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五年級作文

時間:2024-04-10 12:34:02 五年級的作文 我要投稿

五年級作文范例【7篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文范例【7篇】

五年級作文 篇1

  機(jī)會只有一次,錯過將不會再有。世界上沒有后悔藥,這讓人更加珍惜機(jī)會,但是一次偶然的“貪婪”,讓我失去了一次機(jī)會。

  那是一個陽光明媚的下午,迎來了第一次數(shù)學(xué)考試,在此之前我卻毫不知情,平時有說有笑,忘記了學(xué)習(xí),好在同桌數(shù)學(xué)比較好,在我的不知不覺中,進(jìn)入了考試。

  “沙沙沙”……所有的同學(xué)都奮筆勤書,而我卻一字一頓,當(dāng)我艱難的'快把試卷做完的時候,有一道題卡在了中間,我左思右想可就是想不出這道題的答案,忽然我想到老師說過做題要先易后難。于是我就做下面的題。

  一分鐘,二分鐘,三分鐘……我終于把會的題做完了,我反過來看著那一道題,仔細(xì)分析,算出了答案,這時同桌也恰巧做完,我瞄了一眼同桌的試卷,有一道6分的題和我做的完全不同,“還剩下3分鐘!”老師厲聲說,似乎在提醒我,我把目光收回,心想:同桌的數(shù)學(xué)成績比較好,會不會是我做錯了呢?于是,我趁老師不注意,飛快的抄上同桌的答案,老師收了試卷。起初,我心中暗喜:這一次定會考出一個好成績!可是在我暗喜時,老師說了一句話:“這平時的好學(xué)生都因為馬虎做錯了題,這中等生和差生想必也是一塌糊涂吧!”這時,我變得緊張起來,生怕老師發(fā)現(xiàn)我是抄同桌的題。就在那天,我心中忐忑不安。

  第二天,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷,臉色嚴(yán)肅,步子急促的跨進(jìn)教室,并念出了分?jǐn)?shù),發(fā)下了試卷,當(dāng)我看到試卷后,我滿臉通紅,78分,在別人毫不知情的情況下,我悄悄地流下了眼淚……新鄉(xiāng):如果能重新來一次,那樣應(yīng)有多好呀。

  經(jīng)過了這一次,我真想再有重新考試的機(jī)會,在考場上認(rèn)真答題,仔細(xì)分析,專心驗查,不再東張西望……那樣我一定就會考出一個好成績,可是機(jī)會只會有一次,失而不復(fù)得

五年級作文 篇2

  我愛生機(jī)勃勃的春天,愛果實累累的金秋,愛白雪皚皚的冬天,但我更愛大雨傾盆、鳥語蟬鳴、熱鬧非凡的盛夏。

  “轟隆……轟隆……”聽,要下雨了!雷陣雨是夏天的?,早上還是晴空萬里,下午就電閃雷鳴大雨傾盆了。被大雨沖刷過的城市格外清新,道路兩旁一排排的樹木沐浴后樹葉綠的發(fā)亮,空氣中散發(fā)著泥土的味道。人們抬頭一望,不知什么時候把彩虹姐姐請了過來,天空的美景你都難以想象。雨停了,鳥兒們振翅高飛,嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。

  “知了……知了……”盡管夏天如此炎熱,還是阻止不了知了唱歌的.心情,它們頂著烈日唱起了《知了交響曲》。樹下的狗狗們,像是被火辣辣的太陽和知了的鳴叫所煩惱,趴在樹蔭下瞪著眼睛。

  遠(yuǎn)處的北湖甚是美麗,在陽光的照射下,碧波蕩漾,就像是一塊精致而又巨大的翡翠。鑲嵌在群草之間的花兒,絲毫不受這酷熱天氣的干擾,扭著小蠻腰,繼續(xù)它們的選美比賽。

  “賣西瓜嘍,賣桃子嘍!”傍晚時分,小販們一聲聲叫賣的吆喝劃破了街口的寧靜,朝著傳來聲音的遠(yuǎn)處望去,小販們的攤子上擺滿夏季新上市的水果,有努著紅潤潤的小嘴的桃子,有解暑解渴的西瓜,有圓滾滾的葡萄……真是應(yīng)有盡有!

  街口賣小商品的,賣燒餅的,賣衣服的攤位四周擠滿了人,再加上穿梭在北湖邊乘涼、鍛煉、散步的人們,絕對是一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》,一片繁榮好不熱鬧。

  夏天,雖然沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的涼爽舒適,沒有冬天的銀裝素裹,但是我更愛夏天的驕陽似火,郁郁蔥蔥。

五年級作文 篇3

  3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。

  不知不覺就到達(dá)目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,有的抓蝴蝶,有的摘野花。這時候,老師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則,然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹,并挑了一塊肥沃的.土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。

  開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這時老師走了過來說:“你們力氣小,我來幫你挖吧!”說完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹插進(jìn)泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續(xù)弄了起來,經(jīng)過這樣反復(fù)的踩土,弄土終于把小樹給栽了進(jìn)去,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開心地植著樹。

  在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝了可口的水,隨著微風(fēng)輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!

  到了離去的時候了,我希望每一個人都能保護(hù)樹林,保護(hù)樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。

五年級作文 篇4

  網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志,F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識字的人,而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代,人們曾幻想要足不出戶,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,難道還能只讀圣賢書,而不聞天下事嗎?我方認(rèn)為上網(wǎng)的好處有許許多多,上網(wǎng)可以開闊我們的視野,給我們提供了交流,交友的自由化,玩游戲的成功,讓我們知道了要不斷的求新,贏了我們就會有一種成就感。

  其一,小學(xué)生上網(wǎng),有助于早期智力開發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動,孩子對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多種功能的.運(yùn)用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大要素。因此,中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要,而且只要引導(dǎo)和控制得當(dāng),確實大有好處。

  其次,上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識領(lǐng)域,通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識。長期以來,我們比較重視專門人才的培養(yǎng),而忽視各種知識的整合,因此,素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善,在許多領(lǐng)域,缺少復(fù)合型新人文學(xué)者,直接影響各行業(yè)的發(fā)展。因此,從小培養(yǎng)我們對多種知識的復(fù)合,不僅有助于素質(zhì)教育的提升,而且對21世紀(jì)的人才戰(zhàn)略具有重要意義。還有,上網(wǎng)人口比例提高,有助于加快社會信息化進(jìn)程,而這個進(jìn)程,對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有非常重要的作用。通過上網(wǎng)發(fā)e—mail,使我們從小樹立電子信函、電子商務(wù)、電子寫作的意識,可節(jié)省大量木漿紙,提高環(huán)保水平;作為祖國的未來的我們,能樹立電子商務(wù)意識,利用電子貨幣的意識的提高,是全民族素質(zhì)的一個重要指標(biāo),也有助于推進(jìn)貨幣電子化進(jìn)程,提升整個民族的素質(zhì)。學(xué)好電腦,還有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造性。

  其三,小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦會越來越先進(jìn),用途也越來越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運(yùn)算書寫精確書寫。這些都是上網(wǎng)的好處。

五年級作文 篇5

  我見過的花很多,但大多留下的印象并不深,而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。

  每一次上學(xué)放學(xué),我總能聞到桃花的香味。我順著香味來到了花的海洋,走進(jìn)了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬,粉色的如一只只飛舞的粉蝶,白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花……逃花在綠葉的.襯托下顯得更加鮮艷無比,美不勝收。它們有的全開了,露出了金黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,羞羞答答的,有的還是個花骨朵。桃花各有各的姿態(tài),它們有的獨開枝頭,有的三個一群五個一伙,像在竊竊私語,還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞,清香四溢讓人感到神清氣爽,美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂,引來了美麗的蝴蝶。

  梅花已被陸游贊嘆過。梅花雖然有骨氣,也不和其他花爭功,但我卻偏偏喜歡桃花,它把自己的一切力量都投入到這一天中,它用自己最香的氣味、最美的身姿來裝點大地。雖然每天都有桃花從樹上落下,它卻毫不在乎,因為它已經(jīng)把自己的生命獻(xiàn)給了大地,用它輕盈的舞姿,來結(jié)束自己的生命。

  去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。我喜歡桃花,年年笑傲春風(fēng)的桃花!

五年級作文 篇6

  我是個獨生女,可左鄰右舍都說我們家有兩個孩子。一個孩子當(dāng)然是我,另一個嘛,就是我“老媽”了。

  我的媽媽和別人不一樣,哪里不一樣呢?就拿考試來說吧,她從不因為考試分?jǐn)?shù)低而批評我,而是看我的試卷錯在哪里,然后給我仔細(xì)講解直到弄明白為止。別人看了問她真的不生氣?她回答說:“當(dāng)然不高興,但我相信成績不好孩子也會難過,打罵會讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,何況好成績不是打出來的”。難怪別人都說她有一顆“童心’要不怎么這么了解小孩的感受。

  她還特別樂觀風(fēng)趣。記得有一次她做了一桌十分豐盛的晚餐,三肉四菜。全家一邊說笑一邊吃飯,氣氛十分歡快。這時一只大蒼蠅帶著“咕咕叫’的肚子飛了進(jìn)來,可能這位“不速之客”太餓了,一下子撲到我最愛吃的“海米油菜”上。真是一只蒼蠅壞了一盤菜,我像觸電似地楞在那里,手里的筷子停在了空中,氣的沒了食欲。這時媽媽拱著手笑著說:“蒼蠅大哥,你真是及時雨!讓三肉四菜變成了三肉三菜,讓我們的營養(yǎng)更均衡了”。大家一聽都樂了…

  媽媽的風(fēng)趣還使我改了一個壞毛病。以前吃飯的時候我總是把嘴嚼的叭叭響。媽媽提醒了我?guī)状,我卻不以為然。最后媽媽學(xué)著我也嚼出聲音。一會媽媽像小孩一樣把嘴湊到我的`耳邊悄悄說:“不會讓爸爸聽到我這聲音吧”!奥牭接衷鯓印?我奇怪的問。他會以為餐桌旁坐著兩只小豬。我一聽趕快文靜的吃起了飯!罢l愿意當(dāng)小豬呢”我小聲的嘀咕。媽媽還喜歡看動畫片,漫畫書,還喜歡聽我講學(xué)校里的故事。反正我覺得只要我喜歡的東西她都感興趣。

  我的母親每天都快快樂樂的,別人都說她像個“小姑娘”。雖然她不像個媽媽,可我依然喜歡這個“貪玩’老媽!

五年級作文 篇7

  走進(jìn)北山河公園,就被一陳陳花香迷住了,微風(fēng)掠過頭頂,天氣真涼快。

  不騎車,不結(jié)伴,也不帶什么東西,就帶著一顆感受春天的心,走一條石子路,獨自去公園踏青。

  河邊的那排柳樹是我要踏青的第一站。飄動的柳樹像春姑娘那長長的頭發(fā)。啊,柳樹,你在這兒度過了多少個美麗的春天。你使公園生機(jī)勃勃。在你的枝頭上長出了幾片嫩綠的新葉。你彎著腰,正照著小河梳妝呢!你就是春天的象征。

  再走向里面,鳥兒在枝頭唱歌,綠葉在向我熱情地打招呼。一旁的灌木,上一次,還是幾把光禿禿的掃把。現(xiàn)在,長出了幾片娕葉,仿佛正在向我致意。

  這公園中的一切,都是我踏青的好地方,我熱情地向他們問好:你好,綻放的玫瑰花,你向我綻開笑臉,是在向我打招呼嗎?你好,潔白的白玉蘭,你送上一盞盞明燈,是要為這美麗的春季,再添上一點光明嗎?你好,清澈的`小河,你平靜地流淌著,清清的河水,十分美麗。

  公園中的一花一草都成我踏青的好對象,他們讓我聞到了春天芬芳的氣息。

  向遠(yuǎn)眺望,一片迎春花映入眼簾。它們開得非常鮮艷。那一朵朵黃色的迎春花如同一顆顆黃寶石,鑲嵌在綠毯上,真美呀!

  天色漸漸暗了下來,公園中的人漸漸散去。我該回家了。我?guī)Щ亓撕蔑L(fēng)景,好心情,好記憶,還帶回了踏青中的無限感愛。

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