[經(jīng)典]學(xué)習(xí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文1
有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的
感受來(lái)理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會(huì)恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機(jī)妙算,聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。
更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子......等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。
有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦初中抒情作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的'卻如此,當(dāng)知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來(lái),為了我們的祖國(guó),就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
學(xué)習(xí)的作文2
一切事情都冷漠以對(duì)。一切事情都滿不在乎。一切事情都一笑置之。沒有心。沒有情。
用圓規(guī)畫圓必須要有圓心。
如同生活的喜怒哀樂圍繞著你旋轉(zhuǎn)。沒有了圓心也就沒有圓。沒有了你也就沒了我的感情。扯起嘴角,冷笑。有的人說不清哪里好就是誰(shuí)都替代不了。那就不替代。游戲人生。漠視人群。
傻孩子。學(xué)著冷血。學(xué)著無(wú)情。要把最深痛的記憶留在中樞神經(jīng)。不鳥Ta。不理Ta。那只是一份傻得白癡的執(zhí)著。曾經(jīng),這是一場(chǎng)華麗的'冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)。勢(shì)必要做好最殘忍的準(zhǔn)備。沒做好保護(hù)工作,那是自己的疏忽。有些教訓(xùn),一次已夠。一次又一次,如果還不學(xué)乖,最后死的尸骨無(wú)存怪不了誰(shuí)。傻孩子。下一次。記得保護(hù)好自己。
學(xué)習(xí)的作文3
今天中午吃完飯后我媽媽睡不著就給姐姐打電話問她在干什么,姐姐說在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌,媽媽忽然想起馬婷今年考大學(xué)了,就忙問道:“馬婷大學(xué)考了多少分你知道不知道呀!姐姐說:”一共加起來(lái)是二百七十多分,“媽媽特別驚訝的問道:”不是吧,這是真的嗎,那么多門課程加起來(lái)的!”姐姐說:”是呀!這些話到了我的耳朵里。
我驚訝的'想著:“這不是真的吧,我這次語(yǔ)文考了九十一點(diǎn)五,數(shù)學(xué)是九十九,加起來(lái)是一百九十點(diǎn)五,再加上英語(yǔ)是二百八十四點(diǎn)五,英語(yǔ)是九十四。我們?nèi)T課加起來(lái)也比她考的高,而我才三門她有八九門呢,真不可思議。想想她竟低于我實(shí)在太可怕了。
我可不想向她那樣,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不像她那個(gè)樣子,讓人看不起。
學(xué)習(xí)的作文4
我學(xué)習(xí)的好伙伴是橡皮,這個(gè)橡皮是媽媽送我的生日禮物。
它住進(jìn)了我的文具盒,它和文具盒里的鉛筆、鋼筆和其他的文具盒成了朋友。它們幫助我做了很多事情。
橡皮是黃色的,背面有一個(gè)變形金剛的圖案。橡皮的中心有個(gè)塑料,塑料上面刻了一個(gè)太陽(yáng)。
一次,我的橡皮不見了。我大發(fā)雷霆地說:“誰(shuí)拿了我的橡皮?”我把書包翻過來(lái)又翻過去,終于找到了。我的.火氣慢慢地滅了。
一次寫作文,我卻東張西望的。我一不小心沒控好力量,在紙上畫了一條線,我連忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的聲音,好像抱怨我不認(rèn)真。我又仔細(xì)、認(rèn)真地寫,我寫完了,還得了滿分。我真高興,這也得感謝橡皮呀!
這個(gè)橡皮是我的學(xué)習(xí)好伙伴。我很珍惜它,就算它沒有多少了,我也很喜歡它。
學(xué)習(xí)的作文5
今天,是雷鋒叔叔72歲生日。這天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。老師說:“為了紀(jì)念雷鋒叔叔,弘揚(yáng)雷鋒精神,每個(gè)小朋友爭(zhēng)取做一件好人好事!
放學(xué)了,曉明左思右想:“怎樣做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到馬路上一位叔叔正吃力地推著滿滿的`一車蘋果,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。于是,他連忙上前幫叔叔推車。這時(shí)叔叔突然感覺車子輕了許多,還以為是蘋果掉了呢;仡^一看,原來(lái)有一位小朋友在后面幫忙推車呢。叔叔連忙說:“小朋友,謝謝你!睍悦髡f:“不用謝,我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的。”
曉明一直幫叔叔把蘋果推到家里,叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋果呢。曉明甭提有多開心了。心想:原來(lái)學(xué)雷鋒做好事這么簡(jiǎn)單,這么快樂。
學(xué)習(xí)的作文6
人在生活中有許多的經(jīng)歷,有工作上的經(jīng)歷,也有學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷……而我是一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)然免不了學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷,有挫折,也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗(yàn),成功讓我充滿自豪。我不像別人想象中的那么歷害,我以前每當(dāng)受到挫折就會(huì)沮喪,每當(dāng)成功的時(shí)候我就會(huì)驕傲,但是現(xiàn)在的我卻不一樣了,我把挫折當(dāng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn),把成功當(dāng)做自豪。下面我就講講我的經(jīng)歷。
面對(duì)挫折的時(shí)候
在我上小學(xué)二年級(jí)(上)的時(shí)候一次期中考試(數(shù)學(xué))我考了第二名,當(dāng)我的'試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心里十分沮喪,雖然嘴上、神情上不在意,可是心里卻十分不好受;氐郊椅医K于忍不住了。
面對(duì)成功的時(shí)候
我上四年級(jí)(上)的時(shí)候那一次得了三個(gè)獎(jiǎng)狀那次我非常驕傲,所以那時(shí)便沒學(xué)好,應(yīng)該是驕傲的原因吧!
我已經(jīng)經(jīng)歷過好幾次血的教訓(xùn)今后我面對(duì)挫折絕不屈服,面對(duì)成功絕不驕傲。我要做一個(gè)全新的我,永不言敗的我。
學(xué)習(xí)的作文7
今天是個(gè)期盼已久的一天,因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)節(jié),又是學(xué)習(xí)桌買回的日子。今天不管干什么都很興奮,去我奶奶家我都想快點(diǎn)回家。
回家后我迫不及待要組裝。
我說:“我們趕快組裝吧。”
“好啊”媽媽說。
在媽媽的幫助下,我安裝了椅子,爸爸安裝桌子,爸爸安裝的可快了,我想和爸爸比賽,我又怕爸爸不和我比賽,我就悄悄和爸爸比賽,我一會(huì)就拼好了,爸爸還沒拼好,我心里真高興,過了一會(huì)全部拼好了后,我坐上去,和普通的.東西一樣,但特點(diǎn)很多。
父母掙買學(xué)習(xí)桌的錢很不容易。我要好好學(xué)習(xí),給爸爸媽媽一個(gè)好的回報(bào)。
學(xué)習(xí)的作文8
勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國(guó)的功臣。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的'社會(huì)主義國(guó)家,黨和國(guó)家始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針,始終高度重視工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的重要地位,始終高度重視發(fā)揮勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的重要作用。
以勞模的卓越貢獻(xiàn)引領(lǐng)全社會(huì),以勞模的高尚情操帶動(dòng)全社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新時(shí)代是需要?jiǎng)趧?dòng)模范并且能夠產(chǎn)生勞動(dòng)模范的時(shí)代,是呼喚勞模精神并大力弘揚(yáng)勞模精神的時(shí)代。奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程,必須崇敬勞動(dòng)模范,弘揚(yáng)勞模精神,積極培養(yǎng)和樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚,激勵(lì)廣大勞動(dòng)群眾以實(shí)干篤定前行、以平凡寫就偉大、以?shī)^斗開創(chuàng)未來(lái),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大征程上展示新的拼搏姿態(tài)、創(chuàng)造新的發(fā)展奇跡、譜寫新的奮斗史詩(shī)。
學(xué)習(xí)的作文9
記得在三年級(jí)的下半年,期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無(wú)名,“那可怎么辦才好呢,哎……!蔽以诜艑W(xué)后,常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家,一屁股坐在了椅子上,心里真是悶悶不樂啊!怎么辦呢?哎……只能等媽媽回來(lái)在想辦法。
媽媽會(huì)來(lái)了,我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無(wú)名的事情,媽媽不但沒有責(zé)罵我,而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的問:“媽媽您為什么沒有責(zé)罵我,反而鼓勵(lì)我呢?”媽媽說;“不是你成績(jī)不好,而是你的`同學(xué)不為你舉這一次手,你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎!”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級(jí)的上半年,期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名,在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家,我開心地對(duì)媽媽說了許多話,媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說;“你不能驕傲,否則成績(jī)下降,然后榜上又無(wú)名了。”我無(wú)話可說。
但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。
學(xué)習(xí)的作文10
今天,爸爸帶我去同事家,在叔叔家有一張視力表,我就站在約三米左右的地方看表,我測(cè)右眼1。0,左眼看著看著就模糊了,走近一看左眼0。6,我下了一大跳,這時(shí)爸爸走過來(lái),微笑:“心雨,在干什么?”“我在測(cè)視力”“我來(lái)看看”,說著,爸爸挺起胸骨,嚴(yán)肅的走過來(lái)。我把一個(gè)杯子遮在眼睛的`前面!吧,左,下,上…… “換一只”“看不清了”爸爸說我近視了。
下午,爸爸帶我去借書,碰巧看見一家眼鏡店,爸爸帶我進(jìn)去了,那個(gè)叔叔說一個(gè)近視一個(gè)遠(yuǎn)視,要配眼鏡了。爸爸說下個(gè)星期來(lái)配。
一路上,爸爸說以后好的學(xué)校都考不到,因?yàn)橐暳σ?。0左右,視力真不好受!
學(xué)習(xí)的作文11
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@是因?yàn),學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服重重困難;也正是這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當(dāng)我們的.好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中。
在學(xué)習(xí)過程中,父母的希望、學(xué)業(yè)的壓力,對(duì)于膽怯的人來(lái)說意味著痛苦,對(duì)于勇敢的人則是快樂的源泉。學(xué)習(xí)使我們的頭腦敏捷;學(xué)習(xí)使我們知識(shí)淵博;學(xué)習(xí)使我們談吐高雅;學(xué)習(xí)使我們的生命充實(shí)。
在艱苦的學(xué)習(xí)過程中,樂觀向上的精神狀態(tài)能激發(fā)我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)意志。根據(jù)自己的實(shí)際情況,樹立自己的奮斗目標(biāo),正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗,這才是真正的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,在快樂中品嘗學(xué)習(xí)的滋味。
學(xué)習(xí)的作文12
我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班,沒進(jìn)門我就興奮得不得了了,因?yàn)槲易钕矏厶瑁苍S這是女性的天性吧!剛開始老師教的.動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單,很容易就能學(xué)會(huì)了,我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀!慢慢地,學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好,我真有點(diǎn)想放棄了,不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說:“不要著急,學(xué)舞蹈要慢慢來(lái),老師相信你一定會(huì)跳的很好的。”我終于恢復(fù)了信心,加倍努力練習(xí)。
就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了,還在小區(qū)演出得了獎(jiǎng)呢!學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變的堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
學(xué)習(xí)的作文13
我們班中有一位學(xué)習(xí)天才,她身材中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)彎彎的眉毛,一張櫻桃嘴,兩只圓圓的大眼睛。她的反應(yīng)很快,是個(gè)不可多得的人才,她不僅學(xué)習(xí)好而且品德更好。
她的學(xué)習(xí)好體現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上。有一次數(shù)學(xué)老師問我們什么叫分?jǐn)?shù)單位?這下可把我們難住了,教室里雅雀無(wú)聲,大家斂聲屏氣都在努力地思考,一只手突然舉起來(lái),它十分引人注目,寧?kù)o的課堂突然你一言我一語(yǔ)議論起來(lái)。在眾人懷疑地目光下,她站起來(lái)輕松地說出答案,大家對(duì)她佩服地五體投地。
她的'品行更是讓人油然起敬。記得那次,放學(xué)后,我在回家的路上遇到了她。突然,一個(gè)老奶奶跌倒,她正要過去扶,我拉著她說:“少管閑事,萬(wàn)一是碰瓷的呢?”她說:“沒事,哪有那么多的壞人呀!”說著,她就去扶那位老人,我也只好跟過去,一起扶起了老人,老人夸獎(jiǎng)了我們。
這就是我們班的學(xué)習(xí)天才,她就是王思雨,一個(gè)既善良又聰明的女孩兒。
學(xué)習(xí)的作文14
對(duì)于我們農(nóng)村來(lái)的孩子來(lái)說,唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實(shí),不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。
其實(shí)學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),其實(shí)更主要的.是學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),才能真正成為生活中的強(qiáng)者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個(gè)人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。
學(xué)習(xí),重在積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。
如果你想要以后步入社會(huì)時(shí),能夠冷靜面對(duì)一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識(shí),就請(qǐng)從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)的作文15
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要用到書包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學(xué)習(xí)伙伴就是書包。
我的書包上的顏色很豐富,有藍(lán)色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一位籃球運(yùn)動(dòng)員,他正舉著一個(gè)籃球準(zhǔn)備投籃呢。
書包的外面有一個(gè)比較小的兜,可以裝紙巾和我的零花錢。側(cè)面有兩個(gè)兜,可以裝水瓶和一些小東西。
背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶,里面裝滿了海綿,軟軟的,背著一點(diǎn)也不會(huì)覺得不舒服。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個(gè)小提手,在不想背著的時(shí)候可以提著,但基本上我不會(huì)提,因?yàn)闀锏臅,很重,我根本提不?dòng)。
書包內(nèi)部的`第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,家校、練習(xí)冊(cè)……,第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
我的書包每天陪伴著我,和我一起上學(xué)、放學(xué),它就像我的一位好朋友,所以我十分喜歡它。
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