學(xué)習(xí)作文集合[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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學(xué)習(xí)作文 篇1
我現(xiàn)在是高一的新生，>班主任要求我們每個人寫一篇高中三年的學(xué)習(xí)計劃書，我可花了些功夫，找資料，結(jié)合自我。不過終于寫成了，寫完后，感覺挺好，對高中有了些了解，蠻充實的，下面就給大家借鑒一下。但是如果你需要的話，也千萬別copy哦，結(jié)合自我實際最重要嘛。
高中三年學(xué)習(xí)計劃書
以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需
要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。
（一）高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期�？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃�。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
（二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的`精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
a）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
b）集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c）認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的>收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：
a）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
d）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e）單元復(fù)習(xí)的要求：
a）本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò)；
b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；
c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。
（三）總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。
馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。 高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是：考上大學(xué)，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個月只用一個
小時收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。
在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外，還要多問老師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo)。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰！決不寬容！
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。
在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要注意個人衛(wèi)生。
好了，這就是高中的絕對計劃和目標(biāo)。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”
學(xué)習(xí)作文 篇2
她值得我們學(xué)習(xí)，因為……
今年的春季女子拔河比賽已經(jīng)開始。我也是一名運動員，這次我們的對手是實力強(qiáng)勁的三班。馬上就輪到我們班和三班比賽了，我的內(nèi)心無比激動但又充滿了期待。終于，比賽開始了，我們班所有的女生都在用力地拉。眼看著我們就要敗了，我們用力地扳回了局面。我們僵持了一會兒，三班趁我們放松的時候用力向后一甩，我們就變得非常被動。也就是經(jīng)過這么一下我們才緩過神來。好家伙，還想偷襲，不行，要提醒一下同學(xué)們，于是我大喊：“大家要集中精力�！笨墒怯捎谌嗟膶嵙μ^強(qiáng)大，我們最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
回到班里，我們的拔河運動員都哭了。當(dāng)然我也在內(nèi)。可是我在操場上看見了小麗。小麗看著若無其事的樣子。我問小麗：“你怎么在這里��？”小麗顯得很輕松的樣子，說：“我在這思考問題呢！”我很不理解，因為別的同學(xué)都為輸?shù)袅吮荣惗械絺�，她卻表現(xiàn)的很輕松的.樣子。她跟我說：“一次比賽不能說明什么，但是考慮一下為什么會輸?shù)舯荣�，這才是我們應(yīng)該做的！”我一聽，說道：“你說的很有道理，那我們?yōu)樯稌數(shù)舯荣�？”她笑了笑說：“有很多的原因?qū)е挛覀冚數(shù)袅诉@場比賽，最主要的原因是同學(xué)們沒默契，精力也不夠集中，還缺少磨合�！�
聽她說完，我覺得很有道理。確實如她所說，我們往往在輸?shù)舯荣惢蚴菦]達(dá)到我們目標(biāo)的時候，總是對結(jié)果很在意，但是往往忽略了最重要的東西，那就是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
通過這次比賽，她讓我明白了一個道理：我們只有從失敗中吸取教訓(xùn)，下次才有可能成功。好期待下次的比賽啊！小麗這種對待事情和結(jié)果的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇3
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計劃：
1.每天早上6:40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7:20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，做完后再對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的`題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
注意事項：
課間調(diào)節(jié)實力。
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時糾正。
口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利！
20xx年3月1日
學(xué)習(xí)作文 篇4
我有一位愛學(xué)習(xí)的好同桌，她有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆晶瑩般的葡萄，還有一雙櫻桃似的小嘴巴，以及有著一頭烏黑亮麗的短頭發(fā)，喜歡夾發(fā)夾，上學(xué)的時候經(jīng)常能看見。
她的名字叫梁芷煜，是我們班的班長，她和我差不多高，但比我瘦小，她飯量不大，但吃的速度很快，她還有一副洪亮的嗓音，在管理紀(jì)律的時候，格外管用，因此，她還是我們班的小小紀(jì)律守護(hù)者。
她最喜歡的運動是打籃球，每次體育課的'時候都是她帶領(lǐng)我們跑步，她喜歡的一件事是畫畫，而且畫得很好，重要的是，她成績很好。有次英語考試，得了全級第一名！得到了老師的表揚，我很羨慕，使我下決心要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，我們的班長，學(xué)習(xí)的榜樣！
學(xué)習(xí)作文 篇5
一個快樂的寒假已經(jīng)過去了，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的新學(xué)期中，我有許多計劃，讓我現(xiàn)在就為我的計劃往前沖吧！
還記得在上一學(xué)期，我有一些進(jìn)步，但也存在很多的不足，但我想，這已經(jīng)成為了歷史，將永遠(yuǎn)被我用知識的.鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫里。
這學(xué)期，我也為自己訂了很多計劃，就看我能不能完成嘍！我的新學(xué)期計劃如下：
一、每天按時完成家庭作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，老師第二天講的內(nèi)容要提前預(yù)習(xí)。
二、每天珍惜時間，背東西要在傍晚，因為專家說了，晚上背東西沒有任何干擾，再通過一夜的睡眠，記憶深刻。寫數(shù)學(xué)要在上午，因為這時候頭腦清醒，理解力強(qiáng)。
三、我已經(jīng)高中了，為高中的學(xué)習(xí)做好進(jìn)一步準(zhǔn)備，要多學(xué)習(xí)各方面的知識，多讀好書，儲備知識。
四、在完成作業(yè)以后，要多做一些自己感興趣的事情，譬如畫畫、寫作、小發(fā)明、拼裝等等，讓我的理想飛起來吧！
五、要保護(hù)好自己的眼睛，多看綠色植物，少玩電子游戲，因為“眼睛是心靈的窗戶”，我要用眼睛來眺望祖國美麗的山河。
以上就是我新學(xué)期的計劃，希望我能做到，大家一定要監(jiān)督我哦！
學(xué)習(xí)作文 篇6
我有很多親人，但在我的眼中，姐姐是我最親的人。
我的愛好——上網(wǎng)聊天，每逢周末，我都會上網(wǎng)跟姐姐聊天，我也經(jīng)常發(fā)信息給她，叫她上我家來玩，可她總是說沒時間，可能是作業(yè)多的原因吧！這個我能理解，她的成績很好，在班上名列前茅，這不，中考的時候，經(jīng)過她刻苦的復(fù)習(xí)，最后取得了令她滿意的成績。也經(jīng)�？吹剿哪樕下冻鰸M意的笑容。
記得有一次，我過生日，一大早我就起床迎接姐姐，因為姐姐是我要好的姐妹，我盼啊盼！盼星星，盼月亮，終于盼到了她的到來，我不知有多高興，立即跑過去把姐姐拉到家里和她談?wù)f，我們每一次見面都會把我們自己最近發(fā)生的趣事說著玩，不是有一句話：”好東西要跟大家分享嗎！”姐姐一來，我就黏著姐姐，寸步不離，就像一個跟屁蟲一樣。到了吃晚飯的時候了，我高興地擠到了姐姐的身旁，要和姐姐坐到一起就連吃飯的時候，都堵不住我們愛說話的嘴。吃蛋糕的時間到了，我看著蛋糕上的10根蠟燭，心里有說不出的開心和喜悅，便使勁地都吹滅了。接著我們唱起了<<生日快樂>>歌。這時的我已熱淚盈眶，吃完了晚飯，媽媽在一旁幫著服務(wù)員收拾桌子，我最佩服媽媽勤勞的精神，真值得我來學(xué)習(xí)。天色越來越晚了，我也越來越傷心，因為我知道姐姐馬上就要回家了，可我還是有點舍不得，便吵著叫姐姐不要回去，在我家陪我玩幾天，姐姐拿不定主意，不好意思回絕我，因為我今天生日，姐姐就叫我問姨媽可不可以，我又跑到姨媽面前，說說好話，經(jīng)過我不斷地說著，姨媽笑著說：“玩幾天是行，但是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是最重要的，我和姐姐都懂事的點了點頭�！蔽腋吲d地歡呼了起來：“耶�！苯憬阍谖壹业膸滋欤]有玩什么，而是在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我也學(xué)了起來，我高興極了，心想：“姐姐真自覺。”換做是我的話，有可能會把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。我做什么事情都會纏著姐姐跟我一起做，就連睡覺我們都一起睡，到了深夜，耳邊想起了蚊子的叫聲，只見姐姐輕輕地站起來一個人在房間里消滅蚊子，不想影響我睡覺，可我還是看見了，連忙站起來，幫姐姐消滅蚊子，姐姐見我站起來幫她，開心的朝我笑了，現(xiàn)在的`我雖然睡眼朦朧，眼睛里布滿血絲，可我看見姐姐為我著想，我的心里就會很快樂。我也經(jīng)常在心里默默的想：“有這樣的一個姐姐真好，是我的驕傲！”
聽了我的介紹，你們是不是也會感覺得到我的姐姐很好呢？一句話；當(dāng)然。“我的姐姐樂于助人、待人有禮、為人著想、學(xué)習(xí)優(yōu)異……的精神”，我的媽媽見了肯定又會叫我想姐姐學(xué)習(xí)。其實我早就在心里深深刻了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！碑�(dāng)然我一定會向姐姐學(xué)習(xí)！這就是我的姐姐——葛楊蓮。
學(xué)習(xí)作文 篇7
老師讓俺們向一位英雄學(xué)習(xí)，俺要向雷鋒學(xué)習(xí)，俺也要干好事，讓俺們學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為新一代的雷鋒。
說實話，俺對雷鋒并不是很理解，只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學(xué)習(xí)雷鋒，做好人好事。
走在路邊尋找?guī)椭繕?biāo)，見到一位老奶奶剛從集市回來，手里拿滿了東西，看起來東西挺重的`，而且老奶奶要過馬路，因為路上車輛很多，所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去，對老奶奶說：“俺來幫您吧！”雖然不好意思，但還是說出來了。老奶奶很高興說：“善！“俺趕忙過去接?xùn)|西，但老奶奶堅持要拿最重的，在俺的軟磨硬泡下，她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西，覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西，一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。
俺把老奶奶送到了她們小區(qū)門口，老奶奶想讓俺去他家休息，俺說不用，老奶奶還把俺夸獎了一番。
在回家的路上，俺還將地上的垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話：莫以惡小而為之，莫以善小而不為。這話說得好！做好事，并不一定要做大好事，做小好事也能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。
俺們要學(xué)習(xí)雷鋒，做到日行一善。
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