幼兒園《交換游戲》數(shù)學(xué)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　進(jìn)行簡(jiǎn)單的等值對(duì)應(yīng)訓(xùn)練，培養(yǎng)小朋友思維的靈活性和邏輯思維能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　利用計(jì)算知識(shí)解決等值轉(zhuǎn)換問(wèn)題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種水果卡片若干，動(dòng)物卡片若干，壺一把，瓶三個(gè)，杯子兩個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．介紹壺、瓶與杯子之間的容量關(guān)系：

　　1壺水可以倒3瓶水，1瓶水又可裝2杯水，那么1壺水能裝幾杯水(3個(gè)2合起來(lái)是6，能裝6杯水)。

　　2小朋友做交換游戲：

　　(1)出示交換標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�2個(gè)桃子一1個(gè)蘋果。

　�、�1只鵝一3只雞；

　�、�4只香蕉一1個(gè)菠蘿c

　�、�1個(gè)梨一3個(gè)桔子。

　�、�2只兔一l條狗。

　　(2)老師與小朋友一起進(jìn)行交換游戲，依據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)，做出正確的數(shù)目交換；老師

　　可有意識(shí)地增加所交換的數(shù)目，提示小朋友用群數(shù)或加法來(lái)解決問(wèn)題。如：

　�、賰蓚�(gè)桃子換1個(gè)蘋果，換2個(gè)蘋果需要拿幾個(gè)桃子(用卡片表示)。

　�、�1只鵝換3只雞，1只雞換2只鴨，1只鵝換幾只鴨?

　　活動(dòng)延伸：

　　在活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行換物游戲。

　　評(píng)量：

　　會(huì)運(yùn)用計(jì)算知識(shí)做簡(jiǎn)單的“物換物”游戲。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　所謂“等值”是在小朋友活動(dòng)中進(jìn)行的假設(shè)，并非真正意義上的“價(jià)值相等”，目的是通過(guò)此類活動(dòng)進(jìn)一步鞏固和發(fā)展小朋友的運(yùn)算能力，提高小朋友運(yùn)用計(jì)算技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以促進(jìn)小朋友邏輯思維能力的發(fā)展。

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