小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷分析
本文導(dǎo)航1、首頁2、小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷分析-2
這篇關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷分析，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
一、基本情況：
我班有學(xué)生28人，其中9人入籍參加期末考試，及格率100%，優(yōu)秀率100%，在街道同年級排名第一。
二、主要成績
1、學(xué)生試卷卷面清晰，書寫認(rèn)真端正，正確率高。可見，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的保證。
2、學(xué)生計算準(zhǔn)確，答題認(rèn)真，所以第一大題我會填，第二大題按要求做一做，第三大題我會直接寫得數(shù)第四大題在括號里填大于號、小于號或等于號，第五大題用兩種方法表示鐘面上的時間，第七大題看圖列式計算，學(xué)生基本沒出現(xiàn)錯誤。
三、學(xué)生失分原因分析。
學(xué)生出現(xiàn)錯誤多的地方在第七題，解決問題的第5小題�！巴瑢W(xué)們排隊做操，小明前面有9人，后面有5人，這一隊一共有多少人?”
正確答案是：9+5+1=15(人)
有4人通過畫圖然后列出算式：8+1+4=13(人)9+5-1=13(人)
學(xué)生出現(xiàn)這樣錯誤的原因是他們把這道題理解成：”同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)小明排第9，從后面數(shù)，排第5，這一對一共有多少人?“
這兩道題文字上很相近，平時我對學(xué)生的訓(xùn)練力度也很大，學(xué)生都能畫一畫再列算式，造成錯誤的原因是粗心。
四、改進(jìn)措施
(一)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、備好課是上好課的前提。鉆研教材，分析、研究和探討教材，準(zhǔn)確把握教材提高自己教學(xué)的素質(zhì)。課堂教學(xué)要取得理想的效果，教師除了備好課還必須具有多種課堂教學(xué)的藝術(shù)。包括組織教學(xué)的藝術(shù)、啟發(fā)引導(dǎo)的藝術(shù)、合作交流的藝術(shù)、表揚激勵的藝術(shù)、語言藝術(shù)、板書藝術(shù)、練習(xí)設(shè)計藝術(shù)和動態(tài)調(diào)控的藝術(shù)等等。
2、創(chuàng)設(shè)生動具體的情境。根據(jù)一年級學(xué)生的年齡和思維特點，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。
3、重視知識的獲得過程。任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識、形成能力。只有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識，達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。
這篇蘇教版一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試題，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
一、我會填空。
(1)85讀作();六十七寫作()。
(2)10個一是();4個十是();10個十是()
(3)70里有()個十;70里有()個一。
(4)58里面有()個十和()個一。8個十和4個一合起來是()。
(5)一個兩位數(shù)，個位上是3，十位上是9，這個數(shù)是()。
(6)在里填上“>”“<”或“=”。
25+93592+810064-46828+424
34-101542-93446-83954+670
(7)買一個足球需要90元，小明帶了80元，還少()元。
(8)用9、4、0組成一個兩位數(shù)，最大的是()，最小的是()。
(9)76比70多()。6比48少()。
二、我會看圖列式。
三、我會用數(shù)學(xué)：
(1)小方買了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。一副羽毛球拍32元，一盒羽毛球4元，小方一
共花了多少錢?
答：一共花了_______錢。
(2)一本書8元，小明付了10元，應(yīng)找回多少錢?
答：應(yīng)找回_______錢。
(3)買一副乒乓球拍要32元，小剛有20元，還差多少錢?
答：還差______錢。
(4)媽媽買了一件上衣花了60元，還剩15元，媽媽原來有多少錢?
答：媽媽原來有______錢。
(5)籃球48元，排球42元，排球比籃球便宜多少錢?
答：排球比籃球便宜______錢。
(6)商店里的塑料玩具動物標(biāo)價：
20元9元3元4元6元
�、儋I一只大象和一只小猴，一共用多少錢?
答：一共用______錢。
②小方想買一只梅花鹿、一只猴子和一只小熊，他帶了20元，夠嗎?
�、壅埬闾嵋粋�數(shù)學(xué)問題，并解答。
由為您提供的蘇教版一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試題，希望給您帶來幫助!
本文導(dǎo)航1、首頁2、小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷分析-2
4、堅持認(rèn)真寫好教學(xué)反思。自我反思是教師專業(yè)成長的必由之路。數(shù)學(xué)教師要經(jīng)常對自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進(jìn)的措施和對策，總結(jié)成功的經(jīng)驗，撰寫教學(xué)案例和經(jīng)驗論文，以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。
(二)加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。
新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高，靈活性強，僅用大量機械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問題的。教師一方面要精選、精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問題、解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。如：獨立思考的習(xí)慣，認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等等
(三)關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。
對待學(xué)困生，教師要從“以人為本”的角度出發(fā)，做好以下工作：堅持“補心”與補課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙;多鼓勵用顯微鏡看他們的優(yōu)點，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)信心;加強方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起;根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
由為您提供的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷分析，希望給您帶來幫助!
本文導(dǎo)航1、首頁2、一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試卷-2
這篇小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試卷，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
一、口算(8分，每題0.5分)
65-12=27+11=61+29=92-42=
33+57=75-20=35-11=28+52=
38+22=47-11=36+54=70-25=
40+30=81+15=69-50=84-14=
二、填空(29分，每空1分)
1、一個數(shù)從右邊起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。
2、56的個位上是()，十位上是()。
3、100里面有()個十，100里面有()個一;78里面有()個十和()個一。
4、76與58的差是(),比76少37的數(shù)是()。
5、1米=()厘米，也可以寫成：1m=()cm;
6、在()里填上“m”或“cm”
衣柜高2()黃瓜長20()房子高5()
毛巾長60()橡皮長4()大樹高3()
7、量一量。
8、在○內(nèi)填上“>”“<”或“=”
54+45○99-948-8○4+4468-5○68-35
40+7○7+4034+23○43+3289-6○98-6
9、至少要()個小正方形才能拼成一個大正方形。
三、選一選(5分)
1、大于57小于62的數(shù)有()個。
A.57個B.6個C.5個D.4個
2、47比()小一些。
A.45B.50C.83D.23
3、1張可以換()。
A.2張B.3張C.5張
4、芳芳看到的墨水瓶是第()幅圖。
ABC
5、7個小朋友站成一排，從左往右數(shù)小華是第5個，從右往左數(shù)小華是()。
A.第5個B.第2個C.第3個D.第4個
四、豎式計算(14分)
35+29=
51-24=
66-19=
45+55=
14+35+46=91-29-47=25+35-49=
【小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷分析】相關(guān)文章：
小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末試卷的分析08-20
有關(guān)小學(xué)語文第二冊期末考試卷分析07-13
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試卷的答案09-12
小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末試卷考試情況分析07-06
小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊期末考試試卷分析08-20
小學(xué)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試卷分析08-10
小學(xué)英語第二冊期末試卷相關(guān)分析06-24