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2016下半年教師資格證考試提高訓(xùn)練及答案
2016下半年教師資格考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，你準(zhǔn)備好了嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2016下半年教師資格證考試提高訓(xùn)練及答案，希望對(duì)各位考生的復(fù)習(xí)有所幫助!
訓(xùn)練一
1.小輝體育課在操場打籃球，被突入校內(nèi)的裝修卡車撞傷。對(duì)于小輝所受傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的是( )
A.小輝 B.裝修卡車司機(jī)
C.體育教師 D.門衛(wèi)
2.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史，體育課上舊病復(fù)發(fā)，摔倒磕傷，緊急送往醫(yī)院。對(duì)于敏敏的傷害，( )應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
A.學(xué)校 B.敏敏監(jiān)護(hù)人
C.體育教師 D.班主任
3.小童和小剛都是年滿11周歲的小學(xué)生，上課期間老師出門接電話，二人爭吵扭打起來，小童被擊中眼部，導(dǎo)致失明，在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是( )
A.小剛及其監(jiān)護(hù)人 B.學(xué)校及小剛
C.小童和小剛 D.小剛及其監(jiān)護(hù)人
4.教育行政部門收到調(diào)解申請(qǐng)，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()內(nèi)完成調(diào)解。
A.30日 B.15日 C.60日 D.90日
5.國際石油價(jià)格持續(xù)下跌，造成這種情況的原因有很多，其中美國開發(fā)的新的接替能源()是其中的重要原因之一。
A.頁巖油 B.油砂 C.生物能源 D.核能
6.學(xué)生向?qū)W校后勤主管李老師反應(yīng)熱水器總漏水，但李老師置若罔聞，幾天后一同學(xué)使用熱水器時(shí)被熱水嚴(yán)重燙傷，李老師遭到了處罰。以下處罰依據(jù)中不包括的有( )
A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
7.以下說法正確的是( )
A.教師的根本任務(wù)是為人師表
B.教師可以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，但不能評(píng)定學(xué)生的品行
C.每年九月十日教師節(jié)，該日所有在編正規(guī)老師均享有雙倍工資
D.教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利
8.標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的歷史事件是()。
A.諾曼底登陸 B.德軍突襲波蘭 C.偷襲珍珠港 D.斯大林格勒戰(zhàn)役
9.中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日是()。
A.9月2日 B.9月3日 C.12月12日 D.12月13日
10.下列選項(xiàng)中，沿海島嶼最多的海是()。
A.紅海 B.波羅的海 C.愛琴海 D.里海
參考答案及解析
1.【答案】B。中公講師解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章第八條規(guī)定：當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2.【答案】B。中公講師解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章第十條規(guī)定：符合“學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的”情形，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
3.【答案】B。中公講師解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條第一款指出，學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。案例中的小剛年滿十一歲，應(yīng)該對(duì)其造成小童受傷的行為承擔(dān)主要責(zé)任。同時(shí)，依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十八條，未成年學(xué)生對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。由于小剛只有十一歲，其造成的責(zé)任應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。此外，《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：其中第十款規(guī)定，學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的。題目中的老師課間出去接電話，對(duì)學(xué)生課間的爭吵扭打行為沒有及時(shí)制止，學(xué)校對(duì)事件應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任。
4【答案】C。中公講師解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三章第十九條規(guī)定：教育行政部門收到調(diào)解申請(qǐng)，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。
5.【答案】A。中公講師解析：美國的“頁巖油革命”致使全球石油市場上供過于求，是造成石油價(jià)格持續(xù)下跌的重要原因之一。
6.【答案】D。
7.【答案】D。中公講師解析：A選項(xiàng)中，教師的根本任務(wù)是教書育人。B選項(xiàng)中依據(jù)《教師法》第一章第七條【教師權(quán)利】教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。C選項(xiàng)中九月十日教師節(jié)正確，但該日教師的工資并無任何法律規(guī)定上的變化。故本題選擇D。
8.【答案】C。中公講師解析：諾曼底登陸開辟了歐洲西線第二戰(zhàn)場，德軍突襲波蘭二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，斯大林格勒戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了二戰(zhàn)的局勢(shì)。日本偷襲珍珠港，發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭，使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。
9.【答案】B。中公講師解析：中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日9月3日，12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。
10.【答案】C。中公講師解析：紅海是最咸的海，波羅的海是最淡的海，里海是世界上最大的咸水湖。
訓(xùn)練二
1.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”反映人的需要具有( )。
A.整體性 B.選擇性 C.層次性 D.動(dòng)力性
2.德國心理學(xué)家艾賓浩斯以無意義音節(jié)為材料研究記憶，并發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律，即( )。
A.先慢后快 B.先快后慢 C.緩慢遺忘 D.遺忘與材料數(shù)量無關(guān)
3.學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，老師讓他把該題做十遍。這屬于( )。
A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化 C.懲罰 D.自我強(qiáng)化
4.“寬著期限，緊著課程”是()的語言。
A.孔子 B.韓愈 C.朱熹 D.王夫子
5.在古代社會(huì)，“才高八斗”、“學(xué)富五車”體現(xiàn)了教師的( )。
A.道德形象 B.人格形象 C.財(cái)富形象 D.文化形象
6.下面( )是徒手型操作技能。
A.芭蕾舞 B.騎自行車 C.擊劍 D.溜冰
7.信息在短時(shí)間記憶中一般只保持( )秒鐘。
A.1-2 B.20-40 C.60-90 D.70-80
8.俗話說的“想吃粥，又怕燙”是指動(dòng)機(jī)沖突中的( )。
A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.多重趨避沖突
9.教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中?( )
A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
10.先行組織教學(xué)策略是給學(xué)習(xí)者提供( )。
A.圖表 B.新知識(shí) C.認(rèn)知框架 D.以上都對(duì)
參考答案及解析
1.【答案】C。中公講師解析：題干意思為糧倉充足才能知道禮儀，豐衣足食才會(huì)知曉榮譽(yù)和恥辱。引申為當(dāng)生理需要得到滿足后才會(huì)去追求更高層級(jí)的需要，體現(xiàn)了人的需要具有層次性。
2.【答案】B。
3.【答案】C。中公講師解析：當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激(如體罰、譴責(zé)等)，以消除或抑制此類反應(yīng)的過程，稱作懲罰。
4.【答案】C。中公講師解析：宋代朱熹在《朱子全書·論學(xué)》中多次提及課程，如“寬著期限，緊著課程”，“小立課程，大作工夫”等。這里的“課程”指功課及其進(jìn)程。
5.【答案】D。中公講師解析：“才高八斗”、“學(xué)富五車”常用來形容他人的知識(shí)淵博、才學(xué)高深，因此體現(xiàn)了教師的文化形象。
6.【答案】A。中公講師解析：徒手型操作技能是不需要借助器械操作的技能，因此選A，其他三項(xiàng)都是器械操作技能。
7.【答案】B。中公講師解析：短時(shí)記憶：短時(shí)記憶的信息在頭腦中儲(chǔ)存的時(shí)間比瞬時(shí)記憶長一些，但一般不會(huì)超過1分鐘。
8.【答案】C。中公講師解析：趨避沖突是指當(dāng)個(gè)體對(duì)同一目標(biāo)同時(shí)產(chǎn)生接近和回避兩種動(dòng)機(jī)又必須做出選擇而產(chǎn)生的沖突。
9.【答案】D。中公講師解析：赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學(xué)的教育，正如在相反的方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)。”即教學(xué)的教育性原則，強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。
10.【答案】C。中公講師解析：先行組織者的提出建立在以下理論基礎(chǔ)之上：認(rèn)知結(jié)構(gòu)是按層次加以組織的，學(xué)習(xí)者關(guān)于某一領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中遵循不斷分化的認(rèn)識(shí)組織原則。
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