樂在其中作文（推薦）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樂在其中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

樂在其中作文1

　　走進(jìn)書法教室，一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái)，我選了一個(gè)靠近老師的位置坐下，準(zhǔn)備好紙、筆，開始練毛筆字。

　　曾經(jīng)有人問我，“你為什么要去學(xué)書法？一個(gè)男孩子去練書法干什么？”我知道，有些人十分討厭書法這門藝術(shù)，因?yàn)樗�怕臟，怕墨汁滴到他的衣服上，他怕累，怕書法每天都要練很辛苦，而我卻不以為然。

　　我坐在桌前，開始思考今天要寫什么字？這時(shí)，我突然想起要寫幾幅對(duì)聯(lián)，送給朋友、家人。畢竟元旦快要到了，我從桌子前面的'紙堆里找來(lái)了專門寫對(duì)聯(lián)的紅紙，我把毛筆蘸了墨，將筆頭在紙上輕輕地劃過，提筆、收筆，不敢有半點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)，一橫，再寫下兩點(diǎn)......不一會(huì)兒一個(gè)“新”字就出來(lái)了。

　　我的身旁、身后，雖然有同學(xué)的講話聲，嘰嘰喳喳地議論聲，但是我什么也聽不見，好像與世隔離了。在我的眼中，已經(jīng)別無(wú)旁人，只有我一個(gè)人在這個(gè)世界上。我用筆劃出一豎將“年”的最后一筆補(bǔ)完。此時(shí)，馬上要進(jìn)行的語(yǔ)文考試，我早已拋到腦后，許多事情我似乎已忘卻了......

　　“一寸光陰一寸金�！蔽艺�在專心地寫著。這時(shí)，一位同學(xué)來(lái)找我一起玩，我拒絕了他，畢竟我有更重要的事要做。雖然他打擾了我，但是我又飛快地靜下心來(lái)，認(rèn)真寫字。一副沾滿墨香的對(duì)聯(lián)出爐了，雖然不是很好，但畢竟是我親手寫的。

　　以前我是在老媽的“強(qiáng)迫”下開始學(xué)書法，可是現(xiàn)在我是越寫越喜歡，跟以前大不一樣了。

樂在其中作文2

　　中考的戰(zhàn)鼓早已擂響，我站在初中生涯的尾巴上，拼搏著，奮斗著，努力著，疲累著，但我樂在其中！

　　我是畢業(yè)生，把辛勞揮灑在書本里。每天在教室里做著歷年中考題，為著關(guān)乎命運(yùn)的一分兩分而奮斗。哪怕睡魔再厲害，強(qiáng)大的.信念支撐著雙手，記下一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。晚上與星星一起作伴，捧著書，握著筆。在那時(shí)，同學(xué)懶懶地問道：你不累嗎？我告訴她：累，但我樂在其中！我是畢業(yè)生，把汗水灑在跑道上。畢業(yè)前夕，不僅有題海，還有操場(chǎng)上的奔跑。秒表記錄著我的努力，無(wú)休止地奔跑著。哪怕重重地摔了一跤，夢(mèng)想的力量也會(huì)讓我爬起來(lái)。跑得氣喘吁吁時(shí)，同學(xué)問我：為什么這么拼？我回答道：為了夢(mèng)想，我樂在其中！

　　我滿懷不舍把記憶舍去。我在這一所學(xué)校，和這一群可愛的同學(xué)鬧過，拼過，努力過，風(fēng)光過。我們?cè)?0xx年秋天相聚，在20xx年夏天分別，三年里，彼此的歡聲笑語(yǔ)，早已深深銘記�？晌冶仨毎堰@些舍去，不能被它們所羈絆。好友問我：你真的舍得？我說(shuō)：不舍，但我已快樂過，值了！

　　今天在這里，我感受到了藍(lán)天白云的氣息，鳥語(yǔ)花香，綠水青山，還有同學(xué)們私底下的竊竊私語(yǔ)�！袄蠋焸兛烧鏌�，總出些無(wú)聊的試卷！”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？這樣也就罷了，還得每天跑個(gè)半死不活！”“對(duì)呀！對(duì)呀！還不準(zhǔn)人家玩手機(jī)，連羽毛球都不許打！氣死人也！”

　　我輕輕搖了搖頭———這一切的一切是為了誰(shuí)呢？是為了我們自己！累點(diǎn)，苦點(diǎn)又有什么好抱怨的呢？

　　雖苦，雖累，雖將要分別，但我樂在其中！

樂在其中作文3

　　濕潤(rùn)空氣中，雨嘩嘩地下著。許多人都趕快跑到屋檐下躲雨，我卻從屋檐下走出來(lái)。我喜歡在雨中樂在其中的感覺。

　　細(xì)雨淅瀝

　　剛開始下的是毛毛細(xì)雨，細(xì)細(xì)的密密的，一絲絲，如牛毛，如細(xì)針，如薄紗，朦朦朧朧。我放下傘，體會(huì)著微風(fēng)輕拂中細(xì)雨的清涼。雨輕輕地落到頭發(fā)上，額頭，鼻子，臉頰，嘴唇，輕輕地?fù)崦�，滋�?rùn)；雨輕輕地落到衣服上，開出一朵朵細(xì)碎的小花。我不由得想到我的母親，也是這般默默滋潤(rùn)，照顧著我。我愛這細(xì)雨淅瀝，回到看看那些躲雨的人，我笑了笑，樂在其中。

　　中雨奏樂

　　雨開始下大了，雨點(diǎn)凝聚著變大，雨速也逐漸加快，向地上砸著。黃豆大的雨點(diǎn)，一串串地下著，砸在傘上，地上，石頭上，屋頂上，花草上，輕重緩急，歡快地奏著雨的樂章。我也隨著這樂章歡快起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，頭上的傘也隨我而轉(zhuǎn)，飛濺出一串串晶瑩的水花。我不由得想到我的好友，也是這般帶給我歡樂，愉悅，以及放松。我愛這中雨奏樂，回頭看看遠(yuǎn)處躲雨的人們，我笑了笑，樂在其中。

　　大雨洗刷

　　雨又變得更大了，傾盆的大雨，就這樣刷刷地下著。大雨從空中潑下，我的傘柔弱的.支撐著，保護(hù)著我。我的手伸出傘外，接住那雨，清涼舒暢，一股濕潤(rùn)的氣味。大雨刷刷地、刷刷地沖刷著這座城市，沖刷花草，沖刷房屋，沖刷道路，厚重的大雨默默沖洗著這座城市。我不由得想到我的父親，也是這般深沉地付出，且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。

　　我愛這大于雨沖刷，回頭望望遠(yuǎn)方朦朧擁擠著躲雨的人群，我笑了笑，樂在其中。

　　我愛雨后濕潤(rùn)的空氣，青草的清新，花兒的芳香以及濕潤(rùn)泥土散發(fā)出來(lái)的清香，但我更愛那細(xì)雨的淅瀝，中雨奏的樂曲，大雨的沖刷。我在雨里，樂在其中。

樂在其中作文4

　　關(guān)于“樂”，我能想到很多詞：快樂、樂趣、助人為樂、樂而忘返、樂此不疲、樂在其中……

　　關(guān)于“樂”，我有一段經(jīng)歷，就是助人為樂。在一次去學(xué)校的路上，我走到一家包子鋪買了幾個(gè)包子。這時(shí)，走來(lái)一位老人，他看著手上的幾塊硬幣，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我走到他面前說(shuō)：“老爺爺，你吃早飯了嗎？”老爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“每天撿瓶子賣，還不夠吃一頓飯的呢。”我聽完，下意識(shí)地把手上的包子遞給他，并又去買了幾個(gè)包子給他�！澳愠园��！崩蠣敔斒�分感激地謝過我，就低下頭狼吞虎咽地吃起包子來(lái)。看著老爺爺吃得津津有味，臉上露出幸福的`笑容，我覺得助人為樂是一件很快樂的事。

　　還有一件趣事，讓我感受到了童年的快樂。那時(shí)我才五歲左右，特別愛吃糖，因?yàn)橄矚g吃糖，去了好幾次醫(yī)院。一次媽媽在廚房做飯時(shí)，我跑到廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后，我突然在棚架上看到一個(gè)透明的罐子，里面裝著很多的“白砂糖”。我十分激動(dòng)，就在媽媽轉(zhuǎn)過身炒菜時(shí)，迅速把罐子打開，挖了一大勺放在嘴里。那“糖”剛在我嘴里化開，我就急忙跑到水池邊把它吐了，使勁地漱口。“這是鹽��！”我大叫著。媽媽見狀，哈哈大笑著說(shuō)我真是個(gè)“小糖迷！”晚飯時(shí)，媽媽在家人面前又提到了此事，大家都樂得合不攏嘴。

　　俗話說(shuō)得好：“溫暖別人，快樂自己�！蔽覀儜�(yīng)該用樂觀豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)人生，讓人生中處處充滿快樂。

樂在其中作文5

　　翻開書本，書香裊裊擴(kuò)散。一書，一人，就這樣，我沉浸在忘我的世界之中。

　　我喜歡讀書，而且很雜，大名鼎鼎的也看，毫無(wú)存在感的也看；理科見長(zhǎng)的也看，抒情散文也看。總之，我不看的只有一類：我不喜歡的。

　　有人會(huì)問：“你一個(gè)大男孩子，應(yīng)該去外面玩到滿身臭汗才回家呀，為什么整天悶在書房不出來(lái)呢？”可我就是喜歡。

　　雖然有人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！钡�讀多了書，自然也就知道：“讀萬(wàn)卷書，更甚行萬(wàn)里路�！闭f(shuō)出這句話的人，當(dāng)年也是用馬拉著萬(wàn)卷書，一到地方遍翻書求證。如果我有了一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)，當(dāng)然用不著行萬(wàn)里路了。

　　有人會(huì)問：“你是不是裝著看書，心里卻在神游天外啊？”不。這技能，就算我真有時(shí)間也不會(huì)去練的，我的時(shí)間都用在練習(xí)“一目十行”等“讀書技”了，有時(shí)會(huì)練習(xí)專心致志。

　　有人還會(huì)問：“你與其看書，還不如看多媒體、互聯(lián)網(wǎng)呢，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)？”是這樣的，專家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表示，看書比看電腦速度增幅百分之十，這百分之十可以要人命的，閱讀實(shí)體書的.人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追劇黨”或是打字特別快，超過常人百分之十的工作黨，否則還是看實(shí)體書，寫實(shí)體字吧！

　　于我，是這樣的。有一次，我在房間，從上午十點(diǎn)看書看到下午四點(diǎn)，中間飯都只是扒了一口，雖然有電視在外，有手機(jī)在內(nèi)，四周都是誘惑，但我心中只有書。

　　雖然讀書之路很苦，但我還要堅(jiān)持下去。就如屈原寫的《離騷》：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覙吩谄渲�。

樂在其中作文6

　　有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶��?”我們高興得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說(shuō)：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。

　　我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個(gè)大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說(shuō)：“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來(lái)，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來(lái)一看，啊，是一個(gè)蛤喇，一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的.經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個(gè)蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們?cè)诜祷氐穆飞�，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分!”

　　我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場(chǎng)景。

　　這個(gè)假日真快樂!

樂在其中作文7

　　說(shuō)來(lái)你可能不信，我有個(gè)不大尋常的愛好——洗碗。

　　許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個(gè)累贅，一如洗完澡后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱�，往往忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦，我�?dú)以之為樂。

　　將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里有些什么好像也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。哪種歡樂的味道，不知你是否有過?

　　每天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的包了，甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說(shuō)有笑，根本不感覺到累。如果這是電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時(shí)興起，還會(huì)舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬(wàn)家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里，每只碗上竟然都流動(dòng)著一層清白的光暈。每每此時(shí)，我心中都會(huì)涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動(dòng)，更是樂在生活的'一種方式。酒足飯飽后談起“誰(shuí)來(lái)洗碗”的問題，我總會(huì)說(shuō)：“我洗吧，我有這愛好!”于是，別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默，哈哈，有此美名，何樂而不為?

　　有人對(duì)我說(shuō)，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會(huì)那么開心了。我想也是，其實(shí)快樂總是小的，緊的，一閃一閃的。只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂。

樂在其中作文8

　　如果讓你去一座孤島，并且你只能選擇一樣物品隨身攜帶，你將如何做出選擇？那么，我將選擇一本書，因?yàn)槲覙吩谄渲小?/p>

　　事實(shí)上，我并不是一開始就喜歡閱讀的。直到有一天，我打開了一本福爾摩斯探案集，書中的情節(jié)將我折服，從此我就打開了閱讀的興趣之門。

　　我不僅愛書中的情節(jié)內(nèi)容，更愛書本能夠讓我獲得豐富的知識(shí)。語(yǔ)文課堂上，當(dāng)老師講到許廣平的名言---“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血”時(shí)，便停下來(lái)問我們：“你們知道許廣平是誰(shuí)嗎？”竟無(wú)人言語(yǔ)，教室里連陽(yáng)光掉在地下的聲音都能聽得到。

　　這時(shí)，我突然在腦海里搜索到了這個(gè)人物，她不是在魯迅先生的傳記里出現(xiàn)過嗎，她不就是魯迅先生的妻子嗎？我快速地舉起手，自信地回答了老師的問題。老師贊賞的看著我，與同學(xué)們一起熱烈地鼓起掌來(lái)。哦，原來(lái)愛閱讀也能讓人獲得贊許呀，我不禁雀躍地笑了。

　　因?yàn)闃吩谄渲�，因此我能挑�?zhàn)權(quán)威，找到書本知識(shí)的破綻。有次，歷史老師在講解中國(guó)歷史的'唯一一個(gè)女皇帝——武則天時(shí)，我并沒有完全信服。記得曾經(jīng)讀過的一本書上寫道“北魏時(shí)，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了第一個(gè)女皇帝，她是北魏孝明帝的女兒——元姑娘。她在公元528年登基，因?yàn)樵谖粫r(shí)間極短，所以歷史上連她的名字也沒留下”，這段話驗(yàn)證了我的想法，當(dāng)我了解到這段資料時(shí)，我就能夠辯證地看待書上的內(nèi)容了。

　　閱讀是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如飴地樂在其中。

樂在其中作文9

　　塵土，依舊飛揚(yáng)；夕陽(yáng)，依舊西下；樂，依舊在回蕩！

　　——題記

　　仍舊是那本用的泛黃的語(yǔ)文書，我凝視著那一個(gè)個(gè)字，胸中的情緒久難平息。那“國(guó)破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的欣喜以致發(fā)狂！在聽到國(guó)家收復(fù)失地的`消息時(shí)“青春作伴好還鄉(xiāng)”……這都是他的愛國(guó)情懷，不是嗎？

　　在酒后熾熱的眸中，遠(yuǎn)望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對(duì)月”�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢(mèng)的開端，是記憶的開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。面對(duì)皇上的寵妃親信，他說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！

　　他于未成名時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到繁華的長(zhǎng)安，憑借自己的才華，獲得“道得個(gè)語(yǔ)，居即易矣”�！半x離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經(jīng)周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對(duì)生活的熱愛，對(duì)人民的親近，他說(shuō)“今我何功德？曾不事農(nóng)桑�！蹦鞘菍�(duì)黎民的顧念，是他平和的象征。

　　李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國(guó)憂民，樂在品味生活。

　　我，每天反復(fù)的寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、上課、預(yù)習(xí)。重復(fù)著去做！但我在融會(huì)貫通了之后，發(fā)現(xiàn)還是有“蜜”可尋的。對(duì)于我，樂在孜孜不倦。

　　樂在其中！有著先人事跡的教誨！

　　我心飛揚(yáng)！有著自己親歷的過程！

　　你，樂了嗎？

樂在其中作文10

　　今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒事干，就跑去告訴爸說(shuō)：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂園玩呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你媽媽會(huì)讓你去嗎，再說(shuō)今天這么熱，什么……�！焙髞�(lái)，我用盡甜言蜜語(yǔ)的話才說(shuō)服了媽媽，我說(shuō)的口水都干了，不過總算苦盡干來(lái)了！

　　就是這樣，爸爸開著車子去溫州樂園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風(fēng)。小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽(yáng)公公正在教育他的孩子——白云，這是因?yàn)樗麄兲�頑皮了，老讓太陽(yáng)公公操心，所以太陽(yáng)公公只能教育他們。看了一路的風(fēng)景和景物，溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂園�！鞍�，這么多好玩的游戲，20個(gè)怎么夠呢？”弟弟埋怨道。

　　好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點(diǎn)也不恐怖，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，是這么的嚇人，一個(gè)像飛碟一樣的`龐然大物在半空中旋轉(zhuǎn)，一下子高一下子低下來(lái)，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來(lái)，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個(gè)我們玩的是峽谷激流，這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個(gè)人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開了，船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，我從山洞里看見一絲光明，船馬上就要開出山洞了，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是船突然滑了下去，水濺了起來(lái)，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過山車。碰碰車。跑跑車等等。

　　在玩的過程中，有開心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)溫州樂園玩哦！

樂在其中作文11

　　當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)感到很快樂，你會(huì)感到很幸福，會(huì)感到很安全，會(huì)感到很輕松。

　　一天，我在樓下玩兒，順便去買點(diǎn)菜，看到馬路上有個(gè)賣鳥的，我很感興趣，于是走過去看了看，這時(shí)，一位阿姨走了過來(lái)說(shuō)：老板，給你500塊，這鳥全買了！我真不明白，難道她也對(duì)鳥感興趣？那為什么她要買這么多鳥呢？我很好奇，便跟著這位阿姨，只見她回到了小區(qū)的草地上，打開籠子把鳥兒都放了，我這才明白，她是救了小鳥們。其中有一只小鳥站在她的肩膀上，好像在感謝她。

　　這件事后，我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事。

　　又一天，我和小伙伴們一起玩耍，不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了，于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來(lái)的`紅藥水，給她涂上，就在那一刻，我感覺十分快樂，好像心里一點(diǎn)壓力都沒有。

　　還有一次，我坐公共汽車去上課，在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來(lái)，可是已經(jīng)沒有空位了，眼看，眼看又沒人讓座，怎么辦呢？于是我鼓起勇氣說(shuō)：老奶奶，您坐這兒吧。謝謝，小朋友，那你呢？，哦，沒關(guān)系，我可以站的我說(shuō)，這時(shí)，我真的理解到了幫助別人的幸福。

　　人人為我，我為人人，如果你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)覺得很輕松，心里沒了壓力你自然就會(huì)高興起來(lái)。

　　其實(shí)，愛與幫助就在每個(gè)人的身邊，哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)微不足道的角落，卻從未走遠(yuǎn)。

樂在其中作文12

　　漫天大雪飛舞的時(shí)候，世界安靜下來(lái)了，天、地白茫茫的一片。然而，就在這滿世界的蒼白里，一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著白色——這便是梅花了。提起梅花，我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它們那么小，卻那么堅(jiān)強(qiáng)，任憑雪落在它們臉上，它們始終默默的生長(zhǎng)著，讓自己變的更鮮艷，讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼，它們想把世界變得更加亮麗，這是何等的美��！一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

　　清晨，出來(lái)跑步，不知哪來(lái)的香，如此般誘人醉。于是，我便順著這香氣找到了它的源頭，哦——原來(lái)是茉莉花�。∵@使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。它挺立在那里，不聲不響的傾瀉著誘人的香，靜靜地、悄悄地、默默地，這又是何等的美�。∫环N奉獻(xiàn)的美。

　　說(shuō)到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老師——張麗莉。何為美？為何美？因?yàn)�，一天她和學(xué)生一起下課回家，一輛失控的客車突然沖著學(xué)生撞過去，她可以選擇原地不動(dòng)或后退，但她選擇了向前救學(xué)生，自己被碾在車下，后來(lái)，她的`雙腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虛的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的，美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人，奉獻(xiàn)自己。這才是真正的美，舍己為人的美。

　　這樣的美，還有許多，有最美的司機(jī)——吳斌，最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人，為何美？答案便是美在其中，美在心中。

　　他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事，平凡的人給了我們最多感動(dòng)，平凡中迸發(fā)的生命的光芒；平凡與偉大的關(guān)系很簡(jiǎn)單——內(nèi)心美。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……

　　為什么？

　　——美在其中。

樂在其中作文13

　　在生活中，往往有很多蘊(yùn)藏著快樂的事情，只要仔細(xì)去回憶，就能品嘗到其中的樂趣。

　　有一次，我放學(xué)后已經(jīng)是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸媽媽有事，不能來(lái)接我。我因此在學(xué)校里整日愁眉苦臉。但這又能怎樣呢？我只能跟著其他和我一個(gè)“幫派”的同學(xué)一起回家。

　　路程不算遠(yuǎn)，但我在路上不停地抱怨。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，穿過樹木向我迎面吹來(lái)。當(dāng)我揉了揉眼睛，看到了一幅朦朧的印象派畫：樹葉一個(gè)勁地往地上落，蝴蝶般的迷人；不遠(yuǎn)處隱隱約約能聽見貓狗小鳥的聲音，清脆悅耳，宛如天籟；此時(shí)的路邊沒有了車輛經(jīng)過，月光照在大地上，樹影娑娑。在月光下行走，皎潔的月光在我臉上閃耀著光茫，一切都是那樣寧?kù)o，一切都是那樣美！

　　我因美景忘記了憂愁，沉醉在此中。忽然間，仿佛問題早已被解決，被丟在九宵云外�？粗�美景，走在幽靜的小路間，我開始體諒父母了。全身似乎有了一股勁兒使我不自主地快樂起來(lái)，讓我快點(diǎn)回到了家。

　　我沒有因?yàn)檫@件事責(zé)怪父母，反而因此注意了被遺忘的美，發(fā)現(xiàn)了身邊的`快樂。我反而還要感謝他們。這件事讓我懂得了，不要自尋苦惱，不妨停下腳步，盡情享受路邊的美景，尋找生活中的小事，擺脫憂愁其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于你是否愿意不再計(jì)較。

　　可以說(shuō)快樂和憂愁是并存的，沒有什么事從頭到尾都是快樂或是都是愁怨。靜下心來(lái)，抬起頭來(lái)，在憂愁、痛苦中尋找快樂的腳步，“苦中作樂“才能使你保持一直樂觀的心態(tài)。

樂在其中作文14

　　曾幾何時(shí)，我渴望登上世界屋脊，酣暢淋漓，一覽眾山低矮渺小，而今，我最大的心愿便是一覽家鄉(xiāng)美景，家鄉(xiāng)集結(jié)了所有的美景，正如一個(gè)小世界一般。

　　每到家鄉(xiāng)的任意一處地方，我都如似曾相識(shí)一般，久久不愿離去，因?yàn)樵谌我庖惶幍胤蕉技�結(jié)了我無(wú)數(shù)的情結(jié)。

　　每至夏日，山仿佛在一瞬間綠了，一切都顯得生機(jī)勃勃，山青，樹榮，草茂，水清，當(dāng)一輪圓圓地落日親臨山頭，如畫一般的美景便呈現(xiàn)在人們的眼前，一片墨綠，將打的.渲染得如此美麗，陶醉，陶醉，綠多么的耀眼。

　　夏過秋來(lái)，一切都變了，大自然如魔術(shù)師一般，把村莊變成了黃色，落葉飄零，繁華如錦，美不勝收。秋水泛著漣漪，在秋風(fēng)的輕撫下變得更加迷人。魚兒肥了，楓葉紅了，草兒黃了，風(fēng)兒柔了，畫兒更美了。游于林間，景色如畫，樂在其中。

　　紛紛白雪覆蓋了整個(gè)世界，村莊披上了白紗。冬天的村莊最美，孩子們裝點(diǎn)了整個(gè)村莊：湖面結(jié)冰，變成了一個(gè)滑冰場(chǎng)，孩子們盡情的展示著自己；小樹林里幽靜靜謐，地面上積滿了厚厚的積雪；家門前，孩子們蜂擁而至，一個(gè)個(gè)可愛的雪人誕生了。在這美麗的景色中，就連大人也不禁加入其中。

　　春天大地萬(wàn)物復(fù)蘇，村莊一片新綠，這時(shí)人們?nèi)�部默默祈福，渴望豐收，春天的小雨滋潤(rùn)著大地，孩子們紛紛在雨中奔跑，笑聲久久的回蕩在村莊。

　　家鄉(xiāng)游情，瀏覽家鄉(xiāng)一切美景，我的心依然陶醉。

樂在其中作文15

　　告別了漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，想到好朋友又能見面，又可以發(fā)到新書，又可以在課堂上聆聽老師的諄諄教誨，心中感到無(wú)比興奮！

　　一進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感到非常親切�；锇閭兣d致勃勃地談?wù)撝�假期見聞，聊著聊著，就談到了新學(xué)期要學(xué)的新書。同學(xué)們很想早點(diǎn)拿到新書。

　　班主任老師來(lái)了，他讓身后幾個(gè)抱著新書的同學(xué)把書發(fā)下來(lái)。我壓抑著興奮，等待著我的新書。

　　只見接到新書的.同學(xué)迫不及待地翻開書，大概“身臨書境”了吧，教室里再大的吵雜聲他們仿佛都聽不到。沒有發(fā)到新書的同學(xué)在一旁著急地等待著，那一雙雙渴望的眼睛好像說(shuō)：“怎么還沒發(fā)到我呀？”甚至還有人把頭伸到了拿到新書的同學(xué)那兒，輕聲說(shuō)：“給我看看，好嗎？”

　　這時(shí)，一本新書送到我的面前，我仔細(xì)地端詳著這本書：書皮上敷著一層塑料薄膜，看上去薄薄的，像七月的蟬翼；摸一摸，光滑得很，像商場(chǎng)里出售的綢緞。朝陽(yáng)的光輝透過窗玻璃照射到書皮上直閃金光。那書的封面右上方端端正正地寫著“語(yǔ)文”兩個(gè)字，有同學(xué)說(shuō)，這好像是葉圣陶爺爺給我們留下的墨寶。封面下方是一個(gè)美麗的花園，春光明媚的早晨，五彩繽紛的花叢中，一群孩子簇?fù)碓诶蠋煹纳砼浴?/p>

　　“多美的書��！”我不禁贊嘆道。仿佛也有一股磁力吸引著我打開了書。“�。　睍�頁(yè)是用上等的好紙制作的，課本上那一行行清秀的漢字和一副副美麗的插圖把我迷住了，我貪婪地讀著、看著，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事把我引進(jìn)了那美好的境界……

　　新學(xué)期的讀書樂就這樣開始了。

【樂在其中作文】相關(guān)文章：

【精選】樂在其中作文07-14

樂在其中作文【精選】11-03

（經(jīng)典）樂在其中作文02-13

樂在其中作文05-05

樂在其中作文07-05

樂在其中作文（經(jīng)典）07-29

樂在其中的作文07-27

樂在其中10-17

（精選）樂在其中11-08

（推薦）樂在其中作文04-05