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在考場上作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的在考場上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在考場上作文 篇1
每次考試一般來說都是無所謂的，考得不好爸爸媽媽肯定也不會打罵，所以我基本沒有壓力�？嫉煤每隙ń源髿g喜，所以努力是肯定的。這種心態(tài)造成我在考場還是比較放松的，但五年級下半學(xué)期的一次期末考試讓我“實(shí)實(shí)在在”地感受了壓力，而且是“外在”的壓力。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是大考，要單人單桌考試。我被分到二年級的.一個(gè)教室，這個(gè)教室后面是全校的小垃圾場。那天考數(shù)學(xué)時(shí)天氣特別不好，時(shí)不時(shí)飛進(jìn)幾只蚊子或蒼蠅，蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的腳踝骨，奇癢無比。不一會兒我就忍不住彎下身去撓兩下，我覺得這很正常的行為，卻不經(jīng)意地被監(jiān)考老師盯上了�？赡軒状蜗聛恚吐犚娨粋�(gè)略帶沙啞的聲音在筆尖沙沙的寂靜教室里響起，“請個(gè)別同學(xué)自覺點(diǎn)！”
開始我還沒在意這是說我，后來連說兩三次，我抬頭有些惱怒地盯著老師，心想“煩不煩呀，直接收了那了作弊同學(xué)的卷子不就行了！”誰知這一抬頭真把我嚇了一跳，老師也在惱怒地盯著我看，可我沒做啥呀。算了身正不怕影子歪，我繼續(xù)撓我奇氧無比的三個(gè)大包，別想到這小小動作惹惱了這個(gè)不茍言笑的監(jiān)考老師，“說你呢，這位同學(xué)別總彎腰了�。 蔽覄傁霝樽约恨q解，“我沒……”她怒瞪雙眼，用白眼球看著我說：“別說話了，考試呢，知道不！”我當(dāng)時(shí)氣得血都沖向了頭頂，我冤呀！我比竇娥還冤！這老師怎么能這樣呀！說話要講證據(jù)呀！算了，先答題，怎么也要保證我的成績了，我學(xué)生不跟老師一般見識，考完試我再跟這位不通情理的老師辯解！
不知是后面的題越來越復(fù)雜，我的注意力越來越專注，還是老師也被蚊子咬了個(gè)包�？傊�，這件事情就不了了之了……
在考場上作文 篇2
“現(xiàn)在去自己的考場吧�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就爭先恐后地跑出教室。
是的，今天我們要考試了……
我緊張地來到了考場上。把書包放在桌膛里，然后我看了看周圍，左邊和前面都是三班的同學(xué)。
拿出筆后，監(jiān)考老師來了。把語文卷子發(fā)了下來。
我在手中哈了哈口氣，開始“運(yùn)轉(zhuǎn)”起我的大腦。
整個(gè)考場上一片寂靜，只有紙?jiān)诰碜由夏Σ恋?“沙沙”聲。我看著語文卷子上的題一一一道我不會的難題。思考了一會兒，我便轉(zhuǎn)去“攻略”其他題了。
不一會兒，我便寫完了其他的問題，連作文也寫完了后，又開始思考那道問題了。
“誒呀，到底該怎么寫啊。真討厭啊，為什么要出這樣的題啊�！蔽野欀�，小聲嘟囔著。
要不要看一下語文課本呢？
我的腦海里突然閃過這樣一個(gè)念頭。
“怎么可以作弊呀，我要考出真實(shí)的成績！”我趕緊甩甩頭，要把那個(gè)可恥的念頭甩出我的腦海。
可是，每當(dāng)我看向那道難題和手表上剩余的時(shí)間時(shí)，腦海里總是出現(xiàn)那個(gè)可恥的念頭。
當(dāng)我再一次看向我的手表時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下短短的五分鐘了！
鬼使神差的，我拿出來了一沓稿紙，慢慢地撕下來了一塊兒。
這時(shí)，我體內(nèi)的小天使飛了出來：“不可以，不可以。這樣你就會失去誠信的！你想變成一個(gè)這樣的人嗎？”小惡魔也跟著跑了出來：“喂，只是小小地做一次弊而已啦。沒人會知道的啊�！�
我沉默了半響，“好吧，”小惡魔正要向小天使炫耀時(shí)，我一把把它彈開了，“我聽你的建議，小天使�！�
到了最后，我依然沒有寫出來。但我卻很開心，因?yàn)槲乙廊皇且粋�(gè)誠實(shí)的人！
在考場上作文 篇3
就在前兩天，我們迎來了開學(xué)后的第一次考試，而同學(xué)們在考場上也是形態(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。
第一種：胸有成竹型
這種同學(xué)一看就知道平時(shí)是個(gè)學(xué)霸，鈴一響她（他）就拿起筆開始在答題卡上書寫，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當(dāng)然，也可能是另外一種情況這位同學(xué)可能有小抄，而且還是剛好有考試答案的那種。不過，第二種情況，還是要拼運(yùn)氣的，運(yùn)氣不好的.同學(xué)就是下面這種了。
第二種：左顧右盼型
這種同學(xué)，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學(xué)了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準(zhǔn)備了不少，考試鈴聲一響，他們就會開始裝模作樣地假裝自己在認(rèn)真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用千里眼偷看一下他人的試卷，然后把答案填在自己的卷子上。
這還只是開始，等時(shí)間過了差不多快一半時(shí)，小紙條們開始蠢蠢欲動了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個(gè)需要的同學(xué)，但它們的下場卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，0分就出現(xiàn)了。
第三種：自暴自棄型
這種同學(xué)，要我說那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫班級名字和考號是沒有多少字的。寫完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結(jié)束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個(gè)瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個(gè)零蛋一畫就沒了，非常省事。
看了這么多種同學(xué)，你是哪一種呢？
在考場上作文 篇4
今天要期中考試，我早早的來到了教室，拿出書開始復(fù)習(xí)。
不一會兒，監(jiān)考老師來了，一個(gè)男老師，一個(gè)女老師。我們班一直都是吵吵鬧鬧的，沒有一個(gè)人注意已經(jīng)開始考試了，但卷子還沒發(fā)。
我坐在我的座位上，又生氣又著急：說話的人怎么就不知道安靜一會兒呢？沒看老師都停了下來，不發(fā)卷子了嗎？早點(diǎn)放還能早點(diǎn)寫呢。
有一位同學(xué)或許也想早些寫卷子，便大吼一聲“別說了！”
可這并沒有引起大家的重視，反而還嬉戲起來�！澳銈冋f，繼續(xù)說，說夠了再發(fā)卷子�！迸蠋熗蝗粎柭暫鹊馈�
空氣突然安靜，教室里鴉雀無聲。剛剛說話的人正若無其事的東看看，西望望。
“安靜五分鐘，五分鐘后發(fā)卷子。”女老師又開口說道。我低頭將本子、鋼筆準(zhǔn)備好，隨后便趴在桌上。
其他人則各干各的，嘴巴閉的.緊緊的，想用針線縫過了一樣。五分鐘后，老師面無表情的發(fā)下卷子，還附帶了一句話：“再說話卷子收了！”
這場考試還算順利的，考完了。我不禁感慨：紀(jì)律差是真不行��！
在考場上作文 篇5
考試了，考試了，我的心砰砰直跳著。��！我——好緊張！
我靜靜地坐在考場，等待著那緊張的哨聲響起。教室里鴉雀無聲。我靜靜地環(huán)視著四周，寧靜的氣氛增添了更多的緊張�？纯创巴�，晶瑩如玉的雪花漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，刺骨的`寒風(fēng)呼嘯著�！袄洹睒O了！“靜”極了！
離考試還有十分鐘！還有短暫的十分鐘��！我的天啊！我的心跳得更加急促了！……
看看我的同學(xué)，各個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。好像一個(gè)個(gè)南征北戰(zhàn)威嚴(yán)的戰(zhàn)士等待著又一場戰(zhàn)爭的打響。臉上絲毫沒有表現(xiàn)出緊張。反而心情十分舒暢呢！
看見同學(xué)們輕松的樣子，原本心已經(jīng)提到嗓子眼的我頓時(shí)平靜了下來……
望著窗外——我默默地沉思著……默默地等待著那一鈴聲的打響……
……
“叮鈴鈴”——一聲清脆悅耳的鈴聲響起。戰(zhàn)爭要開始了。我接過那神圣的試卷——我從心里念叨著：別緊張，相信自己，我能行……我從容地拿起筆——一遍一遍地審題，一遍一遍地思考，一遍一遍地檢查，一步一步地走向成功……
……
“叮鈴鈴”——又一聲清脆悅耳的鈴聲響起，戰(zhàn)爭結(jié)束了。在這場戰(zhàn)爭中，每位同學(xué)都是勝利者！我——也勝利了！
在考場上作文 篇6
時(shí)間一秒秒的過去，安靜的教室里只有沙沙的寫字聲，窗外剛開始還是陰云的天氣，現(xiàn)在陰轉(zhuǎn)晴，這是否代表我的運(yùn)氣很好？
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，心情也變得煩躁不安，唉！怎么寫��？心好急啊，接下來，一聲哨聲把我的滿分的機(jī)會全部毀了，時(shí)間啊，時(shí)間，時(shí)間是那么的寶貴。
數(shù)學(xué)考試是最讓我后悔莫及的一門，在考試之前，我把自己的心放平，心里時(shí)刻想著細(xì)心，要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)我慢慢悠悠的做完題，還剩下半個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間，時(shí)間就是生命。我知道我的計(jì)算不好，我把計(jì)算統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，其中還有兩個(gè)計(jì)算了三遍，我以為我的'問題不大了呢，可跟他們對答案的時(shí)候，我才知道我的問題出大了呢，更讓我后悔的時(shí)候，是發(fā)下試卷的時(shí)候，我有一些出錯(cuò)的題，我都覺得可笑，其他的都會，只有一個(gè)不太會，不過這一個(gè)經(jīng)過我絞盡腦汁的思考終于把它消滅掉了。
考試，并非很可怕，然而經(jīng)過這一次考試，我知道了我的不足之處，也可以根據(jù)自己的弱點(diǎn)以后加以改正。進(jìn)入初中，考試是家常便飯。法國著名作家雨果說過：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。遇到坎坷，我們不能放棄，要展示出你最好的一面。
怎樣使你在考試時(shí)大顯身手呢，主要的是平常的習(xí)慣，答題時(shí)不要涂改，字跡要工整。這絕非一日之功，需要長期的積累；再如，有的同學(xué)計(jì)算時(shí)總是容易出錯(cuò)，比如我，這就需要多練習(xí)。
有了良好的習(xí)慣，才可以使失敗率縮小。人生沒有失敗，只是暫時(shí)不成功�！耙粋�(gè)杰出的人才，他的許多優(yōu)異質(zhì)量都是在人生成長的過程中歷練和磨礪而成的�！�
考試并不可怕，我們只有在經(jīng)歷過挫折后，才會成長。
在考場上作文 篇7
考場上的風(fēng)景
“丁零零——”上課鈴聲響起，英語老師宣布進(jìn)行英語測試。同學(xué)們紛紛回到了座位上．原本鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。試卷一發(fā)下來，大家便忙開了。偶一抬頭，才發(fā)現(xiàn)考場上的風(fēng)景真是千姿百態(tài)，令人百賞不厭��！
行云流水式
你看他那筆，如行云流水般，一刻也不閑著，只聽見“沙沙沙”的聲音。一眨眼的工夫，他就已經(jīng)解決了好幾道題。此人全身心地投入到試題中，眼光從不“旁逸斜出”，眉頭也沒有緊鎖之時(shí)，他的做題速度也非一般人所能達(dá)到，真是個(gè)跟時(shí)間賽跑的'無名英雄��！真叫我佩服得五體投地！
冥思苦想式
再看那幾個(gè)弓著背，托著腮，咬著筆桿的“思想者”，考試對他們來說簡直是無比痛苦之事。瞧！他們的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，似乎正盼望著能有一位長胡子神仙一揮手就能給他們帶來所有試題答案，不，哪怕只是部分答案，也能讓他們心滿意足��！
東張西望式
在低頭奮戰(zhàn)的同學(xué)中，自然也會看到幾個(gè)“出類拔萃”的人士。這群生龍活虎的同志，往往把脖子伸得跟長頸鹿一般，或許是心懷不軌，急于得到他人的答案參考參考；或許是閑來無事，伸伸脖子，活動活動筋骨，順便關(guān)心一下別人的答題進(jìn)度。他們東瞧瞧、西望望，無所事事，猶如小偷，特別引人注目。
明察秋毫式
在所有的應(yīng)試者中，只有一個(gè)人用火眼金睛來觀察他人的一舉一動，卻又絲毫不影響他答題的速度與質(zhì)量。你心里肯定納悶了：這不尋常之人是誰呀？
你真笨，當(dāng)然非我莫屬啦！
在考場上作文 篇8
自上學(xué)以來，我經(jīng)歷過大大小小的考試，但這次考試不同尋常，是一場校級考試。
一大早，我就起床為考試做準(zhǔn)備。媽媽反復(fù)叮囑我要認(rèn)真細(xì)心，我扒了幾口飯，急急忙忙向?qū)W校趕去。
考試還沒開始，我坐在椅子上胡思亂想起來：題目會有多難呢？復(fù)習(xí)到了沒有？“吱呀”一聲門開了，走進(jìn)了一位斯斯文文的男老師，戴著一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣布了考場紀(jì)律。發(fā)試卷了，這下，老師臉上的'表情更加嚴(yán)肅了。終于到我了，只見老師從一沓試卷里抽出一張印滿密密麻麻字的卷子遞給了我。看到試卷的那一刻，我覺得腦子一片空白，好像復(fù)習(xí)的知識全部都去姥姥家串門了。
教室里靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見。老師見我們這么緊張，就說了一個(gè)笑話來安慰我們：考試只是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，只要認(rèn)真細(xì)心，就一定可以考好。我慢慢調(diào)整好情緒。
開始作答了，我一路“過五關(guān)斬六將”，奮勇“殺敵”，三下五除二就讓“敵人全軍覆沒”。我忙里偷閑觀察到別的同學(xué)的“戰(zhàn)況”：有的奮筆疾書，有的胸有成竹，不過更多的是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我暗自竊喜，并開始檢查，做這活兒要比寫細(xì)心多了，我一點(diǎn)也不敢放松�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我長舒一口氣，走出考場。
不管成績怎么樣，每次考試都是我的一次進(jìn)步，我受益匪淺。以后，我會更加努力。
在考場上作文 篇9
蟬趴在樹上不停地鳴叫著，花兒也隨風(fēng)搖擺著，陽光透過樹枝的隙照進(jìn)我的房間。我雙手捧著書，抬頭望那湛藍(lán)的天空，回憶著進(jìn)入中學(xué)后所發(fā)生的事情，一個(gè)畫面在腦海突然浮現(xiàn)。
知了嗡嗡地叫著，汗水浸濕了我的衣口，太陽籠罩著炙熱的大地，空氣中彌漫著燥熱。上課鈴響起，同學(xué)們立馬回到了自己的座位上，靜靜地等待試卷下發(fā)。開始答題，我粗略將試卷看了幾眼，正從筆盒中拿筆，突然發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有帶涂答題卡的2B鉛筆。我慌了神，急忙向四周同學(xué)借，可都只帶了一支，我眼睜睜地看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，豆大般的汗水從我額頭流下，我開始焦急不安，十分無助，就像墜入深海卻又無力掙扎……
“我的借給你吧�！币粋�(gè)溫柔的聲音。傳入我耳里，我猛地抬頭看，是個(gè)坐在我左邊的姑娘。我愣了一會兒，小聲地問道：
“那你怎么辦？”‘我用筆芯就好了，沒關(guān)系的，你快寫吧，已經(jīng)過去十分鐘了�！闭f完，她便拿著筆芯繼續(xù)埋頭寫了�？吹剿菉^力寫的樣子，我不禁鼻頭一酸，淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)。我緊緊地握著手里的`筆開始寫起來，緊緊的……
“鐺”下課鈴鈴響起，而我因?yàn)榈玫搅伺赃吥俏煌瑢W(xué)的幫助剛剛好寫完，我整理好桌面，望著那位女孩，她也寫完了，手上黑乎乎的，那是筆芯的粉末。我看著她那黑乎乎的手，仿佛有一股暖流涌入我心田。她抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我在看她便對我甜甜地笑了，我把筆還給了她并連聲說謝謝，她提醒我下次不要再忘記了。
“啪”的一聲書落到了
哎！討厭的考試來臨了。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹，躍躍欲試，調(diào)皮搗蛋的個(gè)個(gè)滿面憂愁，哭喪著臉。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過，同學(xué)們坐在考場里，個(gè)個(gè)心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來。只見一位年輕的老師夾著一疊試卷走進(jìn)了考場，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
老師發(fā)下考卷，同學(xué)們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會的。我也不例外，看見題不怎么難，就筆走如飛地做了起來。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡單，誰不會呀！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金來，只見試卷上有一道題讓照樣子，寫詞語�！翱葜∪~”仿寫，真不知道哪里冒出來的詞語，語文書上沒有學(xué)過呀。我急得頭上冒出了汗�！跋炔还苣敲炊嗔�，做完其他的再說�！蔽易匝宰哉Z。
大約一個(gè)小時(shí)的工夫，我已經(jīng)完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個(gè)詞語“狼吞虎咽”跳進(jìn)了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫了上去，可還短一個(gè)怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，瞎寫了一個(gè)，總算把空格填滿。
“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的提醒大家，我長長的舒了口氣�？纯此闹艿耐瑢W(xué)，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個(gè)好分?jǐn)?shù)！
在考場上作文 篇10
臨近期末考試了，我在學(xué)校里專心聽講，在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備迎接考試。
盼星星，盼月亮，期末考試終于來臨了。我信心百倍地走進(jìn)了考場。老師把試卷發(fā)到我們的手里，我馬上開始做起題來。同學(xué)們的“沙沙沙”地答卷聲好似一曲優(yōu)美動人的旋律在演奏著。寫著寫著，突然遇到了一道不會做的題，我冥思苦想，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，我還是沒有做出來。這時(shí)，老師的`話在我耳邊回響：“遇到不會做的題，做個(gè)記號，先做會做的題，做完了，再回過頭來做這些不會的�！庇谑�，我就做了個(gè)記號，繼續(xù)往后做。后面的題都很簡單，我三下五除二就搞定了。這時(shí)，我又回過頭來想這道難題。時(shí)間一分一秒地過去了，我用了一種有一種的方法，還是沒有做出來。我有些喪氣了，甚至有些不想做了�？梢幌氲狡綍r(shí)老師對我的關(guān)心，父母對我的鼓勵(lì)，我的勇氣又來了。我突然又想起老師教我的方法，果然，我做出來了。我長長的舒了一口氣。離交卷的時(shí)間還有十分鐘，我把卷子仔細(xì)地檢查了一遍，哈哈，全對！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了，我把試卷交了上去。心里甭提有多高興了。
在考場上作文 篇11
“叮鈴鈴……請考生迅速進(jìn)入考場，考試即將開始。”清脆的廣播聲在美麗的校園中響起。我知道要考試了，便三步并作兩步，走向考場。
進(jìn)入考場，我看了看四周，好多不認(rèn)識的人�。」芩腵，考好才重要。這時(shí)，坐在我旁邊的考生忙著翻箱倒柜，嘴里還不停地念叨：“尺子呢？尺子呢？”他找了好久，可還是毫無所獲。他轉(zhuǎn)過頭，想我“求救”：“可以借我尺子嗎？”我心想：“我也要考�。∧銢]尺子就會考差，我的排名將會上升，而且我也不認(rèn)識你。”于是，我拒絕道：“我只有一把�！彼谝淮吻笾�，又向左鄰右舍求助，可是大家都噤若寒蟬。
突然，半把尺子出現(xiàn)在他眼前，原來是我們班的“大好人”曉玲��！只見那人驚訝地接過拿半把尺子，不停地說：“謝謝！謝謝！”曉玲笑了笑：“不用謝！”我瞬間為我剛才那丑陋的想法羞紅了臉。
“考試開始，考試開始！”廣播再次響起，考場頓時(shí)鴉雀無聲。可是這下?lián)Q了曉玲找不著東西了，不停地小聲嘟噥著：“橡皮呢？我的橡皮呢？！”這一刻，兩塊半塊橡皮同時(shí)出現(xiàn)在她眼前，我看了看曉玲和他，笑了，他兩也笑了。
是啊，我們社會不是缺少這種互相幫助的精神嗎？只要我們互相幫助，社會一定會變得更加美好的！
在考場上作文 篇12
漫步在高大的櫻花樹下，聽著低沉的蟬鳴，樹葉“沙沙”地低吟淺唱，花香絮繞在鼻尖，思緒被拉回到第一次來這所學(xué)校的時(shí)刻……
剛從小學(xué)畢業(yè)的我收到了一封信：“親愛的徐xx同學(xué)，您愿意來本校參加入學(xué)考試嗎？”落款處是一行手寫的蒼勁小楷：廣州大學(xué)附屬中學(xué)，后面跟著的是地址。這所歷史悠久的中學(xué)我并不是第一次聽說，他們每年會選一批對學(xué)校感興趣的學(xué)生參加入學(xué)考試進(jìn)行海選，通過考核的學(xué)生會隨機(jī)分配給各個(gè)校區(qū)，成為光榮的廣附學(xué)子。
站在這所學(xué)校的門口，蒼穹般的殿頂將大廳籠罩在內(nèi)，我感受到了學(xué)校的深厚實(shí)力。廣大附中，我來了！我大步走向考場，宛如奔赴戰(zhàn)場一般，毫不畏懼。
考場里擺放著數(shù)張桌椅，我挑了張靠后的坐下，其他位置過一會兒便滿了。這時(shí)從廣播里傳出聲音：“十秒后考試開始，試卷將被發(fā)送到天之驕子們手里，祝你們好運(yùn)！”
我拿著這張決定我命運(yùn)的卷子，握緊了手中的筆，仿佛那不是筆，而是一柄寶劍。此刻，我拿著劍，像古羅馬戰(zhàn)場上的士兵，向著敵人沖鋒！大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，像一臺永遠(yuǎn)不會停下的機(jī)器。墻是如此的蒼白，陽光是如此的黯然，我心中的熱火卻在燃燒著。世界是如此的`安靜，只有鐘的滴答聲，只有筆的沙沙聲，還有的，便只剩下我沉重的呼吸聲了！
所有的力量凝聚在筆尖，寫完最后一個(gè)字，我無力地癱坐在了椅子上。直到此刻才發(fā)現(xiàn)，汗已將衣衫打濕了。在回家的路上，我的心還未完全平靜下來，考試的時(shí)候，有一股力量一直在讓我堅(jiān)持著，考場的墻上寫著這么一句話：如果沒有一段讓你回想起來便熱淚盈眶的斗爭史，你的一生就算白活了。
在考場上作文 篇13
最近幾天，我都心神不寧，一吃完飯就一頭扎進(jìn)房間復(fù)習(xí)，晚上翻來覆去睡不著。我這是怎么啦？唉，原來是期中考試馬上就要來臨了。
星期四一早，我就開始坐立不安，因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵�，好不容易調(diào)整好自己的情緒，考試卷就像烏云狂風(fēng)般轟轟隆隆過來。終于熬完了上午的考試，但想到下午還有一場英語測試，心里又堵住了，我覺得天空越發(fā)灰蒙蒙的，真是壞的一天，我想。
該來的還是要來，盡管我百般不愿，英語考試還是在下午如期而至了�？季戆l(fā)了下來，我深吸一口氣，用抖動的雙手拿出筆，開始哆哆嗦嗦地答題。聽力還算順利，但到筆試的選擇題，就卡殼了，選A吧，好像不對，選B吧，覺得更不對，c呢？好像對了，寫上后，又感覺A對，連忙把c涂掉寫上A，但看了幾眼后想c更對，再把A涂掉選c，這時(shí)候看了看B，嗯，應(yīng)該是B對呀，再次把c涂掉寫B(tài)，再看看，A比較對，又把B涂掉寫A……幾分鐘下來，答案沒確定，涂改帶倒是用了厚厚一疊，干脆閉上眼睛，挑一個(gè)，是A，寫A。剩下的.題還好，但到閱讀題又停住了，t還是f？ t不對，f不對，想了幾分鐘沒頭緒，就在紙上畫畫，突然靈光一現(xiàn)，趕緊選上f，就不敢再看了，深怕一看就覺得不對。
漫長的英語考試終于完了，我沖出教室，卻看見外面綠樹、紅花、藍(lán)天，原來考試前后的景色不一樣喔。今天是好的一天，我想。
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