- 相關(guān)推薦
外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)和教學(xué)的反思
下面談一談我的收獲，看到本次參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，真可謂是“八仙過海、各顯神通”。置身會(huì)場(chǎng)之中，傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀；感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握；體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。他們?cè)陂_啟學(xué)生智慧大門的同時(shí)也讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
1、 善于創(chuàng)設(shè)情景。
每位老師都能根據(jù)小學(xué)生的好奇、好動(dòng)、好問的心理特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新奇、充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：楊海霞老師用小馬過河的故事引入對(duì)《平均數(shù)》的教學(xué)；來鳳實(shí)小的曾敏老師用猜老師年齡引入對(duì)《推理》的教學(xué)；利川市的鄧偉老師用魔術(shù)大師劉謙玩撲克牌的魔術(shù)引入對(duì)《鴿巢問題》的教學(xué)；咸豐縣的楊濤老師用恩施州的美景和恩施州旅游接待人數(shù)引入對(duì)《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》的教學(xué)。
2、 課件制作精良。
老師們的教學(xué)課件制作的都非常精良，都發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用。從素材的收集和視聽效果上都非常有創(chuàng)意，很貼近學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活。并且使枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動(dòng)、形象、直觀，也更有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
3、 小組合作實(shí)效。
參賽的很多老師都采用了小組合作的學(xué)習(xí)的方式，并且注重小組合作的實(shí)效性，課堂中老師提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題以及活動(dòng)要求，讓學(xué)生通過明確分工、協(xié)調(diào)配合，對(duì)研究的問題進(jìn)行充分的實(shí)踐和探索，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，然后再匯報(bào)交流、展示成果，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力。
李美才老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候也提出了一些問題。比如：如何創(chuàng)建高效課堂？如何把課堂真正還給學(xué)生？怎樣才能讀懂學(xué)生？這些問題也值得我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中去思考，去探索。
通過這次學(xué)習(xí)，令我大開了眼界，領(lǐng)略了恩施州各縣市優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采；學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；也使我看到了自己的不足之處；更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
我將在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，積極應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的提高自己的教學(xué)水平。
【外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)和教學(xué)的反思】相關(guān)文章：
校外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料08-03
外出學(xué)習(xí)匯報(bào)報(bào)告材料08-03
英語(yǔ)外出學(xué)習(xí)材料匯報(bào)08-03