2024年人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷3套
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們最少不了的就是試卷了,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。那么問題來(lái)了,一份好的試卷是什么樣的呢?以下是小編整理的2024年人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 1
一、 看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
zàn gē fǎng fú sì yǎng zhèng fǔ yù yán
jiǎng tái jīng gōng zhī niǎo rén shān rén hǎi
二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(8分)
群( )吐( ) 饑( )交( )
( )精( )勤 ( )顏( )色
( )羊( )牢 受( )無(wú)( )
1、賣火柴的小女孩( )的遭遇深深地打動(dòng)了我。
2、從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會(huì)讓我們一生( )。
三、 照樣子,寫詞語(yǔ)。(12分)
例:來(lái)來(lái)往往
例:美麗——漂亮
叮囑——( )教誨——( )能手——( )寬闊——( )
例:(光彩奪目)的春天 (認(rèn) 真)地畫
( )的山峰 ( )地說
( )的掌聲 ( )地嘆氣
四、 按要求完成下列句子。(10分)
1、 例:小草發(fā)芽了。
小草睡醒了。
荷花隨風(fēng)擺動(dòng)。
2、 例:我們要珍惜時(shí)間。
我們?cè)趺茨懿徽湎r(shí)間呢?
他應(yīng)該接受街坊的勸告。
3、例:珍珍的字寫得很快。 珍珍的字寫得很好。
珍珍的字不但寫得很快,而且寫得很好。
明天有新的太陽(yáng)。 明天不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
4、天空中飛著小鳥。(擴(kuò)句)
5、池塘里有許許多多數(shù)不清的魚蝦。(修改病句)
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 。
2、 ,人無(wú)再少年。
3、 ,陰陰夏木囀黃鸝。
4、日日行, ;常常做, 。
5、回憶《和時(shí)間賽跑》課文內(nèi)容,爸爸等于給我說了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“ , ”還讓我感到可怕, , ”更讓我有一種說不出的滋味。
6、《檢閱》一文中,“這個(gè)小伙子真棒”是指 !斑@些小伙子真棒”是指 。學(xué)習(xí)了這一課,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該 。
六、讀古詩(shī),把詩(shī)句用線連起來(lái)。(4分)
分明看見青山頂, 家祭無(wú)忘告乃翁。
王師北定中原日, 船在青山頂上行。
深處種菱淺種稻, 便是生靈血染成。
今來(lái)縣宰加朱紱, 不深不淺種荷花。
七、口語(yǔ)交際。(4分)
期中考試就要到了,大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,可是明明卻成天懶洋洋的,上課玩東西,回家看電視,作為他的好朋友,你會(huì)怎么勸他珍惜時(shí)間呢?用上一兩句珍惜時(shí)間的格言,對(duì)他說上幾句吧。
八、閱讀短文,并按要求作答。(15分)
(一)回憶《爭(zhēng)吵》這篇課文,回答問題。
克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來(lái)的( )憤怒,( )悲哀。
他又說:“我在外邊等著你!”我回答說:“我也等著你!”可我心里卻在想著父親對(duì)我說過的話:
“要是你錯(cuò)了,別人打你,你千萬(wàn)不要還手,只要防御就是了!
1、在( )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分)
悲哀——( ) 防御——( )
3、他們都說在外邊等著對(duì)方,倆人想的.分別是什么呢?(2分)
(二)老虎和狐貍的新故事
自從上次“狐假虎威”事件發(fā)生以后,老虎十分生氣,它要抓住一切機(jī)會(huì)報(bào)仇。
一天,老虎好不容易發(fā)現(xiàn)狐貍正在找東西吃,便不顧一切地?fù)渖锨叭,捉住了它。老虎說:“這次無(wú)論如何我都不會(huì)相信你了,除非你能說得我心服口服!焙傁耄骸斑@次可不能故伎重(chóng zhòng)演了,必須得(dé de děi)想到一個(gè)新圈套,讓它中(zhòng zhōng)計(jì)才行!辈灰粫(huì)兒,它就想到了一個(gè)妙計(jì)。于是,它對(duì)老虎說:“要不是我沒發(fā)現(xiàn)你,我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,你還捉得到我?”老虎不信,說:“那我們就來(lái)跑步比賽吧,我要是跑贏了你,我就把你吃了!敝宦犚宦晿岉,老虎便拼命向前跑去,連臉都漲(zhǎng zhàng)紅了。狐貍卻故意跑得很慢,等老虎跑遠(yuǎn)了,便一溜煙地跑進(jìn)了林子里。老虎跑呀跑,半天都不見狐貍的蹤影,知道上當(dāng)了。
老虎用爪子拍著腦門說:“我怎么這么笨呢!又讓這家伙逃跑了!
1、劃去( )里不正確的讀音。(2分)
2、寫一句話,用上“無(wú)論……都……”。(2分)
3、給畫“ ”的句子換一種說法,意思不變。(2分)
4、讀了短文你想對(duì)誰(shuí)說什么呢?(2分)
5、老虎為什么又上了狐貍的當(dāng)?從中你受到什么啟發(fā)?(3分)
九、習(xí)作(25分)
我學(xué)會(huì)了
1、把題目補(bǔ)充完整,如:游泳、騎自行車、洗衣服、做飯……
2、回憶你學(xué)本領(lǐng)過程中發(fā)生的趣事,有什么體會(huì),再按事情發(fā)展順序,就是由不會(huì)到會(huì)的過程寫清楚,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
3、抓住特點(diǎn),描寫細(xì)致,抓住自己學(xué)本領(lǐng)時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等,怎么做的就怎么寫。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 2
一、你能填上合適的數(shù)字組成詞語(yǔ)嗎?快來(lái)試一試。
( )心一意 ( )令五申 ( )上八下
( )分明月 ( )面八方 ( )神無(wú)主
( )死一生 ( )室九空 ( )面威風(fēng)
二、比一比,組詞。
捧( ) 優(yōu)( ) 遙( ) 博( ) 蓬( )
棒( ) 憂( ) 搖( ) 搏( ) 逢( )
三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
1、近義詞:夸獎(jiǎng)—( ) 節(jié)省—( ) 仔細(xì)—( ) 將來(lái)—( )
2、反義詞:濃密—( ) 保護(hù)—( ) 容易—( ) 前進(jìn)—( )
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
各( )各( ) 姍姍( )( ) 一( )莫( ) ( )頭( )氣
翩翩( )( ) ( )有成( ) 議論( )( ) ( )有成( )
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的語(yǔ)言 ( )的知識(shí) 筆直的( )珍貴的( )
( )地生活 ( )地跳舞 ( )地靠著 ( )地夸耀
一( )浮橋 一( )青煙 一( )紅日 一( )鉗子
六、按要求寫出詞語(yǔ)和句子。
1、描寫春天的詞語(yǔ):
2、表示時(shí)間短的詞語(yǔ):
3、照樣子寫五個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ):吃 吹
4、關(guān)于讀書的名句
5、帶“石”的成語(yǔ)(至少4個(gè)。)
七、默寫古詩(shī)
觀書有感( ) 村居( )
八、照樣子寫句子。
當(dāng)我走進(jìn)大草原時(shí),那片綠茵茵的草地讓我欣喜地跳了起來(lái)。
秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去,看著就讓人眼饞。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。
秋天,山上果實(shí)累累。山坡上,一排排的柿子樹,掛滿了小紅燈籠般的'柿子。山頂上有一片野果子樹。一些果子成熟了,有紅的山楂;有豌豆般大小的樹頭紅;有紫色的葡萄……最惹人喜愛的要算是金蓮子了。你看它金黃色的身子隱藏在綠葉叢中,全身長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的小刺,叫人既害怕又喜愛。如果你摘一粒,去掉小刺,放到嘴里一嘗,酸甜可口,吃了還想吃。
1、這段話共有 句。
2、全段圍繞哪一句話寫的?請(qǐng)抄下來(lái)。
3、從短文中找出一個(gè)比喻句,用“~~~~~~”畫出來(lái)。
4、這段話主要寫了山上的果子很 ,有 、 、 、 、 。
5、文中的“……”表示的意思是 。
十、作文。
寫一寫你喜歡的小動(dòng)物,題目自擬。注意寫出它可愛、有趣的地方。(20分)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 3
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
tè shū kū lonɡ xiàn mù shú xi
yuán ɡù cái jiǎn jiào huì luǒ lù
二.比一比組成詞。(10分)
普( ) 獵( ) 土( ) 碧( ) 泡( )
譜( ) 惜( ) 士( ) 壁( ) 炮( )
三.結(jié)合詞語(yǔ)選擇帶點(diǎn)字的意思,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
沒:A. 沉下或沉沒;B.漫過;C.完了。
大水沒過了我的膝蓋。 ( )
老師,我的.作業(yè)本用沒了。 ( )
冒:A.往上升;B.不顧;C.冒頭。
紅通通的蘋果,堆得冒出了籮筐。 ( )
大水已經(jīng)漫過了馬路,不要冒險(xiǎn)。 ( )
四.我會(huì)填。(9分)
束 串 陣 對(duì) 件 身 支 幅 眼
一( )歌曲 一( )微風(fēng) 一( )羽毛
一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光
一( )畫面 一( )珍珠 一( )衣服
五.按要求修改句子。(8分)
1. 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? (改為陳述句)
2. 一棵高大的橡樹挺立在路旁。(改為比喻句)
3. 這個(gè)瓶子被我打破了。(改為把字句)
4. 小鳥在樹上叫。(改為擬人句)
5.他這道題肯定一定做錯(cuò)了。(修改病句)
六、照樣子寫詞語(yǔ)(每類寫一個(gè))。(6分)
1、動(dòng)靜(由反義詞組成的詞語(yǔ)):
2、孜孜不倦(描寫讀書和治學(xué)的詞語(yǔ)):
3、旭日東升(描寫太陽(yáng)的詞語(yǔ)):
4、一本正經(jīng)(含有數(shù)字的詞語(yǔ)):
5、驚弓之鳥(含有動(dòng)物的成語(yǔ)):
6、興致勃勃(ABCC式的詞語(yǔ)):
七.把下面的句子補(bǔ)充完整。(10分)
1.一日之計(jì)在于晨,( )。
2.( ),鳥籠里飛不出雄鷹。
3.萬(wàn)壑樹參天,( )。
4.等閑識(shí)得東風(fēng)面,( )。
5.( ),親口嘗梨知酸甜。
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