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教師資格證《中學(xué)政治》考點(diǎn)梳理
導(dǎo)語：在教師資格證學(xué)科知識(shí)的考查中《中學(xué)政治》有哪些我們需要了解和掌握的考點(diǎn)呢?下面是小編給大家提供的《中學(xué)政治》考點(diǎn)梳理，大家可以參考復(fù)習(xí)。
一、思想政治課程的基本理念
1、堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一。
2、加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)相結(jié)合。
3、構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊。
4、強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性。
5、建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
二、思想政治的教學(xué)建議
1、注重學(xué)科知識(shí)與生活主題相結(jié)合。
2、堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，采用靈活的教學(xué)策略。
3、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。豐富教學(xué)內(nèi)容。
4、倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
三、思想政治教科書編寫建議
1、鮮明地體現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)要求。
2、把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求與編寫教科書的關(guān)系。
3、發(fā)掘教科書引領(lǐng)教學(xué)活動(dòng)的功能。
4、滿足不同層次和類別學(xué)生使用的需要。
5、倡導(dǎo)聯(lián)系生活實(shí)際、活潑生動(dòng)的呈現(xiàn)方式。
四、初中思想品德課程基本理念
1、幫助學(xué)生過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民是課程的核心。
2、初中生逐步擴(kuò)展的生活是課程的基本。
3、堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是課程的基本原則。
五、思想品德的教學(xué)建議
1、準(zhǔn)確把握課程性質(zhì)，全面落實(shí)課程目標(biāo)。
2、強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及與其他課程的聯(lián)系。
3、創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程。
4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。
5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
六、思想品德教材編寫建議
1、準(zhǔn)確理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向。
2、遵循思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律，突出思想品德學(xué)習(xí)的獨(dú)特性。
3、選取現(xiàn)實(shí)生活中的素材，突出思想品德學(xué)習(xí)的獨(dú)特性。
4、倡導(dǎo)以主題的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生思考、探索的興趣。
5、應(yīng)充分考慮和體現(xiàn)不同地區(qū)的特點(diǎn)。
教師資格證面試技巧
1、考官會(huì)因?yàn)榭忌捻樞蛱?hào)區(qū)別對(duì)待嗎?
考官都是專業(yè)，有相應(yīng)的職業(yè)道德，不會(huì)因?yàn)轫樞蛱?hào)和上下午區(qū)別對(duì)待，所以放心啦~
2、培訓(xùn)痕跡明顯的考生，考官會(huì)故意打低分?jǐn)?shù)嗎?
如果是根據(jù)自己的理解回想以前老師是怎么講課的，采用傳統(tǒng)的方式去講課，考官可能不大喜歡;或者說用模板套路講課，考官可能不喜歡。
但是通過培訓(xùn)，自己講課過程中思路清晰，教學(xué)方法、教學(xué)理念非常符合現(xiàn)代的教學(xué)理念，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)低。
3、結(jié)構(gòu)化問題每個(gè)人抽到的都一樣嗎?
中小學(xué)一個(gè)題庫，幼兒一個(gè)題庫，情景不同，考的情景會(huì)是中小學(xué)和幼兒園現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)的。另外結(jié)構(gòu)化試題都是系統(tǒng)隨機(jī)抽到的，有一定的幾率會(huì)抽到一樣的試題。
4、教案在面試中占分嗎?
教師資格的備考時(shí)間是20分鐘，建議考生寫簡(jiǎn)案就可以。
試講時(shí)可以帶著教案，但是試講中最好不要全程拿著教案，面試結(jié)束教案會(huì)被收走。因此教案可能會(huì)占分?jǐn)?shù)，所以考生還是要好好寫。
5、面試有沒有指定教材?我應(yīng)該準(zhǔn)備哪個(gè)版本?
沒有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要的，最重要的是會(huì)備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。
中小學(xué)考生，不能帶教材，考試抽到的題目會(huì)提供題本。題本分3方面：①標(biāo)題②講課重點(diǎn)內(nèi)容③講課要求。
6、中職考什么?該準(zhǔn)備什么教材?
中職考試內(nèi)容參考中小學(xué)的形式。考生自帶教材，考官指定自備教材中的某章節(jié)為面試內(nèi)容并寫到備課紙上。(各省份的具體要求不盡相同，具體可查看本省面試公告)
7、幼兒的跳舞、唱歌、繪畫、手工都要考嗎?
這些技能都會(huì)出現(xiàn)，至于考什么樣的形式就看你的運(yùn)氣了，抽取2個(gè)題本選擇其中1個(gè)。
8、面試可以不寫板書嗎?
面試是在學(xué)校，基本都是用黑板。高中和初中是有板書的分?jǐn)?shù)，體育可能不用，幼兒園板書更重要，需要用板書具體化，方便學(xué)生理解。考試結(jié)束記得把黑板擦掉。
9、試講還沒結(jié)束，時(shí)間就到了，會(huì)影響分?jǐn)?shù)嗎?
面試總體分?jǐn)?shù)在20分鐘內(nèi)，考官不會(huì)提醒時(shí)間，沒有限定每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，只要把握總體時(shí)間即可，如果時(shí)間超出太多會(huì)影響到整體的分?jǐn)?shù)。
10、英語必須全英授課嗎?中英結(jié)合可以嗎?
看抽到的題目是否有限定全英授課，如果沒有的話盡量用英語，中英也可以。答辯是隨機(jī)提問，內(nèi)容主要是根據(jù)試講內(nèi)容進(jìn)行提問;專業(yè)知識(shí)提問，文化課會(huì)注重概念，技能的會(huì)注重技能展現(xiàn)。英語答辯根據(jù)考官，如果考官用漢語，可以用漢語回答，如果是用英語提問就用英語回答。
11、答辯有哪些回答的方向?
相比結(jié)構(gòu)化，答辯具有隨意性，是考官隨意提問，與考官有關(guān)，可能每個(gè)人都不一樣，也有可能考官慣性的問一個(gè)問題。
答辯內(nèi)容分類主要有2個(gè)方向：
�、俑鶕�(jù)考生10分鐘試講的內(nèi)容進(jìn)行提問，包括：教學(xué)實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等;
�、趯�(duì)于專業(yè)知識(shí)的提問，試講過程中相關(guān)的或相近的，試講的時(shí)候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具體技能測(cè)試(美術(shù)、音樂、體育比較多)。
12、面試的失分和得分點(diǎn)體現(xiàn)在哪里?
主要體現(xiàn)為內(nèi)在和外在。
外在主要表現(xiàn)在：儀容、儀表和儀態(tài)。
內(nèi)在主要表現(xiàn)在：邏輯和調(diào)理性;言語表達(dá)能力;課堂氛圍，上課過程中營(yíng)造的氛圍能帶動(dòng)考官，分?jǐn)?shù)肯定高。具體體現(xiàn)在各個(gè)的細(xì)節(jié)問題上，包括板書的時(shí)候有錯(cuò)別字等都是有可能失分的。
拓展閱讀：教師資格答辯五大原則
教師資格答辯原則
1、著裝得體、舉止大方
面試禮儀在教師資格面試中是十分重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐都能讓我們?cè)倏脊俚男睦锛臃�，同時(shí)也提高了自己的信心。
2、審清題干、緊扣主題
答辯必須根據(jù)試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如，有些組織類題目明明問“作為一名班主任，班級(jí)要開元旦晚會(huì)，你如何策劃?”很多考生只會(huì)按事前準(zhǔn)備、事中實(shí)施、事后總結(jié)這一思路答題，忽視了題目的問法，結(jié)果適得其反，給考官留下此應(yīng)試者只會(huì)生搬硬套，不能夠變通，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的印象。這樣是得不到高分的。因此，我們一定要審清題干、緊扣題目來作答，斟酌后再作答，要結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，才能讓考官刮目相看。
3、條理清楚、循序漸進(jìn)
邏輯思維能力是面試測(cè)試中是非常重要的一個(gè)要素，這種能力的高低往往能通過應(yīng)試者的答辯顯示出來。很多時(shí)候，考官不是看你答什么，而是看你怎么答，這就要求應(yīng)試者在聽到面試題后，思維要有邏輯性，陳述要有邏輯性，條理清楚、循序漸進(jìn)，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)。這樣的回答才能征服考官，才能給自己加分。
4、有理有據(jù)、學(xué)會(huì)引用
面試答辯本身就有理論測(cè)試的特性，應(yīng)試者回答問題時(shí)，也應(yīng)該有一定的理論高度，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，或是教育名人名言，或是教育法規(guī)，或是著名案例，或是一些政策相關(guān)內(nèi)容。這樣的回答會(huì)讓考官覺得你“肚子里有東西”，心里對(duì)你的評(píng)價(jià)自然而然也就變高了。當(dāng)然，這些都需一定的理論功底，應(yīng)試者平時(shí)也要注重這方面的積累。
5、沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變
面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。如果，你進(jìn)入面試考場(chǎng)，考官們都不發(fā)問，只是面帶微笑地看著你，讓你不知所措，心里緊張。你會(huì)怎么辦?這時(shí)候，你可以“化被動(dòng)為主動(dòng)”，可以作自我介紹或是主動(dòng)向考官搭話來改變這種被動(dòng)局面。只要你不怯場(chǎng)，有勇氣又能做出得體的反應(yīng)，考官們自然就會(huì)覺得你是位頭腦靈活、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。
一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目相似，也不要立即答題，因?yàn)闀?huì)讓考官覺得你沒有思考，只是在背事先準(zhǔn)備好的知識(shí)點(diǎn)。如果是以前完全沒有接觸過的題目，就更要冷靜思考，在抓住要點(diǎn)、理清思路之后再有理有據(jù)的回答，才能給考官留下一個(gè)好的印象，分?jǐn)?shù)也會(huì)更高。
教師資格面試流程
1、候考考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
2、按考點(diǎn)安排，登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”，計(jì)算機(jī)從題庫微課中抽取一.組試題，考生任選道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
3、備課考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，時(shí)間20分鐘。4、回答問題考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。
5、試講演示考生按照準(zhǔn)備的教秦(或活動(dòng)方案進(jìn)行試講(或演示)，時(shí)間10分鐘。
6、答辯考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問考生答辯，時(shí)間5分鐘。
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