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少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案（通用7篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點�；顒臃桨敢趺粗贫兀肯旅媸切【幷淼纳賰河⒄Z學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 1
一、活動目的：
1、培養(yǎng)孩子的感恩之心，通過自己的努力為最親愛的媽媽贏取母親節(jié)禮物。
2、樹立孩子做事情堅持的`品質(zhì)，堅持做一件事情的人必定會成就大事。
3、用愛心激勵孩子，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)成績。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動獎勵：
在活動期間，凡劍橋?qū)W生只要集齊四張孝心卡，均可為母親贏得一份禮物。
孝心卡獲取方法：
1、集齊15個孝心Sticker換取孝心卡一張。
2、月考成績在96—100分換取孝心卡一張。
3、每周堅持完成語音作業(yè)換取孝心卡一張。
4、每周堅持上小課的換取孝心卡一張。
5、將幫媽媽干家務(wù)的照片或視頻上傳到QQ或微信持續(xù)發(fā)一周，并備注“劍橋英語感恩母親節(jié)孝心大行動”字樣的。
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 2
一、活動目的：
母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動主題：
濃情五月天，感恩母親節(jié)
三、活動方式：
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的'生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月16日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評比)
(二)踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的'祝福;(三四五年級每班上交3份)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學(xué)生進行感恩教育。
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 4
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界，在校母親節(jié)活動策劃。
2、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的.辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容、時間安排
�。ㄒ唬┬＜t領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
�。ǘ⿲W(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。（5月11日周五課間操）
�。ㄈ╅_展班隊會：“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定）
�。ㄋ模╅_展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五·一”假期間）
活動形式：各班主任在“五·一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明，規(guī)劃方案《在校母親節(jié)活動策劃》。（注：班主任收集學(xué)生在家中勞動的資料“五·一”假期后上交德育處進行評選）2017年在校母親節(jié)活動策劃
�。ㄎ澹┦占Y料作展板。（5月份）
三、參加對象：
1—6年級
四、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌，團結(jié)守紀(jì)，誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動，事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學(xué)，積極為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動，得到社區(qū)居民的好評。2017年在校母親節(jié)活動策劃
五、評獎辦法：
將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 5
一、活動背景：
“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆樱彩琴潛P母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話，或親自表達(dá)對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的、三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給——親愛的媽媽!
二、活動目的：
1，通過此活動培養(yǎng)學(xué)員的愛心，以自己的實際行動來表達(dá)對母親的感恩之情、通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人。
2，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強學(xué)校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學(xué)校的招生、
三、活動主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮
四、活動內(nèi)容：
1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學(xué)員畫的最像;
2、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;
3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動參與對象及報名辦法：
參與對象：全市學(xué)生均可報名參與;
活動時間：5月11日，大塊頭學(xué)校;
報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到大塊頭學(xué)校。
六、活動市場推廣：
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;
2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;
3、各班教師發(fā)動大塊頭學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報名;
4、網(wǎng)站發(fā)布活動通知，公布活動內(nèi)容。
七、活動前期工作流程：
八、活動現(xiàn)場流程：
1、主持人介紹母親節(jié)來歷：(每一年五月的第二個周日)
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的�！�
賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當(dāng)時美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤(shāng)紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對母親的孝思�？上У氖�，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的'提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);
5、大塊頭學(xué)校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;
6、頒獎環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺領(lǐng)獎，并合影留念;
7、所有參與此活動的學(xué)校工作人員和家長、學(xué)生合影;巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現(xiàn)場報名大塊頭學(xué)校課程者均可享受元的優(yōu)惠并贈送價值元的禮品一份;
8、報名攻單環(huán)節(jié)：活動結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長參觀大塊頭學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。
九、活動獎品設(shè)置及獎勵辦法：
1、評委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、大塊頭學(xué)校校長、家長代表;
2、獎勵辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;
獎品設(shè)置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎勵200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎勵100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報名或暑期前使用。)
十、活動后續(xù)電話回訪：
1、回訪時間：活動后至暑期班招生前;
2、回訪對象：所有活動登記、未當(dāng)場報名的家長;
3、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些
"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員，提高報名轉(zhuǎn)化率;
回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語：
1、后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天)：您好，請問是同學(xué)的家長嗎?我們這里是大塊頭學(xué)校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!
2、后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是大塊頭學(xué)校。在母親節(jié)活動那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時間到學(xué)校來領(lǐng)取照片好嗎?謝謝您!
(家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)
3、后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是大塊頭學(xué)校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期，我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的班，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費，但是由于現(xiàn)在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。
4、后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請問是?同學(xué)的家長嗎?我們是大塊頭學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學(xué)校，感覺孩子對學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課，時間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長報名)
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 6
一、活動背景
母親節(jié)是一個表達(dá)對母親感激之情的特殊日子。作為一所少兒英語學(xué)校，我們希望通過舉辦一系列與英語學(xué)習(xí)和母親節(jié)主題相結(jié)合的活動，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到英語知識，還能讓他們更深刻地理解母愛的偉大，并學(xué)會用英語表達(dá)對母親的愛。
二、活動目標(biāo)
1、加深孩子們對母親節(jié)的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的感恩之心。
2、通過英語學(xué)習(xí)和實踐活動，提高孩子們的英語口語表達(dá)能力。
3、增進家校聯(lián)系，營造溫馨的節(jié)日氛圍。
三、活動時間
母親節(jié)當(dāng)天或前一天
四、活動對象
全體在校學(xué)生及家長
五、活動內(nèi)容
1、母親節(jié)主題英語課堂
課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備與母親節(jié)相關(guān)的英語詞匯、短語和句型，并設(shè)計相關(guān)的課堂互動活動。
課堂教學(xué)：通過故事、歌曲、游戲等形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)母親節(jié)相關(guān)的.英語知識，并鼓勵他們用英語表達(dá)對母親的愛。
2、“感恩母親”英語演講比賽
提前通知：提前一周通知學(xué)生準(zhǔn)備母親節(jié)主題的英語演講稿。
比賽形式：設(shè)置初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)，初賽在班級內(nèi)進行，決賽在學(xué)校禮堂舉行。
評選標(biāo)準(zhǔn)：評選出內(nèi)容充實、表達(dá)流暢、情感真摯的優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎品。
3、“我與母親”英語角活動
活動形式：設(shè)立英語角，邀請家長和孩子一起參與，用英語分享與母親之間的故事和感受。
活動準(zhǔn)備：提供足夠的座位和道具，如麥克風(fēng)、錄音設(shè)備等，以便參與者能夠自如地表達(dá)。
4、“愛心賀卡”制作活動
材料準(zhǔn)備：提供彩色卡紙、剪刀、膠水等制作材料。
制作指導(dǎo)：教師指導(dǎo)孩子們用英語寫下對母親的祝福和感謝，并幫助他們將祝福語和圖案裝飾在賀卡上。
成果展示：將制作好的賀卡展示在學(xué)校的展示板上，供所有人欣賞。
5、“母親節(jié)快樂”主題派對
派對布置：用氣球、彩帶等裝飾學(xué)校禮堂，營造節(jié)日氛圍。
活動內(nèi)容：包括英語歌曲演唱、舞蹈表演、親子游戲等，讓家長和孩子共同度過一個愉快的母親節(jié)。
六、活動宣傳
制作精美的海報和傳單，在學(xué)校周邊社區(qū)和校區(qū)內(nèi)宣傳母親節(jié)活動。
利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等線上平臺發(fā)布活動信息，擴大活動影響力。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動內(nèi)容和規(guī)模，合理制定活動預(yù)算，包括場地布置費用、獎品費用、材料費用等。
八、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)和評估，收集家長和孩子的反饋意見，以便今后更好地改進和優(yōu)化活動方案。
少兒英語學(xué)校母親節(jié)活動策劃方案 7
活動主題：
Moms Masterpiece - 媽媽的杰作
1、活動目標(biāo)
增強孩子們對母親的感激之情。
提升孩子們的英語口語表達(dá)能力。
促進親子關(guān)系，讓家庭成員共同參與。
展示孩子們的創(chuàng)意與才華。
2、活動時間與地點
時間：母親節(jié)前的周末。
地點：少兒英語學(xué)校校園內(nèi)或線上平臺（視疫情情況決定）。
3、活動內(nèi)容
3.1 感恩英語角
活動形式：設(shè)立幾個感恩主題的英語對話站，如"My Mom and Me"（我和媽媽）、"Moms Superpowers"（媽媽的超能力）、"Thanks, Mom!"（謝謝，媽媽！）。每個站由老師引導(dǎo)，孩子們用英語分享關(guān)于媽媽的.故事或感謝的話語。
3.2 創(chuàng)意手工：愛心卡片制作
活動描述：孩子們在老師的指導(dǎo)下，使用英語標(biāo)簽和裝飾材料，親手制作一張獨一無二的母親節(jié)卡片。過程中，老師可以教授相關(guān)的英文詞匯，如“l(fā)ove”（愛）、“grateful”（感激）、“heart”（心）等。
3.3 英語故事講述
活動安排：邀請幾位學(xué)生事先準(zhǔn)備關(guān)于母愛的英文小故事或詩歌，現(xiàn)場進行講述或朗誦。這不僅鍛煉了孩子們的英語公眾演講能力，也讓大家感受到母愛的偉大。
3.4 家庭才藝展示
活動方式：鼓勵孩子與媽媽（或其他家庭成員）組成團隊，準(zhǔn)備一個英文小品、歌曲、舞蹈或朗誦等表演。這不僅能增進親子間的合作，也是展現(xiàn)家庭愛與和諧的好機會。
3.5 “我眼中的媽媽”攝影展
活動流程：提前一周通知家長協(xié)助孩子拍攝體現(xiàn)母愛的照片，并附上英文說明�；顒赢�(dāng)天展出，評選出最具創(chuàng)意或感人照片，給予小獎勵。
4、活動結(jié)束與紀(jì)念
頒發(fā)證書：為每位參與的孩子頒發(fā)“感恩小天使”證書，以資鼓勵。
合影留念：組織所有參與者進行大合照，記錄下這一溫馨時刻，并提供電子版給家長作為紀(jì)念。
5、后續(xù)活動
在線分享：將活動精彩瞬間編輯成視頻或圖文，在學(xué)校官網(wǎng)或社交媒體上分享，擴大影響力，傳遞正能量。
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