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在賽場(chǎng)上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的在賽場(chǎng)上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在賽場(chǎng)上作文1
烈日當(dāng)空，酷暑難耐。那天下午，我們藍(lán)天幼兒園迎來(lái)了一年一度的算數(shù)比賽。我和子堯一起參加了這場(chǎng)比賽。比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，我喝了一口水，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接考試。
比賽開(kāi)始了。我先寫上了班級(jí)、姓名，然后開(kāi)始作答。我有條不紊地把考題一題題地做著，然而，越是到了后面，題目便越難。我在腦子里一遍遍地回想著學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，一邊尋找思路作答。終于到了最后一題，我暗自在心里默默地高興著。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，我這種高興的心情就被失落所代替了，仿佛從天堂跌到了谷底。
因?yàn)�，最后一道題的計(jì)算量很大，憑感覺(jué)，我覺(jué)得很難計(jì)算出來(lái)。我抓耳撓腮，一連算了好幾遍，也沒(méi)能計(jì)算出最后的答案，教室里響著“唰唰”的聲音，有些人眉頭緊皺，有些人勝券在握，有的人鎮(zhèn)定自若。就在我打算放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音在我腦里響著：“你不能放棄，你看林子堯是怎樣的吧�！蔽彝肿訄蚰抢镆豢�，林子堯正在專心致志地作答，突然間，仿佛有一股勇氣支撐著我寫下去。功夫不負(fù)有心人，我終于探尋出了最后的`答案。
當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我聽(tīng)到老師念到了我的名字。不負(fù)眾望，我獲得了斯諾登獎(jiǎng)。此后，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能迎來(lái)勝利。
在賽場(chǎng)上作文2
紅白相間的跑道上，有一道美麗的風(fēng)景，在上面奔馳著，那樣的無(wú)拘無(wú)束，那樣的自由自在。這，就是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員！在去年的冬天有那么一場(chǎng)激情活躍度運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都很活躍，都很快樂(lè)。記得那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，所有運(yùn)動(dòng)員都蓄勢(shì)待發(fā)，“啪”的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣的沖出去，你爭(zhēng)我趕，多么激烈，旁邊的觀眾，都為場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣。終于輪到我上場(chǎng)了，我看著這紅白相間的跑道，心里產(chǎn)生了一點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次以運(yùn)動(dòng)員的身份站在這跑道上！“啪”開(kāi)始了，我開(kāi)始向終點(diǎn)跑去�！昂艉簟焙美郯�，快堅(jiān)持不住了，看向終點(diǎn)，就剩下一圈了，我一咬牙，一步一步的向終點(diǎn)跑去。終于到了！我跑到了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)持了跑完了全程，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們大家相互合作，相互團(tuán)結(jié)，我明白，在比賽中不僅有競(jìng)爭(zhēng)，還有友誼的存在，讓愛(ài)在紅白相間的跑道上飛揚(yáng)！
在賽場(chǎng)上作文3
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽，宛如一部激動(dòng)人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個(gè)個(gè)小鏡頭。正是這一個(gè)個(gè)“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)六(一)班的同學(xué)們正在和六(五班)同學(xué)打籃球。一張粗糙的手,一張纖細(xì)的'手,一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿內(nèi)衣，有的穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗，可是沒(méi)有一個(gè)說(shuō)累的。
只見(jiàn)李申飛速地帶著球向球籃沖去，對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就來(lái)了個(gè)漂亮的三分球。這個(gè)精彩的小鏡頭上的李申,真有一點(diǎn)世界巨星的樣子。對(duì)方也沒(méi)有灰心三個(gè)人一快沖了上來(lái)，此時(shí)我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬(wàn)不要進(jìn)啊！幸好，“急時(shí)雨”陳洋跑了過(guò)來(lái)把球截了回來(lái)，球進(jìn)籃了。這又是一個(gè)精彩的小鏡頭從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場(chǎng)六（一）班的隊(duì)長(zhǎng)李明杰表現(xiàn)出眾一連進(jìn)了漂亮幾個(gè)球連得了好多分。只見(jiàn)場(chǎng)外的觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場(chǎng)外的一個(gè)小鏡頭。這時(shí)我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個(gè)精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風(fēng)富多彩的。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭更是風(fēng)富多彩地。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活中的每一個(gè)小鏡頭。
在賽場(chǎng)上作文4
秋風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)了我校第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校長(zhǎng)說(shuō)出“20xx年廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”的那一刻，全校都沸騰了起來(lái)。
在賽場(chǎng)上，主角當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員們。同學(xué)們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。
其實(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，正因?yàn)橛辛死蠋煟悎?chǎng)才會(huì)有秩序；有了老師，賽場(chǎng)才會(huì)公平；有了老師，我們才會(huì)取得好成績(jī)……
十月的艷陽(yáng)高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出�？�，我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)��！”、“眼看前方，直線跑過(guò)去！”她的臉正對(duì)陽(yáng)光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)員……
我看向?qū)γ妫门欣蠋熣驹谀莾�。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手，不時(shí)地上下?lián)]動(dòng)。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應(yīng)該很久沒(méi)喝水了吧！“各就各位”“預(yù)備”的.單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會(huì)對(duì)我們微笑；失利了，你們同樣會(huì)鼓勵(lì)我們。老師，賽場(chǎng)上的主角也應(yīng)包括你們，你們也是賽場(chǎng)上美麗的風(fēng)景！
在賽場(chǎng)上作文5
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的日子里，我們迎來(lái)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在蔚藍(lán)的天空下，看臺(tái)上的同學(xué)們熱烈的身影。在熱鬧的賽場(chǎng)上，有同學(xué)們矯健的步伐，望著賽場(chǎng)上的拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。
我感動(dòng)，從他們含稅石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)矯健的'身影，那一個(gè)個(gè)飛快的步伐，那一張張不服輸?shù)哪橆a，我讀到了一份耕耘，一分收獲。
我感動(dòng)，從干凈的看臺(tái)，我讀懂了勤勞，同學(xué)們冒著刺眼的陽(yáng)光，自發(fā)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，再看這整潔的看臺(tái)，我看著那一個(gè)個(gè)自覺(jué)的背影，趕到我們?cè)俨皇堑湍昙?jí)的小朋友，我們長(zhǎng)大了。
我感動(dòng)，賽場(chǎng)上的毅力和勇氣，當(dāng)我看到1500米的運(yùn)動(dòng)員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰(zhàn)自我的勇氣，看著他們一圈圈用飛快的步伐艱難的奔跑，看著最后一名運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)，我深深被他么的毅力和勇氣所折服。
通過(guò)這次比賽，我明白了人生就是賽場(chǎng)，我們都是運(yùn)動(dòng)員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對(duì)失敗的勇氣，鍥而不舍的毅力，我們才會(huì)真正到達(dá)成功的終點(diǎn)。我想，這就是運(yùn)動(dòng)帶給我們的啟示。
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