中醫(yī)綜合考研針灸學有哪些重點知識
考生在面臨中醫(yī)綜合考研的時候，要把針灸學的重點知識復習好。小編為大家精心準備了中醫(yī)綜合考研針灸學知識重點，歡迎大家前來閱讀。
中醫(yī)綜合考研針灸學耳聾耳鳴知識點
�。�1）實證
治法 清肝瀉火，疏通耳竅。以足少陽、手少陽經(jīng)穴為主。
主穴 翳風 聽會 俠溪 中渚
配穴 肝膽火盛者，加太沖、丘墟；
外感風邪者，加外關(guān)、合谷；
方義 手、足少陽兩經(jīng)經(jīng)脈均入于耳中，因此取手少陽之中渚、翳風，足少陽之聽會、俠溪，疏通少陽經(jīng)絡，清肝瀉火。
四穴參合，為治療本病之主方。
（2）虛證
治法 益腎養(yǎng)竅；以足少陰、手太陽經(jīng)穴為主。
主穴 太溪 照海 聽宮
配穴 腎氣不足者，加腎俞、氣海；
肝腎虧虛者，加腎俞、肝俞。
方義 腎開竅于耳，腎氣和腎精的充足是耳之聽聰?shù)幕A(chǔ)，耳鳴、耳聾之虛證責之于腎。
太溪、照海可補益腎精、腎氣。
聽宮為局部選穴，可疏通耳部經(jīng)絡氣血。
中醫(yī)綜合考研針灸學重點小結(jié)：高熱
主穴 大椎 十二井 十宣 曲池 合谷
配穴 風熱者，加魚際、外關(guān)；
肺熱者，加少商、尺澤；
氣分熱盛者，加內(nèi)庭、厲兌；
熱入營血者，加中沖、內(nèi)關(guān)、血海；
抽搐者，加太沖；
神昏者，加水溝、內(nèi)關(guān)醫(yī)學。
操作 毫針瀉法。大椎刺絡拔罐放血，十宣、井穴點穴出血。
方義 大椎屬督脈，為諸陽之會，總督一身之陽。
十二井、十宣穴皆在四末，為陰陽經(jīng)交接之處，三穴點刺，具有明顯的退熱作用。
合谷、曲池清瀉肺熱。
中醫(yī)綜合考研針灸虛脫知識點
主穴 素髎 水溝 內(nèi)關(guān)
配穴 神志昏迷者，加中沖、涌泉；
肢冷脈微者，加灸關(guān)元、神闕、百會。
操作 素髎、水溝用瀉法；內(nèi)關(guān)用補法。
方義 素髎屬督脈穴，有升陽救逆，開竅清熱之功，急刺可使血壓回升。
水溝為蘇厥救逆之要穴。
內(nèi)關(guān)屬心包經(jīng)穴，可調(diào)補心氣，助氣血之運行以養(yǎng)神竅。
三穴合用，回陽固脫。
中醫(yī)綜合考研高效記憶方法推薦
公式記憶
有同學反映中醫(yī)難學，太靈活，無規(guī)律可尋，無公式可用。在辨證的教學中我們盡量將教學內(nèi)容歸納為公式：如表證=肌表證+肺系證，陽虛=氣虛+虛寒，陰虛=血虛+虛熱。衛(wèi)分證=初期+表熱，氣分證=二期+熱盛，營分證=三期+神昏，血分證=晚期+動血+動風。白喉辨證風熱疫毒證=風熱+點狀假膜，陰虛燥熱=嘶吠+條狀假膜，疫毒攻喉=嘶吠+梗阻。這樣大家有規(guī)律可尋，有公式可用，可以綱舉目張，從而大大提高記憶效率。
濃縮記憶符號
把學習內(nèi)容濃縮為幾個字，是一種讀書由厚到薄的高層次的學習方法，既加深了對學習內(nèi)容的.深刻理解，又對這些濃縮了的、較生動的記憶符號有興趣、印象深。例如表證辨證中的肌表證的內(nèi)容用4個字可概括，寒（惡寒惡風）熱（發(fā)熱）痛（頭痛，全身酸痛）�。}�。�。十二正經(jīng)的子午流注次序內(nèi)容多，可概括為12個字來記，肺大胃脾（比）心�。ㄉ伲�、膀腎（心）包（三）焦膽肝，1～2分鐘內(nèi)可記下來。又如手足太陰經(jīng)陽明經(jīng)行走于四肢的前線，把這濃縮為3個字為太陽前。這樣記，字又少，又生動。四逆散組成為柴胡、白芍枳、實、甘草4個字。歸納小兒丹痧診斷抓住4大主證為熱、舌、疹、脫（高熱、楊梅舌、猩紅皮疹、脫皮）。
對稱記憶
大腦思維時對事物關(guān)聯(lián)的對稱面很關(guān)注，記憶效率高。如營氣是來源于水谷精微行走于脈中的具有營養(yǎng)作用之氣，衛(wèi)氣是來源于水谷精微行走于脈外的具有保護作用之氣。任脈行走于前正中線、由下向上，督脈行走于后正中線、由下向上。腧穴定位找到了內(nèi)關(guān)，手的外側(cè)對稱點為外關(guān)，大陵與陽池對稱，曲澤與尺澤，昆侖與太溪對稱，照海與申脈，三陰交與懸鐘，陰陵泉與陽陵泉，中脘與中極對稱等。
對比記憶
兩者之間多數(shù)內(nèi)容相同，記下一方面以及二者之間差異，就可記下另一方面，并且可以互相促進記憶。例如四君子湯組成為參術(shù)（茯）苓草，而理中丸組成為參術(shù)（干）姜草，一字之差。氣血關(guān)系與氣津關(guān)系文字結(jié)構(gòu)相同，氣能行血（津）、氣能攝血（津）、血（津）能載氣。
歌訣記憶
歌訣記憶方法是行之有效的方法，特別是中醫(yī)藥學習更是如此。如病脈主病中的弦（脈）主肝膽痰飲痛等，舌苔主病的白苔主表又主寒等，六淫風邪的致病特性內(nèi)容多，把這編成：風輕開泄襲陽位，善行變動百病長。概括小兒疫毒痢重點為：熱驚昏休疫毒痢，毒邪內(nèi)閉與外脫，黃連解毒（湯）清開靈，參附龍牡來固脫。
諧音記憶
給相關(guān)材料以諧音，可給這材料賦予新意，甚至有趣味，記憶效果特別好，因為大家有好奇心，對此很感興趣。例如麻黃湯四味藥概括為干媽貴姓（甘草麻黃桂枝杏仁），十二正經(jīng)的子午流注次序肺大胃比（脾）心少（�。蚰I包交（焦）膽肝。
身體標記記憶
在腧穴教學中提倡大家在身體上把腧穴定位用鋼筆標點在身體上，例如合谷、手三里、內(nèi)關(guān)、三陰交、陽陵泉、陰陵泉、足三里、地倉、頰車、太陽等穴。這樣生動形象，又可在教室、宿舍時時復習回憶，又可互相提問，大大促進記憶，提高學習效率。
列表記憶
將重要內(nèi)容列表，是人們常用的學習方法，可促進記憶，在中醫(yī)藥的學習中亦如此。例如方劑或者中成藥的主治、特點，可列表說明。中醫(yī)兒科學發(fā)展史學術(shù)成就內(nèi)容多，也可將重點內(nèi)容列表記憶。
圖示記憶
本法也是常用的促進記憶的學習方法，如中醫(yī)水飲代謝圖。臨床各科疾病的病因病機內(nèi)容多，不好記，如果設(shè)計成簡煉的圖則有助于記憶。又如，畫出腹部，在腹中線上可標出中脘、神闕、氣海、關(guān)元、中極、天樞、梁門等穴位，同理在面部、四肢可標記許多腧穴，是記憶腧穴定位的好方法之一。
重點記憶
在學習中如果不抓住重點，面面俱到，是學不好、記不住的。例如中藥學的重點為每味中藥的功效，如果每一味藥的歸經(jīng)、性味都要記，負擔太重了，并且功效與歸經(jīng)、性味聯(lián)系密切，由功效可大致邏輯推理推出歸經(jīng)、性味。因此學習中藥學應抓住分類，每藥功效、每藥的特點。有的藥功效較多時，可用8個字左右記下其主要功效，這樣可以記得牢。
袖珍本記憶
作為一個進取的同學，把重點內(nèi)容記在袖珍本上，散步等閑散時間拿出來記憶是一個好方法。
互問互答記憶
兩個或幾個同學之間，在室外、在宿舍互問互答，輕松有趣，既增進友誼，又促進記憶。
閉目回憶
在睡眠前，閉上眼睛，把重點內(nèi)容過過“電影”，可復習記憶，有時又有催眠效果。
遮蓋回憶記憶
把名詞解釋、簡答題的題目內(nèi)容放在左邊標上頁碼看題目想答案，或者看自測題的題目，遮蓋答案，回憶答案，盡量不要看答案，促進記憶，實在想不起來才看答案，這樣效果好。多數(shù)同學把答案填進自測題內(nèi)，這種做法不好，起不到促進回憶記憶的效果，應把答案放在另一個地方。
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