五年級數(shù)學(xué)多邊形的面積知識點整理

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。想要一份整理好的知識點嗎？下面是小編精心整理的五年級數(shù)學(xué)多邊形的面積知識點整理，希望能夠幫助到大家。

　　五年級數(shù)學(xué)多邊形的面積知識點整理 篇1

　　1、公式：

　　長方形：周長=(長+寬)×2字母公式：C=(a+b)×2

　　面積=長×寬字母公式：S=ab

　　正方形：周長=邊長×4字母公式：C=4a

　　面積=邊長×邊長字母公式：S=a

　　平行四邊形的面積=底×高字母公式：S=ah

　　底=面積÷高高=面積÷底

　　三角形的面積=底×高÷2字母公式：S=ah÷2

　　(底=面積×2÷高;高=面積×2÷底)

　　梯形的面積=(上底+下底)×高÷2字母公式：S=(a+b)h÷2

　　上底=面積×2÷高-下底下底=面積×2÷高-上底

　　高=面積×2÷(上底+下底)

　　2、單位換算的方法：

　　大化小，乘進率;小化大，除以進率。

　　3、常用的單位間的進率

　　長度單位：

　　1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

　　面積單位：

　　1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米

　　1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

　　4、圖形之間的關(guān)系：

　　兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。

　　兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。

　　等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等。

　　等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。

　　如果一個三角形和一個平行四邊形等面積，等底，則三角形的.高是平行四邊形的2倍。

　　如果一個三角形和一個平行四邊形等面積，等高，則三角形的底是平行四邊形的2倍。

　　5、把長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小了。

　　6、求組合圖形面積的方法：

　　(1)仔細觀察，確定組合圖形可以分割或添補成哪些可以計算面積的基本圖形。

　　(2)找到計算這些基本圖形的面積所需要的數(shù)據(jù)。

　　(3)分別計算這些基本圖形的面積，然后再相加或相減。

　　五年級數(shù)學(xué)多邊形的面積知識點整理 篇2

　　1、長方形公式：

　　周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2【長=周長÷2-寬 寬=周長÷2-長 】

　　面積=長×寬S=ab 【長=面積÷寬 寬=面積÷長】

　　2、正方形公式：

　　周長=邊長×4 C=4a 【邊長=周長÷4】

　　面積=邊長×邊長S=a2

　　3、平行四邊形的面積=底×高 S=ah 【底=面積÷高 高=面積÷底】

　　4、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2

　　【底=面積×2÷高；高=面積×2÷底】

　　注：任何三角形都有三條高，被高垂直的'一邊就是相應(yīng)的底邊。在計算時一定是這條邊的高乘以這條邊。

　　5、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2S=（a+b）h÷2

　　【上底=面積×2÷高-下底；下底=面積×2÷高-上底 高=面積×2÷（上底+下底）】

　　6、等底等高的平行四邊形面積相等；

　　等底等高的三角形面積相等；

　　等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。

　　面積相等，底也相等，三角形的高是平行四邊形高的2倍。

　　7、長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。

　　8、組合圖形：轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形，通過加一加、減一減進行計算。

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