- 中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)三年匯報(bào)材料 推薦度：
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未成年人思想道德匯報(bào)材料
未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校的中心工作之一，我校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，以“嚴(yán)格管理、悉心教學(xué)、狠抓常規(guī)、彰顯特色”為辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計(jì)劃和措施，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)抓出成效。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、基本情況介紹：
戶縣牛東小學(xué)地處戶縣與秦渡鎮(zhèn)之間，秦戶路以北的牛四村。是一所全日制的農(nóng)村完全小學(xué)。地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利。學(xué)校屬于牛東六村、西留村、西豐盛八村合辦，學(xué)校始建于1950年，校園占地面積16625平方米，操場(chǎng)面積 4000 平方米。校園綠化面積6600平方米，綠化覆蓋率達(dá)到19.7％。學(xué)校共有專任教師22名，學(xué)生182 人，7個(gè)教學(xué)班，其中45周歲以下教師17人，大學(xué)本科16人，�？�5人，中師2人，小教高級(jí)7人，小教一級(jí)14人。
二、立體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)體系為未成年人思想道德建設(shè)保駕護(hù)航
1、成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)了中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并利用“主題班會(huì)”等活動(dòng)進(jìn)行正面引導(dǎo)學(xué)生，還舉行了《規(guī)范》、《守則》知識(shí)學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)；其次，把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作列入對(duì)學(xué)校和教師目標(biāo)管理考評(píng)范圍，各學(xué)科教師均有自身的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作跟蹤記錄表，學(xué)生道德品質(zhì)良好，精神風(fēng)貌積極向上，無(wú)違法犯罪事例的發(fā)生。
2、注重德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育管理水平。在培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬�！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤�(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加省級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)，以加強(qiáng)他們的管理班級(jí)的能力和素質(zhì)。先后組織全體班主任到西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。每周一班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理念，布置工作；制定了《班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面進(jìn)行傾斜。
加強(qiáng)教師師德建設(shè)。無(wú)論是積極還是消極的工作情緒，都是會(huì)傳染的，所以團(tuán)隊(duì)的師德建設(shè)非常關(guān)鍵。本學(xué)期我們繼續(xù)深入開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。特別系列活動(dòng)“榜樣在我身邊”，讓老師自發(fā)尋找身邊每同事的閃光點(diǎn)，尋找積極正能量，引導(dǎo)了教師講學(xué)習(xí)，形成一種積極上進(jìn)的精神氛圍。同時(shí)我們加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀班主任案例，比如全國(guó)優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西、丁榕等，讓老師們更新觀念、提升自己的班機(jī)管理水平，號(hào)召教師積極參加班主任優(yōu)秀案例的征集活動(dòng)，我校進(jìn)一步建完善了班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，使全體教師遵紀(jì)守法，主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者。
3、學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合，建立聯(lián)防機(jī)制，形成合力。
學(xué)校通過(guò)發(fā)放寒暑假《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，介紹學(xué)�？傮w發(fā)展?fàn)顩r，強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題，同時(shí)還要求全體班主任每學(xué)期初和學(xué)期末通過(guò)電話聯(lián)系家長(zhǎng)，告知學(xué)生在校情況，告知學(xué)生存在的不良現(xiàn)象，防微杜漸，防患于未然。加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會(huì)和學(xué)校。不定期聯(lián)系堯渡派出所，來(lái)校做專題報(bào)告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機(jī)制。社會(huì)、家庭、學(xué)校要三位一體，建立對(duì)學(xué)生思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
做好“大家訪”活動(dòng)。我校積極動(dòng)員全體教師，切實(shí)進(jìn)行大家訪活動(dòng)，要求教師利用課余時(shí)間積極走訪留守兒童、學(xué)困生的家庭，調(diào)查摸底，了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)溝通，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想等各方面的教育，要求教師做好家訪記錄表，留下影像資料，讓家訪活動(dòng)落到實(shí)處，真正全方位地了解自己所教的學(xué)生。
三、豐富多彩的校園文化建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)拓寬渠道
（一）、物質(zhì)文化是載體。我們?cè)谛@凈化上做到"五無(wú)"，即地面無(wú)雜物痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園草木的主人翁精神。我校充分利用宣傳板、閱報(bào)欄、黑板報(bào)、廣播等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育熏陶。一樓的文化長(zhǎng)廊是“國(guó)學(xué)精粹”，學(xué)生無(wú)形中品味到了古文化的厚度，享受到了一頓豐盛的文化大餐。 “學(xué)名言，承國(guó)學(xué)，立美德”的國(guó)學(xué)墻不但美化了校園，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化，還營(yíng)造了濃厚的育人氛圍。充分利用現(xiàn)有圖書(shū)室，閱覽室等文化設(shè)施，努力加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，服務(wù)于全體師生。我校硬化了路面，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在籌措中，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)等。不久的將來(lái)校園將環(huán)境幽雅，四季撲鼻花香，綠樹(shù)婆娑，字畫(huà)入眼。
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（二）、 活動(dòng)文化是生命。
1、認(rèn)真開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月、小人物正能量——尋找身邊道德榜樣活動(dòng)”、 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題朗誦活動(dòng)、“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng)、“最美中國(guó)”主題攝影繪畫(huà)大賽等系列活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，受到學(xué)生和老師的歡迎，取得了非常好的成績(jī)。我校師生參加戶縣第六屆“中國(guó)夢(mèng)”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)，我校學(xué)生參加青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽成績(jī)優(yōu)異
征文內(nèi)容圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)了學(xué)生講述自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。我們組織開(kāi)展“最美中國(guó)”主題攝影繪畫(huà)大賽。受到廣大學(xué)生學(xué)生的歡迎，孩子們通過(guò)自己獨(dú)特的視角和全新創(chuàng)意，對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行形式多樣的演繹，推出一批有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，提升學(xué)生群體的文化追求。通過(guò)“我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合。
2、開(kāi)展“我愛(ài)誦讀”活動(dòng)，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)日�；�。朗讀是閱讀教學(xué)中最常見(jiàn)的基本訓(xùn)練方式，它是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，其表現(xiàn)形式為用響亮、清晰的有聲語(yǔ)言來(lái)轉(zhuǎn)換書(shū)面的文字語(yǔ)言。我校非常重視學(xué)生朗誦能力的培養(yǎng)，本學(xué)期，我們以“我愛(ài)誦讀”活動(dòng)為特色，每周在升旗之后，由一個(gè)班級(jí)進(jìn)行朗誦展示，有許多班級(jí)采用表演頌的形式，受到大家的好評(píng)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容通過(guò)朗讀去獲得感知，充分感知課文準(zhǔn)確的用詞，感人的情趣等，進(jìn)而對(duì)文章的內(nèi)容產(chǎn)生真切的感受，從而激起情感的共鳴，在不知不覺(jué)中提高了學(xué)生思想道德水平。
3、扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。周二、五下午為我校的興趣小組活動(dòng)時(shí)間，由專人組織的體操組、合唱組、繪畫(huà)組活動(dòng)已扎實(shí)進(jìn)行，并初見(jiàn)成效。要求“老師齊動(dòng)員，學(xué)生全參與”，充分利用現(xiàn)有圖書(shū)室，閱覽室、音樂(lè)室、科技室、美術(shù)室等文化設(shè)施，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，手工制作組、舞蹈組、繪畫(huà)組、合唱組等滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
合唱組發(fā)起的《童心向黨》活動(dòng)堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞活動(dòng)的主題，廣泛調(diào)動(dòng)師生們的參與熱情，并最終形成班班有歌聲、人人唱好歌的校園氛圍。培養(yǎng)了廣大少先隊(duì)員齊心向著黨、大步跟黨走走的高尚情操，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。今年進(jìn)行“六一藝術(shù)節(jié)”大型文藝匯演，得到社會(huì)好評(píng)。活動(dòng)文化是校園文化建設(shè)的生命所在，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)！
4、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。 本學(xué)期，根據(jù)縣局每月一主題的活動(dòng)安排，堅(jiān)持開(kāi)展一月一主題活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人模式，讓學(xué)生隨時(shí)、隨地都能受到教育，變學(xué)校單一教育為全方位的教育。學(xué)校少隊(duì)部開(kāi)展了每月一主題的德育教育活動(dòng)。
開(kāi)展清明節(jié) “不忘先烈 祭掃陵園”活動(dòng)。2017年4月3日上午，我校四、五年級(jí)學(xué)生懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情徒步來(lái)到東索村烈士陵園掃墓，祭奠長(zhǎng)眠在這里的烈士們。通過(guò)少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑默哀一分鐘，敬獻(xiàn)了親手制作的小白花。少先隊(duì)員代表發(fā)言發(fā)出倡議本次活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮 做有道德的人”活動(dòng)以愛(ài)國(guó)主義教育為主題，組織全體學(xué)生向國(guó)旗敬禮、國(guó)旗下朗誦、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動(dòng)、真情實(shí)感地表達(dá)對(duì)新中國(guó)的美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人” 系列主題活動(dòng)深入開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開(kāi)放和民族團(tuán)結(jié)教育。各班召開(kāi)主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春。大家都不約而同地認(rèn)識(shí)到了扎紙飛機(jī)，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身榮譽(yù)和損害身心健康的事。想辦法將同學(xué)當(dāng)中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團(tuán)結(jié)互助，和諧人際關(guān)系。許多同學(xué)還撰文提倡節(jié)約，感恩父母。他們認(rèn)為不要放棄學(xué)業(yè)，只有讀書(shū)才是最理想的成才路。全校掀起了做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)高-潮。
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5、養(yǎng)成教育工作不松懈。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的起始階段，培養(yǎng)良好的習(xí)慣將影響到學(xué)生一生的生活學(xué)習(xí)。因此我校響應(yīng)中心學(xué)校的號(hào)召，把養(yǎng)成教育工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。本學(xué)期我校在抓學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣及增強(qiáng)安全意識(shí)。行事歷安排養(yǎng)成教育周，讓學(xué)生在校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生、安全習(xí)慣。并加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)成教育的監(jiān)督，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
6月份我校舉辦“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，通過(guò)前期的積極宣傳.我們利用廣播、板報(bào)、等宣傳載體，宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)親等精神。本次活動(dòng)共評(píng)選出12名美德少年，通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)、等多種形式主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好精神品質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)我們積極號(hào)召全體學(xué)生：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。本次活動(dòng)取得了非常良好的預(yù)期效果，在思想道德層面對(duì)全體學(xué)生做以精神引領(lǐng)，達(dá)到了深刻的教育意義。 我們欣喜地看到，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識(shí)，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。
總之，在大家共同努力下，我校的德育工作取得了很大的成績(jī)：2012年4月舉辦的戶縣法制安全伴我行活動(dòng)中，我校學(xué)生的心理劇《都是上網(wǎng)惹的禍》獲得二等獎(jiǎng)、 ；連續(xù)三年我校在戶縣教育局舉辦的中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽中，師生表演均獲得好成績(jī)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)項(xiàng)。2017年4月，我校獲戶縣養(yǎng)成教育先進(jìn)集體、2017年8月我校獲得縣教育局頒發(fā)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)先進(jìn)學(xué)校和年度質(zhì)量檢測(cè)先進(jìn)學(xué)校但同時(shí)也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我校的建設(shè)，努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
未成年人思想道德匯報(bào)材料 [篇2]
未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校中心工作之一，是確保學(xué)校人才培養(yǎng)的正確的政治方向，確保學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。我校全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計(jì)劃和措施，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)抓出成效。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人
一、 成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，形成立體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)體系。
學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真研究德育工作，確定德育工作目標(biāo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)李天佑同志為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、年級(jí)主任、團(tuán)支部書(shū)記、班主任及思想品德課教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)聘請(qǐng)張店鄉(xiāng)派出指導(dǎo)員為法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展學(xué)校德育工作。制定德育工作計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)-教育者不僅要傳授知識(shí)，更重要的是育人心靈。建立以班會(huì)為主導(dǎo)，思想品德教育及其他學(xué)科教學(xué)為主渠道的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，形成上下齊抓共管的格局。
學(xué)校始終注重德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育管理水平。在培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬�！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤�(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加市級(jí)骨干班主任的培訓(xùn),6名班主任到縣里參加縣級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)。以加強(qiáng)他們的管理班級(jí)的能力和素質(zhì)。我校制定了《班主任考核細(xì)則》加強(qiáng)對(duì)班主任的考核，并在評(píng)模進(jìn)優(yōu)方面進(jìn)行傾斜。
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們能利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》《魯山縣中小教師十條禁令》的專題學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”“正師風(fēng)、強(qiáng)師德、增師能”等主題的教育系列活動(dòng)，使全體教師遵紀(jì)守法，主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者。
二、德育工作注重學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的有機(jī)結(jié)合。
德育工作的方方面面涉及面廣，有時(shí)人員也比較復(fù)雜，我們與社會(huì)緊密聯(lián)系，開(kāi)展工作，不閉門造車，實(shí)事求是得開(kāi)展工作。挖一些現(xiàn)象的根源，抓出了實(shí)效。我校同派出所建立聯(lián)防責(zé)任制，學(xué)校組織班主任家訪，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在他們的配合下，對(duì)學(xué)生存在的不良現(xiàn)象加以約束，防微杜漸，防患于未然，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。各班自編節(jié)目在家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)情況；學(xué)校建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，與住校委員加強(qiáng)溝通，吸取好的建議與意見(jiàn)，改善學(xué)校的各項(xiàng)工作。在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會(huì)和學(xué)校。社會(huì)、家庭、學(xué)校要三位一體，建立對(duì)學(xué)生思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
三、開(kāi)發(fā)課程資源，拓寬道德建設(shè)渠道
在實(shí)施德育新課程的過(guò)程中，我們結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的“以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心”的“德育舊觀念”，努力建構(gòu)“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心”的“德育新理念”的活動(dòng)原則，力求通過(guò)學(xué)科課程德育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、行為規(guī)范德育、社會(huì)環(huán)境育人四個(gè)德育平臺(tái)，積極實(shí)施德育新課程，讓學(xué)校德育“活”起來(lái)。
1、挖掘教材中的德育因素，將德育滲透到各學(xué)科課程中去。
在新課程背景下，我們積極探索新的德育模式，實(shí)現(xiàn)德育與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合和滲透，切實(shí)提高了德育的實(shí)效性。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科中，廣大教師能充分挖掘教材中的德育因素，制定并體現(xiàn)學(xué)科德育目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的教育，做到細(xì)、實(shí)、活。每學(xué)期開(kāi)展評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等活動(dòng)，并對(duì)先進(jìn)個(gè)人、集體進(jìn)行表彰，起到優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)的作用。
2、發(fā)揮思想品德學(xué)科的教育主渠道作用，實(shí)現(xiàn)思想品德課程向社區(qū)延伸。 思想品德課程是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行品德教育的直接渠道。在研究過(guò)程中，我們更清楚地認(rèn)識(shí)到思想品德課程的核心理念是回歸生活，學(xué)生只有通過(guò)課堂引導(dǎo)，通過(guò)課外實(shí)踐，才能將道德知識(shí)、道德體驗(yàn)內(nèi)化為自身的素質(zhì)，在生活的聯(lián)系中獲得整體的發(fā)展。到張店鄉(xiāng)敬老院為孤寡老人服務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)看演出等一系列活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了品德課程向社區(qū)的有效延伸。
3、充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的效能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
我校每年舉行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育主題，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，寓德于教，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們尤其注重抓有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神的宣傳教育。如今年我們組織了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年“盛世紅歌師生演唱會(huì)”活動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信教育的開(kāi)展是對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的有利契機(jī)，通過(guò)展版、征文、專題板會(huì)等形式對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行滲透，取得了良好的教育效果。我們還結(jié)合我縣是“全國(guó)綠化模范縣”這一特色，連續(xù)幾年組織了“愛(ài)護(hù)綠色，親近家園”活動(dòng)，組織學(xué)生挖美國(guó)白蛾蟲(chóng)蛹，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
四、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織嚴(yán)密，井然有條。
團(tuán)委及學(xué)生會(huì)委員工作開(kāi)展的有聲有色，采取自薦和選拔相結(jié)合調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)生會(huì)設(shè)立文明監(jiān)督崗，學(xué)生會(huì)干部每天檢查教寢室、及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和公布和評(píng)比，從根本上約束了學(xué)生亂扔亂丟的壞習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了有力的促進(jìn)作用。團(tuán)委積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。2011年組織召開(kāi)了“魯山八中校園藝術(shù)節(jié)”、“手工制作展覽會(huì)”、 “師生慶國(guó)慶、迎新春書(shū)畫(huà)展”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活、拓寬了德育教育的內(nèi)涵；每周的升旗儀式，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為主線，認(rèn)真組織。對(duì)升旗、護(hù)旗手嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真培訓(xùn)，以充分發(fā)揮榜樣示范作用。通過(guò)升旗儀式，同學(xué)們?cè)诶斡洑v史的同時(shí)，更加明確了報(bào)國(guó)之情、養(yǎng)育之恩，從而胸懷大志，發(fā)奮圖強(qiáng)。開(kāi)展為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)促進(jìn)了德育工作的深入開(kāi)展，以無(wú)形的力量推動(dòng)德育工作全方位向前邁進(jìn)。
五、開(kāi)展校園活動(dòng)，在活動(dòng)中檢驗(yàn)、提升道德文明層次
把德育工作放在育人的首位，繼續(xù)推行人人都是德育工作者的教育機(jī)制，讓一磚一瓦、一草一木都成為德育要素。充分發(fā)揮德育課的主渠道地位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，落實(shí)班主任師徒合同制度。以活動(dòng)為載體，創(chuàng)新德育教育的形式和途徑，著力辦好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球賽、班級(jí)排球賽、班級(jí)拔河比賽等載體推動(dòng)文明發(fā)展，每項(xiàng)活動(dòng)力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使教育活動(dòng)落到實(shí)處，在活動(dòng)中體現(xiàn)文明、檢驗(yàn)文明，提升文明的層次和程度。
六、營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，德育工作開(kāi)展有聲有色。
我校通過(guò)近幾年努力，逐漸形成自己的校園文化特色。首先結(jié)合櫥窗、板報(bào)和各類展板，加大宣傳的力度，使社會(huì)和家庭及時(shí)了解學(xué)校信息，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。本學(xué)期正著手籌備創(chuàng)建校園局域網(wǎng)，加大和外界的溝通和交流。其次，強(qiáng)化文化育人功能。建立校園廣播系統(tǒng)，每日定時(shí)播出名曲欣賞等。開(kāi)辟心理咨詢室，為“學(xué)困生”和“留守學(xué)生”搭建心理 溝通平臺(tái)。充分利用板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次板報(bào)更新。
完善班會(huì)制度，每周由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)，這學(xué)期開(kāi)展的主題班會(huì)，如“新學(xué)期、新打算”、 “孝親尊師，我該怎么做”、“珍愛(ài)生命，注意安全”等。上述活動(dòng)的開(kāi)展起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，德育工作的開(kāi)展要有適當(dāng)?shù)妮d體，寓教于樂(lè)之中，起到了明顯的德育效果。
應(yīng)該說(shuō)，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健心、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)實(shí)踐等方面提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)，豐富多彩的校園活動(dòng)，也提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識(shí)。我們欣喜地看到，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。
總之，在大家共同努力下，我校的德育工作取得了很大的成績(jī)。但同時(shí)也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為“文明魯山、和諧魯山、富裕魯山”努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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