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2016年七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試卷
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)
1.給下列加點(diǎn)字注音：
虐殺( ) 恍然( ) 寒顫( ) 霎時(shí)( ) 禱告( )
2.將下列課文與相應(yīng)作者連線：
《風(fēng)箏》 莫懷戚
《羚羊木雕》 泰戈?duì)?/p>
《金色花》 劉義慶
《紙船》 魯迅
《世說新語》 冰心
《散步》 張之路
3.“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子……但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。”說說你對(duì)這段話的理解。
4.各用一個(gè)詞概括《散步》中一家四口人的性格或特點(diǎn)。
母親：
“我”：
妻子：
兒子：
5.你喜歡《散步》中的父母還是喜歡《羚羊木雕》中的父母?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的理由。
6.在下面的橫線填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵;();見到無垠的藍(lán)天，你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻抗擊風(fēng)暴;();雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。
7.以下句子，表意明確無誤的一句是( )
A.人說世上媽媽好，我說爸爸比媽好，三歲帶我海邊撿貝殼，五歲帶我上山采蘑菇，一生怎會(huì)忘得了!
B.父親去世后，年逾花甲的母親便獨(dú)守家中，現(xiàn)在休弱多病，健康狀況一天不如一天。作為女兒，我多想早日調(diào)回到她身邊，以陪伴她度過自己的晚年。
C.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，春節(jié)以來，我國(guó)城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費(fèi)開支，已呈明顯上升趨勢(shì)。
D.為了讓廣大城鄉(xiāng)人民全面了解省委建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、民族文化大省和中國(guó)面向東南亞的國(guó)際大通道的發(fā)展戰(zhàn)略，我們所有老師參加了周末在市中心廣場(chǎng)開展的義務(wù)宣傳活動(dòng)。
第二部分：閱讀分析
(一)
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑�“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信;對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。
8.這個(gè)小故事的主要人物是誰?文章是怎樣刻畫主要人物的?
9.從故事主人的言談中可知，做人要 。
10.解釋文中詞語：
日中：
舍去：
無禮：
引之：
11.當(dāng)友人怒曰“非人哉!與人期行，相委而去”時(shí)，元方是如何對(duì)答反駁的?
12.友人“下車引之”的用意是 。
13.“元方入門不顧”以表示 。
14.元方入門之后，友人會(huì)怎樣?
(二)
⑴我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友……”
�、莆掖舸舻赝共煌飨铝搜蹨I。我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
�、强墒牵@能全怪我嗎?
15.解釋下列詞語：
寒顫：
反悔：
16.第一節(jié)中寫景的句子是哪一句，其作用是什么?
17.從描寫方法上看，第二節(jié)屬于 描寫，主要揭示 。
18.第二節(jié)中畫線句子怎么理解?
19.“這能全怪我嗎?”一句是 問。它表達(dá)的意思是 。
(三)
第一次世界大戰(zhàn)后，一些法國(guó)老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯(cuò)，弗朗科"雷勃因?yàn)橹辛硕練�，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動(dòng)力，生活很是貧苦。弗朗科"雷勃自尊心素來很強(qiáng)，他從不接受別人的施舍。
每年，這些老戰(zhàn)士要舉行一次團(tuán)聚。有一年，他們?cè)谥炝λ?quot;格蘭汀家聚會(huì)。格蘭汀長(zhǎng)得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出古金幣，滔滔不絕地介紹起這枚古幣的年代、價(jià)值和來歷。來客們坐在長(zhǎng)桌邊一一傳著觀賞，溢美之詞不絕于耳�？腿藗�?cè)跉g宴中開懷暢飲，談笑風(fēng)生。話題從古金幣轉(zhuǎn)到別的上面去了。忽然，格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣不翼而飛了。
眾座嘩然。指責(zé)的指責(zé)，否認(rèn)的否認(rèn)，最后，有人提出抄身的建議。大家深表贊同，只有雷勃反對(duì)。朋友們無不為之驚訝。
“你不同意抄身?”格蘭汀問。
雷勃漲紅著臉說：“是的，我反對(duì)抄身。”
“你是否明白，拒絕抄身意味著什么?”金幣的主人不客氣地追問道。
“我沒有偷金幣，所以我不允許抄身。”雷勃回答。
盡管如此，抄身照樣進(jìn)行。人們一個(gè)個(gè)把口袋翻開，等著搜查。但始終不見金幣，于是注意力又轉(zhuǎn)移到雷勃身上。
“現(xiàn)在，你總不見得還堅(jiān)持自己的意見了吧?”格蘭汀問道。雷勃?jiǎng)t在眾目睽睽之下，狼狽地退了出去。
從此，雷勃的聲譽(yù)一落千丈，人們有意避開他。雷勃更窮了。不久，他妻子也離開了人間。
意想不到的事情發(fā)生了。格蘭汀的房子大修，一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的古金幣。
真相既白，格蘭汀感到十分內(nèi)疚。于是，他急忙跑進(jìn)雷勃那破舊的小屋，連聲道歉。
“不過，老弟，你也太固執(zhí)了。既然金幣不在你身上，當(dāng)時(shí)何必反對(duì)抄身呢?”格蘭汀嗔怪道。
雷勃那滯呆的目光停落在格蘭汀的臉上。“不，我那時(shí)確實(shí)是個(gè)賊啊!幾個(gè)星期來，我們?nèi)依仙賹?shí)在餓壞了，我不得不把餐桌上的食物偷偷裝進(jìn)自己的口袋，一心想讓我那可憐的妻子跟孩子美美地吃上一頓啊。”
20.對(duì)第一段文字的作用概括正確的一項(xiàng)是( )
A.交待雷勃的為人，暗示雷勃絕不是一個(gè)偷金幣的人。
B.交待故事發(fā)生的背景，揭示雷勃悲劇的根源在于戰(zhàn)爭(zhēng)。
C.交待人物之間的關(guān)系，暗示雷勃悲劇在于社會(huì)的貧富兩極分化。
D.交待故事發(fā)生的社會(huì)環(huán)境，說明資本主義社會(huì)缺乏人間真情。
21.對(duì)“雷勃自尊心素來很強(qiáng)，他從來不接受別人的施舍”分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.強(qiáng)調(diào)主人公雷勃的基本品質(zhì)是好的。
B.一開始寫雷勃的自尊心，為后文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。
C.雷勃的自尊心素來很強(qiáng)與拒絕搜身都充分體現(xiàn)了雷勃的個(gè)性。
D.雷勃的自尊心很強(qiáng)和后來偷食品形成鮮明對(duì)照，揭示社會(huì)制度對(duì)人性格改變的巨大影響。
22.對(duì)小說結(jié)尾有如下分析，選出分析正確的項(xiàng)( )(多選)
A.小說的結(jié)尾安排十分巧妙，初讀似乎感到意外，再讀細(xì)品又在意料之中，催人淚下。
B.小說的結(jié)尾安排落入俗套，餓則思食、窮則思偷，扭曲了小說主人公的形象。
C.“在眾止睽睽之下狼狽地退了出去”是個(gè)敗筆，暗示雷勃偷了金幣，與結(jié)尾也有矛盾。
D.小說開頭與結(jié)尾遙相呼應(yīng)，沒有開頭的“中了毒氣……生活很是貧苦”就不會(huì)有最后偷食品的自懺。
23.小說的線索是 。
24.找出文中設(shè)置懸念的地方。
(四)
真愛的方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
8歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來。
可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉(cāng)促之下伯父伯母沒有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。
晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月的工資不足100元錢，家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個(gè)奢望罷了。
第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕進(jìn)北京的長(zhǎng)途汽車，西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場(chǎng)，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐后上，沒有說一句話。
看著母親給父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂，我問：“爸，你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕撫摩我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個(gè)愉快的新年呀。”
淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小的心靈的最深處。
25.文題“千金一諾”的意思是什么?它帶有怎樣的感情色彩?
26.文章開頭一句話在文中有什么樣的作用?
27.說明下面句子的表達(dá)作用：
�、沤憬阈⌒囊硪淼匕岩路卦诠褡永�。
�、聘赣H毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去。
�、且环N深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。
28.說說第五段的內(nèi)容和它在全文中的作用。
29.舉例說明這篇短文中運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式。
30.根據(jù)全文內(nèi)容，用一句話概括父親的形象。
第三部分：寫作
每位同學(xué)自身都會(huì)有這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，把題目“我終于戰(zhàn)勝了 ”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
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