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二年級語文下冊暑假樂園習題及答案
在學習、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。大家知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎？下面是小編收集整理的二年級語文下冊暑假樂園習題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、看拼音，寫詞語。
bēn pǎo hú li yóu xì wēn nuǎn zuò wèi
�。ū寂埽� （狐貍） （游戲） （溫暖） （座位）
二、給下列加粗選擇正確的讀音，打 “√”。
媽媽盛（shèng√ chéng）了一碗飯給我。
我們在公園里散（sàn√ sǎn）步。
他的愛好（hǎo hào√）是畫畫。
三、比一比，再組詞。
進（進步） 帶（帶領(lǐng)） 底（底下）
近（遠近） 戴（愛戴） 低（低頭）
四、照樣子，寫詞語。
甜津津（ABB 式）：紅彤彤、綠油油、白花花
開開心心（AABB 式）：高高興興、快快樂樂、平平安安
又大又紅（又…… 又…… 式）：又高又大、又細又長、又白又胖
五、把句子補充完整。
彎彎的月兒像小船。
大象的耳朵像扇子。
閃閃的星星像寶石。
六、按課文內(nèi)容填空。
予人玫瑰，手有余香。
平時肯幫人，急時有人幫。
小信成則大信立。
七、閱讀理解。
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。
《雷鋒叔叔，你在哪里》（節(jié)選）
沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪說：
昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
雷鋒叔叔做了什么好事？
答：雷鋒叔叔抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨走在泥濘的路上。
“泥濘” 的意思是什么？
答：因有爛泥而不好走。
�。ǘ┱n外閱讀。
《秋天的雨》
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的…… 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天的雨有什么特點？
答：秋天的雨有清涼、溫柔、五彩繽紛、藏著好聞的氣味、吹起小喇叭告訴大家冬天快要來了等特點。
文中把秋天的雨比作什么？
答：文中把秋天的雨比作一把鑰匙、一盒五彩繽紛的顏料、非常好聞的氣味、金色的小喇叭。
八、寫話。
寫一寫你在暑假里做過的一件有趣的事情。
《暑假趣事 —— 抓螃蟹》
暑假里，我和爸爸媽媽一起去海邊玩。那里的沙灘又細又軟，海水清澈見底。我們在海邊散步的時候，發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹在沙灘上爬來爬去。我興奮極了，決定抓幾只螃蟹玩。
我小心翼翼地靠近一只小螃蟹，它好像發(fā)現(xiàn)了我，迅速地鉆進了一個小洞里。我用手去挖那個小洞，可是洞太深了，我的手夠不著。于是，我找來了一根小樹枝，輕輕地伸進洞里，想把小螃蟹趕出來。小螃蟹果然上當了，它慢慢地爬了出來。我眼疾手快，一下子就抓住了它。小螃蟹在我的手里張牙舞爪，好像在說：“快放開我！” 我看著它那可愛的樣子，忍不住笑了起來。
后來，我又抓了幾只小螃蟹，把它們放在一個小桶里。我仔細地觀察著它們，它們有的橫著走，有的豎著走，還有的在打架呢！真是有趣極了。
這就是我暑假里做過的一件有趣的事情，抓螃蟹讓我度過了一個快樂的下午。
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