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班主任工作職責(zé)

時間:2024-11-12 12:46:28 工作職責(zé) 我要投稿

關(guān)于班主任工作職責(zé)

關(guān)于班主任工作職責(zé)1

  1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況,對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。

關(guān)于班主任工作職責(zé)

  2、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理,又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),共同完成教育教學(xué)任務(wù)。

  3、制定班級工作計劃,明確班級管理目標(biāo),建立班級常規(guī),抓好班級文化建設(shè),把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。

  4、認(rèn)真做好班干部的選拔工作,注重培養(yǎng)班級骨干和班干部,充分調(diào)動班干部的工作積極性,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。

  5、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑,樹立社會主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心,耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。切實抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生,對有過失的學(xué)生要理解、寬容,態(tài)度要和藹,做到表揚盡量當(dāng)眾,批評盡量個別,與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。

  6、切實抓好班級日常管理。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容,做到有班訓(xùn)、隊角、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度,設(shè)置一些促進學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地,營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會、學(xué)校集會、大掃除等,且都必須按時到場。

  7、組織開展社會實踐、課外活動、衛(wèi)生保健等各種教育活動,做好學(xué)生的思想工作。在活動中面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團隊精神,增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

  8、加強安全教育,增強學(xué)生的自護意識和能力。教育學(xué)生注意安全,如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動制定詳細(xì)的安全預(yù)案。未經(jīng)學(xué)校允許,不得將學(xué)生帶出校外活動。

  9、每月至少召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報,要求目的明確、針對性強、主題突出、準(zhǔn)備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動,增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會課、班會課、心理健康教育課,抓好每天的晨會,民主小結(jié),指導(dǎo)學(xué)生看電視、聽廣播、文明上網(wǎng)等,建立良好的班級工作運行機制,維護班級良好的教育和生活秩序,努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級和隊文化。

  11、教育學(xué)生愛護學(xué)校財產(chǎn),愛護花草樹木,不踐踏,不采摘,放學(xué)前關(guān)好門、窗、燈,切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象,及時調(diào)查緣由,教育學(xué)生主動賠償。

  12、對學(xué)生進行必要的生活常識培訓(xùn),如怎樣講究個人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。

  13、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病,班主任必須先把學(xué)生護送醫(yī)院治療,并且及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  14、堅持“晨檢制”、“點名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后,詢問學(xué)生到校情況,經(jīng)清點如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,并且問清情況。放學(xué)之前,清點學(xué)生人數(shù),并且督促學(xué)生按時回家。放學(xué)時堅持做到清堂,按時放學(xué),組織學(xué)生站好路隊,并且有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點,不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。

  15、著眼學(xué)校教育的整體,協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)工作,經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,全方位了解學(xué)生,不斷增強教育的針對性和實效性。

  16、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的'溝通,組織好家校聯(lián)系工作,定期召開家長會,協(xié)調(diào)科任教師進行有實效的家訪,每學(xué)期至少要對學(xué)生進行一次家訪,通過實地走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)交流等,及時向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪工作,并且做到家訪前有計劃、有準(zhǔn)備,家訪時有微笑、有溝通,家訪后有反饋記錄、有效果。

  17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會,積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動。接待家長要熱情,舉止要得體,措辭要得當(dāng),不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長。

  18、準(zhǔn)時參加班主任工作例會和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不得無故缺席、請假,不得遲到或早退。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

  19、加強文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個案等,努力提高班級工作的管理能力和水平。

  20、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,客觀公正地對待每一名學(xué)生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊活動記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等。

關(guān)于班主任工作職責(zé)2

  班級是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,也是《小學(xué)德育大綱》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長,成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)制定《黃金橋小學(xué)班主任工作職責(zé)》(試行)。

  一、班主任的地位和作用

  班級是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命。同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長中,起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

  二、班主任的任務(wù)

  班主任的任務(wù)是,按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體魄健康的公民。

  三、班主任的.職責(zé)

  1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

  2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:

 、沤M織每周一次的班會課。

 、平M織學(xué)生參加全校、年級的活動。

 、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

  ⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

  ⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。

 、逝c班委會、隊干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

 、颂幚戆鄡(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報學(xué)校。

 、滩殚啺嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。

  3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

  ⑴教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。

 、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

 、墙逃M織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。

 、汝P(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

  ⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。

 、蕦W(xué)生進行安全教育。

 、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

 、碳訌妼W(xué)生法制教育,增強學(xué)生法制觀念。

 、徒⒑筮M生檔案,做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。

  4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  5、訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。

 、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇(dǎo),貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。

 、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時加以調(diào)控。

關(guān)于班主任工作職責(zé)3

  班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,實施學(xué)校教育教學(xué)計劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學(xué)校育人目標(biāo),推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。

  一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

  二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的`教育、轉(zhuǎn)化工作。

  三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。

關(guān)于班主任工作職責(zé)4

  班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者,班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法,特制定本崗位職責(zé)。

  1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃,檢查并執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級、隊干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。

  2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),運用多種形式向?qū)W生進行思想道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī)管理機制和班級目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

  3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4.搞好日常組織管理工作:認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動,每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動,每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語,負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價理念,組織學(xué)生開展各項評比工作,填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單,安排好學(xué)生的假期生活。

  5.根據(jù)學(xué)生的實際生活,定期開展少先隊活動;指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。

  6.加強學(xué)生的安全教育,及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境,不吃零食,不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動,不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的.整潔工作(教室沒有垃圾,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾)。

  7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動,讓每個學(xué)生在活動中接受教育;做好班級的文化布置,定期更換板報。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  8.協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作,關(guān)注班級中的弱勢群體,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會,召開家長會,通過校信通、班級網(wǎng)站等形式,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長,構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生的教育工作。

  9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況,共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),采取恰當(dāng)措施,因材施教,共同教育好學(xué)生。

  10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛護公物,節(jié)約能源。

關(guān)于班主任工作職責(zé)5

  1.抓好思想品德教育

  對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學(xué)生的思想品德教育,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國家和人民翱益的高度,以對民族未來高度負(fù)責(zé)的精神,從本班學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各個方面,運用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作,為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2.教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識

  學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)自覺性;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)責(zé)任心;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系,共同教好學(xué)生。

  3.關(guān)心學(xué)生身體健康

  班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí),而且要關(guān)心他們的身體健康,指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度,安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,注意保護視力,飲食定時定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要與校衛(wèi)生室配合,進行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

  4.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐

  小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動,包括自我服務(wù)勞動、日常家務(wù)勞動、為集體服務(wù)勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結(jié)合勞動實踐對學(xué)生進行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀(jì)律與安全、勞動知識與技能的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和勞動本領(lǐng),使學(xué)生愛勞動,會勞動,做到自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事?lián)屩。為了養(yǎng)成學(xué)生的勞動習(xí)慣,要健全勞動制度,定期進行勞動檢查、評比和表揚,使學(xué)生看到勞動成果,提高勞動積極性。

  5.關(guān)心學(xué)生課余生活

  班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中,學(xué)生有許多時間是在課外度過的。課內(nèi)活動易于掌握,而課外活動則較難控制。小學(xué)生精力充沛,活潑好動,活動范圍大,內(nèi)容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學(xué)生的.獨立意識增強,好奇好勝,敢冒風(fēng)險,但他們畢竟經(jīng)驗不足,往往浪費時間和精力。因此,班主任要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動中去。

  們提出自己的意見和建議。

  6.做好班級的日常管理工作

  班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:

  (1)深入班級,了解學(xué)生,做好調(diào)查研究工作,積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

  (2)做好班級工作計劃的制定和總結(jié)工作,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

  (3)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計學(xué)生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對班級日;顒拥闹v評,審查班級日志,對個別學(xué)生的幫助教育等。

  (4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

  (5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

  7.做好家長工作

  班主任要認(rèn)真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,爭取家庭的配合,形成一體化的教育功能。

  班主任在接受新班時,應(yīng)進行普遍的家訪,了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系,互通情況,聽取家長的意見和要求,研究對學(xué)生的教育問題,指導(dǎo)家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。

關(guān)于班主任工作職責(zé)6

  班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,肩負(fù)著對學(xué)生進行安全教育和保證學(xué)生在校期間安全學(xué)習(xí)、安全活動的重要任務(wù),因此,要求各班主任老師做好如下工作:

  1、教育、宣傳工作,要充分利用晨、夕、班會進行安全教育,做到常抓不懈,有備課、有記錄。

  2、建立兩點名制度,即早上、下午各點一次名,如有遲到、曠課的學(xué)生,必須查明原因,及時與家長聯(lián)系。

  3、要按規(guī)定填寫或督促學(xué)生填寫標(biāo)志牌,內(nèi)容填全填細(xì),提醒學(xué)生天天佩戴。

  4、放學(xué)時,要在教室門口整好隊伍,并帶領(lǐng)隊伍到學(xué)校操場指定位置,清點好人數(shù),集體送出校門口。

  5、每天的課間操,要帶領(lǐng)隊伍按劃分的樓梯線路下樓,下樓時要特別提醒學(xué)生不要擁擠,不要停下,不要低頭,彎腰或蹲下,如果出現(xiàn)掉鞋的.現(xiàn)象一定先下樓等學(xué)生走完后再拿,以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。

  6、學(xué)校開展各項活動時(包括校內(nèi)外),必須跟班,整好隊伍,清點人數(shù),進行安全教育。外出活動,活動結(jié)束時,要整隊,清點人數(shù),無誤后方可讓學(xué)生站隊回家,如遇路口,要送學(xué)生過路口。

  7、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素(尤其是電器設(shè)備),出現(xiàn)要及時通報總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以立即處理,并派人看管,嚴(yán)禁學(xué)生觸摸。

  8、為便于及時和家長聯(lián)系,要認(rèn)真填寫好學(xué)籍卡,對學(xué)生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細(xì)清楚。

  9、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不慎出現(xiàn)問題,應(yīng)立即送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療,切忌慌亂或不管不問。

  10、全體教師都要增強保護學(xué)生的安全意識。不論課內(nèi)外,都有責(zé)任配合班主任對學(xué)生進行安全教育,不允許讓學(xué)生做一些不安全的事情,更不能讓學(xué)生提開水。

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