安徽省教師招聘小學音樂考情分析

　導語：作為備考第一階段我們必須要熟知考試情況，知道考試的主要內(nèi)容、考查哪些題型、考試時間及時長等等，所以針對與此，我們通過對往年的真題分析來深入了解我們想知道的情況。

　　一、題型題量

　　總結：

　　1.考試科目：2016年6月25日安徽中小學教師招聘《小學音樂》、2015年6月28日安徽教師招聘《小學音樂》。

　　2.題型變化：2015年考題中有寫作題、分析題，2016年去掉了這兩類題型，新增了綜合題和匹配題。

　　3.題量變化：2016年與2015年相比，單選題題量有所增加。從主觀題來看，將2015年的寫作題和分析題融為2016年綜合題，題量有所減少，但綜合性加強。

　　二、考試內(nèi)容

　　(一)2016年歷年考題各模塊分值比重

　　(二)近兩年各模塊分值對比

　　(三)近兩年各模塊內(nèi)容變化

　　模塊1：樂理

　　(1)具體知識點變化：變化不大。

　　(2)所占比重的變化：變化不大。

　　(3)提分知識點：安徽考試的范圍比較全面，知識點比較廣，但是2016年考試的難度相比2015有所增加，主要以裝飾音、速度、音程、和弦、調(diào)式、譯譜、音值組合為主，建議考生參照考試大綱全面復習。

　　模塊2：多聲部音樂分析與寫作

　　(1)具體知識點變化：變化不大，難度有多增加。

　　(2)所占比重的變化：變化不大。

　　(3)提分知識點：曲式結構、和聲和弦分析、鋼琴伴奏編配仍然是未來考試中的重點內(nèi)容。建議考生結合大綱全面復習。

　　模塊3：中國音樂史與民族民間音樂

　　(1)具體知識點變化：變化不大。

　　(2)所占比重的變化：有所減少。

　　(3)提分知識點：主要以古代史、近現(xiàn)代、中國當代音樂、安徽民歌以及安徽地方戲曲劇種、漢族民歌、少數(shù)民族歌舞音樂為主，建議考生參照考試大綱全面復習。

　　模塊4：外國音樂史與外國民族音樂

　　(1)具體知識點變化：變化不大。

　　(2)所占比重的變化：有所增加。

　　(3)提分知識點：主要以巴洛克時期、古典時期、浪漫主義時期音樂、拉丁美洲、印度尼西亞民間音樂等知識點為主，建議考生參照考試大綱全面復習。

　　模塊5：學科課程與教學論及其應用

　　(1)具體知識點變化：變化不大。

　　(2)所占比重的變化：變化不大。

　　(3)提分知識點：教學論考查的范圍比較全面，主要以《義務教育音樂課程標準》(2011版)的內(nèi)容、音樂課程的性質(zhì)、音樂課程總目標、課程內(nèi)容、達爾克羅茲音樂教學體系、奧爾夫音樂教學體系、柯達伊音樂教學體系、鈴木音樂教學法，教學設計等知識點為主，建議考生參照考試大綱全面復習。

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