這個(gè)小羅盤實(shí)在是太神奇了強(qiáng)強(qiáng)拉著苗苗說快走交給老師再來?yè)�，運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲一響就像沖出起跑線，例晚上漫天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里，我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后可以報(bào)效祖國(guó)。
二年級(jí)下冊(cè)句子練習(xí)
二年級(jí)下冊(cè)句子練習(xí)
一、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、一群群小蜜蜂在花叢中飛來飛去（）2、昨天我跟叔叔一起看了一場(chǎng)電影（）
3、這棵樹是柳樹么（）4、六一你玩得快樂嗎（）5、你怎么能以貌取人呢（）
6、這個(gè)小羅盤實(shí)在是太神奇了（）7、強(qiáng)強(qiáng)拉著苗苗說()快走()交給老師再來?yè)欤ǎ?/p>
二、把括號(hào)里的詞語(yǔ)加到句子中去，使句子更具體。
1我捉回了一只蟈蟈。（樂呵呵地會(huì)唱歌的）
2、我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)花朵。（各式各樣）3、爸爸是植樹能手。（遠(yuǎn)近聞名）三、按照例子給句子換個(gè)說法。
例：天上的星星怎么能數(shù)得清呢？天上的是星星數(shù)不清的。
1、你是醫(yī)生，你怎么能這樣做呢？2、我怎么能不去學(xué)校上課呢？
四、把句子補(bǔ)充完整。1、環(huán)形路上，一座座立交橋猶如。
2、運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲一響，就像沖出起跑線。
3、我的心里甜滋滋的，就像
4、小兔子的眼睛像，非常好看。
5、湖面像
6、秋天，滿山的楓葉像，特別好看。7、太陽(yáng)像，為我們指引方向。
五、句型轉(zhuǎn)換
1.我媽媽在幼兒園教書。反問句：
2.你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？
陳述句：
感嘆句：
3.我們不能被困難嚇倒。反問句：4.你難道不愛你的媽媽？陳述句：感嘆句：
5.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服�！氨弧弊志洌�6、那么多星星，你是數(shù)不清的。反問句：
感嘆句：
7、這本書難道不是你的嗎？（改成陳述句）
8、林老師是我們的語(yǔ)文老師。反問句：
六、根據(jù)要求寫句子
擬人句。例：柳樹姑娘正在梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
1.2.比喻句。
例：晚上，漫天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。
1.2.
七、根據(jù)意思填寫四字詞語(yǔ)：
１、突然響起巨大的雷聲。（）
２、燈的光線動(dòng)搖不定，忽明忽暗。（）
３、看起來或聽起來不很清楚。（）
４、華美的燈高高地照映著。（）
請(qǐng)寫出四個(gè)描寫團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ)：請(qǐng)寫出四個(gè)勤奮好學(xué)的成語(yǔ)：
請(qǐng)寫出四個(gè)描寫春天的詞語(yǔ)
一、選擇填空。
一邊一邊一會(huì)兒一會(huì)兒
1.同學(xué)們（）看書，（）寫字。
2.他精神失常了，（）對(duì)這個(gè)人生氣，（）對(duì)那個(gè)人生氣。
3.戴嵩（）濃墨涂抹，（）輕筆細(xì)描，很快就把畫畫好了。
4.媽媽（）看電視，（）織毛衣。
因?yàn)樗噪m然但是
1.（）天氣非常冷，（）爺爺還是天天早起鍛煉身體。
2.（）張彤生病了，（）沒有來上課。
3.（）張彤生病了，（）仍然來堅(jiān)持上課。
4.（）我考試成績(jī)很好，（）媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一件禮物。
如果就只有才
1.我們（）好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后（）可以報(bào)效祖國(guó)。
2.（）明天天晴，我（）可以和媽媽去外婆家了。
3.（）我們班成為“陽(yáng)光班級(jí)”，我們（）會(huì)很開心。
4.（）按時(shí)完成作業(yè)，我們（）有時(shí)間休息。
一就只要就
1.（）期末考試考好了，我們（）可以在暑假盡情玩耍。
2.（）你答應(yīng)，我們（）可以把這件事做好!
3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。
4.我（）做完作業(yè)，（）可以看《火隱忍者》了。
有的有的有的一一一
1.黑板上有三個(gè)圖形。（）個(gè)是三角形，（）個(gè)是圓形，（）個(gè)是正方形。
2.下課了，同學(xué)們（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快樂！
二、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。
1.今天太熱了。我不想去上街。
2.我們不惹老師生氣。老師的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
3.停電了。我們不上晚自習(xí)了。
4.我喝牛奶。我過敏。
5.老師生病了。老師來給我們上課。
6.弟弟年紀(jì)校弟弟很懂事。
7.明天下雨。我們下個(gè)星期去游樂園玩耍。
人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)排列句子練習(xí)
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)句子練習(xí)
連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、書包去明明上學(xué)背著
2、媽媽籃子去提著菜買
3、保護(hù)莊稼益鳥貓頭鷹是的
4、應(yīng)該之間關(guān)心同學(xué)互相
5、干干凈凈把我教室得大家掃地和
6、是不是一只丟你了鉛筆
7、臺(tái)灣一家是大陸和
8、葉子一把把像銀杏樹小扇子的
9、跑去他向公共汽車停在站臺(tái)的
10、四周立交橋的綠毯似的草坪有
11、得意地她在微風(fēng)里跳起舞來
12、馬兒草原上在奔跑
13、快樂節(jié)日祝我媽媽
14、要青菜吃多小朋友
15、小河我家前門一條有
16、小小的彎彎的像船一只月兒
17、爸爸看字把寫好的我交給
18、一個(gè)家鄉(xiāng)的地方我真是美麗的
19、會(huì)唱你這首嗎歌曲
20、恐龍龐大的消失呢為什么了會(huì)
21、一位有畫家戴嵩唐朝著名的叫
22、年輕變得的故宮古老了
23、叔叔雷鋒是戰(zhàn)士解放軍一位的優(yōu)秀人民
24、魚各種各樣大海的里有
25、祖國(guó)歡慶媽媽人民的生日
26、態(tài)度的非常王老師對(duì)和藹我
27、郵票正式英國(guó)發(fā)行首次
28、笑容滿面地中間來到周總理人群
29、筍芽?jī)荷ひ艉魡局坠种氐挠?/p>
30、準(zhǔn)時(shí)傍晚把玲玲盲人小橋接過
31、你昨天過什么嗎東西撿到
32、在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去他田邊焦急地
33、藍(lán)天上潔白的在鴿子飛翔
34、飛舞蜜蜂花叢中多一群群在快樂呀