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教育隨筆-齊心協(xié)力把好午睡關(guān)
在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。為了幫助大家更多的了解隨筆，下面是小編為大家收集的教育隨筆-齊心協(xié)力把好午睡關(guān)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班的孩子們精力非常旺盛，午睡成了一個難題，每天總會有幾個孩子不要睡，還有幾個調(diào)皮的孩子很難入睡，雖然我們?nèi)焕蠋熑σ愿暗暮逅麄兯X，但好像收效勝微。找其原因，可能還是和孩子的生活習慣有關(guān)，有的孩子們來園晚了，參加戶外活動又不夠，精力沒有得到發(fā)泄，當然睡不著了。
第一步就從養(yǎng)成幼兒早早來園的習慣開始。我先發(fā)短信給家長，告之他們孩子來園晚的危害，讓家長配合讓孩子早早起床；再在班內(nèi)大勢表揚來園早的孩子，讓大家萌發(fā)要早早來園的愿望；接著，針對幾個來的晚的'孩子進行重點突破，每天放學叮囑家長早早來園，有進步就馬上表揚。經(jīng)過一階段的努力，孩子們都能在七點五十前來園，保證了戶外活動的時間，為睡好午覺打好了第一步。
第二步，每天午睡前，我們監(jiān)督每個孩子都要小便，以防入睡后要小便，孩子們睡下后十五分鐘內(nèi)，我們兩位老師不坐下，而是不停地在中間穿梭，使孩子們盡快安靜下來；然后我們?nèi)焕蠋煼謩e坐在三個最難入睡的孩子邊上，進行一些撫摸，使他們不影響別人，能快點入睡，睡著后馬上找到下一個目標同樣方法撫摸入睡。三位老師的努力沒有白費，基本在一點前孩子們都能入睡了。
第三步是孩子們醒來后，有的孩子睡得早也醒得早，往往一點四十幾分就醒了，老師要引導(dǎo)好這些孩子，上衛(wèi)生間要輕手輕腳，躺在床上假寐一會，不要說話和影響別人，必要時還可以用上小紅花進行獎勵。
經(jīng)過這些努力，我班的午睡情況有了很大的進步，而我們老師看到這樣的變化，也很欣慰。
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