2015年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
一、卷面書寫(3分)
同學(xué)們，整潔的卷 面，端正的字跡，會(huì)讓人覺得賞心悅目，相信你一定做到。
二、積累運(yùn)用(31分)
1、課本中的生字詞，你都掌握了嗎?(12分)
liáo kuò lǒng zhào hú tu fú lǔ piān piān qǐ wǔ
huáng kǒng gǎn chù chéng shòu yàn huì xīng luó qí bù
2、比一比，組詞。(4分)
組( ) 科( ) 決( ) 挨āi( )
阻 ( ) 料( ) 絕( ) ái( )
3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
( )( )無(wú)常 ( )連忘( )
熱火( )( ) 不知( )( )
4、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)
銀亮亮
千山萬(wàn)水
有根有 底
5、李白是唐代詩(shī)歌文化的一代宗師，被尊稱為“詩(shī)仙”。對(duì)于 他在詩(shī)歌方面的成就，可以用許多成語(yǔ)來(lái)形容，你能寫出幾個(gè)?試著寫寫看。(3分)
6、今年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在 開幕，我想用 這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我的心情。(2分)
三、 課文再現(xiàn)(20分)
1、“ ，將軍夜引弓。”這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人 的《 》。詩(shī)中“夜引弓”的將軍是被人們稱為 “飛將軍”的 。
2、這時(shí)，王勃正站在窗前，凝望著江上 ：遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天， 。一只野鴨正披著
， 在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃情不自禁地吟誦起來(lái)“ ， 。”
3、《荷花》這篇課文寫得真美，我認(rèn)為最美的一句話 是
4、學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡(jiǎn)稱歌，我就可以準(zhǔn)確地判斷出“滇池”應(yīng)在我國(guó)的 省，“京滬鐵路”指的是連接 和 兩地之間的鐵路。
5、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的收獲很多，我欣賞到了具有
和 特點(diǎn)的《廬山的云霧》，游覽了中國(guó)人民創(chuàng)造的人間奇跡《 》，認(rèn)識(shí)了被稱為《菩薩兵》的好司令 ，還認(rèn)識(shí)了 的大作家蕭伯那。
四、美文賞析。(7+14分)
(一)
南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她 擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“第二波斯灣”的美譽(yù)。
1、 根據(jù)句子的意思寫詞語(yǔ)。(2分)
美好的稱譽(yù)。( ) 多得數(shù)不清。( )
2、這段話是圍 繞 這句話來(lái)寫的。(2分)
3、用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。我也會(huì)寫比喻句
(3分)
(二)
阿瓜是個(gè)弱智的小孩。
在三年級(jí)(1)班里，他的成績(jī)是倒數(shù)(shǔ shù)第一。同學(xué)們也常取笑他。但是，每天放學(xué)后，他都會(huì)主動(dòng)地留下來(lái)幫忙倒(dǎo dào)垃圾。更絕的是，白天每隔兩節(jié)課，他就會(huì)把垃圾桶拿到水池里認(rèn)真刷洗。原先最臟的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。
有一 次，老師問了一個(gè)問題：世界上最貴的是什么蛋?
有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“蛋”，有人說(shuō)是臉蛋。這時(shí) 阿瓜也舉手發(fā)言 高興地說(shuō) 是笨蛋 因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?/p>
同學(xué)們笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說(shuō)：“是的，你最貴!”
阿瓜的母親每天放學(xué)都會(huì)騎摩托車到 校門口接他。一個(gè)雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位同學(xué)在雨中步行，便央求媽媽順道載同學(xué)回家。媽媽說(shuō)：“車后(坐 座)裝了只鐵籃子，怎能再(坐 座)一個(gè)人?”
回家后，媽媽忙著做飯，隱約聽見門外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門一看，原來(lái)是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……
媽媽深 深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么寶貝!
1、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字或讀音。(2分)
2、給第四自然段加上標(biāo) 點(diǎn)。(3分)
3、填寫詞語(yǔ)。(4分)
寫近義詞：央求( ) 取笑( )
寫反義詞：善良 ( ) 隱約( )
4、用“ ”畫出最能表達(dá)文章中心的句子。(2分)
5、當(dāng)你了解阿瓜的 故事后，如果走進(jìn)三(1)班教室，你會(huì)怎么對(duì)他的同學(xué)說(shuō)?請(qǐng)你把要說(shuō)的話寫下來(lái)，不少于30字。(3分)
五、習(xí)作表達(dá)：這是你熟悉的故事吧，請(qǐng)把它寫下來(lái)，注意人物對(duì)話。(25)
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