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(優(yōu)選)我得到了表?yè)P(yáng)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我得到了表?yè)P(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我得到了表?yè)P(yáng)作文1
今天,我很高興,因?yàn)槲医K于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師向全班同學(xué)提了一個(gè)加減法的問(wèn)題,這可把我們給難倒了,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在使勁思考這個(gè)問(wèn)題。正在我絞盡腦汁思考答案的.時(shí)候,老師突然問(wèn)我:“這位同學(xué)你能回答這個(gè)問(wèn)題嗎?”我想了一下就放棄了。老師又接著問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),可都沒(méi)人能回答出來(lái)。
我一直在想,最后我明白了。于是我舉手,讓老師再給我一次回答的機(jī)會(huì)..老師同意了。這次我的回答很正確,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,表?yè)P(yáng)了我的思維能力很好..那時(shí)候,我是那么的開(kāi)心,我覺(jué)得有些飄飄然..
這是一件讓最難忘的事。因?yàn)槲乙庾R(shí)到,只要思考的重點(diǎn),我們會(huì)找到問(wèn)題的答案。
我得到了表?yè)P(yáng)作文2
每個(gè)星期五晚上,我都去王老師家里上課。
晚上六點(diǎn)半,我拿著書(shū)包去了。到了王老師家,拿出上次的回家作業(yè),王老師改了一下,!全對(duì)。王老師叫我做下面的題目,我認(rèn)真地做著題目,有難題,我自己思考做出來(lái),而且用多種方法解答。這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“俞孫濤,你要不要我教你不會(huì)做的題?”我說(shuō):“不用了,我自己會(huì)做的!庇袔讉(gè)小朋友不會(huì)做就喊:“王老師,我不會(huì)做!蔽矣X(jué)得應(yīng)該自己想一想,如果還不會(huì),再請(qǐng)教老師,不能有依賴思想。我做好了,給王老師看,又全對(duì),王老師夸我真聰明!
哎,受到表?yè)P(yáng)的'味道真不錯(cuò),我以后一定要多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取受到更多的表?yè)P(yáng)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文3
從我懂事起,幾乎受到了幾百次甚至幾千次表?yè)P(yáng),可在這么多的表?yè)P(yáng),令我印象深刻的只有一次。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)作文課上,拜老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于《我的'發(fā)現(xiàn)》作文。剛開(kāi)始我凝思苦想,最后我決定寫(xiě)動(dòng)物。我剛下筆,就感覺(jué)好詞好句永不停息地涌出來(lái)。我筆走如飛,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
過(guò)了兩三天,老師表?yè)P(yáng)了我的作文。她笑著對(duì)我說(shuō):“范亞賜,你寫(xiě)得很好,因?yàn)槟阕屑?xì)的觀察了小區(qū)草叢里的一些小動(dòng)物,并生動(dòng)地描寫(xiě)了它們!甭(tīng)了老師的話,我高興地笑了,因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文4
在三年級(jí)時(shí),我又一次數(shù)學(xué)考了100分,全班第一,我開(kāi)心極了,一放學(xué)就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽也十分高興。
在回家的路上媽媽還給我買了許多好吃的,好玩兒的,還有一些漂亮的衣服。我知道,這全是我努力的結(jié)果,回到家,媽媽便又開(kāi)始表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)要我再接再厲,不能驕傲,要保持現(xiàn)在的狀況。
我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭,可心里還美滋滋的'。
通過(guò)這件事,我知道了:只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),自己的成績(jī)就一定會(huì)提高,努力學(xué)習(xí)吧。
我得到了表?yè)P(yáng)作文5
我今年三年級(jí),以及一些贊美,一些好評(píng),也記不清了,但有次夸我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有一次,父母趕出來(lái),在家里買亂七八糟的東西,我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,我心想:我是這樣一個(gè)爛攤子在家里是更好地收拾屋子,我繼續(xù)拿起掃帚打掃干凈,他又拿著拖把拖把,洗所有的菜,清理表,收好,然后清理我的辦公桌上。因?yàn)榻裉焓欠浅,空調(diào),所以我開(kāi)車,我想她的父母這么熱的天應(yīng)該是渴了,我燒了一壺水,給他們回喝,水剛燒聽(tīng)到有人敲門,它必須是爸爸媽媽回來(lái)了,我打開(kāi)門,看看他們是滿頭大汗,我給他們倒了杯水,要求他們?nèi)タ照{(diào)房,他們都非常驚訝,我真的擁有一個(gè)懂事的`孩子。
贊美之情如此之深,我的心比蜂蜜還要甜。
我得到了表?yè)P(yáng)作文6
今天是星期天。早上起床之后,爸爸媽媽不在家,桌子上有一張紙條,上面整齊的寫(xiě)著:我和你爸爸上班去了,桌子上有飯,餓了就吃。我往桌子上看了一眼,果然有飯,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,我想媽媽下班后很累,還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,幫媽媽干家務(wù)活,我先掃了掃地,然后又擦窗戶。忙完了這些活,我已經(jīng)累得滿頭大汗,汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)來(lái),說(shuō):“這是誰(shuí)打掃的的`,那么干凈?”“我打掃的!蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!蔽液蛬寢屝α似饋(lái)。
我得到了表?yè)P(yáng)作文7
今天我和同學(xué)一起去素描班,我和同學(xué)到那里的時(shí)候何老師還沒(méi)來(lái),等了一會(huì),何老師來(lái)了,先開(kāi)始收上次畫(huà)的家庭作業(yè),何老師表?yè)P(yáng)了我的.家庭作業(yè),給我打了100分,我非常高興。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了,今天學(xué)習(xí)的是球的影子,何老師說(shuō):影子不是胡亂畫(huà),是一根根線畫(huà)出來(lái)的。
我很認(rèn)真的細(xì)心在畫(huà),老師檢查到我,說(shuō):“嗯”畫(huà)的很好,然后拿出我的畫(huà)給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續(xù)努力。
我得到了表?yè)P(yáng)作文8
那一次,我同學(xué)一把心愛(ài)的剪刀丟了我正好看見(jiàn)了我還給了他。
那一次,美術(shù)課下課,他匆匆忙忙的`要回教室,這是從他的美術(shù)工具袋中掉出了一把藍(lán)色的剪刀我剛想去叫他,可他已經(jīng)走了。我便去拿剪刀想還給他。
可偏偏就在這時(shí),一張凳子絆了我一下。我叫了一聲,卷起褲腿一看,都流出了鮮血。我忙用餐巾紙插干,卷好褲子,拿上剪刀。一瘸一拐的回到教室。這時(shí)那位同學(xué)也正好在找那把剪刀。我走了過(guò)去還給了他。他連忙道謝,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他看到了我的腿,便問(wèn)怎么了。我把事情告訴了他。他連忙問(wèn)我沒(méi)事吧,我說(shuō)沒(méi)事他才放心了。
晚上我把這件事告訴了父母,他們表?yè)P(yáng)了我我也開(kāi)心的笑了!
我得到了表?yè)P(yáng)作文9
今天我得到了一張表?yè)P(yáng)信,上面寫(xiě)著:“魏以諾同學(xué):因?yàn)橛挚煊趾猛瓿杉彝プ鳂I(yè)方面表現(xiàn)出色,特此表?yè)P(yáng),老師因?yàn)槟愣貏e高興!”
我覺(jué)得我給爸爸、媽媽、老師爭(zhēng)得了一份榮譽(yù),所以我特別開(kāi)心。我以后會(huì)更加努力。
我得到了表?yè)P(yáng)作文10
今天老師表?yè)P(yáng)了我,我真高興。事情是這樣的:今天的語(yǔ)文課上,老師讓我們?nèi)嗯e行朗讀比賽,讀得好的會(huì)被評(píng)為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準(zhǔn)備。老師宣布比賽開(kāi)始,我們一個(gè)個(gè)登臺(tái)朗讀。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)讀完后教室里鴉雀無(wú)聲,我們靜靜地等待著老師的評(píng)選結(jié)果!耙蠛偼瑢W(xué)朗讀的最好,是今天的朗讀之星。”老師說(shuō)。
同學(xué)們拍著手說(shuō):“一二三,你真棒!
“耶——我受表?yè)P(yáng)了!蔽倚睦锿低档腵說(shuō),“放學(xué)后,我一定要告訴爸爸媽媽去!
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好。
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