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面試現(xiàn)場(chǎng)怎么樣答題可以拿高分

時(shí)間:2021-11-30 10:28:08 考研面試 我要投稿

面試現(xiàn)場(chǎng)怎么樣答題可以拿高分

  我們?cè)趪?yán)肅的面試現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)該把心態(tài)放好來(lái)答題更好可能拿高分。小編為大家精心準(zhǔn)備了面試現(xiàn)場(chǎng)答題可以拿高分方法,歡迎大家前來(lái)閱讀。

面試現(xiàn)場(chǎng)怎么樣答題可以拿高分

  面試現(xiàn)場(chǎng)這樣答題讓你拿高分

  1.考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場(chǎng)中如何介紹自己?

  最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹;卮饐(wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。

  2.該怎么樣組織語(yǔ)言回答復(fù)試面試中的問(wèn)題?

  拿到題目,應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論,從哪個(gè)角度入手,一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答。這樣條例才清晰。如果能舉例子,最好用上,例子最能說(shuō)明問(wèn)題。一個(gè)同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號(hào)是這樣來(lái)的,他說(shuō)自己在復(fù)試時(shí),每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述,感覺(jué)效果還可以。不妨借鑒。

  3.如果問(wèn)讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊,該怎么回答?

  這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了,有的學(xué)校參考書目是自己編寫的,如果你說(shuō)看了某某大師的著作,就沒(méi)有提到他們學(xué)校的,他們會(huì)怎么想?

  4.問(wèn)到你是如何看待某一本著作,或者期刊的,怎么回答?

  這個(gè)和上個(gè)題目差不多,能寫書的說(shuō)明都不是等閑之輩,最好是中性回答,不帶個(gè)人偏見(jiàn),或者就書中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎(jiǎng)一番,估計(jì)就有問(wèn)題了。

  所以如果你想要高分,那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

  5.今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。

  這也是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái),要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略:

  1) 參考就是導(dǎo)師的'研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn),面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn),也很可能與他的研究方向有關(guān)。

  2) 多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊,對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

  3) 關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向,畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。

  特別提醒:如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

  6.對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè),你曾看過(guò)什么著名的書,作者,成書的朝代或者時(shí)間,書的編目方式,以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對(duì)你印象最為深刻,并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。

  建議:準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。

  如果實(shí)在沒(méi)有準(zhǔn)備就上了考場(chǎng),那就如實(shí)回答,以博得誠(chéng)實(shí)的好感。

  7.請(qǐng)你舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件,并談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的看法。

  對(duì)策:理念聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

  建議:關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn),并主動(dòng)進(jìn)行分析。

  8.如果問(wèn)到剛好是我所不知道,或者沒(méi)有底的怎么辦?

  在專業(yè)面試時(shí),很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),就說(shuō)不是很了解,不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題,表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解,靠蒙是不能過(guò)關(guān)的。

  考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后,利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會(huì)感覺(jué),這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

  所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場(chǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力。

  9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?

  這個(gè)問(wèn)題是發(fā)難式提問(wèn)?忌鷳(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

  【例】 “你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”

  【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣,而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入,需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一,那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。

  10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?

  該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問(wèn)題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策,誠(chéng)實(shí)坦蕩是要旨。

  建議:先自己想想清楚這個(gè)問(wèn)題。

  通過(guò)考研復(fù)試面試的方法

  首先,自我介紹是整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試中第一個(gè)環(huán)節(jié),考生可以提前準(zhǔn)備在進(jìn)入考場(chǎng)之前應(yīng)該背誦下來(lái)。但是有一個(gè)特別的問(wèn)題,考生背誦的痕跡太大,會(huì)給老師留下一個(gè)不太好的印象。所以,特別提示考生,背誦可以,但一定要適當(dāng)?shù)?ldquo;表演”出來(lái),尤其要注意與導(dǎo)師的眼神交流,切記不要眼神飄忽不定?忌鷳(yīng)給導(dǎo)師留下的印象是自信,樂(lè)觀,樂(lè)于學(xué)習(xí)的整體印象。

  三分鐘的自我介紹考生應(yīng)該說(shuō)些什么呢?當(dāng)我們一進(jìn)入考場(chǎng),考官一般都要求作自我介紹,這個(gè)時(shí)候要注意給予考官肯定,友好的眼神交流。開(kāi)頭第一句話可以說(shuō)Goodmorning, my distinguished professors\ teachers。不過(guò),建議考生使用professors更好一些,會(huì)顯得更尊重考官。問(wèn)候過(guò)后,就可以介紹主題內(nèi)容。包括以下幾個(gè)方面:

  (1) 姓名,介紹自己姓名時(shí),發(fā)音一定要慢要準(zhǔn)。

  (2)年齡,年齡可說(shuō)可不說(shuō),可以跟在姓名后帶過(guò)(I am XXX, 25 years old),也可以加上家鄉(xiāng)和家庭的介紹。

  (3)原來(lái)的院校、專業(yè)。注意:考生要對(duì)自己原來(lái)的學(xué)校名稱搞清楚,一定要查閱學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站,千萬(wàn)不要鬧出低級(jí) 的笑話。

  (4) 性格、能力的介紹。在這里,你的性格能力一定要能夠反映出對(duì)你報(bào)考的專業(yè)具有積極的作用。同時(shí),也可以介紹你過(guò)去的經(jīng)歷,例如參加的某種和你未來(lái)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),以及在這項(xiàng)活動(dòng)中你的作用、感悟。

  (5)愛(ài)好,一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō),同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義。

  (6)你報(bào)考本校 本專業(yè)的原因。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你可以從你的興趣和學(xué)校對(duì)你的吸引力來(lái)談。比如:你對(duì)報(bào)考的專業(yè)有興趣,可適當(dāng)舉出一些例子,如經(jīng)?聪嚓P(guān)的書籍、論文、文章、新聞等。

  (7)結(jié)束語(yǔ)。很多考生在說(shuō)自我介紹的時(shí)候沒(méi)有結(jié)束語(yǔ),會(huì)造成特別尷尬的局面。因此,一定要加上你的結(jié)束語(yǔ)。例如:That’s all。 Thank you for listening。 If I’m lucky enough to get the chance, I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it。

  快速擺脫考研復(fù)試面試緊張的3個(gè)方法

  (1)找一些面試題型,自己整理答案,在再把自己的答案要點(diǎn)單獨(dú)提煉出來(lái),然后照著自己整理的答案要點(diǎn)復(fù)述自己的剛剛整理的答案,直到自己能流暢的、完整的把它復(fù)述出來(lái)為止。

  (2)再重新找一些問(wèn)題,只寫出自己的答案要點(diǎn),照著答案要點(diǎn)說(shuō)自己的答案,直到能流暢的、完整的并且有感染力的說(shuō)出來(lái)為止。這兩步是要通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,來(lái)提高考生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  (3)可以通過(guò)錄音或錄像的方式來(lái)更直觀地感受我們答題的狀態(tài),找出自己在口頭語(yǔ)、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)方面的問(wèn)題,并加以控制。


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