二年級語文上冊句子的練習還在整理中，回家的路上我不禁想有了先進的科學技術農(nóng)業(yè)的變化真大，小青蛙又游回橋洞里呱呱地叫個不停，如果你小時侯種下一棵銀杏樹一直要等你當上爺爺才。
二年級語文上冊句子的練習
二年級語文上冊句子的練習(還在整理中......)
(2017-10-2113:10:09)
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二年級句子練習
教育
一、比較句子，讀一讀。
（1）梨樹有金黃的燈籠，蘋果像紅紅的臉頰，稻海像金色的波浪，高粱像燃燒的火把。
（2）梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
二、我會說。
1、走進秋天的山林，我想到了詞語、。
2、看到秋天的天空，我想到了詞語、。
3、走進秋天的田野，我想到了詞語、。
三、我會寫。
huángshānfēngjǐngqūjǐngsèxiùlìshénqí,yóuqíshìnàxiēguàishí,yǒuqùjíle.
()（答案：黃山風景區(qū)景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。）
四、把句子寫完整。
1、的媽媽有辦法。2、同學們。
3、我已經(jīng)。4、紛紛。5、我的課余生活豐富多彩，我喜歡、、、等活動，其中最感興趣。
6、秋天是一個（）、（）｜（）的季節(jié)。
參考答案：1、植物2、在上體育課3、上小學二年級了4、大雪下個不停5、略６、美麗、豐收、喜慶）
7、十五的月亮像。
8、清澈的湖水像。
9、我們要（）。
10、（）和（）都是好朋友。
11、大熊貓最愛吃（）。
12、我們要好好保護（）。
13、（）是我們熟悉的動物。
14、小燕子的尾巴好像。
15、好像。
五、給句子加上標點。
1、清晨（）林中誰來得最早（）
2、小鳥捕捉害蟲（）保護翠綠的樹苗（）
3、請保護環(huán)境（）
4、回家的路上（）我不禁想（）有了先進的科學技術（）農(nóng)業(yè)的變化真大（）
5、在太空中生活（）是不是很有趣（）
6、在太空中生活非常有趣（）
7、呱呱呱（）多好看哪（）
8、你是誰（）你在哪兒（）
9、小青蛙又游回橋洞里（）呱呱地叫個不停（）
10、小青蛙歡快地說（）多好玩�。ǎ�
11、看那里（）沒有風（）葉子為什么在動（）
12、黎明時的鳥（）翅膀潮濕（）飛起來重（）
六、選一選，填一填。
在藍天上在大森林里在竹林里
1、百靈鳥（）唱著動聽的歌。
2、大熊貓（）吃著翠綠的竹葉。
3、雄鷹（）展翅飛翔。
飄浮漂浮
4、我在空中（）著，碰到冷風，就變成水珠落下來。
5、河里（）著一層落葉。
七、把下面的句子補充完整。
1、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
是，也是。
2、人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
能，也能。
八、我會拼，我會寫。
1、wǒmenyǒuwènbùwándewèishénme,wǒmenàikēxué.(）。
九、改寫句子。
1、他把小魚扔進大海里。
被。
2、衣服被太陽曬干了。
把。
3、小潔把氣球拿走了。
被。
4、媽媽把受傷的燕子治好了。
被。
十、照樣子寫句子。
1、一片片葉子像一把把小扇子。
像。
2、人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
也。
十一、我也能用帶點的詞語造句。
1、星期六，我興致勃勃地來到展覽館，觀看農(nóng)業(yè)科技成就展。
2、大棚能讓寒冷的冬季百花盛開，瓜果飄香。
········百花盛開
瓜果飄香
3、如果你小時侯種下一棵銀杏樹，一直要等你當上爺爺，才····
··
能吃上它的果子。
4、由于以前缺乏保護，目前，中華鱘已成為稀有魚種了。
··
5、小青蛙歡快地說：“多好玩�。�
··
6、小青蛙奇怪極了，他問媽媽：“橋洞里藏著一只小青蛙吧？”··
7、有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
··
8、我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。
··
9、清晨是樹林和鳥最快活的時刻。
··
十二、讀句子。（對的打“√”，錯的打“×”）
1、太空中，宇航員輕飄飄的，幾乎沒有重量。（）
2、太空中，宇航員可以像平常一樣隨意走動。（）
3、宇航員在太空中可以泡方便面吃。（）
4、在太空中，人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就可能前進幾步。（
5、在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。（
）
鄂教版二年級語文上冊復習之句子的練習
句子的練習
姓名___________
一、照樣子，寫句子。
1、“仙桃石”好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、小鳥飛來說，這里缺點樹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、白云聽到小鳥優(yōu)美的歌聲。
__________________________________________________________。
二、句子變變變。
例：我把這片落葉夾在語文書里。
這片落葉被我夾在語文書里。
1、小象用長長的鼻子把樹卷起來。
__________________________________________________________。
2、樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆似的吃光了。
__________________________________________________________。
3、我用膠水把幾只螞蟻圍困起來。
__________________________________________________________。
4、被圍困的伙伴被螞蟻救出來了。
__________________________________________________________。
例：螞蟻救出了伙伴。
伙伴被螞蟻救出了。
螞蟻把伙伴救出了。
1、小象用長長的鼻子卷起了大樹。
__________________________________________________________。
__________________________________________________________。
2、巖石用自己風化了的塵土擁抱小草。
__________________________________________________________。
__________________________________________________________。
三、照樣子，先用字組詞，再寫一句話
游（游泳）我最喜歡游泳。
城（）________________________________________________
服（）________________________________________________
集（）________________________________________________
四、把下面的句子補充完整，加上標點。
1、我最喜歡_______________________________________________
2、______________________________________________快樂極了
3、徐悲鴻______________________________觀察馬奔跑的樣子
4、收音機為什么_________________________________________
5、夏天可以____________，可以_____________，還可以_______
5、______________________，可是____________________________
6、多好的地方！有_____________,有_____________,有_____________
五、句子創(chuàng)作室
1、終于_________________________________________________
2、尤其________________________________________________
3、一邊一邊________________________________________
4、常常________________________________________________
5、特別________________________________________________
六、讀一讀，學一學
例：張衡坐在院子里。
張衡仰著頭，數(shù)著天上的星星。
張衡坐在院子里，仰著頭，數(shù)著天上的星星。
1、徐悲鴻常常跟在馬車后面。
徐悲鴻仔細觀察馬奔跑的樣子。
__________________________________________________________
2、理發(fā)師把椅子放平，讓小貝當仰面躺下。
理發(fā)師自己坐到一邊看報去了。
_________________________________________________________
3、青蛙在周圍的山上找到泉水。
青蛙用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里來。
_________________________________________________________
4、文與可經(jīng)常仔細觀察它們。
文與可為了畫好竹，就在房前屋后種了許多竹子。
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七、詞語排排隊，你能把他們排成一句通順的話嗎？
1、聽到歡快的魚兒溪水笑聲
__________________________________________________________
2、林中最早清晨誰來得
__________________________________________________________
3、海洋一片廣場成了上歡樂的
___________________________________________________________
4、要認真我們學習知識科學
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二年級語文上冊期末句子部分練習題
二年級語文上冊期末句子部分練習題
班級姓名
一、、照樣子寫句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像______________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小青蛙歡快地說：“多好玩�。�
______________________說:______________________
4、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
5.例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
（1）小朋友們在唱歌。
（2）星星在天空中眨眼。
6．仿寫
（1）你上學時吃過早飯嗎?
（2）快看,那片花真漂亮!
（3）我們的身體都很健康.
7.改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
例句：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲子不用治。
（1）有幾個蟲子怕什么�。�2）學習上遇到困難怕什么？
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8.李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
（1）他是王寧的哥哥。。
（2）樹底下的那個人是新當選的干部。。
9.我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。
（1）我把禮物送給好朋友了。
（2）昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。__________________________
1
二、排列下列錯亂的句子，連成一段通順的句子。
（一）
（）整個大地好像蓋上了一床白被子。
（）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。
（）北風吹，雪花飄。
（）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。
（二）
（）突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
（）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！（）小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。
（）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。
（）清澈的湖水里有許多小魚在游。
（三）
（）冬天，西北風呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大桑
（）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
（四）
（）我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。（）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（）我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。（）有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標點）：
1王紅少先隊員和劉明是2一起你和打球我行嗎
3、每天我們身體鍛煉堅持都
4、花瓶誰這只是打碎的
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