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考試輔導(dǎo)

護(hù)士資格證考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識:呼吸的評估及護(hù)理

時間:2025-02-19 02:04:06 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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護(hù)士資格證考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識:呼吸的評估及護(hù)理

  導(dǎo)語:在執(zhí)業(yè)護(hù)士考試中,關(guān)于呼吸的評估及護(hù)理的考試內(nèi)容你知道多少?下面是百分網(wǎng)小編整理的資料,需要的小伙伴們一起來看看吧。

護(hù)士資格證考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識:呼吸的評估及護(hù)理

  (一)呼吸的評估

  1.呼吸的概念 機(jī)體在新陳代謝過程中,需要不斷地從外界吸取氧氣,并將二氧化碳排出體外,這種機(jī)體和環(huán)境之間的氣體交換,稱為呼吸。

  2.正常呼吸的觀察及生理性變化

  (1)正常呼吸的觀察:在安靜狀態(tài)下,正常成人的呼吸頻率為16~20次/分,正常呼吸表現(xiàn)為節(jié)律規(guī)則,均勻無聲,不費力。

  (2)生理性變化:正常呼吸的頻率和深淺度可因年齡、性別、運動、情緒等因素的影響而發(fā)生改變。一般年齡越小,呼吸頻率越快,老年人稍慢;同年齡的女性較男性呼吸頻率稍快;勞動或情緒激動時呼吸增快;休息和睡眠時呼吸頻率減慢。另外,呼吸的頻率和深淺度還可受意識控制。

  (二)異常呼吸

  1.異常呼吸的觀察

  (1)頻率異常

  1)呼吸增快:在安靜狀態(tài)下,成人呼吸頻率超過24次/分,稱呼吸增快或氣促。常見于高熱、缺氧等病人。因血液中二氧化碳積聚,血氧不足,可刺激呼吸中樞,使呼吸加快。發(fā)熱時體溫每升高1℃,每分鐘呼吸增加約4次。

  2)呼吸緩慢:在安靜狀態(tài)下,成人呼吸頻率少于10次/分,稱呼吸緩慢。常見于呼吸中樞受抑制的疾病,如顱內(nèi)壓增高、巴比妥類藥物中毒等病人。

  (2)節(jié)律異常

  1)潮式呼吸:又稱陳-施呼吸,是一種周期性的呼吸異常。特點表現(xiàn)為開始呼吸淺慢,以后逐漸加深加快,達(dá)高潮后,又逐漸變淺變慢,然后呼吸暫停5~30秒后,再重復(fù)出現(xiàn)以上的呼吸,如此周而復(fù)始;其呼吸形態(tài)呈潮水漲落樣,故稱潮式呼吸。常見于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病,如腦炎、顱內(nèi)壓增高、酸中毒、巴比妥類藥物中毒等病人。

  發(fā)生機(jī)制:當(dāng)呼吸中樞興奮性減弱和高度缺氧時,呼吸減弱至?xí)和#卸趸荚龈叩揭欢ǔ潭葧r,通過頸動脈體和主動脈弓的化學(xué)感受器反射性地刺激呼吸中樞,使呼吸恢復(fù)。隨著呼吸的由弱到強(qiáng),二氧化碳不斷排出,使其分壓降低,呼吸中樞又失去有效的刺激,呼吸再次減弱至?xí)和#瑥亩纬闪酥芷谛院粑?/p>

  2)間斷呼吸:又稱畢奧呼吸。表現(xiàn)為呼吸和呼吸暫,F(xiàn)象交替出現(xiàn)。特點為有規(guī)律地呼吸幾次后,突然暫停呼吸,間隔時間長短不同,隨后又開始呼吸;如此反復(fù)交替出現(xiàn)。

  發(fā)生機(jī)制:同潮式呼吸,是呼吸中樞興奮性顯著降低的表現(xiàn),但比潮式呼吸更為嚴(yán)重,預(yù)后不良,多在呼吸停止前出現(xiàn)。常見于顱內(nèi)病變、呼吸中樞衰竭等病人。

  (3)深淺度異常

  1)深度呼吸:又稱庫斯莫呼吸,是一種深而規(guī)則的大呼吸。見于尿毒癥、糖尿病等引起的代謝性酸中毒病人。

  2)浮淺性呼吸:是一種淺表而不規(guī)則的呼吸,有時呈嘆息樣。見于瀕死病人。

  (4)音響異常

  1)蟬鳴樣呼吸:吸氣時有一種高音調(diào)的音響,聲音似蟬鳴,稱為蟬鳴樣呼吸。發(fā)生機(jī)制:多由于聲帶附近阻塞,使空氣進(jìn)入發(fā)生困難所致。常見于喉頭水腫、痙攣或喉頭有異物等病人。

  2)鼾聲呼吸:是指呼氣時發(fā)出粗糙鼾聲的呼吸。發(fā)生機(jī)制:由于氣管或支氣管有較多的分泌物蓄積。多見于深昏迷病人。

  (5)呼吸困難:呼吸困難的病人主觀上感到空氣不足,呼吸費力;客觀上出現(xiàn)用力呼吸、張口聳肩、鼻翼扇動、發(fā)紺,輔助呼吸肌也參與呼吸運動,在呼吸頻率、節(jié)律、深淺度上出現(xiàn)異常改變。根據(jù)臨床表現(xiàn)可分為:

  1)吸氣性呼吸困難:病人吸氣費力,吸氣時間顯著長于呼氣時間,輔助呼吸肌收縮增強(qiáng),出現(xiàn)明顯三凹征(胸骨上窩、鎖骨上窩、肋間隙或腹上角凹陷)。原因:由于上呼吸道部分梗阻,氣流進(jìn)入肺部不暢,呼吸肌收縮,肺內(nèi)負(fù)壓極度增高所致。見于喉頭水腫、喉頭有異物的病人。

  2)呼氣性呼吸困難:病人呼氣費力,呼氣時間顯著長于吸氣時間。原因:由于下呼吸道部分梗阻,氣體呼出肺部不暢所致。多見于支氣管哮喘、肺氣腫等病人。

  3)混合性呼吸困難:病人吸氣和呼氣均感費力,呼吸的頻率加快而表淺。多見于肺部感染的病人。

  2.異常呼吸的護(hù)理

  (1)觀察:密切觀察呼吸及相關(guān)癥狀、體征的變化。

  (2)臥床休息:采取舒適體位臥床休息,減少耗氧量,并調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、濕度,保持空氣清新。

  (3)保持呼吸道通暢:及時清除呼吸道分泌物,必要時給予吸痰。

  (4)吸氧:酌情給予氧氣吸入,必要時可用呼吸機(jī)輔助呼吸。

  (5)根據(jù)醫(yī)囑給藥,注意觀察療效及不良反應(yīng)。

  (6)心理護(hù)理:根據(jù)病人反應(yīng),有針對性地作好病人的心理護(hù)理,消除恐懼與不安,使病人情緒穩(wěn)定,有安全感,主動配合治療及護(hù)理。

  (三)測量呼吸的方法

  1.測量方法

  (1)護(hù)士在測量脈搏后,手仍按在病人手腕處保持診脈姿勢,以免病人緊張而影響測量結(jié)果。

  (2)觀察病人胸部或腹部起伏次數(shù),一起一伏為一次,一般病人觀察30秒,將測得數(shù)值乘以2,呼吸異常病人觀察1分鐘。

  (3)危重或呼吸微弱病人,如不易觀察,可用少許棉花置于病人鼻孔前,觀察棉花被吹動的次數(shù),計數(shù)1分鐘。

  (4)記錄呼吸數(shù)值。

  2.注意事項

  (1)測量呼吸應(yīng)在安靜狀態(tài)下,如病人情緒激動或有劇烈運動,應(yīng)休息30分鐘再測量。

  (2)在測量呼吸頻率時,應(yīng)同時注意觀察呼吸的節(jié)律、深淺度、音響及氣味等變化。

  (3)因為呼吸可受意識控制,所以測量呼吸時應(yīng)注意不要讓病人察覺。

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