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精選小學(xué)生周記范文47篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
打籃球是我的一項(xiàng)愛(ài)好。我的爸爸也是打籃球方面的能手,這更讓我高興。因?yàn),我的爸爸可以教我打籃球,讓我的籃球技術(shù)更好。在我的爸爸的幫助下,我打籃球的技術(shù),有了明顯地提高,這讓我,在我們學(xué)校的體育課上,大展身手。上一節(jié)體育課上,我們班和五年級(jí)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
我們先選擇了一塊沒(méi)有人的籃球場(chǎng),我們班有八個(gè)人坐在樹陰下,我們都是可能要參加這場(chǎng)籃球賽的人,這八個(gè)人中,除了我,其他的七個(gè)人的個(gè)子,都在一米五以上,而我這個(gè)小家伙,卻只有一米四幾,對(duì)于打籃球來(lái)說(shuō),我的個(gè)子是很不利的。但是,有人卻偏偏選中了我,我非常的吃驚,我聽見她們?cè)谏塘浚骸白尯轹┥习!她打球不錯(cuò)!而且,她罰球很多次投中!”我決定好好地打比賽,讓她們知道我的厲害!
開始比賽了,一開始,我就以敏捷地身手,搶到球,然后投籃,得到兩分,又協(xié)助我們班的'隊(duì)員中了一球,我們班以4:0的比分領(lǐng)先她們班,但是,她們班的“巨人”——一個(gè)個(gè)子在一米五七的同學(xué)利用她的高個(gè)子,得到了4分,追平了比分。好!我搶到了球,那個(gè)大個(gè)子目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我想:“我得想辦法把這個(gè)家伙給擺脫掉呀!要不然,球就到她們的手里去了,對(duì)我們班不利呀!”我想起了爸爸以前教給我的假動(dòng)作,這正是驗(yàn)證的好機(jī)會(huì),我快速拿起球,裝樣子要投球,大個(gè)子趕快把手往上擋,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),以迅雷不及掩耳之速,繞到籃下……投中!我又中了一球!6:4了!
我們班的同學(xué)說(shuō):“我說(shuō)選她沒(méi)錯(cuò)吧!”我也很高興。我又拿到了球,剛準(zhǔn)備投,發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好,不利于我投球,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個(gè)投球比較好的同學(xué),正站在一個(gè)非常利于投球的地方,我從對(duì)方球員的屁股低下,把球傳給了她,她也中一球。
她們一看比分,急了,就想辦法投球,但是,在我們隊(duì)員的嚴(yán)密防守下,她們沒(méi)有投中一球,把比分延續(xù)到了最后。
最后,我們終于以8:4贏得了這場(chǎng)比賽!
小學(xué)生周記 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們中間,公園里頓時(shí)百花齊放滿園春色,在這迷人的時(shí)節(jié)。
從郊外的樹林中,傳來(lái)了一陣快樂(lè)的歌聲!袄怖怖,啦啦啦,我是買報(bào)的小行家!蹦鞘俏液蜅罴t,葉茜茜。我們?nèi)齻(gè)小伙伴到樹林里野餐來(lái)了,我在草地上鋪了一塊一米見方的桌布,楊紅與葉茜茜負(fù)責(zé)把帶來(lái)的食物放在桌布上。整理好以后,我們又采了許許多多五彩繽紛的野花插在小花瓶里放在中央,給這次野餐增添了不少幽雅的情趣。開始就餐了,我把自己帶來(lái)得果醬三明治分給了大家。我們一起津津有味地品嘗完了這些食物后。就議論開了,“這些東西正好吃!真盼望天天都吃這樣好的`東西。”
一頓飽餐過(guò)后,我們來(lái)到小溪邊洗洗臉,洗洗手,好不舒服。⌒▲B在樹枝上啾啾地叫著,葉茜茜提議玩老鷹抓小雞的游戲,我和楊紅爽快的答應(yīng)了,楊紅當(dāng)老鷹,她想方設(shè)法要抓住葉茜茜,但是我要想方設(shè)法把葉茜茜保護(hù)得很嚴(yán)密,就是不讓她抓住。追呀,跑呀!
我們?cè)诓莸厣吓d高采烈地玩耍著,多高興!小朋友,在這春光明媚的日子里,你也出來(lái)放松放松,領(lǐng)悟一下祖國(guó)的大好風(fēng)光呀!
小學(xué)生周記 篇3
星期天我邀請(qǐng)了我姐姐和我兩個(gè)同學(xué)一起到我的家里來(lái)玩,我早上一直興奮一盼望著他們?cè)缫稽c(diǎn)到我的家里來(lái),忽然門鈴響了,我高興地去開門,我的.朋友們和我的姐姐都來(lái)了,我忙把我的玩 具都拿了出來(lái),給大家分享。
中午馬上就要到了,我們到附近的樂(lè)購(gòu)超市里去吃我最喜愛(ài)的鐵板燒,我們個(gè)個(gè)都吃得香香的,最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)炒飯,實(shí)在吃不下就打包了。
回到我家里,就開始玩爸爸給我新買的電視仿真游戲“Wii”。我們玩了激烈的網(wǎng)球、優(yōu)雅的保齡球、快速地滑雪、還有激烈的拳擊等運(yùn)動(dòng)……,我們玩得滿頭大汗,精疲力盡!
最后到了下午,他們都依依不舍地跟我告別。雖然今天天氣炎熱,但我的這一天真的非常舒適和快樂(lè)!
小學(xué)生周記 篇4
我想平常一樣走在回家的路上。像往常一樣邊走邊哼著歌。不知不覺(jué)的,我停了下來(lái)了。為什么?因?yàn)樗?/p>
一片三葉草,只是它超凡脫俗,身著污泥而不染,我邊看見了它。它仿佛在和命運(yùn)拼搏,它就要被泥水淹沒(méi)了。我當(dāng)然要出手相救。
摘下它!
不過(guò),它好像依依不舍地望了一眼他的家鄉(xiāng)。不愿離開他的親人。傷心欲絕,在我手心上哭泣。
它是一個(gè)鮮活的生命。與命運(yùn)拼搏也不忘親情和感恩。
它也也有喜歡和愛(ài)的人,它也表達(dá)不了,只因?yàn)樗且粋(gè)不會(huì)說(shuō)話的小草。只能慢慢的變強(qiáng),默默守護(hù)它的`親人。它也想展示出它亮麗的一面,讓愛(ài)它和它愛(ài)的人注視到它為它而感到自豪。
為達(dá)到這個(gè)目的,它只能在一次次挫折中,一次次磨練中蛻變!
之后,我把它變成了四葉草蝴蝶,讓它在我身邊,沉睡、完美的沉睡。
小學(xué)生周記 篇5
月亮出來(lái)了,我和狄佳宏去尋找跳繩的快樂(lè)。
我們先單腳跳,我先跳。我兩手握住跳繩的頂端,托下來(lái)的那一段放在腳跟后。我做了開始的動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備———開始!”一想完,我就快速地將跳繩往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將跳繩甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,狄佳宏不停地?cái)?shù)我一口氣跳了四十多個(gè)。
狄佳宏嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)這是你的拿手好戲,我們干脆比反著跳!蔽逸p聲說(shuō):“好吧!”
開始比賽了,我將跳繩往后甩,兩腳拼命地跳著?墒抢K子仿佛在和我作對(duì),結(jié)果只堅(jiān)持了事5個(gè),而狄佳宏卻一口氣跳了十多個(gè),看來(lái)這個(gè)不是我的'拿手好戲,我只得另找目標(biāo)。
接著,我再和狄佳宏比跑著跳,我做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下,我立刻跳了起來(lái),腿像跑步似的不停地往后踢,還好這次跳繩挺乖的,按我的順序跳。
嘻嘻,這次該讓我第一了吧!我邊想邊跳,越來(lái)越有勁,竟不知不覺(jué)地跳了70多個(gè),狄佳宏早已在旁邊看得目瞪口呆。
最后,我和狄佳宏比單腳跳。我做好準(zhǔn)備,一只腳站直,另一只腳曲著。一開始,我就十分緊張,因?yàn)檫@是一決勝負(fù)的時(shí)候。我拼命地跳著,不斷為自已加油。時(shí)間就快到了,而我才跳了十來(lái)個(gè),我一慌就更使勁跳,什么都不顧了!皶r(shí)間到!”我們都停了下來(lái),我跳了36個(gè),狄佳宏跳了25個(gè)。
“耶!我贏了!”我歡呼著。 我們牽著手回家了,瞧那月亮,似乎也在羨慕我們跳繩的快樂(lè)呢!
小學(xué)生周記 篇6
時(shí)間是我們?nèi)松豢赡孓D(zhuǎn)的流程,它不停地打轉(zhuǎn),當(dāng)一切成為了往事的時(shí)候,才會(huì)嘆息,我這一生做了什么?我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間,如何把握全在自己。
因?yàn)橐咔榈脑颍_學(xué)延遲了,但這也不是好事,一開始老師就瘋狂的趕課,留給我們的時(shí)間不多了,將要迎來(lái)期末考試,語(yǔ)文和英語(yǔ)要背的很多,每天又是語(yǔ)文又是英語(yǔ),哪里有時(shí)間?腦容量真的夠嗎?然而數(shù)學(xué)也沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們了,還要改錯(cuò),每一天背書,改錯(cuò),已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺(jué)得,晚上可以提前背書,早上早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)一下就能背誦了,數(shù)學(xué)改錯(cuò),可以在下課的`時(shí)候改,事實(shí)證明,腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人,背書要背一天,完全沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè),改錯(cuò),不因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間,而是他們不肯留時(shí)間,時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,他們不肯留出時(shí)間來(lái)寫作業(yè),他們不肯留出時(shí)間來(lái)改錯(cuò),他們不肯留出時(shí)間來(lái)背書,不肯和不能是有很大的區(qū)別的,不肯是從內(nèi)心的不愿意不肯去做,不能是實(shí)力不允許。
馮驥才說(shuō):“人生中的賽跑是在有限的時(shí)間內(nèi),看你跑了多少路程”好好把握有限的時(shí)間,活成自己喜歡的自己!不做時(shí)間的奴隸,只做時(shí)間的主人!
小學(xué)生周記 篇7
前不久,方勤姐姐給了我四條孔雀魚,其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽,下午剛拿回來(lái),晚上就生小魚了,我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的,過(guò)一會(huì)小魚就會(huì)游上來(lái),但是小魚的身子已經(jīng)不是卷曲的了,有米粒般大小,像個(gè)細(xì)長(zhǎng)的.三角形,是無(wú)色透明的。眼睛大大的,身子卻是很小,搖晃著小尾巴在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了!我以為所有的都能活下來(lái)哩。但是沒(méi)想到三十多條里只有二十二條活了下來(lái)。那些死了的小魚讓我很傷心,后來(lái)我把它們埋在了花盆里。
我認(rèn)為只有生命力頑強(qiáng)的才能活下來(lái),所以我很珍惜活下來(lái)的小魚。每天一放學(xué),我就跑到魚缸給小魚喂食,后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)魚食太大了,小魚只能一點(diǎn)一點(diǎn)咬,于是我想出了一個(gè)辦法:把撈魚用的小魚網(wǎng)平放在魚缸上,利用漁網(wǎng)的網(wǎng)洞把大塊的魚糧過(guò)濾在上面,小塊的自然就會(huì)掉小去了,這樣小魚一口就能吃掉了。經(jīng)過(guò)我的精心喂養(yǎng),小魚也一天天地長(zhǎng)大,身體和眼睛的比例也有所變化,身子變大了,眼睛變小了,頭部變成了灰色,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了,肚子圓圓的,游得也更快了。
我愛(ài)我家的小魚!
小學(xué)生周記 篇8
在楠溪江春游。吃過(guò)午飯,我看了看窗外。雨下得比早上更大了,我穿上娘親給我?guī)У挠暌,跑進(jìn)了雨中游玩。哇!真舒服呀,大雨滴在雨衣上,濺起小小的水花,像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上,感受冰冷涼的。
雨洋見到我一人玩得那么高興,也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”,兩人手拉動(dòng)手,邊走還邊大聲喊:“水鬼來(lái)了!水鬼來(lái)了!”我們邊跑邊笑,引來(lái)了一大群男生,他們拿著噴水槍,向我們噴來(lái)。小H說(shuō):“噴,噴,越多越好!”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”,在雨中用力蹦來(lái)跳往,躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的.“水龍”,便跑往“起訴”:“同學(xué),那些男生用水槍來(lái)噴我們,我的都有點(diǎn)濕了!”水黏在身上冰冷冷的,舒服極了。“噢,是如許的呀!睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答,顯得很鎮(zhèn)靜,沒(méi)有“救”我們的意思。
我向另外家長(zhǎng)借了把大傘,往“營(yíng)救”雨洋,兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們?nèi)绾味惚,總是逃不外“水龍”的魔爪,逃到這頭,“水龍”追到這邊;躲到那頭,“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁,大人們也不來(lái)補(bǔ)救,男生的“水龍”可真夠兇猛的,我們倆無(wú)處可躲啦,快跑!
小學(xué)生周記 篇9
在我的記憶長(zhǎng)河中,有很多事令我久久難以忘懷,但是,最讓我不能忘記的就是,在姐姐的書房,打翻了一瓶藍(lán)色墨水。
記得在我五歲那年夏天,去姐姐家里玩,我鉆進(jìn)姐姐的書房里,對(duì)什么都很好奇,這兒翻翻,那兒看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整潔的地板頓時(shí)變成了一幅“水墨畫”。當(dāng)時(shí)我被眼前的景象給嚇到了,心想:要是讓姐姐知道可就糟了,我得馬上把這里打掃干凈。于是,我悄悄地拿來(lái)毛巾擦地上的'墨水,很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了,看到姐姐時(shí),我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。
“子彤,別哭了,姐姐和你一起擦吧!苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻(gè)像不像一只正在奔跑的小貓呀?你真棒,還會(huì)畫貓呢!甭犃私憬愕脑挘矣制铺闉樾α。姐姐有一顆寬容的心,那時(shí)候,姐姐的舉動(dòng)讓我十分的感動(dòng)。
通過(guò)這件事,使我明白了,在別人做錯(cuò)事時(shí),不要一味的責(zé)備,你的寬容既保護(hù)了別人的自尊,又會(huì)贏得他人的尊重。
這件事雖然過(guò)去很久了,卻令我十分難忘,也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
小學(xué)生周記 篇10
一天,小紅在寫作業(yè),忽然聽到門響了,她說(shuō):"誰(shuí)呀?""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨,就馬上打開門,"李阿姨請(qǐng)進(jìn),"李阿姨說(shuō):"你媽媽在家嗎?我找她有事"小紅說(shuō):"我媽媽不在家,去上班了,一會(huì)兒就來(lái)了。"小紅指著沙說(shuō):'李阿姨請(qǐng)坐。'阿姨說(shuō):"謝謝你。"小紅說(shuō):"不用謝。"小紅端來(lái)一個(gè)裝滿茶水的大杯子給阿姨喝,阿姨說(shuō):"謝謝你。":"不用謝。"
阿姨喝了一口說(shuō):"真好喝",她把水放在桌子了,然后她們聊起天來(lái),小紅問(wèn):"阿姨,您找我媽媽什么事?"'我要用一個(gè)工具,等你媽媽來(lái)了給我找一下,小紅,你學(xué)習(xí)好嗎?""我語(yǔ)文一百,數(shù)學(xué)九十九,"我家小子語(yǔ)文八十,數(shù)學(xué)60我家小子要向你學(xué)習(xí),你真是個(gè)聰明的孩子!"
小學(xué)生周記 篇11
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶,我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。
我有一所房子的桔子樹的前面。在春綠橙樹,綠葉它,甚至分支是深綠色。橘樹生長(zhǎng)非常茂盛,雨如春的絲,一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當(dāng)它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的,像個(gè)害羞的小姑娘白色的花朵,不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)它是白色的花瓣出來(lái),這是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)楹芸炀蜁?huì)有吃橙子。
等花謝了,結(jié)出小橘子,先嫩綠再淺黃,然后是淡黃的,最后它的全身系統(tǒng)都是黃澄澄的。金黃的`秋天,掰下一片橘子之后放進(jìn)自己嘴里,那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了學(xué)生嘴里,最后流進(jìn)了我們心里,叫人越吃越愛(ài)吃,哦!我還忘記歷史告訴他們你們,你們吃的時(shí)候教師千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書上,因?yàn)橐粋(gè)非常難洗。
橘子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,而且還能解渴,而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀,既能做中藥,又能入鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富,沒(méi)有梨香又甜,但味道很好吃。
孩子,你喜歡還是不喜歡它橙色的?
小學(xué)生周記 篇12
早晨,清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的,每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中,一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍,強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑,老龍鐘在那里打太極,非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都樂(lè)在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái),擺脫一個(gè)我睡覺(jué),我深吸了一口氣,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲開始運(yùn)行,當(dāng)我跑累了,我坐在長(zhǎng)椅上,紅花樹環(huán)顧四周,聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心臟悅神怡,爽快!
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里,一些陌生人也加入了歌唱的.行列。他們盡情歌唱,把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時(shí)候,我只能自卑。
聽了這首歌,我們穿過(guò)一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由!擁有翅膀,像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀,看著世界的每個(gè)角落,這是件好事。
然后我坐在椅子上,拿起書,讀課文,早上讀,不僅可以提高閱讀水平,還能讓我的詞匯量增加,這是兩個(gè)充滿美的東西。
漸漸地,太陽(yáng)升起時(shí),我踏著灑滿陽(yáng)光的路上,回家。
小學(xué)生周記 篇13
一天清晨,我懶洋洋的從被窩里爬了出來(lái),伸了個(gè)懶腰,第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦,干完這些事,就是吃全天的第一頓飯——早飯,早飯各式各樣,有切片面包夾火腿腸夾煎蛋,自己做的小蛋 糕,面,粥,餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事干完了,就去完成暑假作業(yè),做完了該做的暑假作業(yè),看書時(shí)間到了,我從滿滿的書架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的'必讀書,津津有味的讀了起來(lái)。我看得入了迷,不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè) 半小時(shí)了,我不經(jīng)放下書本,走出了書房。 到吃午飯的時(shí)間了,我到樓下去,一陣陣香味撲面而來(lái),是什么呢,我的好奇心頓時(shí)旺盛了起來(lái),原來(lái)是炒飯的香氣,我匆匆吃完了飯,就上樓去午休 了。一覺(jué)醒來(lái)已是黃昏了我馬上起床,洗了把臉,去院子里看日落了。
終于到了晚飯時(shí)間了,早飯和午飯都消耗完了,我狼吞虎咽的吃完了飯,其中咖喱土豆最好吃。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備了水果,我又吃了起來(lái),因?yàn)樗俏业淖類?ài)吃的。
我在上床之前看了一會(huì)兒書,就睡了,充實(shí)的一天就這么過(guò)去了,期待美好的明天。
小學(xué)生周記 篇14
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):泡大蒜,觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
我一放學(xué)回到家,就迫不及待得忙起來(lái),我先找來(lái)一個(gè)碗,再往里接水,然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)ィ胚M(jìn)裝好水的碗里。一切準(zhǔn)備就緒,只等大蒜發(fā)芽了!
第二天,我一醒來(lái)就去看大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長(zhǎng)的柄變細(xì)變短了,水也明顯減少了一半,哈哈,大蒜在不停地喝水生長(zhǎng)呢!
晚上,我又去觀察它,水變渾濁了,我很奇怪,百度后得知,這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣,而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(zhǎng)呢!
過(guò)了一天,當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠,“媽媽,快來(lái)看,我的蒜要發(fā)芽了,發(fā)芽了!”我激動(dòng)的.大喊,媽媽聞聲趕來(lái),目睹了這神奇的一幕后,欣慰地說(shuō)“真的呵,多虧了你的悉心照料呀!”
沒(méi)兩天,蒜芽?jī)壕烷L(zhǎng)到了4、5厘米,大蒜底部長(zhǎng)出了白白的“胡須”,蒜瓣也開始變癟,變空,媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I(yíng)養(yǎng),所以它的身體就枯萎了。
看著蒜芽一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,我不禁感嘆道:大自然的植物真神奇啊!
小學(xué)生周記 篇15
今日早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!
在我們開始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō):“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的',毽子怎樣會(huì)踢得起來(lái)呢”哦!原先如此!
我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇16
晨霧剛剛散盡,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興,老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味,也不是勝春的沁人心脾,而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,有不少的小花散落在草坪中,如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹,給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看,卻見一枝紫荊蘭怒然開放,一根樹枝上遍布著紫色荊花,四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,余香彌漫。
圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香,紅紫映襯,香氣溢園。紅得鮮艷,如同滾滾熔漿,紫的'又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó),流連忘返。
倚靠在涼亭里,回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光,聆聽著鳥兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,靜下心來(lái),可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系,我們不得不返回教室,我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記 篇17
放學(xué),我和同學(xué)小j從樓上有說(shuō)有笑地走下來(lái),剛出校門外,我就聽見有人在說(shuō):“剛才大隊(duì)干部在查放學(xué)排隊(duì)情況呢!好像排得不好的人還要記名字,在晨會(huì)上公布呢!”
我的心里立刻冒出了一個(gè)不好的預(yù)感:下周一大隊(duì)干部在晨會(huì)上,向全校師生報(bào)了我的名字,結(jié)果我被老師當(dāng)眾批評(píng),也許我還會(huì)被老師叫到辦公室“喝茶”,那可就糟了,接著我又要聽一通所謂的大道理,說(shuō)不定,這周我們班會(huì)連象征紀(jì)律的小旗幟都沒(méi)有了,那我肯定會(huì)被同學(xué)們的.口水給淹死的!
但是,這時(shí),我的腦海里又浮起了一個(gè)幸運(yùn)的預(yù)感:那些同學(xué)說(shuō)的都是假的,只是拿來(lái)騙人,逗一下別人的玩笑話。我沒(méi)有被大隊(duì)干部記,也不會(huì)在晨會(huì)上被點(diǎn)名,更不會(huì)被老師拎出去單獨(dú)談話了!一切只是一個(gè)謊言而已。
正當(dāng)我不再胡思亂想時(shí),另一種預(yù)感又出現(xiàn)在腦海中:大隊(duì)干部的確去記名字了,但是,他們?cè)?號(hào)樓梯口記班級(jí)和名字,我們班從1號(hào)樓梯下,遇不著這些大隊(duì)干部,我僥幸逃過(guò)了一劫,沒(méi)被抓住。自然也不會(huì)發(fā)生那些不好的事情!
下周一到了,我忐忑不安,生怕在晨會(huì)上聽到自己的名字,好在,沒(méi)有提到排隊(duì)的事兒,果然,那只是一句玩笑話,我向好的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生周記 篇18
周五,我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,去海景公園春游。
一路上,各位學(xué)生們歡聲笑語(yǔ),而我卻沉浸在自己的幻想中,想著怎樣才能把“愛(ài)心大放送”辦的圓滿成功。
到了海景公園,那無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪娃娃卷起白色的浪花,歡迎我們的到來(lái)。老師說(shuō):“現(xiàn)在可以開始義賣活動(dòng)了!蔽覀儼嗟搅酥付ǖ奈恢脭[起攤位。不一會(huì)兒,攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開始,有的在大聲吆喝,有的在介紹推薦,有的'在招攬生意。忙得不亦樂(lè)乎。你聽“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會(huì)兒,我們攤位上的小玩意,只剩下了幾本課外書,我拿起其中的兩本書,到一、二年級(jí)開始推銷,“小妹妹,這兩本課外書,你們現(xiàn)在可以用到,去書店買一本書,你們現(xiàn)在買到兩本,非常合算!蔽艺f(shuō)。小妹妹想了想說(shuō):“我現(xiàn)在買下這兩本書!。
在響亮的叫賣聲中,在各位學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中,義賣活動(dòng)結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
小學(xué)生周記 篇19
周六下午,我爸爸、媽媽和弟弟去河濱自行車道騎行。一上車,我的腳完全不聽使喚,手也抓不住車把。我仔細(xì)調(diào)整了手的力量和腳的速度。一段時(shí)間后,我終于習(xí)慣了我的'車。我在小廣場(chǎng)上騎了一會(huì)兒,然后走上小路。沒(méi)想到,自行車道上的人比小廣場(chǎng)上的還多。有的快速?gòu)奈疑磉咈T過(guò),有的在跑道上奔跑……從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我總是擔(dān)心會(huì)撞到我,于是大家過(guò)來(lái)我看看。分心的時(shí)候,車把控制不住,車頭開始左右晃動(dòng)。我嚇得腿都軟了,騎得更慢了。突然,我感到身體一震,緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)自己被身后的一輛自行車“追尾”了。騎了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)靠邊還是最安全的,所以就一直靠邊騎。
看到前面有一個(gè)大坡,我偷偷叫了一聲,因?yàn)槠绿吡,看不到后面的景象。我不得不用力蹬車,彎腰,咬緊牙關(guān),緊緊抓住車把,用力騎上去。但最后我沒(méi)有騎,太可惜了!我把自行車推過(guò)這個(gè)斜坡,來(lái)到前面的休息站。我汗流浹背,喉嚨口渴得冒煙,雙手因太緊張而麻木。我們稍作休息,再次上路,最后騎到昆蟲館。這時(shí),太陽(yáng)快要下山了,夕陽(yáng)泛著金色的光芒,我們騎馬回去了。雖然我很累,差點(diǎn)摔倒,但我仍然很開心,因?yàn)槌鋈ヲT車比做作業(yè)要容易得多。
這真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生周記 篇20
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它呈長(zhǎng)方體,是粉紅色的。十分可愛(ài)。上面有兩個(gè)美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。
它肚子里有三層。第一層被一個(gè)大拉鏈“打包”,里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個(gè)——直尺先生。第二層專門放“無(wú)私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒(méi)了文具盒,我的這些文具就真的“無(wú)家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的'擔(dān)待,不然,我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會(huì)丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)?lái)的好處確實(shí)是“說(shuō)不完,道不盡”的!
雖然它價(jià)格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它當(dāng)小伙伴;在學(xué)校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長(zhǎng)……
這就是我的文具盒,這就是我心愛(ài)的文具盒,我喜歡它!
小學(xué)生周記 篇21
從一年級(jí)到四年級(jí),我很想讓鮮艷的五星紅旗,被我冉冉升起,再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng),但今天,我做到了。
上上星期五,劉老師告訴我讓我升旗,我聽到以后,我簡(jiǎn)直太高興了。我高興的一蹦三尺高,真想大吼一聲,讓誰(shuí)都知道,我要做升旗手了。
回到家后,我把演講稿讀了上百遍,也難解我心頭之快樂(lè),夜里,爸爸媽媽都睡了。我卻翻來(lái)覆去睡不,一直在偷笑,但最終我還是在快樂(lè)中睡了。
一眨眼星期一到了,我終于可以大顯身手了?墒钱(dāng)我站再三尺高臺(tái)上時(shí),我緊張了,心怦怦直跳。我接過(guò)話筒還是大聲地說(shuō)出來(lái)了,說(shuō)完之后,我渾身輕松。
我站在鮮艷的.五星紅旗下,我拉繩,這是我心里一陣熱火,因?yàn)槲医K于握到了我足足等了四年的繩,他雖然只是根繩,有的人等了六年也握不到,此時(shí)我覺(jué)得我是慶興的。
這是我懂得了幸福,我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺(jué)得格外藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛,云格外美,這正是一幅畫,這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我,我要大膽,我要勇敢,我什么都行。
小學(xué)生周記 篇22
有一天晚上,我在讀書的時(shí)候,看到一個(gè)“沙”字?墒强炊嗔藥状我院笥X(jué)得仿佛不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。我查了很多書,可是都沒(méi)有找到答案,我百思不得其解,就去請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō):“這是一個(gè)心理學(xué)的知識(shí)。你看了這本關(guān)于影像閱讀的書就明白了!眿寢屇贸鲆槐尽犊焖匍喿x——一年輕松讀完100本書》,幫我翻開了影像閱讀那一章。我讀到了一個(gè)有趣的'故事。
假設(shè)潛意識(shí)叫小Q,意識(shí)叫小Y。一天,小Y寫了一個(gè)“識(shí)”字,問(wèn)小Q:“這是什么字。俊毙回答:“識(shí)。”
小Y又問(wèn)了一次,小Q有些生氣地說(shuō):“識(shí)!識(shí)!識(shí)!認(rèn)識(shí)的識(shí)!”
小Y再問(wèn)了一次,小Q暴躁地說(shuō):“識(shí)!”
小Y第四次問(wèn)小Q的時(shí)候,小Q沒(méi)有回答,怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。
這個(gè)故事的意思是,每看一眼一個(gè)字,就相當(dāng)于意識(shí)在問(wèn)潛意識(shí)“這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?”問(wèn)多幾次后,潛意識(shí)生氣地罷工了。這里涉及非常深?yuàn)W的心理學(xué)知識(shí)。
媽媽說(shuō):“你還太小。不可以學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。讀書要精讀、慢讀!
我終于明白,閱讀真是一件不容易的事。
小學(xué)生周記 篇23
我有一個(gè)勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監(jiān)督我讀英語(yǔ),晚上也要看著我睡著了才睡?梢哉f(shuō)她是我們家起得最早,睡得最遲的,可以說(shuō)她是我們家事情最多的'了。
今天是周末,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時(shí),我覺(jué)得媽媽實(shí)在太辛苦了,就想幫媽媽干活,好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說(shuō):你去學(xué)擦玻璃吧。擦玻璃,太容易了!我說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先,我打來(lái)一盆水,把抹布洗了一洗,然后,開始擦起來(lái)。可是,我擦來(lái)擦去總是擦不干凈,我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):你應(yīng)該再用干抹布擦一遍,這樣玻璃才能干凈。聽了媽媽的話,我找來(lái)一塊干抹布,又擦了起來(lái),可還是擦不干凈。我有些泄氣了,真后悔不該干這活。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):做事要有頭有尾,不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了,你再用濕抹布擦一遍看看。我按媽媽說(shuō)的那樣做了,不一會(huì)兒,就把玻璃擦得干干凈凈。
我雖然滿頭大汗的,但是我很高興因?yàn)槲夷軒蛬寢尭苫盍恕?/p>
小學(xué)生周記 篇24
人人都有第一次,第一次做飯,第一次旅游,第一次洗碗,而我卻是第一次洗碗,不知怎的,我特別喜歡洗碗。
星期六的中午,爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗,我很生氣地說(shuō):“我不會(huì)!卑职终f(shuō):“不會(huì)得學(xué),世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西啊!”我只好把碗拿起洗,爸爸和媽媽去睡覺(jué)了,我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗,我沒(méi)洗,而是把碗放里,把筷子當(dāng)作小人,我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘,我還一直玩,爸爸起來(lái)喝水,卻看見我還沒(méi)把碗洗好,生氣地打我,我的眼淚流下來(lái),媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗,我一直看著媽媽的一舉一動(dòng),第一次洗完了,我高興地說(shuō):“終于洗好了!笨墒菋寢層珠_始洗,我好奇地問(wèn):“媽媽,為什么要洗兩次呀!”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)榈谝淮芜不是完全洗好,上面還有點(diǎn)臟東西,所以第二次,再把碗上的臟東西洗掉!蔽颐靼琢,原來(lái)碗也是這么難洗的`,以后,每天都是我洗碗,我把碗洗得干干凈凈的,爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子,我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)生周記 篇25
今日,教師讓我們做沙拉。
我心想:怎樣做呢我只帶了蘋果,橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復(fù)地問(wèn)自我?粗鴦e人帶的水果種類都比我多,我就更著急了。教師將我們分成兩組,還要進(jìn)行沙拉大比拼,我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈,教師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”,還把邊雕成鋸齒狀,我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的`橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”,在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上,用香蕉皮撕成細(xì)條,將三根“糖葫蘆”頂端扎緊,上頭放了一個(gè)小獼猴桃,將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂,切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上,蘋果片粘著盤子的最外,覺(jué)得缺點(diǎn)什么,我就在每個(gè)蘋果片上頭用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒,這樣感覺(jué)就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個(gè)桃心,再用番茄醬涂了色,放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了,我給他起了一個(gè)好聽的名字,叫“心心相印”。
開始吃了,我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里,然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃,味道還不錯(cuò)……
今日,我不僅僅親手做了沙拉,品嘗了自我“杰作”的味道,等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí),我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
小學(xué)生周記 篇26
今天是星期六,我的那位既可愛(ài)又淘氣的妹妹—晶晶來(lái)了。
當(dāng)時(shí),我正在專心致志地畫著我的.電腦畫,一看見她來(lái)了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來(lái)了,我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了!笨稍诒砻嫔线要裝著非常歡迎她的樣子。
唉!真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱是哥哥呢! 我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在她的手里,然后又開始專心地練起電腦畫?墒蔷ЬЬ蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和她玩兒過(guò)家家,一會(huì)兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒(méi)勁。但不管怎樣想,我還得陪她玩兒呀!
玩兒著,玩兒著,趁我沒(méi)留神,晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說(shuō)她什么好,既不能罵她,也不能打她,畢竟晶晶她今年才三歲呀。
就這樣,我一直哄著晶晶玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!” 唉,你們說(shuō)說(shuō)看,做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎?
小學(xué)生周記 篇27
吃過(guò)晚飯,我要求和自稱無(wú)敵的老爸斗一場(chǎng)國(guó)際象棋,那不可一世自稱比“外星少女”小波爾加還厲害的家伙,高傲地把頭一揚(yáng),雙手反叉在背后,一副居高臨下的樣子,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,我一直小心翼翼地下著,每一個(gè)落子我都要思考好長(zhǎng)時(shí)間,但是到了中盤,局勢(shì)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是十分十分不利的,我的手心直冒汗?粗习值靡獾.樣子,我耍了個(gè)小花招,表面上是吃了他的馬,暗地里還用“后”打了他的將,老爸呢,估計(jì)是得意忘形了,一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),還在進(jìn)行著他的“殺皇”計(jì)劃:“馬上就大功告成,你很快就要輸了!彼孕诺卣f(shuō)。我不露聲色,愁眉不展地裝作很沒(méi)辦法的樣子,心里祈禱著老爸不要發(fā)現(xiàn)我的陰謀。老爸調(diào)動(dòng)馬來(lái)吃我的“車”,他剛一落子,我就以迅雷不及掩耳的速度,干掉了他的“皇”,并一下子跳下了沙發(fā),大叫:“我贏了,我贏了!崩习值纱罅搜劬Γ瑲鈵蓝譄o(wú)奈地坐著,一副不可思議的表情!袄习,雖然平時(shí)我輸多贏少,可你應(yīng)該知道驕兵必?cái)〉牡览戆?”說(shuō)罷我哈哈大笑。
小學(xué)生周記 篇28
今日,我發(fā)燒了,睡了大半天的覺(jué),作業(yè)還有很多沒(méi)寫呢!我的脾氣有些急躁,應(yīng)對(duì)著這么多的作業(yè),我不僅僅有擊破了我的風(fēng)暴泡。
大聲喊叫著:“哎呀,作業(yè)這么多呀!破題做了多少次了,都做不對(duì)_”隨著當(dāng)時(shí)的氣憤勁,撕掉了我最心愛(ài)的練習(xí)本。我瞪著大眼睛,咬著牙,狠狠地盯著那道計(jì)算題,甚至也想把它撕掉,可是是不能夠的,只好讓我的筆受點(diǎn)委屈,被我那殘暴的受虐待,“啪”的一聲摔倒了地上。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:"怎樣了,好好的怎樣發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題,做幾遍了,沒(méi)一次做對(duì)!蔽页职趾。爸爸心平氣和的說(shuō):“哎,是它把你給惹著了,來(lái)咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙,“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。
“來(lái)姑娘,爸爸指揮你,你出站,聽命令,先看題型”我心想,聽老爸一回吧“報(bào)~~這是一道有理數(shù)混合運(yùn)算,有加減乘除,還有中括號(hào)和小括號(hào)部分!薄昂,你要先滅掉小括號(hào)部分,再打倒中括號(hào),最終讓他們?nèi)姼矝](méi)。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的'合作,最終打敗了那道題,從而,讓我領(lǐng)悟到了,做題的方法:算一步,再算一步。在以后的日子里,必須會(huì)遇到許多困難,但我也會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度,一步一步戰(zhàn)勝它。
小學(xué)生周記 篇29
今天是五一假期的第三天,我們家來(lái)了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯,我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應(yīng)我了,我趕忙拿起小魚網(wǎng)和小姨開心的出發(fā)了。
到了南郊公園,公園春天的景色真美啊!山清水秀,鳥語(yǔ)花香。我和小姨來(lái)到了竹園的池塘邊,池塘的水很深,見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們,忽然小姨大叫一聲說(shuō):“快看,這里有三條小魚。”我連忙跑過(guò)去一看,真有三條小魚在快活的游著,它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網(wǎng)往水里一撲,沒(méi)想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊,游到水中間去了。我失望的.看著它們,和小姨繼續(xù)在池塘邊尋找著,等著小魚們的再次出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)诔靥恋牧硪贿呌职l(fā)現(xiàn)了幾條小魚,我準(zhǔn)備了又一次出擊,這次小魚挨著我的網(wǎng),可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過(guò)去了,我還是一條魚都沒(méi)撈著,卻等來(lái)了一場(chǎng)大暴雨,我們只好躲進(jìn)旁邊的亭子賞雨了。
雖然我今天沒(méi)有撈到一條魚,但是我感受到了撈魚的快樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇30
《踢毽子》
今天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái),說(shuō):我們也來(lái)玩吧!我說(shuō)好吧!
在我們開始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了!能把 我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō):踢毽子講究的'是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎么會(huì)踢得起來(lái)呢?哦!原來(lái)如此!
我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。
小學(xué)生周記 篇31
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,成績(jī)一直不太好,后來(lái)母親從“邢臺(tái)家教名師網(wǎng)”上找到了這位趙李老師來(lái)我家做家教,通過(guò)一段時(shí)間的接觸,讓我深深的記住了這位趙李老師和“邢臺(tái)家教名師網(wǎng)”。
最開始還是因?yàn)檫@位趙李老師給我布置了一份特殊的作業(yè)——給家長(zhǎng)洗腳。我心想這是什么作業(yè)啊?趙李老師走后,母親正在上網(wǎng),為了完成作業(yè)。我硬著頭皮走了過(guò)去,拉了一下她的衣角,細(xì)聲細(xì)氣 地說(shuō):“媽媽。李老師今天讓我給你們……給你們……嗨,嗨,沒(méi)事。”說(shuō)完我就跑開了。丟下了一臉奇怪的母親。
吃過(guò)飯后,我見母親正在洗臉,猶豫了一會(huì)兒,又慢騰騰地走了過(guò)去,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)母親說(shuō):“媽媽……李老師讓我給您洗……腳!蹦赣H的眉頭舒展開來(lái),笑呵呵地說(shuō):“這有什么難為情的,不過(guò) 是洗腳而已嘛!那就讓我享受一次吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿來(lái)盆子,為母親洗起來(lái)。我使勁的搓呀搓呀,像電視里足療師一樣,洗去母親的疲勞。隨后我用干凈的'毛巾把腳擦干。抬頭看看母親,發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
感謝這份作業(yè),是它讓我一下子長(zhǎng)大了許多。因?yàn)槟赣H很辛苦,所以我應(yīng)該多給母親洗腳,做一個(gè)孝順的孩子,也要好好和趙李老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人。
小學(xué)生周記 篇32
我不喜歡用語(yǔ)言來(lái)吧表達(dá)我的生活,,我喜歡的只是一種感覺(jué),我向往那種高高的屋頂,墻壁上有火爐的生火活,因?yàn)樗鎸?shí)。其實(shí),活著很累,特別是我這種沒(méi)有存在感的人,我一無(wú)是處,不知道是不是因?yàn)橹袑W(xué)生就該這樣除夕那晚,一家人吃過(guò)飯后就一起看春晚,我一向討厭看春晚只是除此,我別無(wú)選擇,如不是這的話,我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲
我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情,奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我,因?yàn)槲也幌矚g它作為詞語(yǔ)給我?guī)?lái)的聽感。
奮斗這是個(gè)富激情而死板的詞,但我聽這種歌時(shí)卻有特別的感覺(jué),它帶有樂(lè)觀的情懷,有時(shí)也能聽出同樣的
迷茫,就像有時(shí)也能聽出同樣的堅(jiān)絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的`東西在里面,不過(guò)后來(lái)想想再好不過(guò)了,突然想起《功夫熊貓》里的世間無(wú)巧合。
想完這些就是把門窗關(guān)好,拉好后就獨(dú)自看書,身邊放著柔和的曲子,這其實(shí)是無(wú)限壓抑外最舒服的感覺(jué)。寫了這么多都沒(méi)提到春晚,大概什么也不記得了,這次學(xué)校的周記又有布置的周記,希望下次寫想寫的。
小學(xué)生周記 篇33
這周我很慘,周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒(méi)命了,連值日都忘了,所以被丁老師罰一個(gè)星期都不能去打球;周五一過(guò),我以為解放了:下周可以去打球了,但一個(gè)噩耗傳來(lái):夏一言周四搖旗桿,正好被教導(dǎo)主任看見了,扣了我們班兩分,丁老師大發(fā)雷霆,讓我們下一個(gè)星期不需參加任何活動(dòng),因?yàn)槎±蠋熢鴩?yán)肅強(qiáng)調(diào)過(guò)最近有領(lǐng)導(dǎo)檢查,路邊的旗桿不能搖,夏一言這次好,不僅搖旗桿,還被教導(dǎo)主任抓個(gè)正著。他這一搖到好,可惜我兩個(gè)星期不能打球。
這周還考了一張英語(yǔ)試卷,雖只考了九十四分,但卻結(jié)束了我連續(xù)兩次八十幾分的`壞成績(jī)。下周一定會(huì)考語(yǔ)文第五單元和數(shù)學(xué)第六單元。
對(duì)了,侯老師今天還特別表?yè)P(yáng)了我最近養(yǎng)成的一個(gè)新習(xí)慣,那就是把好句子和古詩(shī)詞摘抄在一張紙上,隨身攜帶。這對(duì)于我日常積累非常有好處。
我和侯老師來(lái)了一次打字速度比賽,我一分鐘兩只手一共打了十七個(gè)字。結(jié)果侯老師說(shuō)他一根手指就打地比我快,我說(shuō)你吹牛吧。結(jié)果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個(gè)字,讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時(shí)間全都用在做有用的事上,不能虛度光陰。
小學(xué)生周記 篇34
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!
上午放學(xué),我和媽媽一起去買菜,我們買了好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候,我忽然看見前面有個(gè)賣土豆的伯伯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說(shuō):“行,你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧!拔艺f(shuō):”好,包在我身上了!暗搅速u土豆的伯伯?dāng)傋忧,我?wèn):”土豆多少錢一斤?“伯伯說(shuō):”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了,媽媽說(shuō):“買一塊五角錢的吧!蔽乙姴炀毜腵把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好伯伯把土豆給了我們。我們拿來(lái)土豆正要走,突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):"再給你一個(gè)土豆,我給你說(shuō)的是七角錢一斤,稱時(shí)是按一塊五二斤,說(shuō)話要算數(shù)的!闭f(shuō)完,伯伯便匆匆回去了。
我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢,可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話算數(shù)更重要!蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎?
小學(xué)生周記 篇35
周末的早晨,天氣很寒冷,我們一家準(zhǔn)備吃燴麻食來(lái)暖暖身子?墒,家里沒(méi)有充足的材料了,于是,我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買菜。出發(fā)前,我首先準(zhǔn)備好了購(gòu)物菜單,拿好了足夠的錢,然后提起了買菜的袋子,就和爸爸一起出門了。
來(lái)到菜市場(chǎng)一看,哇!菜市場(chǎng)可真大呀!琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂,熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先,我掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的,我大步流星的走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類,一類是2.5元的,一類是3元的,我拿起袋子,剛要從2.5元的種類里拿,爸爸提醒了我:“黨伯琛,建議你買好的呦!”我仔細(xì)一看,2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡,我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊,挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里,交給叔叔,叔叔將它放在電子秤上,看了看說(shuō):“10元”,我將十塊錢遞給他,接過(guò)他手中的'袋子。然后,我又買了香菇,和幾根紅紅的胡蘿卜。最后,我根據(jù)爸爸的建議來(lái)到了一家賣綠油油菠菜的菜店,讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購(gòu)物清單,確定需要的菜都買到了,我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。
小學(xué)生周記 篇36
唉!最近非常煩。不知是惹了那位神仙,痘痘居然在我的臉上“安家”了,而且任憑我怎么趕,它們也賴著不走。
為了將痘痘消滅到底,從長(zhǎng)痘痘的那天開始,每天晚上照鏡子就成為了我的“必修課”,每天都要觀察它們的生長(zhǎng)速度。開始,我對(duì)它很有信心,用洗面奶洗臉,用黃瓜片消痘,期待著它消失的一天?墒,一個(gè)星期,兩個(gè),三個(gè)星期過(guò)去了,但“痘痘軍團(tuán)”依然的死纏爛打,沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象。
這痘痘使我煩惱的是,居然成為了姐姐的笑柄。一次,我去姐姐家,姐姐居然說(shuō):“哇,你額頭上怎么都是痘痘?”“是啊,是。 蔽抑荒芸嘈σ宦。“唉,婷婷,不要認(rèn)為它不好,它在你的頭上可是成為了一道亮麗的'‘風(fēng)景線’!”姐姐笑得更開心了。看見姐姐笑的那么“陰險(xiǎn)”,我便大聲對(duì)姐姐說(shuō):“我一定會(huì)消滅了它的,不管它是哪路神仙!”“是,我相信你的恒心和毅力,滅了它,滅了它,祝你早日成功!苯憬阈Φ母鼩g了······聽姐姐這樣說(shuō),我無(wú)言以對(duì),只能“沉默是金”了。
啊!有時(shí)真想大叫一聲,以此來(lái)消滅我對(duì)痘痘的狠。不過(guò),我現(xiàn)在想通了,此痘乃青春之路上必經(jīng)也!
小學(xué)生周記 篇37
星期一的體育課上,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行了兩人三足的游戲。
來(lái)到操場(chǎng),老師先給我們分配好人數(shù),并且兩個(gè)人一組站好隊(duì)。然后給我們每一隊(duì)一根繩子。前面兩個(gè)同學(xué)開始用繩子把兩人中間的'腳捆起來(lái),老師看到我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就發(fā)出了一個(gè)口令說(shuō):“預(yù)備,跑!”我們這一組的同學(xué)配合的很默契,跑得相當(dāng)快,在看看對(duì)手,他們也不甘示弱,跑得也很快,幾乎不分快慢。
不一會(huì)兒,輪到我和顧棟文了,我們都十分緊張,我接過(guò)繩子就捆我倆中間的腳,由于我緊張,手顯得有點(diǎn)發(fā)抖,好不容易打好了結(jié)。我立刻跟顧棟問(wèn)說(shuō):“快走!弊叱鋈サ臅r(shí)候非常不容易,走得七彎八拐,再看看對(duì)手,他們走得非常快,已經(jīng)走到我們前面去了。于是,我就輕輕地對(duì)顧棟問(wèn)說(shuō):“我們先走里邊的腳,再走外面的腳。”我們倆齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就追上了對(duì)手。到終點(diǎn)時(shí),我將繩子的一頭輕輕一拉,結(jié)就解開了,再看看他們,“哈哈,”對(duì)方的繩子還沒(méi)解開。由于我們這一組的一致努力,最后我們贏了。
快樂(lè)的兩人三足游戲結(jié)束了,讓我體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)與成功,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)合作,才會(huì)事半功倍。
小學(xué)生周記 篇38
今日,我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
今日,我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候,教師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上頭畫槍的,就是警察;什么都沒(méi)有畫的,就是平民百姓。
游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒(méi)有畫。教師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的`線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最終,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生周記 篇39
這一天,我們心情都非常的興奮,因?yàn)槲覀內(nèi)ョ娗f的實(shí)踐基地。
教室大家都帶著各種各樣的包,有的好像裝了零用錢、有的`裝了零食等等,我們大家臉上都充滿了喜悅。聽到老師一聲命令準(zhǔn)備出發(fā),我們像一陣風(fēng)似的飛奔出去排隊(duì)。站好了隊(duì),很快我們就上大巴,我跟好朋友李燁座在一起,我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有唱開心極了,車子開了大約30分目的地就到了。
到了實(shí)驗(yàn)基地我們上了一節(jié)燒烤課,這是我最喜歡的,相信大家也都喜歡吃燒烤吧!第一次我們看到老師做的時(shí)候很簡(jiǎn)單,但到我們弄的時(shí)候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門了:第一步:先把肉串一個(gè)個(gè)的平均分開;第二步:把肉串適量的涂上一層薄薄的油,再撒一點(diǎn)調(diào)料;第三步:我們就開始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻轉(zhuǎn),要不然肉串會(huì)烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個(gè)烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吳琦的香腸給烤糊了,大家津津有味的吃著自己烤的美味時(shí),心里甭提有多高興。
通過(guò)這次,我不僅知道如何燒烤,更體會(huì)到了自己動(dòng)手做事情帶給來(lái)的體驗(yàn)快樂(lè),真是一次有意義的活動(dòng)呀!
小學(xué)生周記 篇40
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成為一個(gè)忠實(shí)的陀螺迷,我在吃飯的時(shí)候總是想著陀螺。有一段時(shí)間不碰有點(diǎn)癢,但我會(huì)忍受直到下課,下課,拿起陀螺,我的第一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)普通比賽,我發(fā)射陀螺,擊中幾個(gè),陀螺像往常一樣攻擊不受影響,但我搖搖晃晃,像喝太多酒,我抽煙,但還是摔倒了,幸運(yùn)的'是,鄭金浩比我先摔倒了,我和他可能比我發(fā)射得太硬了,陀螺很猛,把鄭金浩的陀螺撞到樓梯上,陀螺掉了下來(lái),但還沒(méi)有結(jié)束,陀螺直接從欄桿間隙掉下來(lái),陀螺散了,每個(gè)人都下去撿起來(lái)。但是陀螺被撿起來(lái)了,鄭金浩哭了。
中午休息時(shí),我和陳高樂(lè)、鄭金豪、陳高樂(lè)發(fā)射了三個(gè)陀螺儀。我去打烈風(fēng)天翼。然而,這幾次我就死了。我去打另一個(gè)。我知道我的重心不穩(wěn)定,但我勇敢而痛苦。我要死了。突然,一個(gè)陀螺儀來(lái)了。鄭金豪收回了我的陀螺儀,重新發(fā)射了它。如果我殺了陳高樂(lè),我又打了鄭金豪的重心。我打了幾次就掛了。我贏了。
今天玩陀螺真的很開心。
小學(xué)生周記 篇41
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的'比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。
中午休息,我與陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記 篇42
在第一個(gè)窗口總是喜歡“打飯”,那里的食物更美味,更溫馨,食物與溫暖的味道混合。
早上,我和Y,S一起去吃飯,你打我,你追我,所以我們?nèi)コ燥垺?/p>
我毅然選擇了那支球隊(duì)的最小數(shù)量。我們等了又等,終于輪到我了。我看到她便知,燦爛的笑容,或夏天涼風(fēng)吹的憂郁和熱遠(yuǎn)心;再次,像束艷麗,刺痛你的眼睛。
飯時(shí),她老練的幫我盛飯,一勺,兩勺,一下,兩下,一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前,飯的.上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時(shí)我發(fā)現(xiàn),她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時(shí),她再次向我微笑,這次與上次相必似乎更直擊人心,更加溫暖,好像汲取了整個(gè)夏天的溫暖?匆娝敲髅牡男θ,我真摯的想那個(gè)阿姨說(shuō)了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫,但我相信她聽見了。
品嘗這碗飯,好像它比平時(shí)更溫暖,更美味。這碗飯就像紙上的火焰,在我心中燃燒,永存。事實(shí)上,生活中有很多這樣的細(xì)節(jié),但那些細(xì)節(jié)是最和平的語(yǔ)言。它沖淡了靈魂的污垢和污點(diǎn),心的不公和憂郁,心與心之間的隔閡。
從現(xiàn)在開始,給自己一個(gè)微笑,對(duì)自己說(shuō),我是偉大的,真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
小學(xué)生周記 篇43
寫完日記的我,望著桌上如同枯枝的盆栽,呢喃道:“都已經(jīng)四月份了吧!怎么還沒(méi)有一絲春天的氣息呢?”走出門外,一陣涼意襲來(lái),下意識(shí)地縮了縮身子,回到溫暖的家中,手卻依舊冰冷無(wú)溫。是的,我畏懼嚴(yán)寒。
想象力豐富的我總會(huì)不時(shí)地在腦海中浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:黑暗吞噬了一切,嚴(yán)寒包裹了我全身,周圍一片寂靜。使我感到孤獨(dú),無(wú)助。所以,當(dāng)腦海深處浮現(xiàn)一個(gè)指令“尋找春天”后,我再一次走出溫暖的大門,來(lái)到街上,人們來(lái)去匆匆,匆忙地做著各自手中的工作,絲毫不受天氣的影響,天氣的好壞真的`與他們不相干么?還是說(shuō),他們?cè)缫褜⒋禾爝z忘?!對(duì)啊!現(xiàn)如今,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的景象早已一去不復(fù)返,工廠排出的廢氣代替了藍(lán)藍(lán)的天空,工業(yè)污水使河流“香味撲鼻”……人們心中,最重視的恐怕只有錢了吧!雖然難以接受,但事實(shí)就是如此殘酷。
我失望地回到家中,拿起放大鏡,對(duì)著家中所有的植物一遍一遍地照,仔仔細(xì)細(xì)地找,終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了,在窗臺(tái)上,我找到了一株山茶花,它抽出了一個(gè)嫩綠的新芽。用手護(hù)著它,心中想道:我一定會(huì)好好保護(hù)它——這遺留下來(lái)的最美的春天!
小學(xué)生周記 篇44
感恩是什么?感恩是一種生活的態(tài)度。
我們要感恩父母,是她們給了我生命,是她們給了我一個(gè)溫暖的家。
我們要感恩,是她們讓我們懂得了更多的知識(shí)。是她們讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng),F(xiàn)在,我們一定要好好努力學(xué)習(xí),考到優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們,不辜負(fù)她們的希望。
我們要感謝,是她們給了我快樂(lè),是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草,是它們讓我們感受到了生命的活力;我們還要感謝秋天的落葉,是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。
我們要學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)的尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
節(jié)到了,我應(yīng)該怎樣報(bào)答母親呢?對(duì)了,我?guī)拖匆淮文_吧。我端來(lái)了一盆熱水,讓媽媽坐在我早已準(zhǔn)備好的`凳子上,然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦,從我出生到我一天天長(zhǎng)大,媽媽洗衣做家務(wù),整天忙個(gè)不停,還要操心我的學(xué)習(xí),可是我有時(shí)還惹媽媽生氣,我感到很慚愧。洗腳完,我抬頭望著媽媽,媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我,“一切盡在不言中”。我該怎樣回報(bào)媽媽??jī)H僅是洗腳嗎?不,不是。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)生周記 篇45
周五我起了個(gè)大早,跟媽媽一起來(lái)到大廈集合,經(jīng)過(guò)前兩期的海選和復(fù)賽,我和好同學(xué)順順利利的進(jìn)入了決賽,我們坐上旅游大巴車一路歡歌笑語(yǔ),準(zhǔn)備參加“國(guó)學(xué)風(fēng)采大賽”的決賽。
到了那里映入我眼簾的是一個(gè)寬大的舞臺(tái),那里聚集了此次參賽的選手,他們有朗誦詩(shī)歌、三字經(jīng)、民族舞蹈、相聲、古箏、吹笛等等。雖然今天艷陽(yáng)高照,天氣很熱,但是大家還是熱情高漲的觀看表演。我來(lái)到參賽區(qū),我們先各自拿出毛邊紙練習(xí)一下手筆,等到開始比賽的`時(shí)候我們拿出準(zhǔn)備好的宣紙,用心的一筆一畫開始寫起來(lái),這次比賽是在室外參賽,大家都汗流浹背的,但是絲毫沒(méi)有影響到每位選手,在舞臺(tái)另一邊的音樂(lè)聲中,我們一邊享受著一邊揮著筆終于完成了作品。
接著我們來(lái)到觀眾席一起欣賞其他選手的國(guó)學(xué)精彩表演,讓我們看得目瞪口呆,開心極了。
最后是頒獎(jiǎng)典禮儀式,當(dāng)聽到主持人說(shuō)我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜滋滋地,xx也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),我們開心的合影。通過(guò)這次參賽給我的感觸是:重在參與,能堅(jiān)持到最后我們就是最棒的,我想我還要好好努力,希望以后能多參加這樣的活動(dòng),讓自己的書法越寫越漂亮。
小學(xué)生周記 篇46
童年像一片美麗的星空,每一顆星星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事,就讓我摘下一顆,和大家一起分享童年的快樂(lè)吧!
這是一個(gè)炎熱的三天,我的家人變成了一個(gè)蚊子的世界。晚上,我睡在床上,想著怎么處理:用農(nóng)藥?不,我受不了那種氣味;蚊帳?更糟糕的是,它在2000年被“犧牲”(其中有一個(gè)大洞)。突然,我想出了一個(gè)好主意:把冰箱里所有的食物都放進(jìn)我的嘴里。我想:吃飽后,蚊子吸了我的血,一定會(huì)被舉起來(lái)走的'路,到那時(shí),家里的蚊子不都被我消滅了嗎?過(guò)了一會(huì)兒,帶著滿意的心情,我回到床上睡著了。
那天晚上真的睡覺(jué)特別香。第二天,我睜開了眼睛,他看到了母親的憤怒的臉,只是聽她的母親和她的女高音180 DB I喊道:“冰箱里吃的都沒(méi)有了,是不是你做的不是跟您透露....? ......“我打斷了她母親的長(zhǎng)篇大論,指著床說(shuō):”?,有這么多的蚊子被我撐死“真是不看不知道,一看嚇一跳。床,蚊子沒(méi)有,倒是我布滿紅色斑點(diǎn)很多,他們似乎對(duì)我,笑嘻嘻的:“你是笨到,蚊子是如何讓自己的方式來(lái)?yè)嗡馈?/p>
其實(shí)我想我會(huì)這么幼稚的孩子,我不禁發(fā)出了“咯咯,咯咯”笑。
小學(xué)生周記 篇47
這周是放假得第一周,媽媽給我買了《虛掩得門》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。
這個(gè)故事講得是:信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力得在書架得迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書呢?”
想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!笨赐赀@個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出得人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人得地方,這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄,無(wú)疑都是留給人類得一份精品。
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