3年級讀書小報內(nèi)容素材

　　小學(xué)三年級是孩子們開始接觸閱讀的重要階段，閱讀不僅可以開闊孩子們的視野，還可以提高他們的語言表達(dá)和思維能力。為了幫助孩子們更好地理解閱讀內(nèi)容，小編整理了3年級讀書小報內(nèi)容素材，歡迎閱讀

　　古人勤奮讀書的故事

　　1．鑿壁偷光

　　形容貧寒之士刻苦夜讀的故事。出自漢劉歆《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”此典又可寫作“鑿壁借光”、“鑿壁借輝”、“穿壁借光”、“偷光鑿壁”，或簡稱“鑿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

　　2．映月讀書

　　比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的故事。事出《南齊書孝義傳江泌》：“（江）泌少貧，晝?nèi)枕綄裕ㄗ鲂�子），夜讀書，隨月光握卷升屋（登上屋頂）�！贝说淞鱾魃鯊V，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。

　　3．囊螢映雪

　　比喻貧士苦讀的故事�！澳椅灐钡涑觥端囄念惥劾m(xù)晉陽秋》：“車胤字武子，學(xué)而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數(shù)十螢火，以夜繼日焉�！薄坝逞�”典出《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》：“孫康家貧，常映雪讀書。此兩典的主要形式有“囊螢”、“聚螢”、“照螢”、“讀書螢”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，兩典并用還有“雪窗螢火”、“螢雪”等形式。

　　4．懸梁刺股

　　形容發(fā)憤讀書的故事。懸梁，語見《太平御覽》卷61引晉張方《楚國先賢傳》：“孫敬好學(xué)，時欲寤寐（打瞌睡），懸頭至屋梁以自課”；刺股，語出《戰(zhàn)國策秦策一》：“（蘇秦）乃夜發(fā)書。陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股（大腿），血流至足�！�

　　5．牛角掛書

　　形容勤奮讀書的故事�！缎绿茣�李密傳》：“（李密）聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見于道，按轡躡其后，曰：’何書生勤如此？’密識素，下拜。問所讀，曰：’《項羽傳》�！�因與語，奇之。歸謂子玄感曰：’吾觀密識度，非若等輩�！�玄感遂傾心結(jié)納�！焙笕怂煲浴皶鴻M牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛（牛）角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書�；蛞浴皰鞝僦�才”、“牛角書生”來指勤奮學(xué)習(xí)而才思卓捷的書生。

　　讀書口號

　　1、書籍是人類無聲的老師。

　　2、知書達(dá)理，明理向善，文明和諧。

　　3、讓書香宏遠(yuǎn)理想，讓書香伴我成長。

　　4、讀書不能改變?nèi)松�的起點，但有可能改變?nèi)松�的終點。

　　5、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

　　6、書讀古今，你讀我也讀。

　　7、揚(yáng)正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。

　　8、營造書香校園，打造人文校園。

　　9、蜂采百花釀蜜，人讀群書明理。

　　10、教我所教，愛我所愛，無怨無悔。

　　11、為了明天，不要等到天明。

　　12、讀書，開拓視野；讀書，凈化心靈；讀書，伴我成長。

　　13、讀書吧，它會使我們插上理想的翅膀。

　　14、汲取知識的力量，建設(shè)美好的校園。

　　15、讀書如同呼吸，好書如同氧氣，讓我們來做深呼吸吧。

　　讀書作文

　　從幼時起，我就熱愛讀書，聽媽媽說，在我只有幾個月的時候，就一直盯著書架看過不停，在我哭鬧時，只要手里有本書，我便能安靜下來。因為讀書，我的人生充滿快樂。

　　我曾經(jīng)陪著凡爾納一同乘著“鸚鵡螺號”潛入海底兩萬里，與一群謎一樣的船長和水手一起感受海洋的神秘與美麗。

　　我還曾看見，在古老的歐洲，年輕的羅密歐與朱麗葉相愛了，卻因為家族的仇恨，只能雙雙殉情。對此，我只能扼腕嘆息。我也曾走進(jìn)四大名著中，欣賞著梁山好漢們打著“替天行道”的旗幟劫富濟(jì)窮。可在民族大義面前，他們選擇了與官府合作，鎮(zhèn)壓叛亂。108位大將大多在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死了，僅剩下的幾個，卻被可惡的高俅用計害死了�？吹竭@里，我傷心不已，在為梁山好漢默哀之后，我又隨著唐僧師徒四人踏上了西天取經(jīng)的行程。一路上，我見識到了孫悟空的機(jī)智與勇敢，也領(lǐng)會到了唐僧的大慈大悲和偶爾的愚昧，而豬八戒更是讓我經(jīng)常捧腹大笑，沙僧的老實忠厚也給予我深刻印象。走過了西天取經(jīng)，我又來到了亂世三國，看著三國之間互相勾心斗角，爾虞我詐，上演著一場場精彩的戰(zhàn)役，我大呼過癮。

　　最后，我走進(jìn)了大觀園，歷經(jīng)了賈家由盛轉(zhuǎn)衰的全過程，以及其間發(fā)生的悲喜故事。我完全陶醉在了書本中，陶醉在了我所鐘愛的人物中，讀書讓我體會到現(xiàn)實生活里無法體會到的意境，無法感受到的那種“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的堅貞不渝的愛情；那種“將軍百戰(zhàn)死，戰(zhàn)士十年歸”的壯志；那種“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情；更有那“剪不斷，理還亂”的愁緒……

　　讀書，讓我的視野更加開闊，讀書，令我的胸懷更為寬廣。愿書香永遠(yuǎn)伴我成長。

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