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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
媽媽的愛(ài)，是那一瞬間的小事，那一剎那，讓你感到溫暖。
去年寒假的一天，我要去家教寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榈谝淮稳�，就起晚了。我飛快的起床，穿上衣服就往外跑。跑到樓下，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓上大叫：“早飯沒(méi)吃，你快回來(lái)！”我不耐煩地說(shuō)：“來(lái)不及了，你有見(jiàn)過(guò)快遲到了也不著急的人嗎？”我心想：真麻煩，浪費(fèi)我的時(shí)間。就趕快的`跑了。
到了家教家讓我意想不到事發(fā)生了，我餓了。我想：肚子餓這話太丟臉，我不說(shuō)了。于是我就忍著。慢慢地，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]力氣了，臉變得蒼白。終于，我忍不住了，對(duì)老師說(shuō)：“老老師，我 我頭好暈！”老師急忙打電話給媽媽?zhuān)瑡寢尲泵^(guò)來(lái)了，拿著面包和牛奶，擔(dān)心的說(shuō)：“寶貝，快吃吧，你這是餓的。”我看了看媽媽?zhuān)罂诖罂诘某粤似饋?lái)。
啊！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在！母愛(ài)就是生活中的一點(diǎn)一滴。
敘事作文300字 篇2
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn).今天的的'作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽(tīng)后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒(méi)有吃進(jìn)去�？尚だ蠋煼置魇翘蛄耸种傅难�！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒(méi)有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
敘事作文300字 篇3
20xx年6月28日星期五晴
哥哥騙我
今天我和哥哥在家寫(xiě)作業(yè)�！翱偹恪钡摹翱偂弊治也粫�(huì)寫(xiě)，我問(wèn)哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)？”哥哥說(shuō)：“是的`。”
我寫(xiě)完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫(xiě)錯(cuò)的“總”字改寫(xiě)過(guò)來(lái)。我問(wèn)哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
20xx年7月7日星期日晴
煩人的足球賽
昨天晚上，我看了世界杯足球賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)土耳其隊(duì)。球賽開(kāi)始了，一名球員不小心把球踢到了一位中國(guó)球迷身上。這個(gè)中國(guó)球迷想把那個(gè)球拿回家做個(gè)紀(jì)念，趕緊把球摟了起來(lái)。管理人員向他要球，他不給，最后他不情愿地把球扔到了球場(chǎng)上。這時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩個(gè)足球，覺(jué)得很奇怪。唉！這個(gè)球迷真給中國(guó)人丟臉。
敘事作文300字 篇4
說(shuō)我絕情的時(shí)候，不要忘了我也曾深情過(guò)。如果你認(rèn)識(shí)從前的我也許會(huì)原諒現(xiàn)在的我。
面對(duì)你的家人疑惑不解的聲聲質(zhì)問(wèn)，我只是在心里嘆息一聲之后一句不適合就只能適可而止，不虛理由。卻換來(lái)一句怎會(huì)如此絕情？怎么會(huì)？
這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)我也一直想知道，但是什么是絕情？是看清事實(shí)的悲哀無(wú)奈？還是不愿做個(gè)卑微的存在？還是為了以后不至于相看兩相厭的.老死不相往來(lái)？其實(shí)，我也不知道。或許，是學(xué)會(huì)了取舍。懂得了放棄。
如果，放棄一個(gè)錯(cuò)的人是絕情。那我也曾深情過(guò)。如果攢夠了失望再離開(kāi)是絕情，為什么不問(wèn)問(wèn)自己為什么一再抹滅我的期盼和希冀？
如果，不再遷就是絕情。其實(shí)我想說(shuō)這世上誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，我遷就了你。誰(shuí)又來(lái)遷就我？
如果，不愿卑微是絕情。我想說(shuō)其實(shí)你也并不高貴何必把全心全意的人當(dāng)成螻蟻？
如果，認(rèn)清事實(shí)是絕情。那么連選擇都那么是非不分，多情的意義又在哪里？
什么是絕情，我也不知道。不過(guò)是我不服從他人的意志有自己的主張和生活。如果這些都是錯(cuò)，那什么是對(duì)的？
所以，不要怪我薄情。我也曾愿得一人心。只是現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，人心太善變。我只是做了自己想做的，做了自己該做的。
敘事作文300字 篇5
睜大眼睛，留心生活，在生活的課堂里，可以學(xué)到很多。
公共交通的附帶產(chǎn)物是公交車(chē)站。乘客們?cè)跈C(jī)械地等待、上車(chē)、下車(chē)中，總能學(xué)到許多生活技巧。上車(chē)時(shí)，有人圖方便，從下車(chē)門(mén)上車(chē)，結(jié)果與一位急著下車(chē)的乘客迎面相撞，下車(chē)的乘客較瘦弱點(diǎn)，被撞得坐在地上，生氣地說(shuō)：“開(kāi)玩笑啊，怎么往后門(mén)上？”這個(gè)教會(huì)了我們不要破壞秩序。因?yàn)殚_(kāi)玩笑要守秩序，而秩序不是開(kāi)玩笑。
在地下通道里，總有那么些人在賣(mài)藝，他們常會(huì)戴著墨鏡。這讓我很奇怪，地下通道很黑，用不著墨鏡的。我也偶爾會(huì)給他們硬幣，仔細(xì)觀察，原來(lái)他們幾乎是清一色的盲人，怪不得戴墨鏡！這個(gè)教會(huì)了我，只要一息尚存，不管有什么缺陷，都可以努力生活。
工地的工人和工程師，他們之間的工作量和報(bào)酬不成正比。工程師只需要畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，工人卻要拼死努力干活，即便如此，他們總沒(méi)有工程師掙的.錢(qián)多。這個(gè)教會(huì)了我，干的活不在多，在于用處。與其多干活，不如讓自己干的活更有用！
生活是課堂，學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂學(xué)到的。
敘事作文300字 篇6
付老師今天外出了，走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)：在放學(xué)前收起組員的練筆本，并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的'那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的“羊”，加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫，跟她說(shuō)一下就喊：“不要不要�！保揖椭缓靡粋�(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。
放學(xué)了，可那幾個(gè)人依然沒(méi)有抄完作文，我只好等著他們抄完，“咕嚕�！�，天�。∧銈兟�(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，我的肚子正在呼喚家里的美食呢，但你們這些沒(méi)情沒(méi)義的，居然不讓我回家！
我打了一把傘去大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了，“媽媽?zhuān)阍俚纫幌掳伞Ｒ�，你先回去？”我望著媽媽。“沒(méi)事，我等你�！眿寢屝α艘幌�。我只好回到教室，可還是沒(méi)抄完，我就納悶了。給的抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)，有一位在幫女生畫(huà)蝴蝶結(jié)。神啊，你沒(méi)事找事是吧。
等回到家，都七點(diǎn)了，我的晚餐你跑哪里去了~
敘事作文300字 篇7
粉嫩粉嫩的荷花開(kāi)了，一年一度的端午節(jié)又到了。今天，我們一家三口特別高興，因?yàn)檫@一天有很多的活動(dòng)等著我們?nèi)⒓印?/p>
聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)小孩佩戴香包，有辟邪驅(qū)瘟之意，所以第一站我們?nèi)⒓恿酥腔壑行牡摹鞍惆被顒?dòng)。我和爸爸拿起材料、選好位置，看著說(shuō)明書(shū)，就熱火朝天地干了起來(lái)，開(kāi)始我覺(jué)得這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的活兒，沒(méi)想到它對(duì)立體視覺(jué)、色彩搭配、大小比例等……都有著很高的要求。在繞線的`時(shí)候我和爸爸合作的不夠默契，結(jié)果又重新綁一遍才做得更好。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我們又做了一個(gè)香包而且做得比較完整。這個(gè)作品得到了現(xiàn)場(chǎng)工作人員的肯定，他們還送給了我一條具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的五彩手鏈。我開(kāi)心極了
因?yàn)槎宋绻?jié)有吃粽子的習(xí)俗，所以第二站我們來(lái)到了“粽子小工坊”，爸爸媽媽手把手教我怎樣包好粽子，怎樣用繩子把粽子捆住。我自己做了一個(gè)蜜棗餡兒的粽子，爸爸做了一個(gè)肉餡的，媽媽做了一個(gè)梅干菜餡的，我們一家三口吃著自己包好的粽子開(kāi)心極了！
第三站我們又來(lái)到了電影院，看了一場(chǎng)《摔跤吧！爸爸！》我為影片中的主人公吉塔、巴比塔，那種頑強(qiáng)的精神點(diǎn)贊，我要向她們學(xué)習(xí)！
這真是一個(gè)過(guò)得非常充實(shí)而又難忘的端午節(jié)�。�
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