考研復試的時候有什么辦法
我們在參加考研復試的時候，可以想一些辦法。小編為大家精心準備了考研復試辦法，歡迎大家前來閱讀。
考研復試辦法
一、復試和錄取原則
(一)基本原則
1、公平公正、擇優(yōu)錄取;
2、全面考核、綜合評定。
(二)優(yōu)先原則
1、第一志愿考生優(yōu)先
第一志愿報考我校且達到我校復試分數(shù)線考生(以下簡稱“一志愿考生”)相對于調(diào)劑生享有“復試優(yōu)先和錄取優(yōu)先”待遇。
2、名校高分調(diào)劑生優(yōu)先
畢業(yè)于名校的高分調(diào)劑生源(以下簡稱：名校高分調(diào)劑生)享有“同等條件下復試優(yōu)先和錄取優(yōu)先”待遇。其中，“名校”指進入教育部“211”、“985”工程重點建設(shè)的院校。
二、組織與管理
(一)碩士研究生復試和錄取工作實行校、院兩級分工負責管理。
(二)學校研究生招生復試工作領(lǐng)導小組，負責對學校復試工作的領(lǐng)導和統(tǒng)籌管理，審核、決定學校研究生招生復試工作要求，指導、監(jiān)督全校研究生招生復試錄取的各項工作。
(三)研究生招生學院(以下簡稱“招生學院”)主管院長是學院研究生復試工作的責任人。各招生學院成立學院研究生招生復試工作領(lǐng)導小組，負責制訂學院研究生復試工作具體方案并組織實施，監(jiān)督、檢查本學院各專業(yè)(學科)復試小組的工作。
(四)各學院要強化復試考核，改進評價的方式方法，切實發(fā)揮復試考核的作用。一志愿考生和調(diào)劑考生分開復試，一志愿在先，調(diào)劑生在后。
(五)各招生學院要進一步明確導師在研究生招生復試中的地位和學術(shù)責任，依靠導師結(jié)合學科特點、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案，研究制訂復試內(nèi)容和評價方式方法;要加強對參加復試的教師、工作人員進行必要的培訓，掌握招生政策和紀律。復試人員在復試中要嚴格執(zhí)行復試程序和復試標準，認真做好復試記錄(特別是面試現(xiàn)場記錄)，保證復試的公平性、有效性和質(zhì)量。
(六)復試試題及其評分標準與參考答案在使用完畢前均系國家機密材料，各招生學院要切實做好安全保密工作，要高度重視，精心組織，規(guī)范操作，保證復試工作的公平、公正、規(guī)范和有效。
(七)各招生學院要根據(jù)復試人數(shù)，提前落實復試工作所需的人員、場地、設(shè)備、經(jīng)費等保障。
三、復試錄取比例和復試內(nèi)容與方式
(一)各專業(yè)均采用差額復試方式，復試與錄取比例一般為1.2:1，生源充足的招生學院，可適當擴大差額復試比例。
(二)復試考核內(nèi)容與方式
復試考核內(nèi)容一般應包含專業(yè)素質(zhì)和能力、綜合素質(zhì)和能力兩方面。復試要堅持科學選拔、全面考察、突出重點，特別是要突出考核考生的專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神，同時要深入考察考生的綜合素質(zhì)和能力。
1、復試方式
復試主要采用資格審查、政審、體檢、心理測試、專業(yè)知識筆試(同等學力考生加試)、外語能力測試、面試等方式進行考核。
2、復試內(nèi)容
專業(yè)知識筆試(同等學力考生加試)內(nèi)容按照2014招生目錄中公布的科目和范圍進行考核。
面試一般應包含以下基本方面：
(1)專業(yè)素質(zhì)和能力
�、谌婵己丝忌鷮Ρ緦W科(專業(yè))理論知識和應用技能掌握程度，利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對本學科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力;
�、弁庹Z聽說能力;
④創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(2)綜合素質(zhì)和能力
①思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，心理健康情況等;
�、诒緦W科(專業(yè))以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志愿服務等)或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況;
�、凼聵I(yè)心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協(xié)作性;
④人文素養(yǎng);
�、菖e止、表達和禮儀等。
3、復試評判標準
資格審查、政審、體檢等按照上級和學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
專業(yè)知識筆試(同等學力考生加試)、專業(yè)英語筆試等按照百分制進行評卷得分。
面試評分標準(面試百分制)：(僅作參考，學院根據(jù)學科特點可自行制定評分標準)
(1)回答問題的準確性和專業(yè)素質(zhì)30分
(2)語言表達能力(清晰性、流暢性、邏輯性等)20分
(3)應變能力(回答迅速、靈敏度、靈活性、知識面等)20分
(4)綜合素質(zhì)與能力30分
面試具體要求：
(1)每生時間一般不少于20分鐘;
(2)每個復試小組成員不少于5人;
(3)每個復試小組還應對每位考生的作答情況進行現(xiàn)場記錄(含錄音、錄像、現(xiàn)場記錄)，并妥存?zhèn)洳?
(4)同一學科(專業(yè))各復試小組的面試方式、時間、試題難度和成績評定標準原則上應統(tǒng)一。
復試考核內(nèi)容、方式、程序等其他具體要求，請學院嚴格依照教育部和《關(guān)于做好2014年碩士研究生招生復試準備工作的通知》(杭電研通[2014]4號)等相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
四、調(diào)劑要求
(一)調(diào)劑生挑選原則
需要調(diào)劑生學院須嚴格依照2014年調(diào)劑基本條件，并綜合考慮考生初試成績、一志愿報考學校與專業(yè)、本科畢業(yè)學校與專業(yè)以及科研能力等情況選定調(diào)劑考生。
(二)調(diào)劑程序
1.調(diào)劑系統(tǒng)開通后，我校在中國研究生招生信息網(wǎng)公布調(diào)劑缺額信息。
2.考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄中國研究生招生信息網(wǎng)“全國碩士生招生調(diào)劑服務系統(tǒng)”填報調(diào)劑志愿，進行調(diào)劑申請。
3.需要調(diào)劑的學院在本學院招生復試工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，依照調(diào)劑生挑選原則，審核調(diào)劑生材料，并在規(guī)定時間內(nèi)(48小時)決定是否同意考生調(diào)劑申請。
4.考生在接到同意調(diào)劑通知后，必須在學院規(guī)定時間內(nèi)確認同意調(diào)劑，否則視為放棄。
五、綜合成績計算和使用
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，各招生學院一志愿復試合格考生必須優(yōu)先錄取，剩余招生指標再用于調(diào)劑生的錄取。各招生學院須將一志愿考生和調(diào)劑考生分開排序，并根據(jù)下列綜合成績計算方法從高到低進行排序。
復試結(jié)束后各招生學院及時將綜合成績排序表的紙質(zhì)版和電子版報研究生院，綜合成績排序表必須經(jīng)本學院招生復試工作領(lǐng)導小組全體成員簽字后方可生效。
(一)綜合成績計算方法
初試成績占綜合成績的55%，復試成績占綜合成績的45%，其中，復試成績中專業(yè)筆試成績占綜合成績的15%，面試成績占綜合成績的25%，外語能力測試成績占綜合成績的5%。
綜合成績計算公式:
綜合成績(百分制)=(初試總分/5)×55%+復試成績(百分制)×45%。
工商管理碩士(MBA)、會計專碩(MPACC)專業(yè)，初試科目總分300分，因此計算綜合成績時，初試總分應該除以3。
其中：
復試成績(百分制)=專業(yè)課筆試成績(百分制)×33%+面試成績(百分制)×56%+外語能力測試成績(百分制)×11%
(二)教育部加分政策
根據(jù)教育部文件規(guī)定，下列情況按規(guī)定可加分：
1、參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”、“赴外漢語教師志愿者”等項目服務期滿、考核合格的考生和普通高等學校應屆畢業(yè)生應征入伍服義務兵役退役后的考生，3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試，享受初試總分加10分并在同等條件下優(yōu)先錄取的政策。參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目服務期滿、考核稱職以上的考生，3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，其中報考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加15分。
2、上述加分考生名單請各招生單位在中國研究生招生信息網(wǎng)資料庫中下載，未在名單內(nèi)人員不享受該政策。各學院要對“加分項目考生”提供的相關(guān)證明材料進行認真核實。
3、未經(jīng)學校研究生招生領(lǐng)導小組批準，各研究生招生學院不得擅自改變加分計算方法、擴大加分范圍或提高加分分值。
(三)根據(jù)教育部和浙江省教育考試院文件規(guī)定和會議精神：
1、復試資格審查不合格者，不予復試、錄取，對弄虛作假者，不論何時，一經(jīng)查實，一律取消錄取資格或入學的取消學籍。
2、同等學力考生加試課程的成績可不計入復試成績，但不合格者不予錄取。
3、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)及身體健康考核不作量化計入綜合成績，但考核結(jié)果不合格者不予錄取。
4、招生單位認為有必要時，可對考生再次進行復試。
(四)錄取要求
各學院要在招生復試工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)招生指標數(shù)、復試錄取辦法以及考生初試和復試成績、思想政治表現(xiàn)、身體健康狀況等確定擬錄取名單，具體按以下要求進行：
1、各學院按照招生指標數(shù)，對一志愿考生按照綜合成績從高分到低分依次錄取，復試成績不合格者(百分制低于60分)不予錄取。
2、一志愿錄取名額不足招生指標數(shù)時，對復試合格調(diào)劑考生按照綜合成績由高分到低分依次錄取。
六、招生指標分配和計劃完成
1、招生指標分配和完成
各招生學院根據(jù)本學院招生指標人數(shù)，按照新的《杭州電子科技大學研究生指導教師招生條件與考核辦法(試行)》相關(guān)規(guī)定，將招生指標優(yōu)先分配給符合招生條件的導師，不滿足新招生條件導師招收研究生，須將導師名單報研究生院審核。
沒有獨立可支配科研經(jīng)費、沒有按時足額發(fā)放助研津貼的導師不能招收研究生，確保研究生助研津貼政策執(zhí)行到位。
學院分配指標時還應統(tǒng)籌兼顧各學科專業(yè)的平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、招生計劃完成
需要調(diào)劑的招生學院，應積極主動開展調(diào)劑工作，按時保質(zhì)保量的完成招生計劃。如果未能在學校規(guī)定復試時間內(nèi)完成招生計劃，剩余指標將調(diào)配到生源充足、計劃完成好的學院。
研究生入學實際報到率是上級主管部門分配招生指標的主要依據(jù)之一。因此學校對入學報到率低、浪費學校指標較多的學院，下年度將扣減其招生指標。各招生學院應采取措施及時掌握考生情況，以便在國家規(guī)定時間內(nèi)進行補錄，減少指標浪費，確保下年度分配給我校招生指標數(shù)不受此影響。
七、破格復試錄取規(guī)定
根據(jù)教育部和浙江省教育考試院規(guī)定，2014年原則上不進行破格復試錄取。
八、復試具體安排
2014年我校研究生復試工作擬定于4月1日-4日(部分學院3月31日報到)進行，請各學院做好具體復試時間安排，并及時向考生公布。
九、工商管理碩士(MBA)研究生復試
工商管理碩士(MBA)由我校管理學院MBA教育中心根據(jù)教育部、浙江省教育考試院及學校研究生招生復試有關(guān)規(guī)定單獨制定復試方案，經(jīng)學校研究生招生工作領(lǐng)導小組審核后向考生公布。
十、復試的監(jiān)督和復議
(一)實行責任制和責任追究制度。各學院招生復試工作領(lǐng)導小組對本學院的復試結(jié)果負責。當參加復試但未被錄取的考生提出質(zhì)疑時，學院要負責向考生做出必要解釋。研究生招生工作領(lǐng)導小組負責對復試過程的公平、公正和復試結(jié)果全程監(jiān)督，負責違紀違規(guī)事件的處理。
(二)實行監(jiān)督制度和巡視制度。認真貫徹教育部、浙江省教育考試院和學校對復試過程三級督查的制度。學校研究生招生領(lǐng)導小組、紀檢監(jiān)察部門對復試工作進行全面、有效監(jiān)督，并選派專人到復試現(xiàn)場巡視。(三)實行信息公布制度。及時公布招生計劃、學校和學院復試實施細則、復試考生名單、擬錄取名單等相關(guān)信息，自覺接受教育部、省級招生主管部門和社會的監(jiān)督。
(四)實行復議制度。受理考生投訴，由研究生招生工作領(lǐng)導小組責成學院復試工作領(lǐng)導小組復議處理。對弄虛作假徇私舞弊人員，按照《普通高校、成人高校、�？普猩珖y(tǒng)一考試管理處罰暫行規(guī)定》，視情節(jié)輕重，予以嚴肅處理。
十一、其他
學校黨委、校長辦公室、黨委宣傳部、紀檢監(jiān)察辦公室、教務處、學生處、計劃財務處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、后勤服務總公司、網(wǎng)絡(luò)信息中心等職能部門參與研究生復試的相關(guān)工作，以確保整個復試工作的順利進行。
如果上級部門對研究生招生工作有調(diào)整，按照上級的新要求執(zhí)行。
本辦法由研究生院負責解釋。
考研復試面試會問什么
1.自我介紹
無論是用英語提問還是用漢語提問，亦或是用哪種方式提問，這個自我介紹是必不可少的，建議老師用英語提問就用英語回答，用漢語提問就用漢語回答。對于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要，重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術(shù)方面的經(jīng)驗，其他證明自己能力的事情可以簡要介紹。介紹內(nèi)容講究實際，不要胡編亂造。因為導師很可能根據(jù)你的介紹接著問問題，當然如果有和老師的相同愛好，可以提一下，拉近與老師的距離。所以，提前準備一些不錯的句子，記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.為什么選擇這個專業(yè)?今后如何打算?
這是在考查你對目標院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實力+該專業(yè)老師的實力。稍微準備一個小型的研究計劃(不成熟也沒關(guān)系)，最后你準備的與所報專業(yè)的研究方向是一致的。
3.你認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性?本科是學習，是基礎(chǔ)，而碩士是研究。
4.你認為跨專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么?
以上兩個問題的建議：如果你是跟專業(yè)的，在復試前需好好思考根據(jù)自己所學專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。
5.讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?
這類題目出現(xiàn)的`幾率幾乎是百分之百，這個時候回答報考院校指定的參考書目，著作或者期刊是最好的，當然回答行業(yè)的頂級期刊或者有表意義的著作都是可行的，但是對于這些期刊的評價要持中性，不帶個人偏見，如果你大肆贊揚某一個觀點，而對于導師來說正好是他不喜歡的著作或者作者，這樣你就倒霉了。
所以，對于平時不愛讀書的考生，需要提前準備，多看幾本相關(guān)書籍了。
6.今年發(fā)生了***事件，請您談談對此的看法。
這種是熱點型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準備起來，要求的量比較大。對策：理論聯(lián)系實際，事先準備一些行業(yè)熱點的分析提綱，主動進行分析。
如果剛好問到自己所不知道的，或者沒有底的，此時考生一定要誠實，實事求是回到以博得好感，但是再告訴導師不懂后，一定要利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣導師會感覺這個學生虛心誠實，善于思考，也會給導師留下應急能力比較強的好印象。復試過程中導師也會時�；钴S氣氛，不會難為學生的，所以即便回答錯誤了，也不要驚慌，好好回答下一題才是正解。
7.請你簡單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)。
這需要你簡要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但須要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準備：
1)500字左右的概括內(nèi)容
2)可以適當顯示你的研究能力(可以談談你在寫論文時的研究方法)。
3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當結(jié)合你本科的學習與研究，對所報專業(yè)的研究的支持作用。
建議：精心準備這部分內(nèi)容，要清晰明了，盡量不出現(xiàn)讓評委追問的情況。
8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。有論文和著作的，可以提前復印一下當面給老師留下。沒有的話，實話實說就可以了。如果評委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。
9.自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?缺點在哪?
考生應該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業(yè)盡管其學科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
至于缺點，即使說也要說一些對于你復試成功有幫助的缺點，比如：做事情總是太力求完美。
10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策。當然如果選擇是求職，切勿大談以后準備如何求職，去什么樣的單位等，因為導師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。
考研復試面試的經(jīng)驗之談
一、考官想要什么樣的研究生
1.人品
基礎(chǔ)項：善良、正直、負責;
科研相關(guān)項：進取、有一定的承受能力、好奇心
加分項：樂于助人、大度幽默、細心獨立
2.能力
基礎(chǔ)項：生活能力、基本的學習能力
科研相關(guān)項：動手能力、思考能力、合作能力、表達能力
3.投緣
中心原則就是不要讓場面尷尬，營造比較融洽的面試氛圍。
二、面試流程與內(nèi)容
1.入場
要注意禮節(jié)，基本的禮儀千萬不要出錯。例如敲門征得許可后再進入，先向各位老師問好，鞠躬幅度要適宜，得到老師同意后入座。
2.自我介紹
打好腹稿，表達清晰流暢、簡明扼要，給老師們留下好的第一印象，也會使你在之后的面試中信心倍增。切忌機械背誦，要包含感情，適當放緩語速，加以談笑。
3.回答問題
回答專業(yè)相關(guān)問題切忌死記書本，要結(jié)合導師的項目或論文，突出自己的優(yōu)勢，讓老師覺得“你需要我這樣的研究生”。
如果遇到不熟悉的問題不要立即回答，先思考一個大概的思路，放緩語速，盡可能清晰流暢地表達，擅用“第一、第二”，顯得自己的表述很有邏輯。
三、面試中需要注意的問題
1.忌夸夸其談
導師要的是能做事少說話的學生，因此不要夸夸其談，可以隨意但不能隨便�；卮饐栴}時態(tài)度要誠懇，切忌不懂裝懂。
2.充分調(diào)動各種感官
老師在面試考生時，有時會與學生有目光的交流，如果有這種情況，我們要抓住機會加深自己在導師眼中的印象，例如適當點一下頭，或微笑表示贊同等，與老師的目光接觸十分有效。
3.以平穩(wěn)的心態(tài)應對全局
提前準備一些可以談論的話題，對于面試老師曾經(jīng)發(fā)表過的論文，做到心中有數(shù)。遇到不熟悉的問題可以向自己熟悉的方向引導。
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