蘇教版二年級語文上冊第二單元測試卷
一、給下列形近字組詞。
訴()亂()和()思()濃()揚(yáng)()漂()
拆()刮()積()恩()農(nóng)()楊()飄()
驚()晾()真()直()
二、照樣子寫詞語。
黑---白
稠--()南--()慢--()前--()
三、幫下列詞語找到好朋友。
摘蟈蟈兒金黃的喇叭花
捉野果碧綠的向日葵
逮蜻蜓紫紅的白楊樹
四、生字部首再查幾畫組詞(兩個(gè))
答()()()
粒()()()
晶()()()
五、按要求寫句子。
(1)太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向：()
(2)要是你在野外迷了路，()，大自然有很多天然的指南針，()。
(3)初三初四()，十五十六()。
(4)朝看太陽()，()知北南。
六、把下列詞語組成句子。
(1)山坡花朵了的開遍芬芳()
(2)來跑到陽光了心里我()
七、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)寫句子。
(1)()?
(2)()!
(3)().
八、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。
學(xué)了本單元的課文，我知道了我們祖先生存的搖籃是();明白了四種天然的“指南針”(，，，)能幫助我們辨別方向;認(rèn)識了可愛的小露珠，感受了大自然的()，了解了()變成蝴蝶的過程，感受了自然界的()。
九、同學(xué)們，你們種的種子怎么樣了?快給大家說說你是怎樣種的`?觀察到了什么?()
十、閱讀小能手。
(一)祖國山水多美麗
轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得快。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張鮮活的照片。
一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。
一張照片是高山。好搞好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩搭著肩，連綿起伏，沒有盡頭。
一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚。
轟隆隆，轟隆隆�；疖囅耱E馬，在原野上跑的快。山山水水看不完，祖國山水真美麗。
1.小朋友從車窗里看到了(、、)的美麗景象。
2.“一座座高山，手牽著手，肩搭著肩”這句話把“高山”當(dāng)做()來寫。
3.完成下列句子
(1)田野好大好大，大得()。(2)山好高好高，高得()。
(3)水面好寬好寬，()。
(二)銀杏樹
銀杏樹又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴，被稱為植物界的“活化石”。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。所以，銀杏樹又叫公孫樹。
聯(lián)系上下文解釋詞語
珍貴：()辨認(rèn)：()
在短文中畫出打比方的句子。
3.銀杏樹還有那些名字：()
4.銀杏樹還有那些特點(diǎn)：()
十一、我的小筆頭。
同學(xué)們，學(xué)完本單元你們是不是覺得大自然更可愛了?是不是多大自然了解的更多了?請用自己最美的語言描述大自然的萬物吧!你可以選一種來贊美，還可以對大自然整體來贊美，注意把句子寫通順，寫完整。
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