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精選小學(xué)生周記范文47篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
打籃球是我的一項(xiàng)愛(ài)好。我的爸爸也是打籃球方面的能手，這更讓我高興。因?yàn)�，我的爸爸可以教我打籃球，讓我的籃球技術(shù)更好。在我的爸爸的幫助下，我打籃球的技術(shù)，有了明顯地提高，這讓我，在我們學(xué)校的體育課上，大展身手。上一節(jié)體育課上，我們班和五年級(jí)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
我們先選擇了一塊沒(méi)有人的籃球場(chǎng)，我們班有八個(gè)人坐在樹陰下，我們都是可能要參加這場(chǎng)籃球賽的人，這八個(gè)人中，除了我，其他的七個(gè)人的個(gè)子，都在一米五以上，而我這個(gè)小家伙，卻只有一米四幾，對(duì)于打籃球來(lái)說(shuō)，我的個(gè)子是很不利的。但是，有人卻偏偏選中了我，我非常的吃驚，我聽見她們?cè)谏塘浚骸白尯轹┥习�！她打球不錯(cuò)！而且，她罰球很多次投中！”我決定好好地打比賽，讓她們知道我的厲害！
開始比賽了，一開始，我就以敏捷地身手，搶到球，然后投籃，得到兩分，又協(xié)助我們班的'隊(duì)員中了一球，我們班以4：0的比分領(lǐng)先她們班，但是，她們班的“巨人”——一個(gè)個(gè)子在一米五七的同學(xué)利用她的高個(gè)子，得到了4分，追平了比分。好！我搶到了球，那個(gè)大個(gè)子目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我想：“我得想辦法把這個(gè)家伙給擺脫掉呀！要不然，球就到她們的手里去了，對(duì)我們班不利呀！”我想起了爸爸以前教給我的假動(dòng)作，這正是驗(yàn)證的好機(jī)會(huì)，我快速拿起球，裝樣子要投球，大個(gè)子趕快把手往上擋，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之速，繞到籃下……投中！我又中了一球！6：4了！
我們班的同學(xué)說(shuō)：“我說(shuō)選她沒(méi)錯(cuò)吧！”我也很高興。我又拿到了球，剛準(zhǔn)備投，發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好，不利于我投球，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個(gè)投球比較好的同學(xué)，正站在一個(gè)非常利于投球的地方，我從對(duì)方球員的屁股低下，把球傳給了她，她也中一球。
她們一看比分，急了，就想辦法投球，但是，在我們隊(duì)員的嚴(yán)密防守下，她們沒(méi)有投中一球，把比分延續(xù)到了最后。
最后，我們終于以8：4贏得了這場(chǎng)比賽！
小學(xué)生周記 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們中間,公園里頓時(shí)百花齊放滿園春色,在這迷人的時(shí)節(jié)。
從郊外的樹林中，傳來(lái)了一陣快樂(lè)的歌聲�！袄怖怖�，啦啦啦，我是買報(bào)的小行家�！蹦鞘俏液蜅罴t，葉茜茜。我們?nèi)齻�(gè)小伙伴到樹林里野餐來(lái)了，我在草地上鋪了一塊一米見方的桌布，楊紅與葉茜茜負(fù)責(zé)把帶來(lái)的食物放在桌布上。整理好以后，我們又采了許許多多五彩繽紛的野花插在小花瓶里放在中央，給這次野餐增添了不少幽雅的情趣。開始就餐了，我把自己帶來(lái)得果醬三明治分給了大家。我們一起津津有味地品嘗完了這些食物后。就議論開了，“這些東西正好吃！真盼望天天都吃這樣好的`東西。”
一頓飽餐過(guò)后，我們來(lái)到小溪邊洗洗臉，洗洗手，好不舒服�。⌒▲B在樹枝上啾啾地叫著，葉茜茜提議玩老鷹抓小雞的游戲，我和楊紅爽快的答應(yīng)了，楊紅當(dāng)老鷹，她想方設(shè)法要抓住葉茜茜，但是我要想方設(shè)法把葉茜茜保護(hù)得很嚴(yán)密，就是不讓她抓住。追呀，跑呀！
我們?cè)诓莸厣吓d高采烈地玩耍著，多高興��！小朋友，在這春光明媚的日子里，你也出來(lái)放松放松，領(lǐng)悟一下祖國(guó)的大好風(fēng)光呀！
小學(xué)生周記 篇3
星期天我邀請(qǐng)了我姐姐和我兩個(gè)同學(xué)一起到我的家里來(lái)玩，我早上一直興奮一盼望著他們?cè)缫稽c(diǎn)到我的家里來(lái)，忽然門鈴響了，我高興地去開門，我的.朋友們和我的姐姐都來(lái)了，我忙把我的玩 具都拿了出來(lái)，給大家分享。
中午馬上就要到了，我們到附近的樂(lè)購(gòu)超市里去吃我最喜愛(ài)的鐵板燒，我們個(gè)個(gè)都吃得香香的，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)炒飯，實(shí)在吃不下就打包了。
回到我家里，就開始玩爸爸給我新買的電視仿真游戲“Wii”。我們玩了激烈的網(wǎng)球、優(yōu)雅的保齡球、快速地滑雪、還有激烈的拳擊等運(yùn)動(dòng)……，我們玩得滿頭大汗，精疲力盡！
最后到了下午，他們都依依不舍地跟我告別。雖然今天天氣炎熱，但我的這一天真的非常舒適和快樂(lè)！
小學(xué)生周記 篇4
我想平常一樣走在回家的路上。像往常一樣邊走邊哼著歌。不知不覺(jué)的，我停了下來(lái)了。為什么?因?yàn)樗?/p>
一片三葉草，只是它超凡脫俗，身著污泥而不染，我邊看見了它。它仿佛在和命運(yùn)拼搏，它就要被泥水淹沒(méi)了。我當(dāng)然要出手相救。
摘下它!
不過(guò)，它好像依依不舍地望了一眼他的家鄉(xiāng)。不愿離開他的親人。傷心欲絕，在我手心上哭泣。
它是一個(gè)鮮活的生命。與命運(yùn)拼搏也不忘親情和感恩。
它也也有喜歡和愛(ài)的人，它也表達(dá)不了，只因?yàn)樗且粋�(gè)不會(huì)說(shuō)話的小草。只能慢慢的變強(qiáng)，默默守護(hù)它的`親人。它也想展示出它亮麗的一面，讓愛(ài)它和它愛(ài)的人注視到它為它而感到自豪。
為達(dá)到這個(gè)目的，它只能在一次次挫折中，一次次磨練中蛻變!
之后，我把它變成了四葉草蝴蝶，讓它在我身邊，沉睡、完美的沉睡。
小學(xué)生周記 篇5
月亮出來(lái)了，我和狄佳宏去尋找跳繩的快樂(lè)。
我們先單腳跳，我先跳。我兩手握住跳繩的頂端，托下來(lái)的那一段放在腳跟后。我做了開始的動(dòng)作，心里默默地喊：“預(yù)備———開始！”一想完，我就快速地將跳繩往前甩，就在它快要觸到腳尖的一剎那，我猛的往前一跳，將跳繩甩在了后面。就這樣，連續(xù)地跳著，狄佳宏不停地?cái)?shù)我一口氣跳了四十多個(gè)。
狄佳宏嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)這是你的拿手好戲，我們干脆比反著跳�！蔽逸p聲說(shuō)：“好吧！”
開始比賽了，我將跳繩往后甩，兩腳拼命地跳著�？墒抢K子仿佛在和我作對(duì)，結(jié)果只堅(jiān)持了事5個(gè)，而狄佳宏卻一口氣跳了十多個(gè)，看來(lái)這個(gè)不是我的'拿手好戲，我只得另找目標(biāo)。
接著，我再和狄佳宏比跑著跳，我做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下，我立刻跳了起來(lái)，腿像跑步似的不停地往后踢，還好這次跳繩挺乖的，按我的順序跳。
嘻嘻，這次該讓我第一了吧！我邊想邊跳，越來(lái)越有勁，竟不知不覺(jué)地跳了70多個(gè)，狄佳宏早已在旁邊看得目瞪口呆。
最后，我和狄佳宏比單腳跳。我做好準(zhǔn)備，一只腳站直，另一只腳曲著。一開始，我就十分緊張，因?yàn)檫@是一決勝負(fù)的時(shí)候。我拼命地跳著，不斷為自已加油。時(shí)間就快到了，而我才跳了十來(lái)個(gè)，我一慌就更使勁跳，什么都不顧了�！皶r(shí)間到！”我們都停了下來(lái)，我跳了36個(gè)，狄佳宏跳了25個(gè)。
“耶！我贏了！”我歡呼著。 我們牽著手回家了，瞧那月亮，似乎也在羨慕我們跳繩的快樂(lè)呢！
小學(xué)生周記 篇6
時(shí)間是我們?nèi)松豢赡孓D(zhuǎn)的流程，它不停地打轉(zhuǎn)，當(dāng)一切成為了往事的時(shí)候，才會(huì)嘆息，我這一生做了什么？我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間，如何把握全在自己。
因?yàn)橐咔榈脑颍_學(xué)延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時(shí)間不多了，將要迎來(lái)期末考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)要背的很多，每天又是語(yǔ)文又是英語(yǔ)，哪里有時(shí)間？腦容量真的夠嗎？然而數(shù)學(xué)也沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們了，還要改錯(cuò)，每一天背書，改錯(cuò)，已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺(jué)得，晚上可以提前背書，早上早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)一下就能背誦了，數(shù)學(xué)改錯(cuò)，可以在下課的`時(shí)候改，事實(shí)證明，腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人，背書要背一天，完全沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)，改錯(cuò)，不因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間，而是他們不肯留時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他們不肯留出時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)改錯(cuò)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)背書，不肯和不能是有很大的區(qū)別的，不肯是從內(nèi)心的不愿意不肯去做，不能是實(shí)力不允許。
馮驥才說(shuō)：“人生中的賽跑是在有限的時(shí)間內(nèi)，看你跑了多少路程”好好把握有限的時(shí)間，活成自己喜歡的自己！不做時(shí)間的奴隸，只做時(shí)間的主人！
小學(xué)生周記 篇7
前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來(lái)，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過(guò)一會(huì)小魚就會(huì)游上來(lái)，但是小魚的身子已經(jīng)不是卷曲的了，有米粒般大小，像個(gè)細(xì)長(zhǎng)的.三角形，是無(wú)色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃著小尾巴在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！我以為所有的都能活下來(lái)哩。但是沒(méi)想到三十多條里只有二十二條活了下來(lái)。那些死了的小魚讓我很傷心，后來(lái)我把它們埋在了花盆里。
我認(rèn)為只有生命力頑強(qiáng)的才能活下來(lái)，所以我很珍惜活下來(lái)的小魚。每天一放學(xué)，我就跑到魚缸給小魚喂食，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)魚食太大了，小魚只能一點(diǎn)一點(diǎn)咬，于是我想出了一個(gè)辦法：把撈魚用的小魚網(wǎng)平放在魚缸上，利用漁網(wǎng)的網(wǎng)洞把大塊的魚糧過(guò)濾在上面，小塊的自然就會(huì)掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經(jīng)過(guò)我的精心喂養(yǎng)，小魚也一天天地長(zhǎng)大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，肚子圓圓的，游得也更快了。
我愛(ài)我家的小魚！
小學(xué)生周記 篇8
在楠溪江春游。吃過(guò)午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我?guī)У挠暌�，跑進(jìn)了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。
雨洋見到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動(dòng)手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來(lái)了！水鬼來(lái)了！”我們邊跑邊笑，引來(lái)了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來(lái)。小H說(shuō)：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來(lái)跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的.“水龍”，便跑往“起訴”：“同學(xué)，那些男生用水槍來(lái)噴我們，我的都有點(diǎn)濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀�！睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答，顯得很鎮(zhèn)靜，沒(méi)有“救”我們的意思。
我向另外家長(zhǎng)借了把大傘，往“營(yíng)救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們?nèi)绾味惚�，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來(lái)補(bǔ)救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無(wú)處可躲啦，快跑！
小學(xué)生周記 篇9
在我的記憶長(zhǎng)河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍(lán)色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家里玩，我鉆進(jìn)姐姐的書房里，對(duì)什么都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時(shí)變成了一幅“水墨畫”。當(dāng)時(shí)我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這里打掃干凈。于是，我悄悄地拿來(lái)毛巾擦地上的'墨水，很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了，看到姐姐時(shí)，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧�！苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻�(gè)像不像一只正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會(huì)畫貓呢�！甭犃私憬愕脑挘矣制铺闉樾α�。姐姐有一顆寬容的心，那時(shí)候，姐姐的舉動(dòng)讓我十分的感動(dòng)。
通過(guò)這件事，使我明白了，在別人做錯(cuò)事時(shí)，不要一味的責(zé)備，你的寬容既保護(hù)了別人的自尊，又會(huì)贏得他人的尊重。
這件事雖然過(guò)去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
小學(xué)生周記 篇10
一天，小紅在寫作業(yè)，忽然聽到門響了，她說(shuō)："誰(shuí)呀？""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨，就馬上打開門，"李阿姨請(qǐng)進(jìn)，"李阿姨說(shuō)："你媽媽在家嗎？我找她有事"小紅說(shuō)："我媽媽不在家，去上班了，一會(huì)兒就來(lái)了。"小紅指著沙說(shuō)：'李阿姨請(qǐng)坐。'阿姨說(shuō)："謝謝你。"小紅說(shuō)："不用謝。"小紅端來(lái)一個(gè)裝滿茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨說(shuō)："謝謝你。"："不用謝。"
阿姨喝了一口說(shuō)："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她們聊起天來(lái)，小紅問(wèn)："阿姨，您找我媽媽什么事？"'我要用一個(gè)工具，等你媽媽來(lái)了給我找一下，小紅，你學(xué)習(xí)好嗎？""我語(yǔ)文一百，數(shù)學(xué)九十九，"我家小子語(yǔ)文八十，數(shù)學(xué)60我家小子要向你學(xué)習(xí)，你真是個(gè)聰明的孩子！"
小學(xué)生周記 篇11
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。
我有一所房子的桔子樹的前面。在春綠橙樹，綠葉它，甚至分支是深綠色。橘樹生長(zhǎng)非常茂盛，雨如春的絲，一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當(dāng)它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的，像個(gè)害羞的小姑娘白色的花朵，不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)它是白色的花瓣出來(lái)，這是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)楹芸炀蜁?huì)有吃橙子。
等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身系統(tǒng)都是黃澄澄的。金黃的`秋天，掰下一片橘子之后放進(jìn)自己嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了學(xué)生嘴里，最后流進(jìn)了我們心里，叫人越吃越愛(ài)吃，哦！我還忘記歷史告訴他們你們，你們吃的時(shí)候教師千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書上，因?yàn)橐粋�(gè)非常難洗。
橘子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，而且還能解渴，而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀，既能做中藥，又能入鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，沒(méi)有梨香又甜，但味道很好吃。
孩子，你喜歡還是不喜歡它橙色的？
小學(xué)生周記 篇12
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都樂(lè)在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái)，擺脫一個(gè)我睡覺(jué)，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長(zhǎng)椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的.行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時(shí)候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過(guò)一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由��！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個(gè)角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個(gè)充滿美的東西。
漸漸地，太陽(yáng)升起時(shí)，我踏著灑滿陽(yáng)光的路上，回家。
小學(xué)生周記 篇13
一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事干完了，就去完成暑假作業(yè)，做完了該做的暑假作業(yè)，看書時(shí)間到了，我從滿滿的書架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的'必讀書，津津有味的讀了起來(lái)。我看得入了迷，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè) 半小時(shí)了，我不經(jīng)放下書本，走出了書房。 到吃午飯的時(shí)間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來(lái)，是什么呢，我的好奇心頓時(shí)旺盛了起來(lái)，原來(lái)是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺(jué)醒來(lái)已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。
終于到了晚飯時(shí)間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備了水果，我又吃了起來(lái)，因?yàn)樗俏业淖類?ài)吃的。
我在上床之前看了一會(huì)兒書，就睡了，充實(shí)的一天就這么過(guò)去了，期待美好的明天。
小學(xué)生周記 篇14
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：泡大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
我一放學(xué)回到家，就迫不及待得忙起來(lái)，我先找來(lái)一個(gè)碗，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)ィ胚M(jìn)裝好水的碗里。一切準(zhǔn)備就緒，只等大蒜發(fā)芽了!
第二天，我一醒來(lái)就去看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長(zhǎng)的柄變細(xì)變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長(zhǎng)呢!
晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度后得知，這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣，而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(zhǎng)呢!
過(guò)了一天，當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠，“媽媽，快來(lái)看，我的蒜要發(fā)芽了，發(fā)芽了!”我激動(dòng)的.大喊，媽媽聞聲趕來(lái)，目睹了這神奇的一幕后，欣慰地說(shuō)“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”
沒(méi)兩天，蒜芽?jī)壕烷L(zhǎng)到了4、5厘米，大蒜底部長(zhǎng)出了白白的“胡須”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I(yíng)養(yǎng)，所以它的身體就枯萎了。
看著蒜芽一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!
小學(xué)生周記 篇15
今日早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!
在我們開始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的'，毽子怎樣會(huì)踢得起來(lái)呢”哦!原先如此!
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇16
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的'又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó)，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來(lái)，可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記 篇17
放學(xué)，我和同學(xué)小j從樓上有說(shuō)有笑地走下來(lái)，剛出校門外，我就聽見有人在說(shuō)：“剛才大隊(duì)干部在查放學(xué)排隊(duì)情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會(huì)上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一個(gè)不好的預(yù)感：下周一大隊(duì)干部在晨會(huì)上，向全校師生報(bào)了我的名字，結(jié)果我被老師當(dāng)眾批評(píng)，也許我還會(huì)被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的大道理，說(shuō)不定，這周我們班會(huì)連象征紀(jì)律的小旗幟都沒(méi)有了，那我肯定會(huì)被同學(xué)們的.口水給淹死的！
但是，這時(shí)，我的腦海里又浮起了一個(gè)幸運(yùn)的預(yù)感：那些同學(xué)說(shuō)的都是假的，只是拿來(lái)騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒(méi)有被大隊(duì)干部記，也不會(huì)在晨會(huì)上被點(diǎn)名，更不會(huì)被老師拎出去單獨(dú)談話了！一切只是一個(gè)謊言而已。
正當(dāng)我不再胡思亂想時(shí)，另一種預(yù)感又出現(xiàn)在腦海中：大隊(duì)干部的確去記名字了，但是，他們?cè)?號(hào)樓梯口記班級(jí)和名字，我們班從1號(hào)樓梯下，遇不著這些大隊(duì)干部，我僥幸逃過(guò)了一劫，沒(méi)被抓住。自然也不會(huì)發(fā)生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會(huì)上聽到自己的名字，好在，沒(méi)有提到排隊(duì)的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生周記 篇18
周五，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去海景公園春游。
一路上，各位學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)，而我卻沉浸在自己的幻想中，想著怎樣才能把“愛(ài)心大放送”辦的圓滿成功。
到了海景公園，那無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪娃娃卷起白色的浪花，歡迎我們的到來(lái)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以開始義賣活動(dòng)了�！蔽覀儼嗟搅酥付ǖ奈恢脭[起攤位。不一會(huì)兒，攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的'在招攬生意。忙得不亦樂(lè)乎。你聽“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會(huì)兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級(jí)開始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現(xiàn)在可以用到，去書店買一本書，你們現(xiàn)在買到兩本，非常合算�！蔽艺f(shuō)。小妹妹想了想說(shuō)：“我現(xiàn)在買下這兩本書�！�。
在響亮的叫賣聲中，在各位學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中，義賣活動(dòng)結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
小學(xué)生周記 篇19
周六下午，我爸爸、媽媽和弟弟去河濱自行車道騎行。一上車，我的腳完全不聽使喚，手也抓不住車把。我仔細(xì)調(diào)整了手的力量和腳的速度。一段時(shí)間后，我終于習(xí)慣了我的'車。我在小廣場(chǎng)上騎了一會(huì)兒，然后走上小路。沒(méi)想到，自行車道上的人比小廣場(chǎng)上的還多。有的快速?gòu)奈疑磉咈T過(guò)，有的在跑道上奔跑……從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我總是擔(dān)心會(huì)撞到我，于是大家過(guò)來(lái)我看看。分心的時(shí)候，車把控制不住，車頭開始左右晃動(dòng)。我嚇得腿都軟了，騎得更慢了。突然，我感到身體一震，緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)自己被身后的一輛自行車“追尾”了。騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)靠邊還是最安全的，所以就一直靠邊騎。
看到前面有一個(gè)大坡，我偷偷叫了一聲，因?yàn)槠绿吡�，看不到后面的景象。我不得不用力蹬車，彎腰，咬緊牙關(guān)，緊緊抓住車把，用力騎上去。但最后我沒(méi)有騎，太可惜了！我把自行車推過(guò)這個(gè)斜坡，來(lái)到前面的休息站。我汗流浹背，喉嚨口渴得冒煙，雙手因太緊張而麻木。我們稍作休息，再次上路，最后騎到昆蟲館。這時(shí)，太陽(yáng)快要下山了，夕陽(yáng)泛著金色的光芒，我們騎馬回去了。雖然我很累，差點(diǎn)摔倒，但我仍然很開心，因?yàn)槌鋈ヲT車比做作業(yè)要容易得多。
這真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生周記 篇20
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它呈長(zhǎng)方體，是粉紅色的。十分可愛(ài)。上面有兩個(gè)美麗的迪士尼公主。我第一次見到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的，也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，讓人眼前一亮。
它肚子里有三層。第一層被一個(gè)大拉鏈“打包”，里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個(gè)——直尺先生。第二層專門放“無(wú)私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而，第三層較小，只能裝下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家，而且便于攜帶。如果沒(méi)了文具盒，我的這些文具就真的“無(wú)家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血，多虧了“好助手”的'擔(dān)待，不然，我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會(huì)丟，文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)?lái)的好處確實(shí)是“說(shuō)不完，道不盡”的��！
雖然它價(jià)格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它當(dāng)小伙伴；在學(xué)校，我視它為好幫手。它伴隨著我成長(zhǎng)……
這就是我的文具盒，這就是我心愛(ài)的文具盒，我喜歡它！
小學(xué)生周記 篇21
從一年級(jí)到四年級(jí)，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng)，但今天，我做到了。
上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡(jiǎn)直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰(shuí)都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂(lè)，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來(lái)覆去睡不，一直在偷笑，但最終我還是在快樂(lè)中睡了。
一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了�？墒钱�(dāng)我站再三尺高臺(tái)上時(shí)，我緊張了，心怦怦直跳。我接過(guò)話筒還是大聲地說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)完之后，我渾身輕松。
我站在鮮艷的.五星紅旗下，我拉繩，這是我心里一陣熱火，因?yàn)槲医K于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時(shí)我覺(jué)得我是慶興的。
這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺(jué)得格外藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。
小學(xué)生周記 篇22
有一天晚上，我在讀書的時(shí)候，看到一個(gè)“沙”字�？墒强炊嗔藥状我院笥X(jué)得仿佛不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。我查了很多書，可是都沒(méi)有找到答案，我百思不得其解，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)心理學(xué)的知識(shí)。你看了這本關(guān)于影像閱讀的書就明白了�！眿寢屇贸鲆槐尽犊焖匍喿x——一年輕松讀完100本書》，幫我翻開了影像閱讀那一章。我讀到了一個(gè)有趣的'故事。
假設(shè)潛意識(shí)叫小Q，意識(shí)叫小Y。一天，小Y寫了一個(gè)“識(shí)”字，問(wèn)小Q：“這是什么字�。俊毙回答：“識(shí)。”
小Y又問(wèn)了一次，小Q有些生氣地說(shuō)：“識(shí)！識(shí)！識(shí)！認(rèn)識(shí)的識(shí)！”
小Y再問(wèn)了一次，小Q暴躁地說(shuō)：“識(shí)！”
小Y第四次問(wèn)小Q的時(shí)候，小Q沒(méi)有回答，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。
這個(gè)故事的意思是，每看一眼一個(gè)字，就相當(dāng)于意識(shí)在問(wèn)潛意識(shí)“這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？”問(wèn)多幾次后，潛意識(shí)生氣地罷工了。這里涉及非常深?yuàn)W的心理學(xué)知識(shí)。
媽媽說(shuō)：“你還太小。不可以學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。讀書要精讀、慢讀�！�
我終于明白，閱讀真是一件不容易的事。
小學(xué)生周記 篇23
我有一個(gè)勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監(jiān)督我讀英語(yǔ)，晚上也要看著我睡著了才睡�？梢哉f(shuō)她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說(shuō)她是我們家事情最多的'了。
今天是周末，我做完了作業(yè)，沒(méi)什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時(shí)，我覺(jué)得媽媽實(shí)在太辛苦了，就想幫媽媽干活，好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說(shuō)：你去學(xué)擦玻璃吧。擦玻璃，太容易了！我說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先，我打來(lái)一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來(lái)。可是，我擦來(lái)擦去總是擦不干凈，我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：你應(yīng)該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈。聽了媽媽的話，我找來(lái)一塊干抹布，又擦了起來(lái)，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看。我按媽媽說(shuō)的那樣做了，不一會(huì)兒，就把玻璃擦得干干凈凈。
我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因?yàn)槲夷軒蛬寢尭苫盍恕?/p>
小學(xué)生周記 篇24
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我很生氣地說(shuō)：“我不會(huì)�！卑职终f(shuō)：“不會(huì)得學(xué)，世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺(jué)了，我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗，我沒(méi)洗，而是把碗放里，把筷子當(dāng)作小人，我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘，我還一直玩，爸爸起來(lái)喝水，卻看見我還沒(méi)把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來(lái)，媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗，我一直看著媽媽的一舉一動(dòng)，第一次洗完了，我高興地說(shuō)：“終于洗好了�！笨墒菋寢層珠_始洗，我好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么要洗兩次呀！”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榈谝淮芜�不是完全洗好，上面還有點(diǎn)臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉�！蔽颐靼琢�，原來(lái)碗也是這么難洗的`，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)生周記 篇25
今日，教師讓我們做沙拉。
我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復(fù)地問(wèn)自我�？粗鴦e人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。教師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，教師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的`橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺(jué)得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋果片上頭用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺(jué)就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……
今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
小學(xué)生周記 篇26
今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的妹妹—晶晶來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的.電腦畫，一看見她來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎她的樣子。
唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是哥哥呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在她的手里，然后又開始專心地練起電腦畫�？墒蔷ЬЬ蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和她玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪她玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，趁我沒(méi)留神，晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)她什么好，既不能罵她，也不能打她，畢竟晶晶她今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著晶晶玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！” 唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
小學(xué)生周記 篇27
吃過(guò)晚飯，我要求和自稱無(wú)敵的老爸斗一場(chǎng)國(guó)際象棋，那不可一世自稱比“外星少女”小波爾加還厲害的家伙，高傲地把頭一揚(yáng)，雙手反叉在背后，一副居高臨下的樣子，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，我一直小心翼翼地下著，每一個(gè)落子我都要思考好長(zhǎng)時(shí)間，但是到了中盤，局勢(shì)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是十分十分不利的，我的手心直冒汗�？粗习值靡獾�.樣子，我耍了個(gè)小花招，表面上是吃了他的馬，暗地里還用“后”打了他的將，老爸呢，估計(jì)是得意忘形了，一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，還在進(jìn)行著他的“殺皇”計(jì)劃：“馬上就大功告成，你很快就要輸了�！彼孕诺卣f(shuō)。我不露聲色，愁眉不展地裝作很沒(méi)辦法的樣子，心里祈禱著老爸不要發(fā)現(xiàn)我的陰謀。老爸調(diào)動(dòng)馬來(lái)吃我的“車”，他剛一落子，我就以迅雷不及掩耳的速度，干掉了他的“皇”，并一下子跳下了沙發(fā)，大叫：“我贏了，我贏了�！崩习值纱罅搜劬Γ瑲鈵蓝譄o(wú)奈地坐著，一副不可思議的表情�！袄习�，雖然平時(shí)我輸多贏少，可你應(yīng)該知道驕兵必?cái)〉牡览戆�？”說(shuō)罷我哈哈大笑。
小學(xué)生周記 篇28
今日，我發(fā)燒了，睡了大半天的覺(jué)，作業(yè)還有很多沒(méi)寫呢！我的脾氣有些急躁，應(yīng)對(duì)著這么多的作業(yè)，我不僅僅有擊破了我的風(fēng)暴泡。
大聲喊叫著：“哎呀，作業(yè)這么多呀！破題做了多少次了，都做不對(duì)_”隨著當(dāng)時(shí)的氣憤勁，撕掉了我最心愛(ài)的練習(xí)本。我瞪著大眼睛，咬著牙，狠狠地盯著那道計(jì)算題，甚至也想把它撕掉，可是是不能夠的，只好讓我的筆受點(diǎn)委屈，被我那殘暴的受虐待，“啪”的一聲摔倒了地上。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：＂怎樣了，好好的怎樣發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題，做幾遍了，沒(méi)一次做對(duì)�！蔽页职趾�。爸爸心平氣和的說(shuō)：“哎，是它把你給惹著了，來(lái)咱爺倆滅掉它！”隨手拿起了一張紙，“就不信打不死它？”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。
“來(lái)姑娘，爸爸指揮你，你出站，聽命令，先看題型”我心想，聽老爸一回吧“報(bào)~~這是一道有理數(shù)混合運(yùn)算，有加減乘除，還有中括號(hào)和小括號(hào)部分�！薄昂�，你要先滅掉小括號(hào)部分，再打倒中括號(hào)，最終讓他們?nèi)姼矝](méi)。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的'合作，最終打敗了那道題，從而，讓我領(lǐng)悟到了，做題的方法：算一步，再算一步。在以后的日子里，必須會(huì)遇到許多困難，但我也會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度，一步一步戰(zhàn)勝它。
小學(xué)生周記 篇29
今天是五一假期的第三天,我們家來(lái)了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯，我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應(yīng)我了，我趕忙拿起小魚網(wǎng)和小姨開心的出發(fā)了。
到了南郊公園，公園春天的景色真美啊!山清水秀，鳥語(yǔ)花香。我和小姨來(lái)到了竹園的池塘邊，池塘的水很深，見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們，忽然小姨大叫一聲說(shuō)：“快看，這里有三條小魚。”我連忙跑過(guò)去一看，真有三條小魚在快活的游著，它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網(wǎng)往水里一撲，沒(méi)想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊，游到水中間去了。我失望的.看著它們，和小姨繼續(xù)在池塘邊尋找著，等著小魚們的再次出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诔靥恋牧硪贿呌职l(fā)現(xiàn)了幾條小魚，我準(zhǔn)備了又一次出擊，這次小魚挨著我的網(wǎng)，可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過(guò)去了，我還是一條魚都沒(méi)撈著，卻等來(lái)了一場(chǎng)大暴雨，我們只好躲進(jìn)旁邊的亭子賞雨了。
雖然我今天沒(méi)有撈到一條魚，但是我感受到了撈魚的快樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇30
《踢毽子》
今天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：我們也來(lái)玩吧！我說(shuō)好吧！
在我們開始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把 我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：踢毽子講究的'是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會(huì)踢得起來(lái)呢？哦！原來(lái)如此！
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇31
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，成績(jī)一直不太好，后來(lái)母親從“邢臺(tái)家教名師網(wǎng)”上找到了這位趙李老師來(lái)我家做家教，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，讓我深深的記住了這位趙李老師和“邢臺(tái)家教名師網(wǎng)”。
最開始還是因?yàn)檫@位趙李老師給我布置了一份特殊的作業(yè)——給家長(zhǎng)洗腳。我心想這是什么作業(yè)啊？趙李老師走后，母親正在上網(wǎng)，為了完成作業(yè)。我硬著頭皮走了過(guò)去，拉了一下她的衣角，細(xì)聲細(xì)氣 地說(shuō)：“媽媽。李老師今天讓我給你們……給你們……嗨，嗨，沒(méi)事。”說(shuō)完我就跑開了。丟下了一臉奇怪的母親。
吃過(guò)飯后，我見母親正在洗臉，猶豫了一會(huì)兒，又慢騰騰地走了過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽……李老師讓我給您洗……腳�！蹦赣H的眉頭舒展開來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“這有什么難為情的，不過(guò) 是洗腳而已嘛！那就讓我享受一次吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿來(lái)盆子，為母親洗起來(lái)。我使勁的搓呀搓呀，像電視里足療師一樣，洗去母親的疲勞。隨后我用干凈的'毛巾把腳擦干。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
感謝這份作業(yè)，是它讓我一下子長(zhǎng)大了許多。因?yàn)槟赣H很辛苦，所以我應(yīng)該多給母親洗腳，做一個(gè)孝順的孩子，也要好好和趙李老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人。
小學(xué)生周記 篇32
我不喜歡用語(yǔ)言來(lái)吧表達(dá)我的生活，，我喜歡的只是一種感覺(jué)，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因?yàn)樗鎸?shí)。其實(shí)，活著很累，特別是我這種沒(méi)有存在感的人，我一無(wú)是處，不知道是不是因?yàn)橹袑W(xué)生就該這樣除夕那晚，一家人吃過(guò)飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無(wú)選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲
我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情，奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我，因?yàn)槲也幌矚g它作為詞語(yǔ)給我?guī)?lái)的聽感。
奮斗這是個(gè)富激情而死板的詞，但我聽這種歌時(shí)卻有特別的感覺(jué)，它帶有樂(lè)觀的情懷，有時(shí)也能聽出同樣的
迷茫，就像有時(shí)也能聽出同樣的堅(jiān)絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的`東西在里面，不過(guò)后來(lái)想想再好不過(guò)了，突然想起《功夫熊貓》里的世間無(wú)巧合。
想完這些就是把門窗關(guān)好，拉好后就獨(dú)自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實(shí)是無(wú)限壓抑外最舒服的感覺(jué)。寫了這么多都沒(méi)提到春晚，大概什么也不記得了，這次學(xué)校的周記又有布置的周記，希望下次寫想寫的。
小學(xué)生周記 篇33
這周我很慘，周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒(méi)命了，連值日都忘了，所以被丁老師罰一個(gè)星期都不能去打球；周五一過(guò)，我以為解放了：下周可以去打球了，但一個(gè)噩耗傳來(lái)：夏一言周四搖旗桿，正好被教導(dǎo)主任看見了，扣了我們班兩分，丁老師大發(fā)雷霆，讓我們下一個(gè)星期不需參加任何活動(dòng)，因?yàn)槎±蠋熢鴩?yán)肅強(qiáng)調(diào)過(guò)最近有領(lǐng)導(dǎo)檢查，路邊的旗桿不能搖，夏一言這次好，不僅搖旗桿，還被教導(dǎo)主任抓個(gè)正著。他這一搖到好，可惜我兩個(gè)星期不能打球。
這周還考了一張英語(yǔ)試卷，雖只考了九十四分，但卻結(jié)束了我連續(xù)兩次八十幾分的`壞成績(jī)。下周一定會(huì)考語(yǔ)文第五單元和數(shù)學(xué)第六單元。
對(duì)了，侯老師今天還特別表?yè)P(yáng)了我最近養(yǎng)成的一個(gè)新習(xí)慣，那就是把好句子和古詩(shī)詞摘抄在一張紙上，隨身攜帶。這對(duì)于我日常積累非常有好處。
我和侯老師來(lái)了一次打字速度比賽，我一分鐘兩只手一共打了十七個(gè)字。結(jié)果侯老師說(shuō)他一根手指就打地比我快，我說(shuō)你吹牛吧。結(jié)果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個(gè)字，讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時(shí)間全都用在做有用的事上，不能虛度光陰。
小學(xué)生周記 篇34
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候，我忽然看見前面有個(gè)賣土豆的伯伯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧�！拔艺f(shuō)：”好，包在我身上了�！暗搅速u土豆的伯伯?dāng)傋忧�，我�?wèn)：”土豆多少錢一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“買一塊五角錢的吧�！蔽乙姴炀毜腵把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好伯伯把土豆給了我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)的是七角錢一斤，稱時(shí)是按一塊五二斤，說(shuō)話要算數(shù)的�！闭f(shuō)完，伯伯便匆匆回去了。
我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話算數(shù)更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？
小學(xué)生周記 篇35
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準(zhǔn)備吃燴麻食來(lái)暖暖身子�？墒�，家里沒(méi)有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買菜。出發(fā)前，我首先準(zhǔn)備好了購(gòu)物菜單，拿好了足夠的錢，然后提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門了。
來(lái)到菜市場(chǎng)一看，哇！菜市場(chǎng)可真大呀！琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類，一類是2.5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細(xì)一看，2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說(shuō)：“10元”，我將十塊錢遞給他，接過(guò)他手中的'袋子。然后，我又買了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據(jù)爸爸的建議來(lái)到了一家賣綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購(gòu)物清單，確定需要的菜都買到了，我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。
小學(xué)生周記 篇36
唉！最近非常煩。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的臉上“安家”了，而且任憑我怎么趕，它們也賴著不走。
為了將痘痘消滅到底，從長(zhǎng)痘痘的那天開始，每天晚上照鏡子就成為了我的“必修課”，每天都要觀察它們的生長(zhǎng)速度。開始，我對(duì)它很有信心，用洗面奶洗臉，用黃瓜片消痘，期待著它消失的一天�？墒�，一個(gè)星期，兩個(gè)，三個(gè)星期過(guò)去了，但“痘痘軍團(tuán)”依然的死纏爛打，沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象。
這痘痘使我煩惱的是，居然成為了姐姐的笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然說(shuō)：“哇，你額頭上怎么都是痘痘��？”“是啊，是�。 蔽抑荒芸嘈σ宦�。“唉，婷婷，不要認(rèn)為它不好，它在你的頭上可是成為了一道亮麗的'‘風(fēng)景線’！”姐姐笑得更開心了。看見姐姐笑的那么“陰險(xiǎn)”，我便大聲對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)消滅了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恒心和毅力，滅了它，滅了它，祝你早日成功�！苯憬阈Φ母鼩g了······聽姐姐這樣說(shuō)，我無(wú)言以對(duì)，只能“沉默是金”了。
啊！有時(shí)真想大叫一聲，以此來(lái)消滅我對(duì)痘痘的狠。不過(guò)，我現(xiàn)在想通了，此痘乃青春之路上必經(jīng)也！
小學(xué)生周記 篇37
星期一的體育課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行了兩人三足的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，老師先給我們分配好人數(shù)，并且兩個(gè)人一組站好隊(duì)。然后給我們每一隊(duì)一根繩子。前面兩個(gè)同學(xué)開始用繩子把兩人中間的'腳捆起來(lái)，老師看到我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就發(fā)出了一個(gè)口令說(shuō)：“預(yù)備，跑！”我們這一組的同學(xué)配合的很默契，跑得相當(dāng)快，在看看對(duì)手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。
不一會(huì)兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過(guò)繩子就捆我倆中間的腳，由于我緊張，手顯得有點(diǎn)發(fā)抖，好不容易打好了結(jié)。我立刻跟顧棟問(wèn)說(shuō)：“快走�！弊叱鋈サ臅r(shí)候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對(duì)手，他們走得非常快，已經(jīng)走到我們前面去了。于是，我就輕輕地對(duì)顧棟問(wèn)說(shuō)：“我們先走里邊的腳，再走外面的腳。”我們倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就追上了對(duì)手。到終點(diǎn)時(shí)，我將繩子的一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了，再看看他們，“哈哈，”對(duì)方的繩子還沒(méi)解開。由于我們這一組的一致努力，最后我們贏了。
快樂(lè)的兩人三足游戲結(jié)束了，讓我體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)與成功，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)合作，才會(huì)事半功倍。
小學(xué)生周記 篇38
今日，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，教師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上頭畫槍的，就是警察;什么都沒(méi)有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒(méi)有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的`線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生周記 篇39
這一天，我們心情都非常的興奮，因?yàn)槲覀內(nèi)ョ娗f的實(shí)踐基地。
教室大家都帶著各種各樣的包，有的好像裝了零用錢、有的`裝了零食等等，我們大家臉上都充滿了喜悅。聽到老師一聲命令準(zhǔn)備出發(fā)，我們像一陣風(fēng)似的飛奔出去排隊(duì)。站好了隊(duì)，很快我們就上大巴，我跟好朋友李燁座在一起，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有唱開心極了，車子開了大約30分目的地就到了。
到了實(shí)驗(yàn)基地我們上了一節(jié)燒烤課，這是我最喜歡的，相信大家也都喜歡吃燒烤吧！第一次我們看到老師做的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但到我們弄的時(shí)候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門了：第一步：先把肉串一個(gè)個(gè)的平均分開；第二步：把肉串適量的涂上一層薄薄的油，再撒一點(diǎn)調(diào)料；第三步：我們就開始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的翻轉(zhuǎn)，要不然肉串會(huì)烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個(gè)烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吳琦的香腸給烤糊了，大家津津有味的吃著自己烤的美味時(shí)，心里甭提有多高興。
通過(guò)這次，我不僅知道如何燒烤，更體會(huì)到了自己動(dòng)手做事情帶給來(lái)的體驗(yàn)快樂(lè)，真是一次有意義的活動(dòng)呀！
小學(xué)生周記 篇40
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成為一個(gè)忠實(shí)的陀螺迷，我在吃飯的時(shí)候總是想著陀螺。有一段時(shí)間不碰有點(diǎn)癢，但我會(huì)忍受直到下課，下課，拿起陀螺，我的第一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)普通比賽，我發(fā)射陀螺，擊中幾個(gè)，陀螺像往常一樣攻擊不受影響，但我搖搖晃晃，像喝太多酒，我抽煙，但還是摔倒了，幸運(yùn)的'是，鄭金浩比我先摔倒了，我和他可能比我發(fā)射得太硬了，陀螺很猛，把鄭金浩的陀螺撞到樓梯上，陀螺掉了下來(lái)，但還沒(méi)有結(jié)束，陀螺直接從欄桿間隙掉下來(lái)，陀螺散了，每個(gè)人都下去撿起來(lái)。但是陀螺被撿起來(lái)了，鄭金浩哭了。
中午休息時(shí)，我和陳高樂(lè)、鄭金豪、陳高樂(lè)發(fā)射了三個(gè)陀螺儀。我去打烈風(fēng)天翼。然而，這幾次我就死了。我去打另一個(gè)。我知道我的重心不穩(wěn)定，但我勇敢而痛苦。我要死了。突然，一個(gè)陀螺儀來(lái)了。鄭金豪收回了我的陀螺儀，重新發(fā)射了它。如果我殺了陳高樂(lè)，我又打了鄭金豪的重心。我打了幾次就掛了。我贏了。
今天玩陀螺真的很開心。
小學(xué)生周記 篇41
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，似喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的'比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我與陳高樂(lè)、鄭錦豪，陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記 篇42
在第一個(gè)窗口總是喜歡“打飯”，那里的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們?nèi)コ燥垺?/p>
我毅然選擇了那支球隊(duì)的最小數(shù)量。我們等了又等，終于輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風(fēng)吹的憂郁和熱遠(yuǎn)心；再次，像束艷麗，刺痛你的眼睛。
飯時(shí)，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前，飯的.上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時(shí)，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個(gè)夏天的溫暖�？匆娝敲髅牡男θ�，我真摯的想那個(gè)阿姨說(shuō)了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嘗這碗飯，好像它比平時(shí)更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實(shí)上，生活中有很多這樣的細(xì)節(jié)，但那些細(xì)節(jié)是最和平的語(yǔ)言。它沖淡了靈魂的污垢和污點(diǎn)，心的不公和憂郁，心與心之間的隔閡。
從現(xiàn)在開始，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說(shuō)，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
小學(xué)生周記 篇43
寫完日記的我，望著桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經(jīng)四月份了吧！怎么還沒(méi)有一絲春天的氣息呢？”走出門外，一陣涼意襲來(lái)，下意識(shí)地縮了縮身子，回到溫暖的家中，手卻依舊冰冷無(wú)溫。是的，我畏懼嚴(yán)寒。
想象力豐富的我總會(huì)不時(shí)地在腦海中浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：黑暗吞噬了一切，嚴(yán)寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨(dú)，無(wú)助。所以，當(dāng)腦海深處浮現(xiàn)一個(gè)指令“尋找春天”后，我再一次走出溫暖的大門，來(lái)到街上，人們來(lái)去匆匆，匆忙地做著各自手中的工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的`與他們不相干么？還是說(shuō)，他們?cè)缫褜⒋禾爝z忘？！對(duì)啊！現(xiàn)如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的景象早已一去不復(fù)返，工廠排出的廢氣代替了藍(lán)藍(lán)的天空，工業(yè)污水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢了吧！雖然難以接受，但事實(shí)就是如此殘酷。
我失望地回到家中，拿起放大鏡，對(duì)著家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細(xì)細(xì)地找，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了，在窗臺(tái)上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個(gè)嫩綠的新芽。用手護(hù)著它，心中想道：我一定會(huì)好好保護(hù)它——這遺留下來(lái)的最美的春天！
小學(xué)生周記 篇44
感恩是什么？感恩是一種生活的態(tài)度。
我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個(gè)溫暖的家。
我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識(shí)。是她們讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們一定要好好努力學(xué)習(xí)，考到優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們，不辜負(fù)她們的希望。
我們要感謝，是她們給了我快樂(lè)，是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。
我們要學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)的尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
節(jié)到了，我應(yīng)該怎樣報(bào)答母親呢？對(duì)了，我?guī)拖匆淮文_吧。我端來(lái)了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準(zhǔn)備好的`凳子上，然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長(zhǎng)大，媽媽洗衣做家務(wù)，整天忙個(gè)不停，還要操心我的學(xué)習(xí)，可是我有時(shí)還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望著媽媽，媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報(bào)媽媽？?jī)H僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)生周記 篇45
周五我起了個(gè)大早，跟媽媽一起來(lái)到大廈集合，經(jīng)過(guò)前兩期的海選和復(fù)賽，我和好同學(xué)順順利利的進(jìn)入了決賽,我們坐上旅游大巴車一路歡歌笑語(yǔ),準(zhǔn)備參加“國(guó)學(xué)風(fēng)采大賽”的決賽。
到了那里映入我眼簾的是一個(gè)寬大的舞臺(tái),那里聚集了此次參賽的選手，他們有朗誦詩(shī)歌、三字經(jīng)、民族舞蹈、相聲、古箏、吹笛等等。雖然今天艷陽(yáng)高照,天氣很熱，但是大家還是熱情高漲的觀看表演。我來(lái)到參賽區(qū)，我們先各自拿出毛邊紙練習(xí)一下手筆,等到開始比賽的`時(shí)候我們拿出準(zhǔn)備好的宣紙,用心的一筆一畫開始寫起來(lái)，這次比賽是在室外參賽,大家都汗流浹背的，但是絲毫沒(méi)有影響到每位選手,在舞臺(tái)另一邊的音樂(lè)聲中，我們一邊享受著一邊揮著筆終于完成了作品。
接著我們來(lái)到觀眾席一起欣賞其他選手的國(guó)學(xué)精彩表演,讓我們看得目瞪口呆,開心極了。
最后是頒獎(jiǎng)典禮儀式，當(dāng)聽到主持人說(shuō)我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜滋滋地,xx也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),我們開心的合影。通過(guò)這次參賽給我的感觸是：重在參與,能堅(jiān)持到最后我們就是最棒的，我想我還要好好努力，希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，讓自己的書法越寫越漂亮。
小學(xué)生周記 篇46
童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂(lè)吧!
這是一個(gè)炎熱的三天，我的家人變成了一個(gè)蚊子的世界。晚上，我睡在床上，想著怎么處理：用農(nóng)藥？不，我受不了那種氣味；蚊帳？更糟糕的是，它在2000年被“犧牲”（其中有一個(gè)大洞）。突然，我想出了一個(gè)好主意：把冰箱里所有的食物都放進(jìn)我的嘴里。我想：吃飽后，蚊子吸了我的血，一定會(huì)被舉起來(lái)走的'路，到那時(shí)，家里的蚊子不都被我消滅了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，帶著滿意的心情，我回到床上睡著了。
那天晚上真的睡覺(jué)特別香。第二天，我睜開了眼睛，他看到了母親的憤怒的臉，只是聽她的母親和她的女高音180 DB I喊道：“冰箱里吃的都沒(méi)有了，是不是你做的不是跟您透露....？ ......“我打斷了她母親的長(zhǎng)篇大論，指著床說(shuō)：”�？�，有這么多的蚊子被我撐死“真是不看不知道，一看嚇一跳。床，蚊子沒(méi)有，倒是我布滿紅色斑點(diǎn)很多，他們似乎對(duì)我，笑嘻嘻的：“你是笨到，蚊子是如何讓自己的方式來(lái)?yè)嗡馈?/p>
其實(shí)我想我會(huì)這么幼稚的孩子，我不禁發(fā)出了“咯咯，咯咯”笑。
小學(xué)生周記 篇47
這周是放假得第一周，媽媽給我買了《虛掩得門》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。
這個(gè)故事講得是：信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力得在書架得迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書呢？”
想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出得人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人得地方，這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄，無(wú)疑都是留給人類得一份精品。
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