- 相關(guān)推薦
小學(xué)以過(guò)生日為主題的班會(huì)的教案設(shè)計(jì)兩篇
篇一：文明節(jié)儉過(guò)生日主題班會(huì)教案
活動(dòng)主題：文明節(jié)儉，從過(guò)生日做起
班會(huì)背景：小學(xué)生過(guò)生日大擺酒席、宴請(qǐng)同學(xué)、贈(zèng)送禮金禮品等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓學(xué)生克服攀比心理，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向，讓生日過(guò)得既愉快又有意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。
2、讓學(xué)生回憶身邊哥哥姐姐過(guò)生日時(shí)的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 主持人導(dǎo)入主題：
老師：同學(xué)們，今天我們班會(huì)的主題是“文明節(jié)儉，從過(guò)生日做起”，昨天老師下班時(shí)，路過(guò)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)抱個(gè)大布熊給同學(xué)送去，說(shuō)是送給他送的生日禮物，同學(xué)們能談?wù)勀銈兤綍r(shí)的生日是怎么過(guò)的嗎？（同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)。）
聽(tīng)了同學(xué)們的生日體驗(yàn)，我們感受到些什么呢？下面，老師講幾個(gè)給大家故事，
故事一：這天是小華的生日，正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家，忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂(lè)乎，可小華卻只顧著看電視。過(guò)了一會(huì)兒，小華的同學(xué)來(lái)了，他們都給小華帶來(lái)了貴重的生日禮物，以祝賀小華的生日。
討論交流：①你認(rèn)為小華的生日過(guò)得快樂(lè)嗎?②是不是只有花很多錢(qián)過(guò)生日，才算是快樂(lè)的生日?③快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?④你以前的生日過(guò)得怎樣?哪一次最有意義、最快樂(lè)?
教師小結(jié)：小華的生日確實(shí)過(guò)得很熱鬧，有長(zhǎng)輩的厚愛(ài)，有同學(xué)的厚禮。但是，長(zhǎng)輩們?yōu)榱诵∪A的生日，花去了很多錢(qián)和精力；同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢(qián)，增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，過(guò)生日最重要的是給生活增添意義，而不在于過(guò)生日的形式。
故事二：老師給同學(xué)們講日本動(dòng)畫(huà)片中的櫻桃小丸子是怎樣過(guò)生日的：她會(huì)在她的生日那天送給親人們一些“生日免費(fèi)服務(wù)券”，比如送給媽媽免費(fèi)洗碗券，送給爺爺免費(fèi)捶背券等。
討論交流：①你們認(rèn)為小丸子的生日過(guò)得好嗎?②這和你們以前過(guò)的生日有什么不同?③如果你的生日快到了，你打算怎樣過(guò)?
老師發(fā)言：剛才同學(xué)們感受了兩種氛圍的生日活動(dòng)，那你贊同那一種呢？同學(xué)們對(duì)各組的活動(dòng)方案可發(fā)表自己的看法。同時(shí)，可展示兩份設(shè)計(jì)方案，從這四個(gè)原則出發(fā)，看是否活動(dòng)方案讓人愉快，有意義，不攀比，不鋪張浪費(fèi)。
二、教師小結(jié)：
過(guò)生日不一定是收到禮物才快樂(lè)，其實(shí)，若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事，那才更快樂(lè)，更值得紀(jì)念，
比如，像小丸子那樣為平日里愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情，或者用過(guò)生日省下來(lái)的錢(qián)幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué)，讓自己的生日過(guò)得更有意義。
三、談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中的收獲和體會(huì)。（學(xué)生談感受）
四、教師總結(jié)：
每一個(gè)生日都標(biāo)志著你長(zhǎng)大一歲，為了這屬于自己的年輪，我們更應(yīng)懂事，更應(yīng)努力進(jìn)取。我們漸漸地成熟起來(lái)，更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉、不攀比，過(guò)一個(gè)有意義、愉快的生日。我們可以寫(xiě)一篇紀(jì)念自己成長(zhǎng)的文章，讓成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在歲月中悠揚(yáng)地回響；也可以植一棵樹(shù)，讓成長(zhǎng)的年輪伴著青春永不枯黃；還可以寫(xiě)一首詩(shī)、畫(huà)一幅畫(huà)，贊美自己的生日，描繪自己的成長(zhǎng)，讓自己的生日紀(jì)念更有意義！但與此同時(shí)，別忘了捎去對(duì)父母的問(wèn)候，他們更是你人生的引路人。
篇二：十歲生日主題班會(huì)教案
設(shè)計(jì)背景
十歲，意味著人生即將邁入一個(gè)全新的階段。每年，當(dāng)三年級(jí)的孩子十歲時(shí)，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的十歲生日，我校都為三年級(jí)全體學(xué)生舉行隆重的集體生日活動(dòng)。十歲生日是學(xué)生成長(zhǎng)軌跡中的重要標(biāo)記，具有里程碑式的意義。而主題活動(dòng)采取年級(jí)集體開(kāi)展的形式，也能給學(xué)生留下更深的印象。
教育目標(biāo)
1． 以“十歲生日”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，父母愛(ài)的偉大，教育學(xué)生要珍愛(ài)生命、心懷感思、懂得回報(bào)。
2． 通過(guò)展示三年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
3． 激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的美好憧憬，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1． 發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng)：每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工 作，準(zhǔn)時(shí)出席；如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來(lái)，記錄美好的瞬間。
2． 在會(huì)場(chǎng)排好座位，做好會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)背景的布置工作：買(mǎi)好生日禮物
3． 給每位學(xué)生準(zhǔn)備好一份點(diǎn)心（一塊小蛋糕），會(huì)場(chǎng)中央放上大蛋糕。
4． 準(zhǔn)備生日蠟燭、文件夾、感恩卡。
活動(dòng)過(guò)程
隊(duì)儀式
（背景音樂(lè)起）
中隊(duì)長(zhǎng)：…….各位老師，各位家長(zhǎng)，各位親愛(ài)的小朋友們下午好。今天,我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲生日�！拔业某砷L(zhǎng)，感謝有你”三年級(jí)十歲生日主題活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
全體起立，稍息，立正。各中隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：本次主題隊(duì)會(huì)應(yīng)到人數(shù) 人，實(shí)到 人，一切工作準(zhǔn)備完畢，報(bào)告人： 。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
出旗（音樂(lè)《出旗曲》）敬禮，禮畢。唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（《隊(duì)歌》音樂(lè)起）。請(qǐng)坐。
序幕 快樂(lè)成長(zhǎng)曬幸福
主持1： 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
主持2： 親愛(ài)的老師們，
主持3： 親愛(ài)的小伙伴們，
齊： 大家好！
主持1： 在父母、老師的培育下，我們邁入了人生的第十個(gè)年頭。
主持2： 十歲，人生十歲！怎能不讓我們興奮和激動(dòng)！
主持1： 十年前，我們呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
主持2： 我們走過(guò)的每一步，都滲透著父母對(duì)我們的愛(ài)，
主持3： 我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的心血。
主持4： 如今，我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自主。
主持1 、2： 一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出第十圈年輪，
主持3 、4： 一朵朵芙蓉迎來(lái)第十個(gè)金秋。
主持1： 讓我們一起向全體同學(xué)道一聲：
齊： 生日快樂(lè)！Happy Birthday!
主持1： 在這洋溢著歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻，我們歡聚一堂，共慶生辰！
主持1： “我的成長(zhǎng)，感謝有你”生日聚會(huì)，
齊： 現(xiàn)在，開(kāi)始！
主持2：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《幸福的臉》�。ㄈ�1班）
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞：《幸福的臉》）
第一幕 生命的孕育
�。ㄎ璧附Y(jié)束，主持人1 、2 、4 上場(chǎng)。 播放錄音： 新生兒的啼哭聲） 主持1：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。
主2：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。
主持2： 小伙伴們，你們是否想知道，十年前，當(dāng)我們的父母得知，他們即將為人父、為人母時(shí)，是怎樣的心情？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的心里話吧。 （家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，同時(shí)滾動(dòng)播放照片。）
主持1： 我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，這份血脈的傳承帶來(lái)了希望，同時(shí)也帶來(lái)了責(zé)任。小伙伴們，你的媽媽是否告訴過(guò)你，那十月懷胎的艱辛？ 主持2： 雖然這些記憶距今已十年，但相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受將永遠(yuǎn)留在父母的心里，直到永遠(yuǎn)。
有請(qǐng)三2班為我們帶來(lái)的歌舞表演《隱形的翅膀》
第二幕 感恩的心
主持3： 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們由衷地道一聲： 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師們。我們感謝你們！
支持4：今天，我們小朋友也有許多心里話，想對(duì)我們的老師和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)
部分學(xué)生讀感恩卡表達(dá)謝意并送花（各班一位）
A：美麗的花束，傳遞我們濃濃的愛(ài)。
主持3、：在今天這個(gè)特殊的日子里，長(zhǎng)輩們對(duì)我們也有著充滿(mǎn)愛(ài)的祝福。就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)**故事媽媽的囑咐和叮嚀。
B：悠揚(yáng)的樂(lè)曲，表達(dá)我們深深的情。
請(qǐng)欣賞三（4）班表演的課本劇《寶葫蘆的秘密》
第三幕 成長(zhǎng)的足跡
主持1：不知不覺(jué)中，我們走出幼兒園，背起小書(shū)包，欣喜、驚奇而又迫不及待地跨入了另一扇大門(mén)——小學(xué)
合：我們是小學(xué)生了！
（出示校園景色、學(xué)生上課學(xué)習(xí)等照片）
主持2 在同濟(jì)實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)昙?jí)的137個(gè)小伙伴彼此關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)，組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。伴隨著父母的期望，我們漸漸長(zhǎng)大。
主持1： 在同濟(jì)實(shí)驗(yàn)美麗的校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
主持2： 我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來(lái)越多。
為了開(kāi)拓我們的眼界，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓我們回顧一下那些讓人記憶猶新的片段吧。
�。ǘ嗝襟w出示照片）
請(qǐng)欣賞三（3）班的時(shí)裝表演《快樂(lè)童年》
主持1： 十歲生日是一個(gè)值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生，
主持2： 慶祝我們的成長(zhǎng)。
主持1： 我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心，
主持2： 我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。
主持1： 我們驕傲：書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴，樣樣都會(huì)。
主持2： 我們自豪：英語(yǔ)、科技、電腦，碩果累累；
主持1： 我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：
主持2： 我們真棒！
（個(gè)人才藝表演）（三1古箏表演《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》、三（2）父女聯(lián)唱《童年》、三（4）書(shū)法表演+葫蘆絲《荷塘月色》三（4） 家庭連唱 三年級(jí)組 跆拳道表演
主持1、在這幾年里我們碩果累累，請(qǐng)同學(xué)分享他們的喜悅吧。
（各班獲獎(jiǎng)同學(xué)匯報(bào)成績(jī)）
主持3：跨過(guò)十歲的門(mén)檻，無(wú)知的孩子已變得懂事
支持4: 我們十歲了，我們已懂得感激，學(xué)會(huì)珍惜
主持3：我們十歲了，我們將肩負(fù)責(zé)任，絕不推卸
主持34：我們長(zhǎng)大了，我們懂事了。
支持4：今天，我們即將許下10歲的承諾，肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任。
支持3：今天，我們將許下的承諾高高掛起，讓承諾之樹(shù)枝繁葉茂。 節(jié)目：部分學(xué)生“承諾”， 說(shuō)說(shuō)十歲承諾
主持1：今天的承諾是我們播種的種子，我們將它埋藏在承諾樹(shù)那嫩綠的芽?jī)荷?/p>
支持2、：在我們畢業(yè)的那一天，我們將實(shí)現(xiàn)承諾，讓美麗的承諾樹(shù)開(kāi)花結(jié)果 支持1讓我們舉起右手，許下10歲的承諾。
承諾儀式（背景音樂(lè)可以是隊(duì)歌）
誓詞：
主持3：今天我們的爸爸媽媽都為我們準(zhǔn)備了一份富有深意的禮物，親愛(ài)的老師們也為我們送來(lái)了一首詩(shī)，共同祝福我們的生日。
教師送詩(shī)
主持2、：聽(tīng)，生日的歌曲已響起。
主持1：看，我們的生日蛋糕正向我們緩緩駛來(lái)
主持3：十全十美是贊美人生中的美滿(mǎn)，而十歲是人生第一次的美滿(mǎn)。
支持4：下面，有請(qǐng)牛校長(zhǎng)和部分同學(xué)為我們點(diǎn)燃象征人生第一個(gè)美滿(mǎn)的蛋糕！ 點(diǎn)燃蠟燭
主持1：讓我們?cè)谶@夢(mèng)幻的燭光前，留下最美麗的合影。
整隊(duì)合影
主持3：現(xiàn)在讓我們?cè)S下美好的心愿。（第一排學(xué)生圍站在蛋糕旁）
主持4：今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著我們的理想，翱翔在廣闊的天地間！
主持1：小壽星們，讓我們吹滅蠟燭。切開(kāi)美麗的蛋糕。
校長(zhǎng)、班主任各帶領(lǐng)一名學(xué)生，切蛋糕
主持2：伙伴們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和著這節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿大家生日快樂(lè)!
“我的成長(zhǎng)，感謝有你三年級(jí)十歲生日主題活動(dòng)”到此結(jié)束。全體起立，退旗（音樂(lè)：退旗曲），敬禮，禮畢，請(qǐng)坐。
【小學(xué)以過(guò)生日為主題的班會(huì)的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒主題班會(huì)的教案設(shè)計(jì)09-23
防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)10-23
關(guān)于安全主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)08-23
與人交往主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)10-31
《感恩父母》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)09-04