,我告訴爸爸伙房里沒(méi)有食物,“那你就給我煮三個(gè)雞蛋吧!”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我就一溜似地鉆進(jìn)了伙房。
這時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題涌上了我的心頭:“爸爸,用哪個(gè)鍋呀?”爸爸答道:“用那個(gè)新買的!”于是,我把那口新買的鍋吃力地拿了起來(lái)。突然,我又想到了一個(gè)問(wèn)題:“爸爸,放多少水呀!”“放少半鍋水!”我接了少半鍋水,又拿了三個(gè)冰涼雞蛋,一搖,里面的蛋清和蛋黃上下動(dòng)起來(lái),真好玩!“哎?對(duì)了,爸爸開多大火。俊蔽矣謫(wèn)。“中火到小火都行,注意火別太大喲!”爸爸回答道。
我把鍋?zhàn)交鹕希职央u蛋放進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,水開始沸騰起來(lái),我用手指一摸雞蛋,“哎喲,好燙!”這時(shí),雞蛋裂開了一條條小紋條,我請(qǐng)爸爸來(lái)幫我看看,爸爸說(shuō):“行了,雞蛋煮熟了,拿出來(lái)放進(jìn)涼水里,就可以為我解解饞了!”我照爸爸的話做,端到餐桌上,敲開一看,我們?nèi)忌笛哿,雞蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了,明明已經(jīng)煮了二十分鐘,怎麼全都是這樣的呢?哎,這可怎么辦哪。
你說(shuō)我做的這件事是不是超級(jí)有趣呀?
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