考研數(shù)學基礎(chǔ)階段的復(fù)習計劃
我們在考研數(shù)學的基礎(chǔ)階段時，要提前規(guī)劃好自己的復(fù)習計劃。小編為大家精心準備了考研數(shù)學復(fù)習指南，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學復(fù)習安排
1.完成提高階段的收尾工作
該收尾工作，我們要在本月的20日之前完成，該部分包括兩個方面：
1)梳理知識體系
關(guān)于梳理知識體系的重要性，想必大家都已經(jīng)很清楚了，其原因源于考研數(shù)學的一大特點——綜合性強。一道考研題目中，其涉及的知識點是很多的，因此對知識體系進行梳理是非常有必要的。關(guān)于知識體系如何梳理，下面我們將以概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的參數(shù)估計為例，闡述梳理知識體系的方式：
考研數(shù)學中，參數(shù)估計部分�？嫉膬煞N方法為矩估計和極大似然估計，其中矩估計的核心是求期望，極大似然估計的核心是取對數(shù)和求導數(shù)。矩估計的題目按照其一般求解步驟計算就可以了，極大似然估計中包含兩種題型，其題型的分類與隨機變量的取值范圍息息相關(guān)，若的取值范圍與參數(shù)相關(guān)，那么的極大似然估計為中的最小值;若的取值范圍與參數(shù)無關(guān)，那么按照極大似然估計的一般求解步驟進行就可以了，也就是建立似然函數(shù)、取對數(shù)、求導數(shù)，通過解方程求出參數(shù)的估計值即可。
2)做題
大家可能覺得我在這個階段將“做題”單提出來有些不可思議，因為我們一直在做題。大家回想下十月份我們做的是什么題，我們做的是高等數(shù)學提高階段的題目，試問考研數(shù)學中只考高等數(shù)學嗎?當然不是的，數(shù)學二中還要考線性代數(shù)，數(shù)學一、三中不僅要考線性代數(shù)、還要考概率論與數(shù)理統(tǒng)計，為此，我們僅做高等數(shù)學的題目是不可以的，我們還要做線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計的題目，當然我們這個階段也不能完全的不做高等數(shù)學的題目，但是我們此時只要做錯題本上高等數(shù)學的題目就可以了。
2.模擬沖刺
本月20日后，我們要開啟模擬沖刺階段，所謂模擬沖刺，目的在于讓大家提前進入到�？紶顟B(tài)，該部分呢，我們的內(nèi)容頁包含兩個方面：
1)知識點串聯(lián)
大家可能覺得不太理解，為什么到了這個階段還在整理知識點呢?英語和政治，該壓作文的壓作文，該壓材料的壓材料，為什么我們不要題目呢?原因在于考研數(shù)學大綱近些年可以說是沒有變化的，對于壓題型是沒有太大意義的，每年要求的知識點是相同的，因此這個時間段，我們莫不如將知識點理清楚�，F(xiàn)階段大家對高等數(shù)學的復(fù)習已經(jīng)達到了非常全面的狀態(tài)，因此我們以高等數(shù)學為例，說明何為知識點串聯(lián)，比如當我們說到極限，大家不僅要知道極限這部分在考研數(shù)學中以計算題題型為主、求極限的幾種方法，更要想到連續(xù)、可導、級數(shù)等內(nèi)容，其原因在于他們與極限是相關(guān)的，比如連續(xù)是由極限定義的。
2)模擬考試
說到模擬考試，這就涉及到試題和形式兩個問題，這個階段我們的試題依舊是真題，大家可能覺得真題我們前段時間已經(jīng)做過了，為什么現(xiàn)在還做，大家注意，前段時間我們是分類型做的真題，但是現(xiàn)階段我們要成套的做題;另外上一個階段，我們無論是考數(shù)學幾，大家要做考試范圍內(nèi)的數(shù)學一二三的真題，但是現(xiàn)在大家考數(shù)學幾就做數(shù)學幾的題目就可以了，這里我們只要做十年的真題就可以了，大家如果覺得十套題不夠做的話，也可以做些模擬題，但是一定要保證真題和模擬題的比例是2:1。下面我們說說考試形式，大家都知道考研數(shù)學是上午的8:30-11:30，因此我們在模擬的時候，大家也要保證我們在這個時間段答題，有的時候大家做做題，做到一半，可能就沒有心情了，想出去轉(zhuǎn)一圈再回來做，這種情況是萬萬不允許的，我們一定要按照嚴格的時間來進行模擬考試。
另外大家要注意，我們在模擬的時候，大家做題做到11點15分的時候就結(jié)束，我們要留出15分鐘的機動時間，其原因在于我們在正式考試的時候是需要寫名字、準考證號、涂答題卡的，但是我們模擬的時候是不需要這些的，因此我們在模擬的時候要留出15分鐘的機動時間。在11月份結(jié)束的時候，大家要做完5套題，也就是平均兩天一套題。
以上是11月份的復(fù)習規(guī)劃，希望大家能夠在2018年的考研考試中金榜題名。
考研數(shù)學復(fù)習的基礎(chǔ)
一、復(fù)習要盡早計劃要合理
對于考3門公共課的考生來說,相對于另外兩門數(shù)學是最難學,也是最難考的。數(shù)學成績對于總成績來說至關(guān)重要。所以建議2019屆考研學子復(fù)習要提早進行做好準備工作，并制定好合理而又科學的復(fù)習計劃。很多考生在復(fù)習數(shù)學的時候很盲目，上來就悶頭復(fù)習，不知道規(guī)劃，不分階段復(fù)習，這樣就會沒有計劃性、失去方向，另外由于戰(zhàn)線不清楚，考生很容易被長時間的復(fù)習拖垮，失去復(fù)習的信心;一個時間段復(fù)習下來，考生對自己的任務(wù)完成情況抓不住重點。在此幫助考生制定了考研數(shù)學計劃：
從現(xiàn)在開始到5月，把課本過一遍，把上面的例題做一做。同時，找本輔導書輔助學習。6、7、8月份，考研學生的黃金期--強化階段，這個階段一定要把握好，筆記很重要，不要僅僅聽課學習，一定要做筆記。9月--11月，好好做真題。做套題練習。12月到考前，進行點睛，把全部知識進行梳理。
當然，一份科學合理的計劃也要包括合理的作息時間，這不僅要求大家要早睡早起，還要包括休息和放松的時間，考研復(fù)習不僅要求大家要刻苦和努力，還要求大家要能夠即使排遣積攢的壓力。同時，考生要根據(jù)自身水平和學習特點合理安排整個階段及每天的復(fù)習。
二、基礎(chǔ)是命根，把握住基礎(chǔ)知識
分析一下數(shù)學試卷就會發(fā)現(xiàn),80%的題目都是基礎(chǔ)題目，顯而易見考研數(shù)學主要考查的是基礎(chǔ)知識部分，包括基本概念、基本理論、基本運算等，只有清晰掌握概念、基本運算，才能真正把握住考研數(shù)學。在此，建議2019屆考生，高數(shù)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計最好不要放在一起復(fù)習,3門課中,高等數(shù)學最重要也是基礎(chǔ),而線性代數(shù)、概率中的知識點都可以和高數(shù)聯(lián)系起來出綜合題,所以先復(fù)習高數(shù),然后復(fù)習線性代數(shù),最后再復(fù)習概率論與數(shù)理統(tǒng)計,效果會比較好。
1.高等數(shù)學——條理清晰，把握重點
高等數(shù)學(微積分)對整個考試的重要性不言而喻。因其涵蓋的知識點范圍很廣，考查形式靈活多變，要徹底攻克高數(shù)難關(guān)必須做到以下幾點：
首先，形成完整的知識體系，準確把握重點。把知識點系統(tǒng)歸類到整體的.知識框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習每一章時應(yīng)將這一部分的知識點做系統(tǒng)的梳理。近年考試中高等數(shù)學的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計算等，都是每年試題中都會設(shè)計命題的重要知識點。這就要求大家在認真梳理考點的基礎(chǔ)上著重對這些問題多下工夫徹底解決。
此外，善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無邊，好多同學做很多題之后還是摸不到方向，癥結(jié)還是在于沒有在做題中認真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。在解題的時候遇到問題要及時總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。
2.線性代數(shù)——兩條主線，分類總結(jié)
線性代數(shù)復(fù)習總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標準化。同學們在復(fù)習時必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有理地全面掌握這一學科的重要內(nèi)容。
從做題的角度來講，歸納總結(jié)對于線代的復(fù)習同樣至關(guān)重要。線性代數(shù)解題較高等數(shù)學而言有規(guī)律得多，因此在復(fù)習時將題型進行分類之后各個擊破是上策。由于教材中的習題并不完全與大綱相符，建議大家選用一本與考綱要求完全一致的配套輔導書，一方面可以更深入地把考點徹底吃透，另一方面，書中的典型例題均按考查要點的不同進行詳細題型分類，以此作為同步鞏固練習不僅面面俱到，更有助于對考試常考重要題型及自己掌握不夠牢固的例題進行專項特訓，事半功倍提高解題能力。
3.概率論與數(shù)理統(tǒng)計——注重基礎(chǔ)，透徹理解
概率論與數(shù)理統(tǒng)計對基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容再細細梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應(yīng)變。同時，注意及時重要的公式、結(jié)論和一些對知識掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。
考研數(shù)學線性代數(shù)�？碱}型總結(jié)
飄零的樹葉，順著風恣意的態(tài)勢落地。進入十一月的天氣，著實添了幾分寒意。這個階段是我們考研的真題階段，同學們大都在趕著做題。這里，小編和大家聊聊線性代數(shù)代這門課的情況。
線性代數(shù)這門學科在考研數(shù)學中占有重要的地位，它和高數(shù)與概率統(tǒng)計相比，有其自身的特點，而我們同學們在學習這門課時應(yīng)該要注重對知識點的總結(jié)歸納。線性代數(shù)還是以計算題為主，證明題為輔，因此，這要求我們必須注重計算能力的培養(yǎng)及提高�，F(xiàn)在的考研趨勢是越來越注重基礎(chǔ)，淡化技巧。
關(guān)于行列式這一塊，它在整個考研數(shù)學試卷中所占分量不是很大，一般主要是以填空選擇題為主，這一塊是考研數(shù)學中必考內(nèi)容，它不單單考察行列式的概念、性質(zhì)、運算，與行列式有關(guān)的考題也是很多的，比如在逆矩陣、向量組的線性相關(guān)性、矩陣的秩、線性方程組解的判斷、特征值的求解、正定二次型與正定矩陣的判斷等問題中都會用到行列式的有關(guān)計算。因此，對于行列式的計算方法我們一定要熟練掌握。
關(guān)于矩陣這一塊：矩陣是線性代數(shù)的核心知識，它是后面其他各章節(jié)的基礎(chǔ)，在向量組、線性方程組、特征值、二次型中均有體現(xiàn)。矩陣的概念、運算及理論貫穿整個線性代數(shù)的知識部分。這部分的考點涉及到伴隨矩、逆矩陣、初等矩陣、矩陣的秩以及矩陣方程，這些內(nèi)容是有關(guān)矩陣知識中的一類常見的試題。
關(guān)于向量這部分：它既是重點又是難點，主要是因為其比較抽象，因此很多考生對這一塊比較陌生，進而就會導致我們同學們在學習理解以及做題上的困難。這一部分主要是要掌握兩類題型：一是關(guān)于一個向量能否由一組向量線性表出的問題，二是關(guān)于一組向量的線性相關(guān)性的問題。而這兩類題型我們一般是與非齊次線性方程組和齊次線性方程組一一對應(yīng)來求解的。
關(guān)于線性方程組這一塊;線性方程組在近些年出現(xiàn)的頻率較高，幾乎每年都有考題，它也是線性代數(shù)部分考查的重點內(nèi)容。所以對于線性方程組這一部分的內(nèi)容，同學們一定要掌握。其常見的題型如下：(1)線性方程組的求解(2)方程組解向量的判別及解的性質(zhì)(3)齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系(4)非齊次線性方程組的通解結(jié)構(gòu)(5)兩個方程組的公共解、同解問題。
關(guān)于特征值、特征向量這一塊：它也是線性代數(shù)的重點內(nèi)容，在我們考研數(shù)學中一般都是題多分值大。因此吳方方老師提醒大家要牢牢掌握這章節(jié)的內(nèi)容，其常見題型如下：(1)數(shù)值矩陣的特征值和特征向量的求法(2)抽象矩陣特征值和特征向量的求法(3)判定矩陣的相似對角化(4)由特征值或特征向量反求A(5)有關(guān)實對稱矩陣的問題。
關(guān)于二次型這一塊：二次型是與其二次型的矩陣對應(yīng)的，因此有關(guān)二次型的很多問題我們都可以轉(zhuǎn)化為二次型的矩陣問題，所以正確寫出二次型的矩陣是這一章節(jié)最基礎(chǔ)的要求。而本章節(jié)的常見題型如下：(1)二次型表成矩陣形式(2)化二次型為標準形(3)二次型正定性的判別。
線性代數(shù)部分的知識點比較瑣碎，但是整體不難，希望同學們認真學習。最后還有一個多月就要進考場了，希望同學們都有好的成績，加油!
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